我和书的故事初中作文

时间:2021-04-14 08:20:24 初中作文 我要投稿

我和书的故事初中作文

  在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的我和书的故事初中作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我和书的故事初中作文

我和书的故事初中作文1

  书是人类进步的阶梯,是开启知识大门的钥匙。它是无尽的源泉,更是浩瀚的知识海洋。

  星期天,妈妈带我去书店看书,我十分开心。心里想:“这次我可以在书中学到许多知识”。一进书店,我就被各种各样的书吸引了,我自言自语地说:“这有这么多的书,我可以看个够”。书店里有少儿区和成人区,我在少儿区选了一本书叫《查理九世》。便找了一个地方坐下,打开书开始津津有味地读。

  我把书放在腿上,小心翼翼地打开书,边看边说:“太精彩了,写的真棒”。我心里想:这本书写的真好,我要把这本书买回家继续看。突然,我发现有一个字不认识,我就翻看字典。“找到了!”妈妈一听吓了一大跳。我笑笑说:“没事没事,只是太激动了。”

  眼瞅着要去上课了,我十分想拥有这本书。于是,我开始找钱,这本书要38。5元,可我只有20元钱,怎么办呢?有了,我可以给妈妈干活。于是我恳求妈妈多次,最终答应了我的恳求。通过做家务分期偿还。

  回家后,我抓紧做完学校作业,就赶忙开始家务。我先扫地,有了3元钱;再拖地,又有2元;紧接着洗碗,又有了10元。怎么办,还差点。我可以卖废品。我将闲置的书本找好,拿到废品回收站得到了3。5元了。

  终于等到了星期天,我双手握着钱,高兴地来到了书店。等买到书,我万分珍惜,高兴地握着那本书,回家了。回到家,我什么也不做,只看这本《查理九世》。从中午看到下午15点,我终于看完这本书。

  这本书是我用自己的劳动换来的,要好好珍藏它。

我和书的故事初中作文2

  吾幼无大志,好读书,常以为伴。

  闻曰:“读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只浪漫诵读,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?”吾读书不求甚解,不可谓心到;读书而一目十行,不可谓眼到;读书而嘴决不动,不可谓口到。虽然,我却认书为兄弟。

  某日,一友名“如梦”与余家。吾反应未及,其已入座,吃一杯茶曰:“汝可知梦来作甚?”吾言:“不知。”梦曰“论书。”吾言:“善。”梦曰: “吾以为天下之书,多则必滥,少则必精。”吾言:“汝言大谬矣。观吾书,皆精也。”“吾之怀矣,自贻伊慼,彼苍者天,歼我良人。”言讫,作色而出。始此,我与书便结不解之缘。

  余常读“闲”书,母以此为愁,因占学习时间而读。一次,母曰:“休读课外书,否则莫怼母无情。”吾并不惧,仍读。母再正色告曰:“汝若仍读,母欲赉之于他人矣。”吾大愠,但不敢外现,默而佯诺曰:“不读,不读。”

  然吾爱书之情,难以舍去,便于深夜被窝中以手电照之,书伴我度过每个夜晚,伴我尝尽酸辛痛楚。吾思:古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

  “儿不嫌母丑,狗不嫌家贫”,吾不嫌书陋。若见己欲读之书已售罄,必奔走于全市而寻。这就是我,这就是我的书,这就是我和书的故事。

我和书的故事初中作文3

  书是窗户——高尔基说:“每一本书,都在我面前打开了一扇窗户。”书是钥匙——列夫·托尔斯泰说:“理想的书籍是智慧的钥匙。”书是阳光——莎士比亚说:“生活中没有书籍,就像没有阳光。”……书是细雨——我说:“每读一本书,就像是下了一场滋润心田的细雨。”

  我从小就爱读书,只要手中有一本书,我马上就会如饥似渴地读起来,经常忘了时间,忘了自己在干什么了。最后都是由老爸发起“河东狮吼”,才把我从书中世界带回了现实,对此,我没少挨过批。

  有些时候,我把作业写完后就捧着书,在我的小窗前细细地品味。这时的我,就像鱼儿游入了浩瀚的海洋。我的书数不胜数,像《安徒生童话》、《上下五千年》、《森林报》、《爱的教育》、四大名著等等,都被我整齐地摆放在我的书柜里。随手拿出一本来,我就成了一条书虫,兴奋地啃起来。

  记得有一回,我临睡前在读《上下五千年》,突然看见了屈原走了进来对我诉苦:“楚庄王真是昏君,楚国就败在了他手上啊!”我连忙点头称是。“世界真大呀!”郑和也来和我谈天。秦始皇也来凑热闹:“真是好险,寡人差点儿就被荆轲给杀了!……我猛地睁开眼睛,发现已经早上了。床头灯还亮着,《上下五千年》静静地躺在手边。我恍然大悟:“原来我不知啥时睡着了!”

