【精品】《我》初中作文合集10篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的《我》初中作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《我》初中作文 篇1
在十三年的成长道路上，我知道并可以辨认出许多种色彩，但最让我感到幸福的，是清新的淡绿色。
“一定要多喝水啊，不然很容易感冒的！”唉，又是妈妈每天早上当我要出家门时说的那句话，都快烦死了，说那么多有什么劲啊！我很不耐烦地应和着同时也踏上了去学校的路。
“啊，体育课终于上完了，渴死了！”属于极度兴奋的我从书包掏出水瓶畅饮了一番，感觉真是爽极了。泡了一晚上的菊花茶，散发出来的清香在我嘴里弥漫，顿时让人感到身心无比舒畅。这时，有几个同学围了过来，“这是什么水啊，怎么是绿色的？”“谁给你弄的？”我无比自豪地说：“这是菊花茶，是我妈妈自己给我泡的！”“哇，这么好，我妈才不会帮我准备这些东西呢，她每回都让在学校里接水，你妈对你真好！真羡慕你！”同学们都对我投来嫉妒的目光，而我，却倍感惭愧。
是啊，我的妈妈真的很爱我，很照顾我，心疼我。在我看来妈妈做的是一件很平常的事情，但在别人眼里，却是一个很奢侈的待遇。回想以前，当我练笛子感到口渴时，总会在桌子上发现一杯温热的`淡绿色的菊花茶；当我生病发烧时，妈妈总是心疼得不行，叫我多喝菊花茶，说这样可以去火；当我打完球以后，感到干渴燥热时，也总会从球包里翻出一瓶菊花茶，让我感受到清爽和温暖。这些都让我明白并知道，妈妈一直在我身后默默地付出着，但有时却招来我厌烦的目光，我真的很内疚、惭愧……
在我的记忆中，淡绿色就是妈妈的定义，每当我看到那菊花茶独有的颜色时，我都会想起妈妈；每当我喝妈妈泡的菊花茶时，都会在其中感受到妈妈对我深深的爱和关心。这就是我眼中最美丽的色彩——淡绿色。
《我》初中作文 篇2
我喜欢抬头看天。那像碧玉一样澄澈的天空，在无声的岁月里，他笼罩着我的一切忧愁，我始终相信，仰望的姿势，不会有眼泪。
小时候，我是一个固执胆小的孩子，爸爸妈妈外出经商，我和爷爷奶奶就像在那片黝黑的土地上扎根的孤草，我们紧紧相依，不离不弃，不怕风，不怕雨，我们感谢每一天的光明，感谢上天恩赐的每一滴雨露。
奶奶是个慈祥端庄的老太太，我童年的记忆就像和她一起拍的老电影，她是我唯一的启蒙者，黑白电影里唯一的主角。
关于我亲爱的奶奶，我可以用我的笔认真记录下的，只有这两个画面，这两句话……
我坐在田埂上，看着奶奶满头的银发在风中凌乱。烈日下，她双腿深陷在水田里，深深地弓着腰，双臂沾满了污泥。左手握着一把绿油油的秧苗，右手则迅速地将那幼小的秧苗逐一整齐插入水田。六棵一行，随着手的动作，她的身躯还在有规律的左右摆动，双腿慢慢后移。这样的动作一重复，就是一个上午。望着一行行翠绿从这头铺到那头，看着奶奶脸上闪着晶莹的亮光，时光就此变得安详。
“奶奶，你累吗？”
“琳啊，我们花多大力气，就有多大酬劳！”
望着满田的绿色，奶奶露出了满足的微笑，这个秋天不用愁了！我也会跟着她呵呵地笑，但是我只看到了水沟里游动的小生命。
后来，老师告诉我，一分耕耘一分收获……当我终于明白，并且用所有力气去践行的时候，你作为我黑白电影的`主角，杀青了……
