【精品】童年初中作文汇总7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的童年初中作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
童年初中作文 篇1
我想要向大家推荐的文章选自7年级《现代文阅读》第28课《故乡在童年那头》
推荐理由：
故乡是个美丽的地方，童年是沉淀了的记忆。故乡在童年那一头？那头！同学们你们一定写过这样一篇作文吧：《我的童年（故乡）》那么你写过几次呢？随着你越来越好的文笔，故乡去了哪里随着时光的冲洗，童年故乡越发朦胧了许。
《故乡在童年那头》读到这个题目我先是迷惑然后心脏便开始隐隐做痛，作者那淡淡的，略带忧伤却又不失柔情的笔调就如同喷香的面包等待我去啃它。它并不算长却无比感人，多用写景来渲染气氛；它结钩不算太紧凑却能引人入胜，或喜或悲都只有了寥寥数语来叙述我的童年；它语言夹杂着些家乡话却反显得更加真实亲切，有喜似无喜，无悲却似有悲。它就是这般神秘这般吸引着我，读起它心中便会有一丝惋惜，一丝无奈，一丝想念。它让我浮想联翩！
这便是我推荐它的理由，它的韵味是那么悠长，光是我的一面之词并不能让大家体会到它的意境，了解它的真谛还需要大家自己去品味。
美点回放：
五月放天，蝉拉长声调叫唤，母亲低头拉着车子，上面放着我们的行李，我在后面推着车。爷爷把我们送到村口那颗蓬勃的皂角树下。村子里静静的，没有一个人影，窄窄的土路上，也看不到人。在两村界河边，有一头羊埋头吃草。世界安静极了。
赏析：
五月天说明天气极热，蝉拉长声调叫唤烘托烦闷的气氛，低头表面意思是说：因天气极热所以低头避阳。实际意思是说：作者及母亲的情绪极低，心情低落。划红线的句子则是四周的景物描写，以写物静来突出人的心中的不平，渲染悲伤，不舍及无奈，失落气氛。画黑色双横线的句子再次说明了作者的失落不舍得离开的`心理。
我的感悟：
当我读到文章的最后一句话当你寻找她时，就只剩下两个汉字了。故乡就是逝去的永不会来的那个东西。时，我震撼了，脑袋中嗡的一声响我的故乡还剩了什么？眼神变得空洞了。忽忆起我上次回故乡以是什么了，自从外婆死了以后似乎我就再也没有回去过了，和作者一样我得童年也是在小山村里，不同的是我的童年是欢声笑语编织成的。可我只把故乡当做我的以前，从未想过它会被沉封。我该怎么办？茫然还是茫然既然无法挽回就珍惜吧！脑海中冒出了这样一句话。珍惜？珍惜！趁我心中还留有一点属于故乡的回忆就珍惜吧，回去看一看那还在的乡野，即使已物是人非也去记住吧！这故乡的景，不用文笔去编写，用心去记忆还在的美好。你们呢？
故乡在童年那头，童年被遗忘在梦里头，那就让我们学会去珍惜这个梦，即使它只是道梦的痕迹，用心便美丽。
童年初中作文 篇2
我们的童年，是每一个人最喜爱的一段日子，因为可以快乐地玩耍，很少烦恼，充满无限的喜悦。童年，就仿佛是一颗大大的冰糖，吃后让人回味无穷。正是这颗叫”童年“的回味冰糖，让我想起了我小时候。
你看，那个头上有两个金银色蝴蝶结、一双大大的清澈的眼睛的.小女孩就是我，好像也太矮了吧，智慧也是那般的高度。那时，我常常提一些问题问家人，好像总也问不完似的。哈，我在学鱼游泳呢！那样子翰滑稽。看见了妈妈在给植物浇水，我跳了过去，问：”妈咪，你在干什么啊？“”我在给植物浇水“妈妈说，”所有的东西都要水的。“妈妈又补充道。我走开了，也许当时妈妈没有说清楚吧，然后许许多多奇怪的想法在我的脑里接二连三地产生了：所有的东西都要水，那家里的电视机很久没有浇水了，会不会死呀？如果浇很多水在楼房上，楼房会不会长得更高？那建筑叔叔也没必要把楼房建得那么高呀？要吃冰棍，把水浇在冰棍上，冰棍就会变得很高很高，够我吃一餐了。把水浇在大米上……我想了一刻钟后，拎着一杯水出去做”好事“。一出门，就看见一家小超市，我买了个冰淇凌，我倒了一半的水下去，冰淇凌被我冲没有了，我只好啃了硬硬的”皮“了。真好笑。我开始有点不想做”好事“了。我又有一个想法：把水倒在我头上，那我就可以长高了。我倒在了头上，我没长高却成了”落汤鱼“。真扫兴，我迷迷糊糊地思考起来，做了一分钟思考的曾倩怡后，感到扫兴的曾倩怡又变成了快乐的曾倩怡。这时，我又在干什么呢？我吗，在等下雨，希望雨能让所有的东西都变高变大。