  书是灯塔,照亮我前进的道路;书是清泉,滋润着我的心田。书是我生活中不可缺少的一部分,我热爱阅读,我享受阅读!

我和书的故事初中作文4

  臧克家说:“读一本好书,就像交了一个益友。”在我的生活中,也有这样一本好书,它像一位良师益友,在我遇到困难时,时刻提醒我:坚定信心、不怕困难、迎难而上。

  今年暑假,奶奶带我去大禹学子书店买了几本书,其中有一本书是《假如给我三天光明》。这本书的作者是海伦?凯勒,在她19个月时一场疾病夺去了她的视力和听力,不久,她又失去了语言表达了能力。在这种情况下,海伦?凯并没有放弃,而是自强不息,在老师的.帮助下,学会了阅读和说话,而且以优异的成绩毕业于哈佛大学,成为一个学识渊博的人。

  海伦?凯勒身残志坚、坚韧不拔,她的这种高尚品质深深影响了我。

  今年暑假,我准备通过钢琴6级考试。每天除了写暑假作业,还至少要练习一个小时的钢琴。天气炎热,每次练琴时,大汗淋漓,手腕酸痛,反复练习考级曲目,感觉非常枯燥。每当我弹完一首曲子后,我总会在赖在床上,想休息一下,心想:实在是太累了,我还是放弃吧!这时,奶奶总会用凯勒的故事激励我。凯勒虽然身体残疾,可她仍然坚持学习,不放弃。现在爸爸妈妈给我提供了这么好的学习条件,我怎么能遇到一点困难就退缩呢?最后,我坚持下来,终于通过了钢琴6级考试。

  海伦?凯勒曾经说过:“一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。”这些有益的书就像忠诚的朋友,增长我们的见识,教给我们很多道理,我们应该多读书。

我和书的故事初中作文5

  我是一个小书迷,在我牙牙学语的时候,妈妈就买来许多的童话故事书陪我一遍又一遍的翻看,每天晚上睡觉前没有看一两个故事,我绝不入睡。长大之后,书成了我生活中必不可少的伙伴,甚至连吃饭、上WC也要见缝插针读上几页,因此,我和书结下了不解之缘。书中精彩的故事有时让我捧腹大笑,有时让我号啕大哭,有时让我义愤填膺,有时让我拍手称快。虽然很多读书的事在我的记忆长河中我已经慢慢淡忘了,但是也有几件事使我刻骨铭心、终身难忘。

  【一】

  把书拿反了

  那是我五岁那年,妈妈一回来,我就把妈妈的包包翻了个底朝天,找到几本书,书中文字不多,大部分都是图,我觉得这本书挺有意思的,于是,我就把这本书带回房间看了。突然,我觉得这本书很奇怪,什么东西哦是倒过来的,人好像在空中倒立,每个东西都是头朝下,脚朝空中。于是,我就找妈妈问了个究竟,妈妈听了哈哈大笑:巧鑫,你把书给拿反了!我仔细的看了看封面,还真的是上下颠倒的。

  【二】

  拿错东西了

  在一个中午,妈妈在包着我爱吃的饺子,妈妈叫我去厨房那擀面杖,我拿着书边走边看,到了厨房我竟然拿了一把菜刀来,妈妈吓得大叫:巧鑫你要干什么?真弄的妈妈哭笑不得。

  古人云:旧书不厌百回读,,熟读深自知。这真是我们值得学习的

我和书的故事初中作文6

  莎士比亚曾经说过:“书是全世界的营养品。”我也不断地充书中汲取营养。

  吃过晚饭,妈妈便叫我去复习功课,我不耐烦地对妈妈说:“我的那本《神秘女老师》还没有看完呢!让我先看一会儿好吗?妈妈却不留情地说:“整天就知道看闲书,有时间做的练习题多好。”我说不过妈妈,只好去学习。