最后一个长镜头，是你躺在病床上，我放学归来，连书包都来不及甩掉，就跑到你的床前，一言不发地看着你。那是我第一次有了对死亡的恐惧，深深的恐惧……
你盖着厚厚的两床被子，一动不动。夕阳透过映在你的脸上，细碎的光影里弥漫着忧伤，你脸上那么多那么深的皱纹刺痛我的眼睛。岁月无情，年华易逝，千沟万壑里流淌的是时光的痕迹。你那发紫的唇，再也没有慈祥地冲我咧开，我的眼泪仿佛要夺眶而出。
你轻描淡写一句话，两个字。
“看天。”
我望着窗外的天，偶尔飘过的云，没有说话，却仿佛格外明了。
凌晨，你走了……真的，走了。
我不想说，后来我哭得有多伤心，不想说，在殡仪馆的槐树下，我看着天，明白了生命和家的意义。
奶奶，是你告诉了我，生命的价值在于努力的过程，而并非是胜利的果实。人可以平凡，但绝不能平庸。
奶奶，是你告诉了我，人要像天一样，胸怀宽广，包容四海。要像天一样，无论风雨阴晴，恒久不变。
奶奶，我学会了看天，学会了坚强，学会了包容，也学会了努力与隐忍……
《我》初中作文 篇3
小小的眼睛，长长的头发，大大的脑袋，这是我吗？是又不是。这只是我的外表，又怎么能代表我和大家见面呢？
我，一个14岁的小姑娘。爱学习，爱读书，爱写作；不聪明，但有些小聪明，不漂亮，但总做着公主梦。
小姑娘也有大梦想。梦想开一家流浪猫收养所，因为我觉得自己就是一只小猫，温顺，可爱，调皮，唯一不同于小猫的是我有一个疼我、爱我的妈妈，一个把我当做心肝宝贝的妈妈，所以，我怎么忍心看我的'同类流离失所，无家可归呢？梦想做一名糖果品尝师，也许我尝不出什么特别的味道，但是，酸甜苦辣咸还是能分辨的；梦想开一家美容院，那样，我就可以每天帮妈妈做美容，因为我希望别人眼睛里的妈妈也和我看到的妈妈一样，永远年轻、漂亮；梦想做一名医生，没有专科，包治百病，这样，就不再有人需要忍受病痛的折磨；梦想做一名老师，那我一定不会布置那么多的作业，也不会请家长到学校谈话，因为，我知道学生的苦恼；梦想做一名作家，每天用键盘敲出自己内心的文字…小姑娘的梦想太多，圣诞老人也实现不了，但是我一直在努力，而且从未放弃过，因为我希望将梦想变为现实。
小姑娘也有许多小烦恼。烦恼自己怎么也长不高，烦恼考试时总是粗心大意，烦恼总是看到别人虐待小动物，自己却总是无能为力…
小姑娘在成长，虽然成长的道路很艰辛，有很多艰难险阻，但我一直在负隅顽抗，而且，我会顽抗到底！
记住我，一个14岁的小姑娘，一个有许多梦想和烦恼的小姑娘，一个独一无二的小姑娘。
《我》初中作文 篇4
时间在时钟的嘀嗒声飞速流逝，转眼，我已经是五年级的学生了，指尖轻抚过书页，淡淡书香扑面而来，回想起这几年在书中的收获，我仍记忆犹新。
孩童时，靠在妈妈的怀里，妈妈轻柔的声音讲述着格林童话，白雪公主和七个小矮人，坚持不懈的丑小鸭，在我的脑海中留下了深刻的印象。
渐渐地，我已经会说话了，也开始接触那些注音的图书、画报。一知半解的看完，重复了一遍又一遍，我终于读懂它们的意思，善良的红袋鼠，可爱的绿豆蛙……。不知不觉中，我爱上了读书，认字的欲望也越来越大。
七八岁时，童话故事再也不能吸引我的眼球，我也不必在借助拼音看书了，于是《中华上下五千年》使我知道了中国五千年的封建历史；《阿凡提》中，听着驴儿的叫声，为阿凡提的勇敢机智拍手叫好；《伊索寓言》中生动有趣，栩栩如生的人物更是让我捧腹大笑，一篇篇生动有趣的文章，充实了我的课余生活，有了书的陪伴，我收获了许多，每次，沉侵在在书香世界中，总能浮起视听的愉悦之感。
