实用的初中的作文7篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的初中的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中的作文 篇1
桌上摆着朵玫瑰花,他并不是含苞待放,也不是勃勃生机,而是奄奄一息。那是妈妈上星期丢在垃圾桶里的。妈妈说,花一谢,就没有价值了,我舍不得他就这么被遗弃。找了个干净的瓶子,然后将它放了进去,我碰了碰枯萎的花瓣,没想到竟还有香味。便把它夹进了书里,转身离开房间。
客厅里的电视很吵,但我却仍能听到父母谈论我的声音。他们对我失望极了,上次就听到他们跟哥哥说对我不抱什么希望了。我听后明明应该很伤心,但我没有,或许我早就放弃了自己,在所有人的否定中生存着。
我装作没听到他们的谈论,抢过遥控器,然后“心安理得”地看了起来,我不敢去看他们的眼神,我怕。我瞥见墙上的一沓奖状,心却突然酸了起来,我知道他们为什么会失望。
初三了,我很努力地学习,我拼尽所有的精力学习,却丝毫没有进步!我一直告诉自己,我能行。可现实却一次又一次地摧毁我的信心,将我拉向痛苦的.边缘。我感觉自己被失败包围,然后沦陷。
爸爸按掉电视,我知道他又要用他的方法教育我了,其实我早就免疫了。但我万万没想到,他将墙上的奖状撕下来,然后一张一张地愤怒撕碎,并随手丢进垃圾桶。我茫然地看着爸爸,我感到心快要窒息了,我突然泪流满面地大喊着:“不要撕了,那是我唯一可以引以为傲的资本,你为什么要把它毁掉!”我瘫坐在地上。
爸爸的手停了下来,他似乎听到了满意的答案,平静地说:“你总用自欺欺人的方式面对失败。你需要重生!”……
我翻开桌上的那本书,一股淡淡的香味飘来。它虽已干枯,仍含馨香。我虔诚地合上书本,直奔书房……
初中的作文 篇2
我们的“星”,亲切而又严格;我们的“星”,尽忠尽责,像母亲一样爱着我们。没错,这颗“星”就是我们班的班主任——曾老师。
她,个子不高,皮肤有些黑,有着一双乌黑又会说话的大眼睛,高高的鼻梁下有着一个爱说话的嘴巴,她讲的课娓娓动听,让人身临其近,久久在耳边荡气回肠。
她,只是一个小学的教师,平凡而伟大,爱护我们祖国的接班人。每天早上,她总是早早地来到学校,清理一下讲台,把学生桌、书架的书收拾整齐,给我们良好而又舒适的环境读书。还准备一下今天的课程安排。等待着同学们的到来,监督早读,尽心尽力。有时,我们学生会发现今天的教室与众不同,增添了美丽的花,能让教室多出几分美,最重要的是,让我们有一个舒适的.环境学习。有时,书架多了几本书,那是老师用自己的钱买的,目的是让我们学习书外的知识。
她,不像有些老师,没有耐心,每天闹“地震”。有一次,我班的杨志镔测验不及格,但老师并没有责怪他。因为,曾老师认为,每个人只要肯努力用功学习,无论你现在的成绩有多差,努力后的成绩肯定会提高的。老师也不想每一个同学输在起跑线上,总是对成绩差的同学补课,让他们的学习成绩跟上。为了让杨志镔的学习跟上,曾老师每天放学后让杨志镔留下来,不厌其烦地给杨志镔讲解,直到杨志镔弄懂了,功夫不负有心人,经过老师和杨志镔的努力,杨成镔的成绩终于跟上了。曾老师也露出了久违的笑容。老师没有说错,只要努力,一定会成功的。
还有,在“我行善,我快乐”的捐钱活动,曾老师热情地起带头,并教育我们,在“我行善我快乐”活动中,这不仅仅是一句口号,更是精神的力量,是爱的真实奉献,只要我们有爱心,不在乎多少,只要尽力就行了。