  不知不觉,已经过了两钟头,我的功课已经复习完了,以为可以看书了,就从书架上把那本书《神秘女老师》拿了下来。我看得入迷的时候,我的书却被不知道什么时候进来的妈妈从后面抢了过去,妈妈生气的面红耳赤,高声吼到:“我叫你复习功课,你怎么在这看这些没用的书啊!”我辩解到:“我已经复习两小时了,应该可以看书了呀!再说,这也不是什么闲书。”“别废话,在复习一会儿,等我叫你的时候再说!”

  妈妈走出了房间,我心中暗喜,马上拿起那本书,继续津津有味地看。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!我生怕被妈妈发现,因此我要把书藏起来,以便不会被妈妈发现。

  突然,我感觉到有脚步声,我马上把书藏到书桌里,桌上摆的都是正课的课本。妈妈在我周围巡视了一下,放心的走了。我又高兴的拿出了书继续看,看着看着,不禁入迷了,仿佛我是快乐城堡的一员,我跟他们一起与幽灵打仗,一起与他们练习武艺。突然,我觉得自己背后阴森森的,我以为幽灵来了要吸我的血,于是我抄起“棍子”就向后面打去,嘴里还喊着:“幽灵受死吧!”“晴晴!”一声吼叫,让我清醒过来,原来有时妈妈来“暗访”了。虽然我被妈妈骂了一顿但心里却很快乐。

  书是人类进步的阶梯,我们要多读书,读好书,这样我们才能不断进步。

我和书的故事初中作文7

  而在我眼里,书是一束阳光,照亮了我的心田;书是一艘小船,带我到知识的海洋中遨游;书是一位慈祥的老人,告诉我们人生的道理……夜晚,我正津津有味看着书,突然,妈妈的“河东狮吼”打破了我看书的雅兴。只见老妈喊道:“施哲,快点去睡觉!”我平生看书最讨厌听到这几个字了。但是迫于无奈,我只好心不甘,情不愿地爬上了床。在床上我的脑袋里像放电影一样,把故事的内容播了下来,可播到一半就掐断了。这时,我想:小白到底有没有找到家呢?如果有,它的主人又是什么样的呢?我的心里像有无数只小虫在爬,有一种力量在驱使着我,把那本书拿过来接着看,我躲在被窝里,拿着手电筒,照着书继续看。一页,两页,我像一匹饿狼贪婪地读着。这时,我看到了书中的一个内容:大明星对戴面纱的姐姐很坏,有是打,又是骂。可当记者来时,又假装对大姐姐很好。看到这里我握紧了拳头,皱起了眉头,情不自禁地叫了一声:“这个人怎么这个样子啊!”刚说完这话,我才发现自己“暴露”了,急忙合上书,开始假装睡觉,果然不出我所料,妈妈不一会就进来,见我还在“睡”,便嘀咕了一句:奇怪,明明听到有声音呀,怎么回事?说完变走了。我见没了声响,又爬起来拿来书,如痴如醉继续看了起来。我似乎也站在吓得瑟瑟发抖的小白旁边,成了它们中的一个。这种害怕是多么有趣啊!

  到了夜深,那本书才看完,最终我战胜不了瞌睡虫,睡着了……书,是我的伙伴。我和书的故事是永远不会画上句号!因为,它是我忠实的朋友,跟它在一起,我的烦恼一下子就不翼而飞了,只剩下快乐!

我和书的故事初中作文8

  大千世界,各人有各人的兴趣,有的人喜欢集邮,说花花绿绿的邮票会带给他广博的知识和无限的乐趣,有的人喜欢养花,说有益身心,胜于吃药,其乐无穷。我却独特钟情于我的书,我觉得看书也有其独特的乐趣。

  莎士比亚曾说过:书籍是全世界的营养品。文学家鲁迅曾经讲过,要把文章写好,最可靠的还是要多看书。像我这样对阅读如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻。

