【实用】《我》初中作文汇总九篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的《我》初中作文9篇，希望能够帮助到大家。
《我》初中作文 篇1
人在成长的过程中，总要不可避免地经历许多挫折，有的人逃避，有的人被击败，而更多的人像我一样，直面挫折，并从中悟出道理。
那是一次期末考试，成绩一向令人骄傲的我竟只考了91.5分。我回到家里，不声不响的摔下书包，掏出试卷，然后对着鲜红刺眼的91.5分开始发呆。妈妈见我这样，柔声说道：“行了，不就一次没考好吗，下次努努力，不就好了吗？”“没考好，如果这是高考，你就不是这态度了！”心情极度不好的我咬牙切齿地说。妈妈见我这样，叹了口气，没再说话。卷子上鲜红的91.5分格外刺眼，我恨不得把这张卷撕碎。但撕碎也不是办法，就这样我陷入了沉思：唐僧去西天取经，经历了九九八十一个挫折，但师徒四人团结一心，取得了真经;伟大的发明家爱迪生为了发明白炽灯，试了一千六百多种材料，失败了不知多少次，才找到合适的钨丝······而我，却因为这样一件小事而发脾气，不很可笑吗？想到这里，我开始想，是什么原因导致这次挫折或说失败的发生呢？我仔细的回忆了前几个星期的情景：妈妈让我做题，我就和妈妈闹；奶奶让我写字，我就嘲笑奶奶是文盲；对于爷爷的批评我更是对着干。其实爷爷、奶奶、妈妈他们都是懂语文的，而他们对我的劝说，我只当耳旁风，一点也不放在心上。现在呢？骄兵必败！惭愧、后悔一起涌上我的心头。
在今后的成长旅程中，我还会遇到许多挫折，我要不骄不躁，努力的克服它。
《我》初中作文 篇2
我觉得我是在快乐中成长的，这十二年，我从一个嗷嗷待哺的小婴儿成长为一名优秀的小学毕业生。
在这快乐成长的背后，有两位至关重要的人，一位是关怀我的妈妈，另一位是悉心教导我的班主任。
妈妈无微不至的关心着我，每天的饭菜营养均衡。合理搭配，使我的身体很健康，从小到大我很少生病。妈妈还为我营造一个舒适的学习环境，在我的房间安了空调，在我学习时保证家里没人打扰我。妈妈带给我的不只是身体的健康还有心灵的健康。我从一年级开始写博客，到现在已经六年了，开始，我经常偷懒，妈妈并不生气，只是耐心的告诉我写博客的好处，而我，也坚持下来了。这使我的写作水平有了很大的提高。我做作业时遇到不会的问题，妈妈从不告诉我答案，而是启发我动动脑筋，使我很快解决了难题。在我遇到烦恼的时候，妈妈耐心的开导我，使我变成一个正能量的少年。只要我做对了一件小事，她都会竖起大拇指说“宝贝，你真棒！”在妈妈的关心和爱护下，我像一个小天使一样健康快乐的成长着，性格自信。阳光。乐观。
我是一名转校生，来到陌生的校园，我感到很新鲜，来到新班级，老师问我叫什么名字，无知的我竟回过头问老师：“你叫什么名字？”老师也不生气，微笑着告诉我她叫牛孝伟。在老师的关心和同学们的帮助下，我很快融入了这个大家庭。六一儿童节马上就到来啦，老师问大家：“哪位同学想上台表演节目啊！”我自信满满的站起来说：“老师，我会舞蹈，我来排！老师用充满信任的目光看着我说：“这个任务就交给你了！”紧张的排练开始了，那时候大家还小，很顽皮，我这个“小指挥官”虽然每天大汗淋漓，嗓子也喊哑了，可心里像是吃了蜜一样甜，因为老师信任我呀！