【精品】我的老师初中作文汇编8篇
在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的我的老师初中作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的老师初中作文 篇1
我从上小学时,便喜欢英语课,因此对英语老师有了一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给了教育事业,把最深的爱献给了学生,而留给自己的却是两鬓秋霜。
七年级的英语老师给我的印象最深。他是一位女教师,姓左,他的头发乌黑发亮!
不大的眼睛里总是发出柔和的光,一脸的笑容使同学们感到亲切,同学们都甜甜地叫他:“左老师!”
笑,是美好的。但我的心目中,左老师的笑最美。以前,我以为老师是最让我害怕的。然而,左老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们,使我一下子明白:老师不是令人害怕的`,而是令我们感到和蔼可亲的!
左老师的笑给他形象生动的英语课增色不少。所以,我们都爱听他讲课。
但左老师也有发火的时候。记得有一次,数学老师布置完回家作业,同学们就开始“大闹天宫”了:有的站起来说话;有的随意在教室里走动;就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。这时,左老师走进了教室。同学们看见左老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来,便安静了下来,顿时教室里变得鸦雀无声。左老师严厉地说:“谁让你们这么闹的?”同学们沉默不答。“给我把第七课课文抄一遍,快,抄!”大家好象都意识到了自己的错误,乖乖地抄起来。最后,也许是左老师不忍心让我们抄了,便让我们停了下来。他语重心长地说:“同学们,时间是你们的,浪费时间也是你们的事,可是,你们有那么多的时间来吵闹,不如拿出书来看,既能节省时间,又能提高学习效率。”啊,这是左老师对我们的期望,他希望我们成为有用之材!
我一直拿这句话激励自己,以后一有时间就看书,了解了很多课外知识。
说实话,谁不愿结交这样的良师呢?愿左老师的甜甜笑容永驻面庞!
每当我看见他那亲切的笑容,就想高歌一曲,唱出我对左老师的爱戴之情!
我的老师初中作文 篇2
她是蓝天,我们就是自由自在的鸟儿;她是港湾,我们就是未归的船只;她是大海,我们就是嬉戏的鱼儿……她,是庞老师,我们,是那五十六个可爱的孩子。
庞老师那一头棕黄色的长发打着卷儿披在肩上,大眼睛里闪烁着太阳般的光芒,总是抹着深红色口红的嘴巴总能滔滔不绝地说出许多知识,无论在什么时候,她的背永远是挺得直直的。
是她以身作则,教给了我们什么是坚持不懈,先人后己。那个双休日,我们接到了庞老师犯颈椎病的消息。星期一,庞老师出乎所有人的意料——坚持来到学校给我们上课。庞老师在给我们讲课的时候,总是一只手捂着脖子那一块儿,从这个动作,大家都可以知道——她是有多么痛苦。但即使再疼,她讲课的声音还是如以前那般洪亮,动听。她的声音传到了班级的'每一个角落里,回响在每一位同学的脑海中。虽然现在庞老师身体不好,但是她依然是站得那么笔直,没有倚在讲台上。我们都明白,她这么做是为了我们,为了让我们上课更有精神。讲着讲着,庞老师的声音变得沉重了,她渐渐的说不出话来,她的眼睛变红了,她将身子转了过去。她是疼哭的,即使是哭,她也不愿让我们看到。我并不知道此刻的庞老师是有多难受,用“很”“非常”“特别”已经不能形容了。
庞老师不仅要给我们上课,还要每天在医院和学校间奔波。为了给我们上课方便,庞老师将她一天的课都调到了上午,然后上完就赶去医院治疗。她每天早晨那么早来学校,接着给我们上课,然后又赶到医院,有的时候还得再回学校。也许你就这样听着都嫌累,觉得很麻烦,但是庞老师确实每天都在做,她还是个病人。身边的老师、领导、学生家长、医生们都劝庞老师,让她和学校请病假,回家休息,要不然身体会垮掉的。而且医生说了,庞老师如果再这么下去,每天这么劳累,是有可能上身瘫痪的。但是庞老师是这样说的:“马上就要期中考试了,如果我现在请病假回家休息,我是快活了,但孩子们呢,他们怎么办?”一句短短的话语,深深地印在了我们五十六个同学每一个人的心里。
在我的心中,庞老师就像是一棵平凡而又伟大的青松,大风吹不倒,大雪压不跨。
庞老师,让我代全班五十六名同学向您说一句:您辛苦了!您是我们永远的青松老师!