啊,曾老师,您是我们身边的“明星”(明亮的星)您是我们知识的金钥匙,您是指引我们的明灯,更是我们的挚友。我会努力将学到的知识回报您。做一个对社会有用的人。
初中的作文 篇3
微风轻抚过树枝,雨后的空气显得格外清新,湿漉漉的地面沾满了焦黄的泥巴,曾有千千万万的人从它的世界走过,纷纷扰扰留下了许多模糊不清的脚印。
“咚咚咚”一阵沉重的脚步声传来,一扭头,正是那个熟悉的身影——体态轻盈的大个子。他抬抬手,径直从我的眼前跑过,望着那逐渐远去的身影,我不禁笑了。这个平时常见的场面,我今天却出奇的注意,因为,再过半年我们就要毕业了,从此分道扬镳,各奔东西。
伸手捧起一滴从青葱的树叶上流下的露珠,轻轻地滑到手掌心,在阳光的照射下,晶莹的露珠熠熠生辉,仿佛倒映出六年间我们之间发生的点点滴滴……
那天下午,全班同学一起去上公开课。我有个同学是个调皮的胖子,每当老师讲课时,他便偷偷地扭过头去,对我做各种鬼脸,我正在认真听课,对他的行为有些恼怒。老师一扭身,正好看到他侧着庞大的身躯,吼道:“最后边同学的站出去,还有他的同桌,他是不是在和你说话?”“都出去!”就这样,我也被稀里糊涂地赶出了教室。这么丢人的事儿,我平生还是第一次遇到。我越想越难受,委屈的泪水夺眶而出,眼泪顺着脸颊打湿了衣领。
下课铃声一响,同学们一股脑地在我们身边迅速围了起来,来安慰我们,不,是看我的笑话。“你怎么哭了?”“肯定是为了博得老师的同情,硬挤出来的!”“……”一大堆流言蜚语如同利剑刺中我的心,一瞬间,我的`心已伤痕累累,大家将我当成了没有骨气的人,却将那个胖子看作勇于面对的大英雄。
放学后,我独自一人走在回家的路上,落日拉长了我的背影,显得十分孤独,一个黑影追上来,“你怎么回事儿?不等我就走了。今天你怎么哭了?……。”
我将心中的不快一个劲儿地全都倒了出来。“你相信我吗?”随之而来的并不是黑暗的嘲讽与挖苦,反而是一句铿锵有力的回答:“我信你!”晚霞映在他平静的脸上,却显得格外坚定。谢谢你!是你在我最困难的时候选择了鼓励我,是你在我被流言蜚语包围时选择了相信我。再有半年,我们就毕业了,初中,我们还会见面吗?还会是同学吗?
我是多么希望有个如你一般的同学,好比山间的清泉、清爽的春风、温暖的阳光陪我走过一年四季。
谢谢你,你曾走过我的世界……
初中的作文 篇4
据说,我国几大城市都在讨论准入制度,以便把“低素质”的人排除在城市之外,以维持其良好的社会秩序,准入制度的提出是有其现实背景的,这个背景就是城市治安的恶化。有人认为外来闲杂人员是造成城市居民缺乏安全感的罪魁祸首。可是这种变相的户籍制度和市场经济有着根本的冲突。经济学家们早就发现,在一场经济博弈中,当那些追求最大利益的博弈者们知道这场博弈是不断重复的交易或游戏时,当他们对其他博弈者过去的表现都相当了解时,当博弈人数有限时,他们之间就喜欢合作。
我们过去说农民老实厚道,特别是那些住在偏远地区的农民就更老实厚道。如今突然把他们称为“低素质”的闲杂人员,说他们是犯罪的根源,原因之一,是他们离开了过去那个面对的生活圈子,来到了谁也不认识的大城市。来无踪去无影,老实厚道已经不符合他们的生存利益。大家要做的都是一锤子买卖,一锤子买卖当然就没有必要信守不断重复的交易或游戏规则,其中个别人偷偷抢抢也就不是什么奇怪的事情了。
