那段日子初中作文
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的那段日子初中作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
那段日子初中作文1
剪下一段温暖的时光埋藏在心田，从此我的心里充满了阳光。 ----题记
翻开记忆的书本，品读岁月的笔迹。在淡淡的墨香中，找寻那段童年的回忆，感受阳光般的温暖。
春风轻轻地抚过我们的面颊，擦拭着我们头上的汗水。年幼的我们在打闹后坐在草地上休息。草地绿油油的，像一条毛绒绒的地毯。我抬起头，看着天上洁白的云朵，蓬松松的，像大片大片的棉花糖。我看着云，仿佛已闻到了棉花糖那甜丝丝的诱人的气息，不禁咽了咽口水。“看，天上的云像不像一只只绵羊?”她忽然转过头，对我说道。“不对，明明是棉花糖。”我反驳道。她笑了笑，说道：“都像，都很美。”我点点头，不再说话。阳光从“绵羊”和“棉花糖”中穿过，柔和地洒在我们身上，温暖而舒适。
夏日的夜晚，宁静而美丽。河边的芦苇，静静地伫立着，仿佛是一位忧郁的诗人，在凝望，在深思。萤火虫在芦苇中穿梭,仿佛在进行一场盛大的狂欢会。星星点点的光芒，在芦苇中忽闪忽现。天上的星星闪烁着宝石般的光芒，地上的萤火虫点着淡绿色的烛光。“啊，这一定是天上的星星跑下来玩了吧?”我睁大了眼睛，惊喜地看着这群可爱的精灵，不由得发出了感叹。“我们去捉星星吧!”她提议到。“好呀!”我兴奋地点点头。于是芦苇丛中出现了两个追逐“星星”的孩子。我们张开手向一只只飞舞的“星星”扑去，可“星星”却调皮地从我们手边滑走，我急得直跺脚，只好无奈地看着它们向远处飞去，留下一个个轻柔的梦幻，萦绕着我们那颗纯真的心。“星星要给大家点灯照路呢!”她转过身对我说。“嗯，那我们就不捉它们了吧!”我说道，她点点头。我看着零零落落、忽隐忽现的光芒，觉得四处分外的明亮。荧火虫点亮的不只是四周的幽暗，也点亮了我童年的一片星空。那淡淡的光晕，让人觉得格外温暖而亲切。
秋高气爽，我们一同站在树下，看那鲜红如火的枫叶，渲染秋的诗意。寒冬冰雪，我们在银装素裹的世界里堆砌起一个个雪人来温暖冬的严寒……
童年的四季多彩缤纷，童年的那段日子温暖动人。将那股温暖捧在手间，行走在时光深处，相伴花开。
那段日子初中作文2
“鹏怡，鹏怡，快点起床！要迟到了，快点快点！”“你怎么还不起来呀？这都几点了！”“你怎么这么慢呀！在卫生间磨磨蹭蹭干什么呢？”
以往的早晨，都是这样以妈妈那“唐僧”式的唠叨开始的，那叫一个烦呀！不信？要不你来试试？保准你耳朵里能生出茧子来！
但是，“风水轮流转”，这段日子，“唐僧妈妈”要去西安照顾住院的外公，她把我安置在校外附近公寓里吃饭，就这样，“自由”的日子从此开始了。
然而，一切并非像我想象得那么美好。
早上，冷冷清清，爸爸仍在梦乡与周公聊天，我独自一人穿衣洗漱，耳边没有唠叨声，厨房没有做饭声，空气里没有饭菜的香，餐桌上没有饭菜的影儿。