我的老师初中作文 篇3
微微的秋风迎面吹来,勾起了我的思念,坐在新的学校,新的教室,不禁想起那位我曾经有些惧怕的老师。
那是三年级的事了吧!记得那一天,我们端坐在教室里,这时走进来一位老师:梳着小平头,似劲松的眉,炯炯有神的眼睛,环视了我们一会,那严厉的目光,让我不禁正了正姿势,老师终于发话了,他是我们的数学老师,姓金,是一个很严厉的老师。
从那天起,我就对这位老师生起了一种畏惧感,他讲课的`时候,声音足以贯彻整个楼层,谁的作业字迹不工整,就“难免一死”,他的本子也无法“幸免于难”,有时会被重重地一摔,有时会被直接下一张“杀无赦”,被撕成一片一片的,我们即使有不会的地方也不会去询问他,因为人人都惧怕他。
有一次,考试卷发了下来,99分,可订正时我怎么也想不出这题的解题思路,经过一番激烈的“心理斗争”,我犹豫不决地去询问老师。
我将卷子递给老师,轻声问道:“金老师,可以告诉我这道题怎么做吗?”本以为会发怒的老师,这时却亲切地为我解释怎么做,听了一遍,我又提出尚存的疑问,他不仅没有显得不耐烦,还耐心地为我勾画了一张草图,演算过程,,一步步地让我理解,直到我完全弄懂。
这之后,我再也没有惧怕过这位老师,反而感到他很亲切,一有疑问,我就会大胆地向他提出。所以呢,我的成绩可谓是“青云直上,居高不下。”因为,我有这位有时亲切有时严厉的老师。
我的老师初中作文 篇4
谭蕾我的经典启蒙老师姓张,是教我们语文的,她是一位漂亮的老师。
她有着炯炯有神的一对大眼睛,高高的鼻梁,还有一双能说会唱的樱桃小嘴。张老师的眼睛很特别,说出来你绝对不会相信。那就是——会说话。在语文课上,只要有人心不在焉,张老师就会用犀利的目光和你说话:“别不心不在焉了,待会下课了,就不会令你心不在焉了。现在是上课时间,要专心致志的上课。”还有哇,张老师还有一个灵敏的鼻子,只要“不对味”,她马上就能找得到是谁“干的”。老师的嘴巴会夸奖,但是也会批评人。记得有一次,我们班有一个同学上课的状态非常好,老师把她美美地夸奖了;可是,你却不知道,不交作业的学生也被狠狠的“赞美”一顿。哈哈,老师语重心长的说:“你们不交作业上课不听课,居然连作业都不写...”反正我知道,他们被“赞美”得很舒服,但也会从这些话中得到深刻的教育。张老师在课间的时候总是会和我们跳橡皮筋啊,丢沙包哇.........不管怎么样,在课间的时候总会和我们在一块儿玩。
张老师的笑容,很迷人。她笑得多么灿烂,多么开心,不管你是什么心情,看到张老师灿烂的微笑,保证让你的心情不开心的变开心,开心的让你更开心。
如果你有问题想问张老师,张老师一定就会给你一个清楚、满意的答案。
有一次,我有一个问题弄不懂,于是我来到张老师的.办公室。看见张老师正在批改作业,我慢慢地走向张老师,“张老师,打扰一下,我有一个问题想问您,什么叫做凤爪?”“哦,就是一道菜的名字而已。”张老师笑眯眯的答复。“哦,原来是这样啊!谢谢您张老师!”我说完后向门口跑去。
张老师非常和蔼可亲,有同学忘记带本子啦,她就会给那些同学一些机会,让他们下午带到学校来补交。每当同学们犯错误的时候,她总会语重心长地用很多丰富的知识道理来教育他们,说服他们。什么《孟母三迁》、《卧冰求鲤》等等含有深刻哲理的经典故事、事例,常常是她用来教育大家的“好法宝”。在听故事之后,我们总是有所收获,一种知识,一个道理。
我们和张老师学习、生活的时间已经有3年了,张老师非常非常的了解我们。张老师出现的时候,我们总是乖乖的,纪律特别好。这可见张老师的“威力”有多大呢!
我喜欢她,一个知识丰富,说话幽默,认真负责的老师!