由此可以看出,一个社会的长治久安,就需要社会成员都意识到彼此打交道不是一锤子买卖,意识到他们之间的交易或者游戏要不断重复,彼此要不断增进了解,共处于低头不见抬头见的“圈子”之中。这样,大家即使为了自己的利益,也必须时时顾及到对他人的责任。再简单地说,构成社会基础的是一个共同体或者社区。
英国城市化问题的根本解决,还有赖于19世纪维多利亚时代的一系列立法,从而逐渐承认工会的权利,保证工人阶级的基本福利,把劳工阶层接纳为城市共同体中体面的一分子。
在城市化中吸收外来人员方面最成功的,还是战后的'日本。一位日本官员在10年前说了一句话:日本是村庄!高度工业化和城市化也没有打破村庄里那种面对面的社会人际纽带。战后日本给农民的福利非常丰厚,农村的基础教育是世界一流的。在工业化进程中,东京的一个大公司跑到一个村子,一下子把村子里一年毕业的学生全雇下来。这样,村子里一代人集体进城,到了一个公司,有了终身的工作和优厚的福利。他们自然以公司为家,在大都市还和在村子里一样,维持着对共同体的忠诚。
从世界工业化的历史中我们可以清楚地看出,准入制度不仅无助于解决城市化过程中的治安问题,从长期来看,可能会把治安搞得更坏。城市治安恶化的重要原因,在于外来“闲杂人员”失去了传统的共同体和面对面的人际网络,同时又不能进入新的共同体,并建立新的人际网络。这样的环境自然促使他们在和周围的人打交道时进行一次性的交易。上述各国国情虽然不同,但解决城市化过程中治安问题的根本都是城市的社区接纳外来人员,使他们把城市看做是自己的家园,建立新的共同体的归依感和责任感,自觉约束自己的行为。
初中的作文 篇5
每当我一人静静地走在马路边的人行道上时,总是不由得抬头看看那一棵棵高大、挺拔的树,虽然我不知道这棵树的名字,但是我喜欢它。因为它有着那美丽、迷人的外表。不仅这些,我喜欢它,更重要的是因为它的伟大,它的无私,深深打动了我、感染了我。
你瞧!春姑娘踏着轻盈的步伐来到了,那些树木都换上了一身绿色的新衣裳,显得十分精神。从它粗壮的枝干上探出了一个个——嫩绿的叶子。它们像一个个可爱的孩子似的。小家伙们一定想早点看见春天,才会迫不及待地从树枝上探出头来吧!再仔细看看,哦,大树哥哥给小草们撑起了一片“大厦”,害羞的小草们也都纷纷探出了脑袋。
夏姑娘也不甘落后,没过多久,便将春姑娘“挤”了出去。这时,这棵大树上的叶子竟然又变了一个模样,变得十分的绿。翠绿还是浓绿?我不晓得,但这种绿色和平常的`绿不是太一样,这种绿是清新的,透明的,好像画家调色板上那梦幻的绿,缓缓地流进我的心田里……
没过多久,秋妹妹就披着金色的风衣悄然来到,树上的叶子有的依然如旧,但有的就不同了,蒙了一层淡淡的金黄;还有的是半绿半黄的;当然,有的是红色的。那些叶子也不像以前那样浓荫覆盖、重重叠叠,而是在绵绵的秋雨、习习的秋风中缓缓地飘下来,翩翩起舞,好像在传递着秋的信息……
冬伯伯来了,树上的叶子全部落光了,它们一定是钻在暖和的泥土里过冬了吧!我想。虽然是寒风呼啸的冬天,但那棵树却还是那样的挺拔,像一排排士兵一样,屹立在寒冬腊月的风雪之中。
在我的印象里,它不仅是一棵多变的树,还是一个无私的、慷慨的“人”。在那炎热的天气里,大人们坐在树荫下乘凉,小孩子抱着大树在玩游戏,而你却不怕炎热为我们挡着烈日炎炎的太阳,多么无私的你、慷慨的你!这就是我心中的那棵大树,每当我走在马路边的小路上,我都会不由自主地赞叹一声:“那棵树,真美!”