现在的我，看起了四大名著， “满纸荒唐言，一把辛酸泪”的《红楼梦》，让我忍不住煽然泪下；《三国演义》中，出师未捷身先死的'岳飞，令我扼腕长叹。失落时，我们可以用“天生我材必有用，千金散尽还复来”鼓励自已；迷茫时，我们可以用“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”来倾诉……，在许许多多有书，我受益匪浅，与书中人物同悲同喜，久久沉醉于书中。
因为书，我收获了好多成功，记得有一次，妈妈把我的作文发到了网上，引来妈妈公司中许多叔叔阿姨的赞赏，听着这些表扬的话，我的心中像喝了蜜一样甜，我知道，这些都是书的功劳啊！
淡淡的书香环绕着我的房间，轻轻翻过书页，漂亮的黑色铅字映入眼帘，我的嘴前上扬。书，陪我走过了多少的春夏秋冬？又带来了多少收获？书已经成为了我生活中必不可少的东西，书香伴我成长，谢谢你了－－书。
《我》初中作文 篇5
幽默风趣的他总用风趣幽默的话语在我们上课之余给我们解解疲劳，活跃一下课堂气氛。他会从天文讲到地理，无所不讲。这是他每节课必备的开场白。随后，班里的男同学就会变成“开心果”。他，就是我初一时的班主任—寿老师。他，是我们全班同学的好朋友。
正是因为他的幽默，是他和我们大家成了无话不谈的“亲人”。他是数学老师。虽说他的年龄不算大，但也不小了，可成天还是一副调批的模样。他总是以一身的运动装出现在我们的面前，显得特别的亲切与随和。寿老师热衷于打篮球，每天晚饭后，篮球场上总会出现他的身影。他经常对我们讲“人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中”，因此我们和他一样，注重着过程还有结果。刚升上初中那会儿，我不知道他是否会和小学的老师那样，但从他为学生熬夜批改作业，我也不知道他是否把自己的家当作了第二工作室，但我可以肯定他爱他的学生们，他为他的学生们全心全意的付出了。寿老师有个缺点，就是太爱唠叨。
只要让他逮着一堂休闲课，他就会给我们开属于他一个人的讲座。但他却又是刀子嘴，豆腐心。只要我们，亮出那亮闪闪，哀求的眼神。他就会立刻停止，并又开始他的.幽默风范。你，为我一次又一次的重复同一个数学题目，知道我明白透了。你，认认真真批改我们的作业，为我们圈圈画画。你，耐心的教导我们，使我们领悟该如何去做人。是啊！老师，你是园丁，培育着祖国的花朵。是蜡烛，点燃了自己，照亮了别人。是春蚕，为学生吐尽最后一根丝。是火种，播散下去会燃起燎原之火。是一个理论，等待着我们去破解。
现在我离开了寿老师，又遇到了一个新的班主任。希望我们彼此也可以拥有一段美好的回忆吧！
《我》初中作文 篇6
在我七岁那年，我有着一个美丽的誓言：“我们要好好学习，永远做好朋友，永远也不分开。”可他……
他是我的小学同学兼好朋友，可他也是使我伤心的人……
他是一个因车祸而没了父亲的孩子。他也和我一样是一个成绩不理想的孩子，有一次我们考试不及格而被罚站，我悄悄对他说：“我们俩以后都不好好学习好吗？”可他却回答我说：“不，我要好好学习，我要考上大学为妈妈分担家庭负担。”我的“火山”突然在心中爆炸了。
一次偶然的机会，我惩罚了他也惩罚了自己。差一点就失去了一个知己……