我的老师初中作文 篇5
在教过我的老师中,我对刘老师的印象是最深刻的。
在小学五年级时,我们的数学老师改换为刘老师教我们。刚开始见他时,他是一个很年轻的小伙子,大概二十来岁,瘦,头发乌黑向上竖起,人显得十分有精神。我对这位新老师十分喜欢,但我的同桌这时却说了个我意想不到的事,刘老师的侄子居然是我们班的刘勇。这就像是晴天霹雳,我不由自主地产生了强烈的厌恶感。
刘勇是我们班上的无赖,凭着自己强壮有力,经常在班里横行霸道,而且他经常在我身上“下功夫”。我对他痛恨至极,一直盼望着我毕业的那天,这样我才能永远摆脱他。我顿时感到十分失落,看着不远处笑嘻嘻的刘勇,我的眼圈有点点红了。一个刘勇就够我受了,现在又来了个更大的无赖。
对刘老师的偏见在我的脑子里挥之不去,以至于我开始采取了一些偏激的做法。我上他的课时常会走神,什么都觉得乱七八糟的。随着我心中不满情绪的高涨,我与他之间的拉锯战展开了,为了达到自己的'目的,我甚至还动员了其他同学来参与。很快,刘老师便敏锐地察觉到了课堂上的异常,我作为这场“战争”的首领,自然也被刘老师知道了。于是他便从同学那里询问知道了我抵触他的原因。那天下课后,本以为他会火气冲天地把我拎到办公室给我上堂“政治课”,但他却只是和气地站到我面前,用一脸无辜的样子看了看我,然后拍了拍我的头说:“唉,你冤枉我了啊。”我顿时涨红了脸,小声地说:“老师,我知道错了。”从那以后,我和他就成了无话不说的好朋友。
心里的偏见没有了,上课也就认真多了。总觉得刘老师的课就像被施了法术似的,老是觉得时间过得飞快。我这才发现他的课堂真的是好生动有趣,他总是用十分有趣的例子来帮助我们理解一些知识点,而且他那幽默风趣的例子是永远举不完的,至今我还记得很清楚,整节课我都忍俊不禁。虽然上课有点乱,但是我就是喜欢上他的课了。
可惜舒心的日子还没过多久,无赖刘勇就找上我的麻烦了。不明所以地,我就被他狠狠揍了一顿。瘦小的我当然不是他的对手,泪眼汪汪的时候,脑子里突然蹦出来的人,竟然是刘老师。但是我又立马迟疑了起来,仿佛我与刘老师那快乐真诚的友谊不复存在了,我感到十分地不安。“刘勇可是刘老师的亲属啊,他会公正严明地处理这件事吗?他会对刘勇做出处罚吗?”就在我徘徊不定的时候,之前的那一幕幕又涌现在我的脑海里。那些真诚,那些信任,那些微笑难道还不足以让我相信他吗?是的,我决定了,我要去告诉他。
我慢慢地走到他的办公室门前,深深地吸了口气,敲了敲门,走进了他的办公室。他依旧面带微笑,依旧信任,依旧真诚。我慢慢地把事情的经过告诉了他,他听着听着脸上阴云聚拢了起来。最后我小心翼翼地问了句:“你要怎么处理这件事呢?”他推了推高鼻梁上的眼镜,说:“我将严厉处罚他,让他以后不敢欺负任何一个同学。”那一瞬间,就像有一束阳光射进了我的心。第二天,刘勇果真怯怯地找到我,道了谦,然后再也没有猖狂过了。
刘老师的行动给我上了一堂很有意义的课,它无形地其实着我要公平公正地对待每一个人,不为一己私利而伤害某一个人。
在我的印象中,他一直是美好的。
我的老师初中作文 篇6
我有一位敬爱的老师,她姓林,是我们的语文老师,她是一位称职的好老师!
林老师有一头黝黑发亮的头发,有一双会说话的眼睛,她总是面对微笑,一看就知道她是一位和蔼的老师。
记得在三年级的时候,有一篇叫做《夸父追日》的文章,那一次是由我来读全文的。我边读边看插图,一心二用,我几次看见夸父赤着身子,很好笑,三番五次的忍住,但最后我不禁哈哈大笑。老师顿时严肃起来:“金阳曦,笑什么,快站到后面去!”我听了后,心就像被刀割了一样,眼眶也挤满了泪水。
“丁零零……”下课铃声响了,我刚想回位置,只听见林老师和蔼的说:“阳曦,来我办公室一趟。”我来到了办公室,林老师拿出纸巾,帮我擦去眼泪,说:“刚刚不是我想骂你,叫你罚站,我是说你的.笑声会扰乱课堂秩序,你水,如果同学都向你这样,得成何体统?”我明白了,写老师的教悔。“我说完,点了点头。
现在来说一说林老师那会说话的眼睛吧。
一次在课堂上,我开小差,林老师说一句语气稍重的话才能回过神来。我目不转睛的顶着黑板,眼睛一眨也不眨,呆若木鸡似的。这次,林老师发现我开小差了,走到我跟前,拍了拍我的肩头,我回过神来,看着林老师的眼睛那眼睛似乎在说:“别开小差了,专心听讲!”我立刻会意了,便认认真真的学习了。
是谁把雨水撒露大地,是谁把我们培育成祖国的花朵?对,您,老师!您是一位辛勤的园丁!看这满地的鲜花,哪一朵没有您的心血和笑影!
