初中抒情作文

时间:2021-06-27 14:44:52 初中作文 我要投稿

关于初中抒情作文4篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的初中抒情作文4篇,欢迎大家分享。

关于初中抒情作文4篇

初中抒情作文 篇1

  一壶浓浓的秋,将我醉了。

  秋末,显得有些凄凉,大自然中依然冷清。然而,这壶浓浓的秋,是那么令人陶醉,我品着一杯酒,醉了……

  -醉·秋雨

  一个寂静的夜,一场寂寞的雨。秋雨,乃最富有诗情画意,透显出凄美。听听那秋雨,下着整夜。我的醉意已经溢出,就像这雨水。雨中飘出香味,一种秋香。

  “嗒,嗒!”雨下得并不大,我却陶醉其中。那一声声雨滴,醉着我的心灵,我仿佛也变成了雨人,在与雨水嬉戏,穿梭在秋夜中……

  雨将秋天洗涤,将心灵净化,秋雨,醉了。

  -醉·秋叶

  误入院子里,醉意未消,却又陶醉于其中。随着秋风的轻刮,落叶成堆。这里的落叶显露出寂,“落红不是无情物,化作春泥更护花。”可是,落叶难道是无情物吗?不,落叶也有情,它们寄托着秋,深埋在地下,也许在为土里增加营养吧!它们是秋的信物!

  院子落叶,与我的醉汇成厚厚一叠,散落在秋中。我静静地坐在了院子里,欣赏落叶。或许,我该写一首《葬叶词》?

  -醉·秋菊

  我醉了,唯有秋菊。已是秋末,却难看见还有如此芬芳灿烂的花!菊花开了,一切仿佛都静止了。我有一种惊讶,但惊讶中有醉。陶醉其中,为何不怡然自得呢?

  菊花并没有残,没有太多的伤感。或许更多的,是一种醉意与精神的升华吧?

  一切皆醉,醉雨、醉叶、醉菊、醉了秋……

  醉意自然,醉意秋。在这一壶秋的大自然里,我真的醉了……

初中抒情作文 篇2

  万籁俱静,夜深沉,而树下的泥土中却发出着难以觉察的轻微的响动声。

  泥土在它奋力地掘进中,悄然向后堆积,向上向上,土黄色的掘进机一点点向上推进,面对碎石一般大的巨石,她停下来,歇口气,再用尖利的足绕道掘进。

  近了近了,离钻出地面更近了,当她筋疲力尽时,似乎嗅到晨风的味道,虽然作为第一次感触的她也不知晨风是什么味道,但那毕竟不是地下幽闭八年压抑窒息的味。

  抓紧抓紧,她必须早早地破土而出。没有谁能告诉她什么,可灵魂中响着“早期的鸟儿有虫吃”她知道,他就是那味美可口的虫儿,他就是那螳螂捕蝉黄雀在后的蝉儿。她终于从坚硬的土中探出头,乘着月色和夜风拼命爬上树干,爬向她夏天这整整一个季节的舞台。

  清晨,早起的太阳睁开了惺忪的睡眼,太阳公公今天的精神特别号,晨光特别炽热,好像是用他特别的热情来有意考验这些特别的小客人。

  褪掉的壳已甩在遥远的身后,她已到达树,不是舞台的最高处。校园的晨读还未响起,“知——知”嫩嫩的第一声名叫就在宣告她夏季音乐会的开幕。

  在她的领唱声中,同样的声音,一棵接着一棵,声音回环,旁边的一片樟树上回应出一片“知——知——”,远处的法桐林和应出一片高地不一的“知——知——”声,整个树林的大合唱开始了。

  “哦,多奇妙!那些看不见的地方,还有这么多像我这样的蝉儿!”她很兴奋,不由得自言自语,“不知道他们是几时爬出黑暗的泥土,来到光明的大地的。也像我一样经历那么多煎熬和历险吗?”

  “噪声,噪声!”树下乘凉的人望着树枝说;“吵人,吵人!”走过树下的人说。可人只能听见蝉声,蝉却听不见人声。它们无所顾忌,沉浸在自己的没有终曲的音乐会中。

  中午,太阳发怒了,似乎要告诉这些地下来客,什么是地下地上冰火两重天!太阳向树上地上喷着火焰,大地在无形中燃烧,空气在炙热中形成热浪。鸟雀的欢笑声早被这高温驱赶,早早关闭了歌舞会;花儿原本美艳骄傲的身影,已成弯腰低垂的耄耋老人,时装发布会也匆匆收场。

  “知了——知了——”这寂静的大地上空声音依旧,分贝不减。甚至越发激昂。你听蝉鸣的答谢词:阳光呀阳光,烈焰呀烈焰,你是我的伴奏,尽管把你的声响放到最大吧,经过八年,两万五千天冰冷黑夜的我,走过了两万五千里长征,我能惧怕这两个月的阳光吗?我正可以尽情歌唱呢。