年少轻狂的'我因打球惹上了一个小混混，放学时他们找上了我——我知道我输了就死定了，于是我
“扯”上了他，叫他去打球，又骗了他们说：“我肚子痛，去不了。”我怀着不安的心情回到家后回想起来和他相处的日子。哭着飞奔向球场——跑的那样快、那样急……
当我到达球场后，他已经被揍了。我大声呼喊：“不要打他，要打打我吧。”我们俩一起被揍了。他们走后，被打得鼻青脸肿的我们笑着立下了美丽的誓言……
两个月后的一天，他没来上学。放学后我去找他可……
我找到了他的叔叔，他叔叔说：“他和他妈妈去车站了，他妈妈要去找工作带他去外省读书了”我哭喊着奔向车站……
《我》初中作文 篇7
我想说的是我在跆拳道里战胜的几次困难。在跆拳道使我流足了汗水，却换来了强健的体质，在跆拳道我每天都连连叫苦，却换来了我坚强的意志。在那里训练久了，也再感觉不到累了，也再感觉不到那种精疲力竭后休息时的那种快乐了，这使我常常回忆起刚来跆拳道时的感觉了，特别是我战胜困难时的时候。
那是我来到跆拳道时的第一次晨跑。我们很早就开始跑，第一次晨跑使我心情异常激动。但在教练宣布跑步任务时我就完全呆住了，是被任务量吓呆的，为什么呢？因为教练的`任务是绕着400米的田径场跑15圈……我相信有的人认为我在添油加醋，但这绝对是真实的。魔鬼式训练终于开始了。以前就在这里训练的健步如飞，而我却是能多慢就有多慢，并不是我不想跑快，而是我一想到15圈我就感到恐怖和畏忌。就这样卖完如同龟速一样的跑完了1圈而我却失望的发现别人已经跑了3圈……我心想：“我怎么能以别人速度的三分之一奔跑呢？”于是，强烈的自尊心使我开始加起速来，我顿时有了信心，觉得这样的速度跑起来也不错。但愿望总是需要努力的，跑到二圈半后我的汗水便开始大蓬蓬的流了下来，自己的体力也开始有点透支了，速度开始慢了下来。跑完第三圈后，我想到别人跑完三圈后都是面不红，气不喘，可为什么自己就开始喘粗气了呢？就这样，不服输的气质又让我全力加速的跑了三圈。已经跑完六圈了，这次我是真的好累了，感觉骨头都快散架了，脚也麻了，感觉再也踏不出下一步，就想躺下来休息一会儿。然而我感到背后有一股力量在帮助我跑步，我回头一看，原来是两个老生在慢慢扶着我跑。我知道他们是在帮助我，但那时我并不想说话，便对他们对我的帮助藏在心里。在他们的帮助下我跑完了10圈，而那两人早已跑完了15圈，我便对他们说：“谢谢了，剩下的我自己来。”他们俩没说什么，就对我微笑一下。在那俩位“仁兄”的帮助和鼓舞下，我便用袖子抹了一把汗，抛下全身的疲劳向终点冲刺着。再次跑完两圈后，不出所料的又一阵痛苦向全身袭来，我发现我的视野开始模糊了，但模糊之间我又听见教练在后面喊道“快点”，于是，他便冲上来推着我跑，当时我本来就是精疲力竭的了，教练这样做无疑是火上浇油，所以我便对他产生了一点恨意。多亏了在他的“帮助”下，我终于跑完了15圈。而他却对我说：“万林涛跑得太慢，罚5分钟用拳头撑在地面。”当时我好恨他，但又不得不照做。撑着的时候我的汗如“光速”一般滴下来，当然，也不全是汗水，还有眼泪。5分钟对于现在是漫长的，也是迅速的。结束惩罚后，我想坐下来休息，但教练又不允许了，叫我漫步走一下，我不明白为什么他不让我休息，但当我走起来时才知道此时走是最好的休息方法。我心里也兴奋起来了，应为我已经克服了我人生第一个困难。