现在，什么都得自己做：自己收拾房间，寻找食物，叫醒爸爸，让他做饭。吃的没有平时那些煎蛋、小菜、小米粥，变成馍馍、冲蛋、凉白开。我不禁叹道：难道我一心想过的“自由”日子就是这个样子吗？
来到学校，突然发现，这个忘带，那个忘拿，自己收拾，马马虎虎，一不小心，两个全忘，一塌糊涂，心神不宁，老师批我，同学笑我，这个早晨，不欢而终，心中又感：不该如此！
走出校门，站在路边，等候家长，迟迟不来，一拍脑门，应去公寓，立即转身，奔向公寓，公寓大狗，凶神恶煞，不时朝我，汪汪大叫，担惊受怕，走到桌前，坐下吃饭，面条太硬，开水有味，勉强几口，恶心到死，忆昔饭菜，美味可口，而今情景，唯留哀叹。中午午休，没有床位，小桌小凳，缩退蜷身，写完作业，关节疼痛，全身麻酥。公寓主人，关切询问，强颜欢笑，与之谈话。如此“自由”，苦哉！苦哉！
下午放学，爸爸有事，未能来接，徒步回家，汗流浃背。
“自由”的日子，神马好玩，全是扯淡，还是妈好，还是妈妙。从此以后再也不要也不想“自由”，虽然妈妈的唠叨令我烦恼，但当没有唠叨时，却使我又是那么的想念。
这就是我那段“自由”得不能再“自由的日子”！
那段日子初中作文3
剪不断，理还乱，别是一般滋味在心头。
当微风拂过脸颊，河水荡起涟漪，夕阳抹下最后一缕余辉，如丝般的思绪勾起了我的回忆——在初二的日子里的点点滴滴。
初二的日子像小溪的流水潺潺的向前流，我们就像溪水中的鱼儿，随着溪水向前，不管前面有多少坎坷，我们都会闯过去，那是因为有我们的老师为我们鼓气，我们的同学在为我们呐喊。
叮铃铃!叮铃铃!上课了，数学老师——我们的班主任一进来，就给我们讲了许多道理，“吃得苦中苦，方为人上上，”“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”同学个个个听得目瞪口呆，教室里一点声音也没有，大概是老师讲得太精彩了吧!…………叮铃铃!叮铃铃!不知不觉一节课就过去了，老师一脸惊讶的说：“这节课怎么过得这么快呀!”说着拿起了书向我们笑了笑，大跨步的走出了教室。
“ 糟了!糟了!你们还在这里嬉皮笑脸!这节可是英语课。”“英语课怎么了?”“英语课可是要背课文的，背不上来，可是要被训的。”唉呀!我们尽顾着玩，把正事忘了。“一语惊醒梦中人。”大家手忙脚乱起来。“谁?哪一个该死的拿了我的英语书，快点还给我，我要背书了。”小K急得脸通红的，像抹了一层胭脂。“不是在你的手里吗?”小K一看真的在自己手里，顿时脸上由阴变晴。“谁?又哪一个该死的拿了我的书?”小D又把小K的话重复了一遍，小E无奈地说：“我该死，行了吧!”同学们哈哈大笑。
“你们这几个男同学，怎么在教室里打乒乓球，我已经说过不准打乒乓球了，你们竟然还敢打，而且还在教室里打，老虎不发威，你还当我是病猫了?”听到这里，我差点笑出来，可最后还是忍住了，我可不敢在太岁头上动土。噼啪!我吓了一跳，没想到班主任还真的生他们的气呀。看来班主任真的被气得不轻……
初二的日子，丰富多彩，对我来说，它太短暂了，如流星般划过天宇，但在我心中它是最美丽的回忆。
那段日子初中作文4
那段然人痛心的日子。
让我睡吧!
