初中成长作文

时间:2021-06-28 17:51:51 初中作文 我要投稿

【热门】初中成长作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的初中成长作文3篇,希望对大家有所帮助。

【热门】初中成长作文3篇

初中成长作文 篇1

  我好像一株小草,拥有阳光的照耀和雨水的滋润;我好像一朵白云,拥有风儿的轻抚与蔚蓝的天空;我如一条鱼,拥有大片的成长空间与丰富的养料。在我的成长历程中,少不了家人的关爱,也少不了老师的呵护。

  进入中学,我的班主任是一名严格却平易近人的数学老师。她姓周,我们叫她“周董”。说起她,就会想起她飘逸的长发,清秀的脸庞,总会让人印象深刻。她虽然年轻,却有丰富的教学经验,她的眼睛炯炯有神,笑起来像一朵绽放的花朵。她对我们尽心尽责,呵护着我们这些小树苗。

  那是一场激烈的篮球比赛,而我却因为对手的碰撞太猛烈而摔倒在地。我左脸颊被磨破了,随之而来的是一股刺痛感。不服气的我一咬牙站了起来,才发现原来队友都看着我。我挥挥手,把脸侧过去,示意继续比赛,可一旁的周老师却看不下去了,硬要拉我去卫生室检查、消毒。随后,她不停地问医务室老师我的情况,见我只是皮外伤,也就放心了。我又想到了篮球比赛,想到要重返赛场。要知道,脸上的伤痛永远比不上我对篮球的热爱。回过神来的我,这才意识到原来周老师也在仔细地观察我的伤口,不时用嘴吹,似是减少些疼痛。而又不时用手抚摸着我的头,一副心痛怜爱的样子,可这还是打消了我的“野心”。我想减少我的受伤的严重性:“这伤没什么大不了,只是皮外伤”。“都流血了,还皮外伤”,周老师似乎有些生气。“既然现在没事了,我还得继续比赛呢!”我趁机想逃跑,周老师看穿了我的心思,“原来是想比赛啊!不允许!这么热的天万一得了破伤风怎么办?”我只好回到教室,听着操场上同学们的喧闹,想着周老师对我的关心,心理顿时产生了矛盾,是惋惜!可更多的是感恩!

  至今我的脸上仍然留有疤痕,不明显却意味深刻。他代表了周老师在我成长中的呵护。如果我们是小树苗,老师就是那辛勤的园丁,用充满爱的汗水浇灌着我们,无微不至地照顾着、呵护着我们,直至小树长成大树,他们的脸上才露出欣慰的笑容。而小树能长成参天大树,则是对他们最好的回报。

  我想我们都应该珍惜成长中的呵护,并时刻给予他们回报。

初中成长作文 篇2

  挽一只竹篮,走在春的私语中,拾捡着地上的杨树种子。风撩起他的发丝,不经意间,乌丝变成了白发。风撩起依旧在古老的巷子中奔跑,它撩起的地方撩起红色波澜!

  成长的脚印里包涵了亲情的关爱,难忘儿时的童稚,骑在父亲的脖子上撒欢,倚在妈妈膝上数天上的星星。十五个春夏秋冬,浓缩的人生精华,当我会过头品味所走过的串串脚印时,心里变感慨万千。

  生活,有挥之不去,甩之不尽的少年烦恼。

  从小,我希望做一只展翅欲飞的雏鹰,翱翔在自己自由的天地,当我提出自立,可是迎来的却是父母的“你还小,等你长大了”的话语。无奈的我就在这是长大了。

  小时的校园,我孩子梦的`源泉,他融进了我童年生活的酸甜苦辣,胜败的失;它记载了我每一滴汗水、泪水滴落时,心灵深处的成熟与进步;它铭记这我每一次微笑背后的悲哀与喜悦。

  现在的校园,我在阳光之弦的轻挑细抹中,我留下了青春的浓重彩。在初中生活中,我体会到了学习的快乐艰辛,成长的复杂丰饶;体验了化蛹成蝶的蜕变,斑斓缤纷的生活;聆听岁月沉淀的声音,分享芝麻开花节节高的喜悦。

  生活,有时候像被清茶,初看,清澈见底;初闻,清香扑鼻;初品……好苦;稍后在看,仍旧清澈;再闻,阵阵幽香,再品……回味无穷。其实生活中重要的是有没有耐心做再次的尝试,你会发现其中的奥妙也真谛。

  生活,有时候像一支望花筒,不断的有新图案。其实每一天都是新的,只要有不断的创造,生活应该是精彩的。但如果不转动手中的万花筒,那么即使它在你的手里,也只有一种图案。

  其实,生活、成长都需要坚持。怦然心动时,一种生活的哲理漾变全身;原来,环境的优劣好坏总难如愿,但每一个生命都可以绽放属于自己的灿烂,只要坚持……

  生活、成长也需要追寻,追寻的浸没了成长的足迹,追寻一朵丁香,香出豆蔻年华;追寻一泓清泉,润出天街绿意;追寻满园春色,然后从中摘下那一支红杏,放在心头,感悟人生。

初中成长作文 篇3

  这几年来,我听过不知多少令人感动的故事,流下不知多少眼泪,就在星期五的晨会上,“露珠”又从我的眼睛里冒了出来。

  这个故事就发生在我们的身边,发生在蒲州育英学校。她,是一个乖巧、可爱的女孩,蒲州育英学校六(1)班的学生;她,患了严重的白血病,正在生死边缘上挣扎;她勤奋好学,每个学期都会托付爸爸来学校里拿取新课本,独自在病房里自学;她在想着自己的同时,也会想着他人,呼吁人们献爱心,为血癌患者捐助干细胞。她就是----王怡欣,一个讨人喜爱的孩子。

  如果不是一场突如其来的白血病夺走了她的健康,她可以像我们一样快乐地成长,在操场上嬉戏打闹,在明亮的教室里学习各种各样的知识。以前那个皮肤雪白,留有一头乌黑亮丽的长发的王怡欣好像一下子不见了,如今的她骨瘦如柴、疲惫不堪,每天不断地打针,不仅手上布满了针孔,脚上也不能幸免,日复一日,年复一年,轮番的化疗,使她掉光了头发,好像一位没头发的尼姑一样,父母为此也花光了所有的积蓄,现在身无分文。写到这儿,我又不禁流下了眼泪,好像自己也身临其境,好像看到她掉光了头发、狼狈不堪的样子,一想起来我就心惊胆颤,浑身都起了鸡皮疙瘩。

  她是那么坚强,在艰苦的环境中,依然一声不吭地接受医生的治疗;她是那么勇敢,在巨大的困难面前永不低头,不退缩、不气馁、不放弃;她是那么乐观,明知道自己得了很难恢复、治疗的症状,在镜头前依旧那么快乐,不忘那灿烂的微笑。她的举动,就是为了能早日回到我们学校继续读书,多么执著的一个女孩!学校知道这件事后,举办了一场捐款活动,将心比心,我们要互相传递爱心,相信爱能创造奇迹。

  王怡欣,虽然我不认识你,但祝你早日恢复健康,回到我们学校,支持你!那一次的泪代表了我对你的祝福!

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