六一儿童节的那一天，我带着我的“战士们”冲上了舞台，因为节目新颖，我们的舞蹈获得了一等奖，真是功夫不负有心人。以后，每年编排的舞蹈老师都放心的交给我。我也会每次给老师惊喜。老师见我有演讲这方面的才能，在她的推荐和指导还有我的努力下，克服重重困难，我成了县里的演讲小名人，还代表全县学生参加市里的演讲比赛呢！取得了不错的成绩。老师对我的学习上也很上心，有时我明明能做对的题因为粗心做错了，她会用眼睛告诫我：“下次不要做错了！”在我的努力下成绩达到了全校前三名的好成绩！真要谢谢我的老师。
经历这些事，我的快乐越来越多：四年级就当上大队长。成了学校六一儿童节的小主持人。每年六一儿童节编排的舞蹈都获得一等奖，由我领舞的舞蹈《剪纸姑娘》获得山东省首届少儿艺术节的一等奖，并获得山东省元旦晚会录制的机会。让我生活在鲜花和掌声里的人不就是我的妈妈和我的班主任吗！
《我》初中作文 篇3
现在，我将一个活生生的自己解剖给你看。
我叫丁乔力，热爱物理学和哲学，善于写作以及讲故事。我最崇拜的人是爱因斯坦，最喜欢读的书是《沉思录》，最爱观赏的电视栏目是《走近科学》。我性情温和但不缺乏大气，无论做什么都要追求完美。
六岁那年，我开始上学了，那时我最怕的事就是读书学习了。七岁时，我正式读一年级，那一年我获得了第一张奖状，此后我对读书学习有了一点感觉，但成绩一直处于中等，直到小学五年级时我才爱上读书学习，这一年，我很勤奋努力，终于以优异的成绩夺得总分班级第一名。
我勤学但不好问，不管遇到什么问题总是试着自己解决，不到万不得已绝不会问老师和同学。我的好奇心和想象力都很强，一遇到奇异现象，我便会立马查找原因；一有写作的机会，我便会在脑海中构思成精彩的故事；一遇到老师提问，只要心中有一点儿轮廓，我总能积极的举手发言。
我最大的理想是成为一个伟大的哲学家，因为哲学家要有卓识的远见，敏锐的思维，独特的视角和非凡的理解能力。为此，我不懈地努力着。
不过，我是一个缺点很多的人。我高傲自大，总是以为自己很了不起；自己还没有能耐，就学三国时曹操藐视天下英雄。我嫉妒心很强，看到别人有什么地方优于我，我便在心中极力的诋毁他；我自视为自己是男子汗大丈夫，以天下为己任，从来就不帮家人做一丁点儿家务事。我粗心大意，马马虎虎，做作业时总把题目抄错，写字还没有小学生漂亮、工整。我总是炫耀自己的“才华”，可总是得不到别人的认可，总是被别人当着笑柄。我有许多的创意，别人说我异想天开。这也许是我最大的败笔吧。但是，我并不自卑。
正如你见到的，这便是一个真实的我。虽然，我很“失败”，我定然会战胜缺点，实现自己伟大的理想。相信吧，你将会看到一个全新的我。
《我》初中作文 篇4
我班有一个篮球队。他们特别喜欢打篮球，每天一放学，就拼命地往篮球场上跑，书包丢在一边便打起篮球。有的更夸张，穿两套衣服来，表面是只穿一套校服，可是谁也想不到，这些球员是“内在美”，竟然不怕炎热，里面还穿了一套运动服。这几个人的衣服都是体育老师统一订做的。
记得有一次，早操回来了，球员们热得快不行了，脱开校服就着风扇吹凉。到了早读时间，班主任老师进来了，一眼就看见有六、七个同学没有穿校服。斑主任顿时怒火中烧，决定重罚他们。他叫不穿校服的同学站起来。哇，全部都是球员，都穿着相同的球衣，在座的同学们都唏嘘不已。班主任老师大声说：“你们为什么都不穿校服？眼里还有这个班集体吗？”这时，球员们急速拿出自己的校服，连忙解释，老师这才放他们一马。