  下午,太阳累了,要睡去了。而蝉声依旧不减,仿佛第一缕晨曦中富有朝气的第一声蝉鸣。蝉儿呀,蝉儿,是什么让你如此投入又如此执著,连轻轻的风为你的鸣唱伴奏?我听懂了你的歌声读懂了你的心声。那分明是你对有人视你的鸣唱为噪声的回绝,是你蛰伏数年,积聚能量的展现和释放。你知夏天的短暂,凄秋的无情,知道人生苦短,幸福和美妙常倏忽而过,才倍感珍惜。是对灼热困苦的嘲笑。

  夜深沉,蝉累了,睡去了;夜深沉,学累了,我睡了。睡梦中,树叶沙沙,蝉声悠悠,恍惚间化作一只轻盈的小蝉·····

初中抒情作文 篇3

  读书,是一件令人振奋的事情,因为,读书给人以美的享受,给人以心灵的启示,也因为读书让人了解了大千世界,了解了山之仁,海之阔,水之柔,云之美。读书的意义在于抒发自己的情感,同时也融入自己的感情,能和读者一起感受大自然,感受美,或是开怀大笑,或是热泪沾襟,或是抽泣不止,或是欢天喜地,能同作者一起欢笑,一起悲哀,是一件激动人心的事情,也是一个乐趣无穷的过程。读书的`时候,或是细细品味,或是草草浏览,只要能够读进心里,也就足够了。读书不是让人单纯地看,而是要用心去体会,用心去感受。当读到《悲惨世界》时,不禁为冉阿让和方汀的可怜身世而深表同情,读到《鲁滨逊漂流记》时,则为鲁宾逊顽强的意志力和旷达乐观的精神所折服,当读到《诺曼底号遇险记》时,也为船长舍己救人、镇定自若的精神所感动。

  总之,“开卷有益,在乎用心”,能与作者同喜同悲,同欢同乐,也就心满意足了。在读书的过程中,每当读到高潮时,总有一种身临其境的感觉,不禁心潮澎湃。那每一本书,每一篇文章都是那么精妙绝伦,足以让所有的人都感叹万千。我最喜欢在书架之间徘徊,爱抚地望着这些书,有时我并不急于翻阅书卷,而是把身子靠在墙上,看那些学者们伏案写作的神情,是那么认真,那么专注。 “书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基曾经说过的一句话,每读一本书,就是向成功迈进了一步,虽说文学没有顶峰,但是只要尽量做的完美,同时也使人生变得的完美,也就是最好的结局。

初中抒情作文 篇4

  静待花开,是厚积薄发的过程。

  苏东坡说:“博观而约取,厚积而薄发”,这恰如“十年磨一剑”,经时间与历史的打磨与淘洗,沉淀下的是光华和锐利。

  恰如你。

  车轮在不停的转动。司马氏的天空何以如此的昏暗,竟容不下一只崇尚自由的鸟?端坐于囚车,不屈的心猛烈的敲打着你那坚实的胸膛,别人看不穿你的硬气,可你自己知道,一股不可磨灭的气郁结其中。刑台的距离这么近,上得刑台,你却无什么豪言壮语,只向弟子要来一把琴,伸出枯而黝黑的手,花白的胡子风中乱舞。那故事,从指间,琴弦间流淌,你的不屈之情迸发,尽管这是你生命的尽头,刹那间,死寂一片,三千弟子跪下了,自此,你的名字——嵇康,便与《广陵歌》一同,经受历史的淘洗,然后沉淀。像流星似的生命,短暂却灿烂。

  这种厚积薄发的境界更深层一些,在生前并无震撼,但所作所为一点点堆砌,反而在死后震撼后世,流芳千年。

  公元前494年,吴伐越,大败越。勾践夫妇入臣于吴,为吴王夫差养马三年,卧薪尝胆,其中的辛酸谁又能得以尽悉?勾践忍辱负重,于公元前491年返国,誓复吴仇。十年生聚十年教训励精图治,厚积薄发,使国力大增,终于在勾践24年一举吞并吴国。进而迁都琅琊,窥视中原,成为春秋霸主之一。

  这就是厚积薄发,静待花开。

  经历了年少时的意气风发,最终归于安静——静心思考,懂得了分寸与韬光养晦,坚持不懈地努力。终于走向成熟。至此,他不再是从前高高在上的公子哥儿,或傲气逼人的显贵,经过时间的打磨后,他是懂得静待花开的一代霸主。

  静待花开,是蜇伏与坚韧;

  静待花开,是历炼与淡定;

  静待花开,是持之以恒与和耐心地沉淀……

  收此境藏于心底,纵使明日万劫不复,也安然入眠,厚积薄发,盼明日,静待花开。

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