我永远也忘不了这位既严肃又和蔼的园丁——林老师。
我的老师初中作文 篇7
她的关爱和父母一样温暖:她的微笑如阳光般灿烂,照入我的心房,时时刻刻鼓励着我们;她的热情使我们在面对困难时更加有自信。“她”就是我以前的语文老师——林一苗老师,林老师就是这样一个“她”。
开学的第一天,面对新老师,新知识,我还是有一定的恐惧。可当我看见林老师和蔼的笑容时,恐惧感就一扫而空。在课堂上,她就是一名奖罚分明的严师,细心地辅导和讲解,为我们耐心分析每一篇课文,这种种的情景无一不刻在我心中,现在还历历在目;课余时,她就是我们无话不谈的好朋友。不管哪一位同学生活或学习上有困难,她都会给予帮助,尽量帮他(她)补习或做其他事。这就是我的老师,一个既是课堂严师又是课余知己的好老师、好朋友!
林老师,她给予了我们不同的爱,有关爱,友爱,慈爱等等。在课堂上,林老师的爱是严厉的爱,是如父亲一般的严爱;在课余,她对我们的嘘寒问暖,细心有加,耐心教导,那是如母爱一样温暖的关爱。她同我们一起笑,一起哭,一起喜,一起怒,一起哀,一起乐,那是慈爱,友爱。这就是我的老师,能给我们不同的爱。
林老师,如同装着百万书的书库一样。在课堂上,她给我们讲了许多我们并不知道的`历史故事,如:《文成公主进藏》《田螺姑娘》《吴刚伐桂》等等,然我们的课外知识更加饱满、丰富。在课余,,她给我们讲的童话故事多姿多彩,五彩缤纷,能让我们悲痛欲流,喜怒无常。情绪中杂有喜、怒、哀、乐、悲、苦,让我们学会了多变的情绪。这就是我的老师,一个能让我们增长课外知识,又可以给我们讲童话故事,提供资料的“百事通”老师。
这就是我的老师,一个有着“双重身份”和“百事通”称号的好老师。一个给予了我们百变的爱的老师。老师好比生活,有时让我们苦,有时让我们甜,酸甜苦辣咸,样样具备。她的热情就是无声的鼓励;她的音容笑貌是我们伤心和遇到困难时最好的良药;她的关爱是我们加油的动力与源泉。她是我们学习和生活中必不可少的良师益友,这就是我的老师,你们喜欢她吗?
我的老师初中作文 篇8
我的班主任王老师我有一位象妈妈一样关心我、爱护我的的好老师,她有一头乌黑的头发,每天都向后挽着梳得整整齐齐。王老师戴着一幅眼镜,一双时刻关心我们的眼睛。有一次,在跑步的时候,手上玩的珠子不小心塞进了鼻孔里,王老师知道后,很着急地跑过来,看了看,让我哼哼向外呼气,但是,珠子还是纹丝不动不动在鼻孔里。王老师争分夺秒地给妈妈打电话,妈妈过来把我带去医院取出珠子。
下午去学校时,王老师还关心着我,问我去医院的情况,知道没事才放心地继续给同学们上课。我的心里很感动,忘不了王老师温柔关心我的眼睛。王老师不仅给我们上语文课,还给我们上品生课,当其他老师有事或生病的时候,都是王老师来到教室上课。王老师比其他老师的任务更重,王老师不但要给我们上课,还要照顾同学们的安全、学习、纪律、卫生、路队。下课了,同学们都出去玩了,可王老师却在教室或办公室里改我们的作业。王老师非常辛苦,我一定要配合王老师做好每一件事。
王老师为了锻炼我们的学习,让我们四个干部更加进步,每节下课王老师都会耐心给我们讲如何做个称职的好干部,和我们交谈养成好习惯的重要。当干部做错事的时候,下课时王老师师小声温柔地给我们指出,让我们学习改正。王老师总是耐心的教导我们,鼓励我们,及时帮我们改正错误。经常说的一句话:“今日事今日毕!”王老师决不允许我们把事情落到明天处理。讲课的.时候,如果同学们认真听讲,做的端正,王老师就会很开心夸奖我们。王老师对我们要求很严格,做每件事都要我们做得最好,才让我们再做第二件事,王老师不允许我们做事三心二意。王老师反复叮嘱我们做操时,手要有力气,队要站直,前后左右空6格王老师让我和梁心美领操,指导同学们要做得又对又规范。
一份耕耘一份收获!我们班在王老师的带领下,在学校举行的各项比赛活动中,总是名列前茅,王老师经常被评为优秀教师呢。她教过的学生广遍天下,著名国家运动员孙甜甜、还有海外的学子,念念不忘王老师的尊尊教导,不远千里看望敬爱的王老师呢!如今,我深深地懂得:我们成长的每个脚步,都凝聚着王老师辛勤的汗水。王老师,我要努力学习,以优异的成绩报答您!
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