还有一次球赛，他们喜欢自己运球到篮边投篮，不仅拖延时间，而且失分率也高，上半场就落后了四分。经过班主任老师的一番教导，下半场才反败为胜，顺利地进入了总决赛。
到了总决赛的那天，我们全班同学都来观赛。一开始，球员把班主任老师的话全忘了，互相之间没配合好，传球多次失误，比分一度落后。上半场结束，我们班以比0暂负于二班。班主任老师看在眼里，急在心上，马上召集球员进行场外指导，还说：“这次球赛，大家要团结。如果一个球队没有团结精神，是注定失败的。”这次，球员们牢牢地记住班主任老师的话，努力地打。他们很快扭转了败局，进了一球又一球，到了最后一分钟，我们两班得了9平的分数。
本以为以平局结束，没想到在最后五秒，我们班一个漂亮的两分球获得了胜利。老师和同学们为胜利欢呼雀跃，球员们更是互相拥抱祝贺。
这就是我们的篮球队。
《我》初中作文 篇5
我在班里的帅气指数可不低，一下课便从三楼跑到操场上飞奔、狂玩。我虽然不怎么文静，但我一有时间就会看书，看得非常入迷。
我的书大大小小加起来有一百多本(不包括我每周都有的报纸)，这些书让我有了超乎旁人的知识，让我在学习、生活等方面更胜人一筹。
记得很清楚，那天是一个阴雨天，既打雷又闪电。我的数学成绩像晴天霹雳一样，让我愣住了-81分，这个分数对于我来说是一个极不可能的一个数字。回家的路上，我没有打伞，边走边哭，脸上湿了一大片，不知是泪水还是雨水。回到了家里，我拿出了一本《名人》看了起来，看完后我有了很多启发，书中的贝多芬耳朵都聋了，后来克服了重重困难，成为了最著名的音乐家;海迪阿姨身残志不残;在镜子中掌握了4国语言;海伦;凯勤是一个全残人，但她还是成为了最著名的残疾作家;那此残奥会上的运动员，为我国赢得了那么多的荣誉。而我却因为一次考试的失利而丧气，太不应该了。我擦干了眼泪，继续写起了作文。
书让我明白了道理，书让我振作了起来，书中的人物给了我力量。书带给我了很多好处，它是我的良师益友。
《我》初中作文 篇6
我是一块小小水池中的池水，天空中的云永远是我向往。
一天，我甘愿忍受太阳的种种考验，历经千辛万苦，终于成为了天空中一朵自由的云。我往下看了看，面对昔日的栖身之所，云似乎没有丝毫的怀恋。
云满怀欣喜地在天空中漂浮，偶尔与海鸥游戏，偶尔与其他云一起变化一下自己的外形。白天，和太阳捉迷藏；晚上，和月亮星星聊天。云带着无尽的新鲜感，飘遍了天空每个好玩的`地方。渐渐的，云的孤独感越来越强，在这浩瀚的天空中，自己显得那么渺小。
云开始怀恋在小水池中的生活了，一下子感觉小水池是那样的温馨。可现在却身不由己——它深知自己是一朵云。
云想着平日里太阳的温暖，于是想追随它。可当它将自己的想法告诉太阳时，太阳却说：不行，不行！你和我在一起会挡住我的光芒，别忘了白天的主角可是我。云只好默默地离开，孤独地飘浮在空中。
云又想着星星与月亮平日的温馨，又渴望追随它们。可是，结果同样是拒绝。云又再次默默地离开。
云依稀想起了水池的温馨。水池虽然小，可也是自己的家呀！于是，云归家的欲望在心中燃烧。云深情地往下看了一眼：水池依旧敞开热情的怀抱在等待着它。
想起自己的种种，云流泪了