初中的作文 篇6
书籍是人类进步的阶梯。从某种意义上说,你读书的多少和你能达到的人生高度是正比关系。
读书可以使人享受心灵上的愉悦。掉进书籍情网中的人,时时品尝着恋爱般的甜蜜。读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽,过滤出沁人心脾的灵新之气,营造出超凡脱俗的娴静氛围。闲暇之余,去欣赏一篇美妙的散文、吟诵一首清新的小诗,它们将带你或领略田园风光、或感受异域风情、或欣赏春花秋月,免去劳顿之苦,安享造化之美。
刘白羽说过,我爱书,我常常站在书架前,这时我觉得我面前展开一个广阔的世界、一个浩瀚的海洋、一个苍茫的宇宙。那种广阔、轻盈的感觉足以使心灵飞起来,羽化而登仙。
读书不仅仅是文人的精神田园,读书还可以给予人知识和智慧。读霍金的《时间简史》和《果壳中的宇宙》,畅游在粒子、生命和星体的处境中,感受智慧的光泽,犹如攀登高山一样,瞬间眼前呈现出仿佛九叠画屏般的开阔视野。
宋朝开国丞相赵普更是直接从书中寻找治国治事的方法。宋史中说,赵普每次遇到政事不能决断,便在回家后查阅家中一个书箱里的书,然后这个问题就迎刃而解了。家里的人很是好奇,偷偷打开箱子一看,原来里面只有半部《论语》。于是,便有了“半部《论语》治天下”的说法。
读书好处多多无可争议,然而各朝各代、各国各族总有几个“书呆子”大煞风景。“书呆子”似乎因书而呆,实则不然。“书呆子”们往往认为有字的才叫书,不明白无字的生活是一部大书。他们死读有字之书,而不会用书上的知识变通用于生活,于是,显得不合时宜、木讷呆滞却自以为是。
还有一种“书呆子”病症源头在于读书单一。汉代的董仲舒提出,诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。就是建议皇帝让天下人只读儒家的.著作。董氏的这一做法得到了汉朝以后绝大多数统治者的青睐。为了使读书人只读官方希望的书,官方在选拔官员时只考一些有利于统治的书。其他诸如什么小说、野史之类应均属于旁门左道了。读书单一,人就变呆了,且美其名曰“统一人民思想”,呆了的百姓当然好管的多啦。“秀才造反十年不成”就是最好的明证。总而言之,“书呆子”们或因误解了书而被书误,或因阴谋而被误。实在不是书本身的错。
鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
初中的作文 篇7
“下个星期五,我来接你。”这是爸爸说的,在他从国外回来的第一个星期,他承诺来学校接我。我高兴极了,恨不得所有的同学都能知道,我的爸爸会在星期五来接我。
那天,下雨了。我因此忐忑,不知道爸爸会不会出现。但他出现了,撑着一把蓝色的雨伞。我不自觉的扬起笑脸,和爸爸躲在一把小小的蓝色雨伞下。矮小的我抬头和爸爸说话,却发现爸爸的那一半天空是阴沉的'灰色,风夹杂着雨滴,落入爸爸灰色的天空,爸爸的肩膀湿了,而我依旧置身于一片蓝色的无雨的“天空”。
“爸爸,雨伞歪了。”我提醒道。“没有,雨伞没有歪啊。”爸爸回答。我的视线落在倾斜在雨伞的伞柄上,再次强调:“是真的,雨伞歪了。”爸爸固执地回道:“没有,真的没有。”
后来我长大了,不再让爸爸来接我,那把蓝色的伞在柜子里,一年一年地褪色,我曾一度以为,它或许是巧合。然而又是一个雨天,又是那把蓝色的的伞,伞下是爸爸和我,快到爸爸脖子的我撑着伞。我的视线不自觉的落在了伞柄上,那一幕与小时候的情景混在了一起。爸爸笼罩于一片蓝色的无雨的天空,而我的肩膀湿了,头发也湿了。
“雨伞歪了。”爸爸提醒我。“没有,雨伞没有歪啊。”我回道。“是真的,雨伞歪了。”爸爸重复道。我说:“它真的没有歪。”伞下是许久的沉默。那把褪了色的伞又重现以前明澈如天空的蓝色。
终于明白这么久以来,爸爸都为我撑起了一片无雨的天空,现在我多想也给爸爸一片快乐的蓝天。于是,我的视线为一把蓝色的雨伞所牵绊。那蓝色,明澈如天空,让我的视线不敢移开,永远都不敢移开。
【初中的作文】相关文章:
告别初中初中作文04-27
初中的雨中初中的她作文04-28
我的初中初中优秀作文05-01
关于初中的初中优秀作文04-30
初中小脾气初中作文04-27
初中作文:我的初中结束了05-05
初中作文07-23
初中的作文11-14
初中作文(经典)12-22
(经典)初中的作文09-27