经过长期的训练，我已经有了不弱的体质了，直到来到了同升湖，我才明白教练为什么对一个新生那么严格。在初中军训期间，晨练期间，我已经感觉不到疲倦了，我原本以为我能在军训中找到一点挑战性，但却没有，这令我万分失望，而我却听见很多人在声声叫苦。这令我明白了教练的用心良苦，他是为了我们增强体质，增强意志，更重要的是要让我们改掉娇生惯养的坏毛病啊！让我们脱离家长的呵护，自己成长，，让我在以后做任何事都不能叫苦，要学会坚持。这才是一个男人应当有的气质。
《我》初中作文 篇8
贝多芬告诉我……
无数次驻足，无数次徘徊，我实在不愿去窥探您耳聋后最初的心境，也不愿去撩起那段我认为是痛苦无比的记忆。
于是，我只是悄悄地、悄悄地谛听，谛听您的《命运》《田园》《第九交响曲》；只是默默地品味，品味《名人传》上有关您的文字。但是，您却毫无保留地告诉我：命运，掌握在自己手里！ァ
命运，掌握在自己手里？我有些迷茫：您双耳失聪，感情破裂，生活悲苦，面临当时轻佻乐风的挑战……命运，还掌握在自己手里吗？ァ
您似乎看到了我的不解，于是，告诉我……ァ
您虽然患有耳疾，却拥有音乐--这是一个可以让您的思想、情感任意奔驰的海洋。您在这片浩淼无垠的海洋中遨游，撷取晶莹的浪花，于是，一曲《第九交响曲》横空出世了。它的出现，似乎孕育着革命，引起了前所未有的轰动，您也获得了解放，将音乐掌握在自己手里。ァ
您虽然生活贫困、悲苦，却有一颗高昂的头颅。永远都无法忘怀，那次您与歌德在大街上漫步，忽然遇到一支贵族队伍。歌德脱帽致礼，而您站立在那儿，让那些贵族向您致礼！您可知道，这一举动震撼了多少人的心扉？！不向权贵低头，您将自己的人格，永远掌握在自己手里。ァ
您虽然失去了一切"欢乐"，但您却给世人留下了无数的欢乐。您以一个失去欢乐而创造欢乐者的身份告诉我：命运掌握在自己手里！ァ
命运掌握在自己手里--我懂了！ァ
创造命运的不是上帝，而是自己。很多时候，我们都不得不面对许多灾难，于是，我们常常怨天尤人，慨叹上苍的.不公，现在想想那实在没有必要，因为我们自己才是命运的缔造者：
我们无法左右天气，却可以改变心情。ァ
我们无法改变上苍给我们的"厚礼"，却可以调整自己的处世态度。ァ
我们无法决定生命的长度，却可以拓展生命的宽度。ァ
我们无法改变出身，却可以控制人格……ァ
命运，掌握在自己手里，我们每个人都应该用直面坎坷的从容和身为万物之灵的睿智去把持自己，驾好自己的人生之船。
《我》初中作文 篇9
前一天晚上，通宵达旦赶着作业，看着高高摞起的作业被我完成，怡然自得的笑意堆在我的脸上。数着一本本作业，忽然发现语文作业没写，我冥思苦想了很久还是延纳不写作业这个建议。第二天一大早，来到县医院隔壁的凉皮店。一进去就看见一个大光头在那里奋笔疾书。心想：娘啊，李卷璞真是用功，真想对他顶礼膜拜。走近一看，这哈东西可在抄作业，骂了他两句，便去买了碗凉皮和豆腐脑，放下书包端着豆腐脑和凉皮放在桌子上，突然想起语文作业没写，回想起刚刚骂过的李卷璞，此时的我只能看着荡着涟漪的汤汁，刚才睡眼惺忪的样子已经全无。我只得厚着脸皮问了一声，昨儿有语文作业吗？赵新攀一听便开始嘲笑我：“连昨儿有什么语文作业都不知道，你说你有啥用！”还是李卷璞打了个圆场说：“用十个词语造一句话。”吃完后，拿出语文书看看哪十个词语才能胡弄出一句话。此时万恶不赦的李卷璞大声地说：“嘿呀，嘿呀，还补语文作业呀！”真不知道他是怎样练出边呼噜着豆腐脑边咋舌的。