于是，便有了雨，在雨水的洗礼下，云又回到了自己的小天地。我依旧是一块小水池里的一滴水，而现在，云不再是我的向往。
《我》初中作文 篇7
初中时光有点短暂，因为我还没有弄清自己。我想说的学校是，因为在初二时，我们幸运的成为了新校园的第一批学生，所以这是我们初二和初三时的校园。
我初中时的学校有点遭受到舆论的批评，校园是一片百废待兴的样子，就让我们搬迁了进来。虽然其实不搬，更加会受到指责，本来我们这一届入学时就被许以会有新校舍清静优美的校园环境。还会有最先进的橡胶跑道，这在我们这小镇上还是首家的。不过直到我们这一届毕了业，都没有看到这跑道的一点影子。虽然与老校舍只间隔几百米，但可以说是已经从镇中心搬到了镇郊外，新校舍是矗立在一片沼泽地之上的。
我们并非只不满意学校欺骗了我们，只是有些地方实在是不能尽如人意。比如是要放置橡胶跑道的那块地根本就是实实在在的沼泽地，虽然可以进行探险，但确实脚就很容易陷到里面去，没有围栏，有不知趣的学生要“闯关”，就很容易发生事故。而学校教学楼是较为流行的双子塔建筑，中间有一段不过二十米的过街天桥。本来这教学楼应该正对着学校的大门，可听别人说是正对门那块地没买下来，也不知道是钱不够，还是别人不卖，又或者是正因为钱不够，所以别人不卖。反正导致了这么新潮、气派的教学楼只对着左上角开着的只有七、八米宽的小门，放学的时候人挤成一团。
这座学校双子塔两边各有一个入口，与台阶相连，而特意高出的部分则作为停车场。通过这台阶的造型，就可以看出学校领导肯定是精心设计了一番，或者就干脆只是模仿某个大学造的，虽然我还不知道是哪所大学。这两边的台阶呈八字型，而台阶的两边是桥特有的装饰，是故意要造的跟西湖的断桥一样，寓意就是通往知识的小桥，或是知识将两半小桥连接了起来。这“桥”的两边还有雅典卫城式的列柱围廊，有时学生会故意将垃圾就恰好扔到这环形的柱顶上。好笑的不是这么有艺术感的建筑被垃圾破坏掉美感，而是这上面的垃圾是五花八门、什么都有，除了早餐剩下的饮料盒、塑料袋外，要是你有幸的话，还能看到几个包子，几根香肠。这还不能冒着生命危险去清理，几个星期都还看到那垃圾还在原地不动。怪不得校长讲话的时候，从来不讲学习上的事，光是在讲环境、讲卫生。
当时我们这个有两千多学生的学校有很多趣事，可惜我这个好学生不处在“民间”，不知道那么多。比如有一项是“挂羊头，卖狗肉”，本来是依着最先进的体育馆样式建造的一个场馆，竟然被做成了食堂，不知道这是暂时作为权宜之计，还是就是拿来唬人，“别人有好的科技馆，我这有这么大的体育馆”。或者是学校还有一个很有趣的被戏称为“地中海”的人，就是头中间“草地荒芜”，两边还长得挺茂盛的。这人还总爱叼着一根烟，是有首长潇洒倜傥的样子。好在我也忘不掉这样一个学校。
《我》初中作文 篇8
时光究竟带走了多少个无法丈量的年华，以至于在回首时，弥漫的大雾几乎隔了天，看不清，摸不到，但有些事情，却会永远刻在生命的年轮中，它们就像血液般，流入你的心脏，不可或缺。
或许是疯了吧，我至今不知道那天为何有如此坚定不移的想法，想去山里逛逛。于是，欲望就这样拖着我在焦阳下行走直至目的地。
山里安静得很，没有一丝风，只能听到从塑料水管中汩汩的流水声和我前进的脚步声，就这样漫无目的地走着……直至，那个身影闯入我的视线……