让我忘记这一个恶耗吧，我感到了一身的疲惫。
爷爷，你最后的一个生日，在这一闭眼之间过去了，你走了，走得是那么的无声无息。
昨日的欢乐，在这一瞬间，化为了灰烬。
你，静静的躺在床上，盖着被褥是那么的安详，就像睡了一般，那么的安详，那么安详······
亲人，痛哭一团，哥哥姐姐们终是泣不成声;弟弟们更是嚎啕大哭。我·····一定要坚强，不要哭人不都会有一死，这是谁都会经历的事。
所以，你一定要坚强，不要哭，要坚强，不要哭。虽然如此告诫自己。自己那不争气的双眼还是让泪水无声的流下。
我恨，我恨上天为何要如此对待爷爷，就让他这样无声的走了。连见我们最后一面都没有机会，就只让他一个人面对黑暗。面对那无际的深渊。
在礼堂中，暗红的灯光让人不禁冒一身冷汗，爷爷穿着一条黑色裤子，白色上衣，一双黑色的鞋子，盖在他身上的白色布子。已被暗红色灯光给染成红色布料。奶奶，因为受不了，不愿呆在这。我站在一旁呆呆的望着爷爷，他的双眼深深陷下去，好像再说他已经累了，病魔的缠身“我”已经无法抵挡了，就让“我”安心的睡吧。
在墓地中，我看着装着爷爷的“黑盒子”以及他的物品，被那艳红色的火焰一点一点的吞没了。
他还是那么的安详的躺着，无声无息，我还在期待着他再一次睁开双眼对我说：“孩子你要不要养一点什么呀?要不要吃鱼啊?我给你抓去?”可是，那是不可能的，人死不能复生。爷爷你已经，无法在那么温柔的哄我······
此时，我真想把火扑灭，在仔细看看爷爷，哪怕是最后一眼。
到家中时;已经是傍晚了，我回到房间中，静静躺在床上，不开灯也不点蜡烛，只是静静的，呆呆的望着天花板。
过去，爷爷的一举一动，一说一笑都在我脑中一遍一遍的播放着，我笑了。可，我一想到爷爷已经走了，脑海中的画面就在顿时间破碎了，再怎么拼也拼不起来了。
还不如······直接睡吧，睡着了也就不会那么痛心了，也就不会那么痛苦了。
闭上眼睛，任由泪水流下，就这样睡吧!让我忘了这一切的痛苦吧!
忘记吧，忘记爷爷吧······
那段日子初中作文5
一杯蜂蜜，饱含着香甜漫长的暑假，给予我的`是蜂蜜般的香甜。畅快的放假心情，有迷人的小人书，精彩的武打片，动人的音乐，任我挑，任我选，真是"泄出于两峰之间着，酿蜜也。"盈盈月光，我掬一捧最清的，送给我，祝愿我将喝下这杯蜂蜜，留着，珍着，品着。
一杯牛奶，充满着温馨……
温馨的港湾流放着家的感觉，慧心，不约而同，相坐在饭桌前，聚集在家的感觉中，相遇在电视机前，聚集在爱的关怀中……透过窗子，看到的是：温馨传播出绘声的笑意，温暖的关怀，很美、很柔，如一股细长的清泉，慢慢地融入我心中。
一杯清茶，幽香弥漫……
淡淡的清茶，幽香弥漫，与外界相比，天堂、地狱终于有了界限。捧起心爱的作文书：心灵导航伴随着美妙的音乐，谱写出一章动人的歌曲。迷航渡，铺设畅通古今的桥梁，让我真实的认识了"古"、"今"；导游亭，洞悉丰富内涵的窗口，让我深深地明白了"奥秘"；通幽径，探览幽胜景的捷径，让我体会到了"广"；静心斋，倾听心海细浪的和弦，让我学会了安静……书心的交融，不时飘出清茶的味道……
一杯咖啡，苦涩中略带甘甜……
时间的推移，擦肩的那一刹那，我终于看到了生活那黯淡无光的一面。来到田间，绿油油的麦香，舒缓了我紧张的心情。"干吧！"与小草的紧密接触，让我体验到了汗流浃背的感觉，让我明白了度秒如的真正含义。那种狂热中夹着难受的滋味，让我读懂了"苦"字。我可真像个"小农民"。此后的心情却没有任何怨恨，做一个能为父母分忧的好孩子，如果可以，我愿意。心情懈了，那种感觉，正如一杯咖啡，苦涩中略带甘甜。
亿往昔，人生也不过如此，暑假也不过如此。那段美好而愉快的时光已成为一种可望而不可即。蓦然回首，那只不过是人生长河中的一朵浪花，也许，它将会在记忆深处消逝。
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