现在每次想到这事，我总会发笑，笑我自己”傻“，以后给”东西“浇水的傻事不会再做了，但愿那天真、美好、善良的心灵永远保存、保存……
童年初中作文 篇3
自由是一只在大自然中自由自在飞翔的小鸟；自由是用自已的心灵去感受大自然；自由是和小伙伴们在草地上尽情的嬉戏、玩耍；自由是一颗露珠带着美好的愿望去向大海、江河、小溪，完成它们的梦想。
《童年》这本书的主人公是高尔基，他小时生活得很悲惨，经常被其他人欺负，而且可怜的高尔基幼年丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到外祖父家。从此，黑暗的生活降临到高尔基的头上，外祖父的暴躁，经常殴打外祖母和高尔基，但是上天给你关闭一扇窗户时，会给你开启另外一扇窗户，慈祥的外祖母和茨冈尼克处处护着他，令大家感到安慰的是，他没有缩退，没有害怕，没有委屈，反而使他有了小小男子汉的斗志，在外祖父家，他认识了很多的亲戚，其中包括两个自私、贪婪无厌的`两个舅舅、其中还有两个常常捉弄高尔基的表哥、朴实善良的茨冈尼克，可是好景不长，可怜的茨冈尼克被两个凶狠的舅舅给害死，高尔基就失去了好朋友。几年后，最疼爱他的外祖母死了，母亲也死了，他就被外祖父赶出家门，到人间。
读完《童年》这本书，我觉得我们要学习的是阿廖沙非常坚强、勇敢的品质。
在他们的年代，家里比较穷，如果经济困难那就吃不上饭，不像我们一样“衣来伸手，饭来张口”，宠成了家里的小公主、小王子。和阿廖沙对比起来，我们的童年和他有这天壤之别！我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。我们的童年真的太幸福！可以背着书包高高兴兴地走在上学的路上，有着父母的呵护和陪伴，有得与朋友玩耍，有游戏机、电视、电脑，还有我们想要的书本，还有许多美味的零食、水果，我们丰衣足食， 要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”“心肝宝贝”，难道我们不珍惜吗？因为在阿廖沙的心里，甚至是一个梦寐以求的愿望啊！
《童年》这本书令我受益匪浅，激发了我的心，使我心里久久不能平静，我知道了，困境是人生最好的导师。
童年初中作文 篇4
匆匆又走过人生一程
忽觉应作一曲童年的挽歌
为人生的易逝
为童年的不再
一种似曾体味的惆怅
蓦的
变的清晰 缠绵
面对如水流年
恍若隔世
虽闻天籁
却始终悟不出禅机
数年面壁破万卷
自以为满腹经纶
面对成熟的数理
天书似的英文
忘记了童年
多了压力
不知何去何从
爱古典诗文
却讨厌爪哇英文
爱古琴琵琶
却算不清代数几何
握过了无数的笔
浪费了无尽的童年
笔的痕迹
童年的不在
突来的变化
莫名的空闲
未知迷茫的未来
让我忆起了童年
最美的时光
悄悄从指间流过
不知何时
爱上了笔纸飘香
无谓中心段落
零散的句子
用来做童年的挽歌
往日的笑脸
深深的忧愁
许多令人难眠的.心事
自身的多愁善感
雨季的易感易伤
上天赋予的忧愁
淡然的伤感
伴着年关的鞭炮
逝去了的童年
不要岁月如梭
不要光阴似箭
不想长大
深夜不睡
伤感的味道
飘在空气里
悼挽所有逝去的童年
童年初中作文 篇5
小时候，在我心中有一棵“童年树”。
一粒“童年种”，陪我和小伙伴们一起走进春天。我们有一个“秘密基地”——一个废弃的小屋。为了使这里重获生机，我向妈妈要了一粒好看的花种。妈妈说：“这是‘童年花’的种子”。有了种子，忙碌的工作开始了——“你们两个去划界”“你们三个去挖坑”“你去打水”“你们几个和我去种花”……
“童年种”经过我们汗水的`浇灌，长出了一片片“童年叶”。
夏天，一束“童年花”，陪我和姐姐一起走过。那年我们去水上乐园游玩，我去了水上蹦床，姐姐去了漂流船。没想到，姐姐有恐高症，一看这么高连安全带都没系，只用手捂着眼睛。没想到在一个麻花似得的道中姐姐被甩了出去，“啊!……啊!……啊!……”一溜惊叫甩到了我的旁边;而我却像火箭一样飞到了天上，虽然只有两三米高，“哈哈哈……”直接落到刚缓过神的姐姐头上……“童年树”听到了我们欢乐的笑声，开出了一朵朵灿烂的“童年花”。