  醉心阅读是我的到了报偿。一次,作文的题目是《二十年回故乡》。当同学们正急得抓耳挠腮,冥思苦想时,我已经开始动笔了。平时积累的描写美丽景色的好词佳句,亲友重逢的佳段源源不断地从我笔尖流出:小河像一条玉带环绕着村庄缓缓地流淌,河面在阳光的照耀下泛着亮光,小鱼、小虾在水中嬉戏在大家还在不知所措、无从下手的时候,我已经完成了自己的写作。我的文章还被老师当成范文在班上朗读。这样的经历不止一次。每次老师把我的文章念给大家听,我都会感到无比的欣喜和自豪。这是读书给予我的馈赠。

  看书的乐趣是当时心里的甘苦,那么重复看书时的摘要则更是一种高尚的享受。看书看过并不是就掌握了,每当翻起以前的书再看时,那时的心情尤为甜蜜。似乎那不是一本书,而是一位风度翩翩的知识女神。

  书,不但充实了我的课余生活,给了我宝贵的知识,更重要的是,它带给了我无穷的乐趣。集邮的人总是津津乐道与于他的花花绿绿的邮票,养花的人常常看着娇媚的花草赞不绝口,而我却钟情于带给我无穷乐趣的书。

我和书的故事初中作文9

  我是一个爱读书的小女孩。我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。这句话是深印在了我的脑海中,书对我来说是很重要的。

  老师经常从学校的图书馆里给我们借书看。我看书呢,就是一个字一个字看,有不懂得就重新读一遍,有时一个句子要读三四遍,所以我读过的书都对我印象非常深刻。但是有一个坏处,看的特别慢。那次老师又给我们借书看,我就很害怕看不完,就把书拿回家看。我很害怕看不完,就想“一目十行”的开始看,结果家里正好来了一个客人,吃完饭后就叽里呱啦说个不停。我就只能勉强看了。那本书讲的太好看了,看着看着我简直像喝醉了酒一样昏昏欲睡了,我感觉该上学了时,看了看表,真的差点就迟到了。

  一天下来,我有好多次都在看书:早上起来妈妈做饭时看,在学校下课时看,中午回家时看,下午、晚上做治疗看,睡觉前也看。因为书能给我们知识,能和我们一起成长。所以书是我最宝贵的东西。

  有一次,我把我的宝贝书借给好朋友看,结果她上课看被老师没收了。天哪!我从能看书以来从来都不敢把自己的书上课时看,更别提别人给我的书了。回家我哭了,竟然为一个没手没脚的物体哭了。

  书真是个有趣的东西,能让我们增长知识,还能让我痛苦。但是,书想我的好朋友一样,永远剪不断我们之间的“友谊”。

我和书的故事初中作文10

  莎士比亚曾说:“书籍是全世界的营养品。”

  记得我三四岁的时候,我能认识日常生活中的常用汉字了,于是,我开始让妈妈给我买连环画,自己看。每当我上床睡觉时,就让妈妈给我读书中的小故事,听着一个个小有趣的故事,我进入了梦想。后来,我上了小学一年级,学会了汉语拼音和怎样查字典。开始试着读一些文艺书籍,慢慢的也能读一些名着:《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》。后来我开始看一些中外长篇小说,有《飞翔的教室》、《山羊不吃天堂草》……等。

  在读书的时候,我感觉自己在和名人交谈,并且通过读书明白了很多道理。

  我看了一部大人的书,作者是余杰所着的《一句话的力量》使我明白了做人的道理,其中有一个小故事,我把这个小故事和大家说一说:从前,有一位老师和学生去麦地,看见麦地里的麦子都熟透了,然后老师走到麦地的尽头大声对学生们说:“这块麦地里肯定有一株最大的麦穗

  你们去给我把这株麦穗摘下来,摘得过程中绝对不许回头,我在麦地的尽头等着你们。”学生们开始向着麦地缓缓的进发,他们看了一株又一株总觉得最大的还在前面,当然他们也是这摘下几株看看,但是摇了又摇头,总觉得最大的麦穗还在前面。

  这时学生们的老师突然说:“已经到尽头了,已经到尽头了!这时学生们恍然大悟,他们回头看一株株沉甸甸的小麦好像在嘲笑他们。所以学生们悟出了一个道理:人生就像在麦地里寻找那株最大的麦穗,看见那株最大的麦穗因该把他牢牢把他抓住,这才是实在的。

  “书籍是全世界的滋补品,是走向文明世界的一个必要阶梯”。

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