那是我的父亲，一个普通通通的农民，此刻的他正在为水流挖着通道，以至于不让它漫流，他手中拿着铁锹，插进泥土里，铲起一些泥土，堆在水流旁边，挡住那稍显放肆的水流。他的额头上布满了细密的汗珠，随着他动作的一起一伏，顺着脸颊滑落下来，流到脖颈上，或许是汗水太多了吧，他动作停了下来，用胳膊拭去脸上的汗水，然后，弯下腰，蹲在地上，直接用手从水管中捧出一捧水，泼在脸上，一次又一次，或许感到清凉些了吧，坐在地上，喘息一会，又扶着地站起来，习惯性地一退，却不料，径直摔倒在地。见此幕，我立马冲过去，将他慢慢地扶起。他见我来，似有些惊讶，黝黑的脸上的痛苦立刻被笑容替代，眼角上的凹槽清晰可见，他憨笑着说：“闺女，你怎么来了，这脏，快回家，别把衣服弄脏了，”他低头望向我此刻满是泥泞的布鞋，用手指着“喏，脏了吧，快回家……”看着他眼神中的宠溺，回想他摔倒时的伤痛，我心头不禁一颤，眼中不自觉地被泪水充盈，却不敢看他，只是低着头问：“爸，你刚摔着没事吧？”他摇着头，开口道：“没事，没事，快回家吧，别晒坏了……”闻此，我心中忽生起一个念头，他大概真把我当成了他的糖，不管这糖怎样，都是他心中的甜吧！我遂了他的心意，举步准备回家，走了几步，耳边又响起有节奏的铲土声……
同样的道路，离开的时候却无来时的轻松，心中不知为何充满了挂念，然后又在感慨万千，受伤的父亲仍坚持劳作，平时懒散的我是否也该劳动起来！这样想来，这次行动又算不上鬼使神差了。
那一幕，也不知为何永难忘怀，若不能遗忘，只为纪念，只为温暖，那么我愿意一生将其铭记，以念流逝的年华。
《我》初中作文 篇9
有人说，夏就是一锅滚热的开水，咕咕的冒着水泡，是热烈，急促的。我说，夏更是纯粹。就应为夏的纯粹，我迷上了这个夏天。
在夏日的午后常常会出现这样一幕：“我穿着凉鞋，极不情愿的走出家门。口中吮吸着一根雪糕，努力在它融化前吃掉。”我真是恨透了夏！正如作家梁衡所言：“夏是浸透在苦涩的汗水里”的。望着一页页溜走的日历，我真希望它带着我逃离这个漫长而又苦涩的夏！我想，这就是夏的热烈。
然而，一场突如其来的暴雨，冲刷走阵阵暑气的同时，似乎也在我心中冲走了些什么，只留下阵阵清凉。
“六月的天，说变就变。”这话一点也不错，刚才还是万里晴空，一阵狂风吹来，天空忽然变得灰暗。一会儿，一道闪电从空中落了下来，在远处炸开了花。随即，狂风裹着暴雨，对地面进行猛烈的冲刷。我盼望着这场暴雨更大些，让暑气更退散些。望向窗外，对面的建筑物似乎披了层薄纱，眼前只有这片朦胧的白。
真正令我着迷的，就是夏雨后纯粹的天空。
没有什么会比夏天雨后的天空更美好。我常常呆呆地望着那片天，蓝，没有边界的蓝。左边的天幕上挂着一道彩虹，整片天空安静而祥和，忽然望见有一个女孩儿正向父母说着什么，笑容在他们的脸上凝固，我看见最纯粹的幸福。再次抬头望天，好像听见一支充满爱意的乐曲从远方传来。我发现了真正的夏！虽有苦涩的外表，但一层层打开来，里面却是纯粹。
夏如人，他正像一位年青人，向外界挥洒着他的活力，当他安静下来是，却像一个婴儿般纯净。就像一个天使般包容万物，给予人们幸福。
可惜，自古文人墨客给夏的赞歌太少了，但他的热烈，急促，纯粹深深吸引了我。
所以，我要大声歌颂这个热烈，急促，纯粹，令我着迷的夏天！
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