秋天，一棵“童年树”，陪我和家人一起走过。那年全家人去太行山，我们下定决心爬到山顶。开始的时候我们都走得很快，走着走着没劲儿了，就拄着木棍走，实在走不动了，我们开始休息。爸爸问：“谁要坐缆车?”我回答说：“坐缆车的话就不是爬山了。”姐姐和妈妈异口同声地说：“我有恐高症。”爸爸看我们都不想坐缆车，只好继续走了。最后，我们终于爬到了山顶……“童年树”看到了我们喜悦的笑容，结出了一粒粒“童年果”。
“童年树”陪伴我快乐的童年，永远生长在我的心里。
童年初中作文 篇6
一天晚上，我回到家，一甩书包就瘫在床上，好一会儿才坐起来，拖着步伐，摆着一副苦瓜脸坐在书桌前，极不情愿地拿起作业，嘴里还嘟囔着：“又有这么多作业，真是太烦了！”爸爸听到我的抱怨声，走了进来，坐在床上问我：“怎么啦？”我哼了一声，答道：“作业又那么多！”爸爸听完，停了一下，双眼望着窗外，声音低沉而沙哑地说：“来，爸爸给你讲讲我以前的学习生活，你就知道你现在有多幸福了！”我一下来了精神，十分好奇爸爸的童年与我有什么不同。
“爸爸以前在农村老家上小学，十分希望能够到县城来求学，但是家里穷又是农村户口，不能如愿。后来，因为你爷爷工作的原因，我直到上三年级才好不容易进了第一实验小学插班。可那时候农村学生读城里小学是要交插班费的，爷爷奶奶好不容易凑齐了钱给我交上，我也暗下决心要好好珍惜这学习机会，同时勤工俭学，和家里一起努力把借来的钱还掉。每天一放学回家，我的第一件任务不是写作业而是先帮奶奶缝布鞋，翻鞋面，捆扎布鞋，手指头经常被针扎破流血，脸上布满布鞋灰尘过敏的'斑点。完成每天二十双的缝鞋任务，已经是深夜了，疲惫不堪的我这时才能坐下，强打起精神写作业”爸爸双眼凝视前方，深处的记忆慢慢的一点点被唤醒，仿佛回到了他那艰苦的童年。然后，爸爸扭头颇有深意的看了我一下，希望我从中领悟到什么。
我羞愧地低下了头，一言不发，脑海中浮现出了瘦干的爸爸被淹没在鞋堆里，一针一线地缝着，一不小心被针扎到手，就把手指伸进嘴里吸一下，再继续缝起来；深夜，揉红双眼的他在昏暗的灯光下奋笔疾书的画面……收起思绪，我环顾眼前宽敞的房间，明亮的灯光，舒适的桌椅，我可以心无旁骛的不要考虑其他事，只要一心一意的写好作业，这是一件多么幸福的事情啊，再多的作业又算什么，我有什么可以抱怨，可以牢骚呢？我拿起笔坚定而认真地开始写起了作业。爸爸欣慰地笑了，他站起来，走到我旁边，拍着我的肩膀，感慨道：“珍惜好时光，努力学习吧！”
是啊！经济在发展，社会在进步，时代在变迁，父辈们在艰苦的学习条件下都能坚持并学有所成，我们现在的环境这么好，有什么理由不好好学习呢？我们要继续发扬不怕苦，不怕累的精神，学习知识，学好本领，为更好的明天而努力奋斗。
童年初中作文 篇7
每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。
记得小时侯，我家院子里种着一棵和我出生时一起种的桔树，我经常拿小刀在树干上刻了个记号，天天去测量自己是否长高。看着一条条横线，我真盼望快快长高。有一天，我忽然发现自己比那记号矮了。天啊!难道我倒着长了?我心里害怕极了，连忙跑去问妈妈："妈妈，为什么别的小伙伴都长高了，我怎么变矮了?"妈妈忙放下身边的活，把我放在椅子上问："为什么这么说啊!"我忙跳下椅子，拉住妈妈的手，把她拉到院子里指着说："我天天用小刀在树上刻我的身高，可是我今天来刻却在以前刻的横线下面了。"我边说边在树上指出那两条横线。妈妈听了我的话，又看了看树，沉默了两分钟后就莫名其妙的大笑起来，笑得都直不起腰来，眼泪都出来，拍了拍傻呆呆看着她的我的'头说："傻瓜，不是你矮了，是树高了，以后可别做这种傻事喽。”我恍然大悟，原来不是我矮了，而是树高了。之后我又高高兴兴去找小鸡玩耍，真不知道自己又会对小鸡干出什么傻事……
哈哈!有趣吧!我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐。像给雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事，傻事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆“哈哈………”随着银铃般清脆的声音，使我想起了童年的生活。那时的我是幼稚的，是可爱的，是活泼的，同时做的事也是幼稚的。在众多群星中，挑一颗明亮的星星，它使我记忆犹新。
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