坐在车上看着鳞次栉比的楼房，还是想不出哪一句话能巧妙地涵盖十个词语。到教室时铃声已经响起，窘迫地坐在教室心想千万别问我要语文作业啊！哎，这样不行，上次就被心如铁石的雷亚轩抓着正着，还被同样心如铁石的班主任看到了。我铤而走险交起了一本本作业，到交数学作业时，在张老师看不到的角度拼命给杨良堃使眼色对口型，到了毛亮钦那儿死活不走，老师敲了敲桌子说吃早餐我才回去，看到李卷璞被老师查出作业没写那个痛，除了对他有恻隐之心就仅剩一个念头——逃，赶紧逃离这个鸡犬不宁的地方。我可不愿老师饶恕我的罪行并豁免了我的作业。到了食堂听到有人讨论常安承昨天的`造句造了两页，我当时也就醉了，不是一句吗？他这一句可真长啊！蹑手蹑脚地回到教室，心想我宁愿昨晚也写一页也不想如此心惊胆战。
到了教室可算松了一口气。中午语文老师来到教室说起了昨天作业情况，本快打鼾的我立马冷汗洗身啊，心里无数次想着最糟糕的情况，老师却和我以前想的一样，不会点名批评，也不会长时间责备，更不会告诉张老师。常安承上台读起了他昨天的作业我恨不得找个地缝钻进去，但听他说他那一天也想钻着但楼下是办公室没敢钻，我想了想默默地说：谢谢啊！此时的我只得补着作业，还是在半夜时刻写作业，哎呀，只能说我命苦呀！谁让咱有副夜猫子的身躯。心想还有篇作文没写，人生就是个悲剧啊！本次作业就用潘老师的一句话来结束吧：清者自清，浊者自浊，成功绝非偶然，耐得住寂寞辛苦才守得来繁华灿烂，该奋斗的年龄就不要选择安逸。时间不等人，快点补作业啊！
《我》初中作文 篇10
十年后的我，也许会成为一名光荣的人民教师，站在那三尺讲台上，为一些天真的孩子们讲课，望着一双双渴望得到新知识的大眼睛，我会为自己是一名教师感到骄傲。
十年后的我，也许会成为一名白衣天使，在手术台前，病房里，以救死扶伤为天职，尽职，那时，我要发明一种新药，让残疾人重新长出肢体，我要发明一种新的眼药水，要那些不能看见光明的人，重新看见光明，看着一个个人快乐的成长起来，快乐的`生活着，我会为自己是一名白衣天使面感到骄傲。
十年后的我，也许会成为一名知名的艺术家，走到街上就会有许多年轻人来找我签名，我会愉快的满足他们的要求，我会为我当上艺术家而感到骄傲。
十年后的我，也许会成为一名飞行员，驾驶着飞机，在那高高的蓝天上飞翔，保卫着祖国，望着那在飞机下飘过的朵朵白云，我为自己能保卫祖国而感到自豪。
十年后的我，也许会成为一名科学家，研究宇宙中的星星和月亮在月亮上造建一幢房子，每天都可以望着宇宙中美丽的星星，再在月球上造一个学校，把学校里的所有人都接过去，看到他们满足和快乐的笑容时，我会为我当上科学家感到骄傲／十年后的我，也许会成为一名出色的工程师，我要将自己的祖国建设得更美好，我要修建跨云天的大桥，连接着世界各地，让各国的人们来中国看一看，亲眼目睹我们国家的风采，看一看傲然挺立在东方的雄鸡——伟大的祖国，当看到他们那频频点头赞许着中国的时候，我会为我当上工程师而感到骄傲。
十年后的我，我也许会创造很多东西，我要在海洋和陆地之间，建立一个透明的通道，让勤劳的人们能在劳作之余，能通过透明的通道尽情地欣赏海底那种神奇的世界。
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