初中优秀作文

时间：2021-06-30 12:30:52 初中作文我要投稿

实用的初中优秀作文五篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的初中优秀作文6篇，欢迎阅读与收藏。

实用的初中优秀作文五篇

初中优秀作文篇1

　　印象中，自己也曾埋首奋战于刀光剑影之下，陶醉于流行曲风之中，一转眼，我已成了回望这一切的小大人了。

　　回望我的青春岁月，我感谢琼瑶、金庸，没有他们，我的青春也许会懵懂单调；没有他们，我的激情也许无从发泄。因为琼瑶，我懂得了爱，学会了爱；因为金庸，我参透了情，悟出了义。

　　回望我的青春岁月，幸好有他们的歌常伴左右。王力宏的《改变自己》给艰苦的初三生活带来了希望与力量，青涩的《简单爱》给迷惘的中学时代带来了憧憬和幻想。

　　我感谢这一切，留恋这一切。但我知道，这一切终将离我远去，也必须远去。因为，生活并不仅仅只是这些。

　　在这个奇妙的世界上有许多让我感谢的人，我感谢无私奉献、像园丁一样培育着我们这些祖国花朵的老师，我感谢有困难时，帮助我的同学和朋友。但最让我感谢的是那不辞辛劳，那颗炽热的心总是向着我的爸爸、妈妈！父母给了我伟大的生命，是我人生中的第一步启蒙老师，是提醒我做人的铃钟，更是困难中为我度过难关的依靠……

　　母亲给予我生命，“母爱”是天下最伟大的“爱”从我们还没有出生的时候，母亲就开始照顾我们、看护我们、爱护我们、给与我们无微不至的关怀了。只要我们健康、开心，母亲就会比我们更开心.

　　我的母亲非常爱我，母亲很能干，既能持家又能处理好各方面的事务与关系。物质上的东西她尽力满足我，被人有的东西我有，但买的都是有用的动西，对学习有帮助的用品。母亲做事也很细心，她还会很多针线活，小时候我很调皮，经常把裤子挂好几个洞，母亲便很耐心地替我缝补好。”母亲很懂得照顾我的感受，理解我，我也理解她，母亲对自己的节俭，对我无私的源源不断的爱，对他人善意的关怀，深深的感动着熏陶着我幼小的心灵。她的坦诚她的体贴她的无微不至……她一切的一切都为了烙在我日渐成熟的心灵里，她一直默默地担负起我的生活与生命，在背后默默的支持我，用希望的眼看着我渐渐长大，走向未知的未来。我的生命来源于她，我的性格比较内向，但她总懂我，我很爱她！

　　父亲在我成长中也扮演了至关重要的角色。他对我的人生有着极大影响，他是明亮的灯塔，他是耐心的导师，他是家庭的脊梁，他是精神的支柱，父亲在我还在接受教育的这个年纪，他应经称担起工作；在我还在享受家庭温暖的这个年纪，他却肩负起支撑整个家庭的沉重责任。爸爸从家很穷，是苦出身，所以父亲从小对我要求很严，希望我长有出息，经常打骂我，我恨他，直到现在我知道那是为我好，为了我的未来他只是用他全部的青春与力量为我们铺好前行的路。父亲一直打这两份工，他告诉我生活有多么艰辛，要学会独立。他从不放弃他本应该而且能得到的东西，也一直告诫我不要轻言放弃。他应常用行动来证明。我知道，没有他就不会有这个完整而又美好的家，没有他就没有现在安稳而又幸福的我。父亲教会了我很多人生道理……

　　我的父亲母亲，我真的希望你们能永远陪在我的身边，呵护我，鼓励我，你的辛苦让我更体谅你们我幼小的心灵，在流泪，你们总是这样宽容，朴实，从现在起，我会更懂得你们，理解你们所有的所有，我爱你们！让我行动起来，来回报我们的父亲母亲！

初中优秀作文篇2

　　春悄然无息的来临，温和地轻抚脸庞的阳光，与飘飘洒洒的柳絮构成一道奇异的风景线。初春特有的气息拂过，绿与白的交相辉映中意外地发觉粉色的身影——樱花。

　　樱，多么美好的词汇，细腻的深情的包裹着溢于言表的爱意。真正的细视这一美妙的植物，大片大片的粉色错落有致地掺杂着，柔嫩的花瓣随着清爽且微凉的春风低落在肩头，如温柔而甜蜜的话语，滋润地流过全身，慢慢地包裹心房，冬日的冰凉被心底而生的暖意所替代。若母亲的怀抱，恣意地享受短暂的温软，贪恋且用力地强势占据仅剩的温存。

　　逆着阳光看去，柔波般的光线分割着或是含蓄欲绽的`花蕾，或是娇艳妩媚积在枝头的花冠，亦是在流光中飞舞的花瓣。太过泛滥的丽景如此清淡和睦地融入春。漾着淡淡的笑心平和气地存在，雅致的樱花在风中洋洋洒洒既又成雨，绝伦的景象完整地浮现在眼前。坠入地的花瓣将数个轻柔地吻献给大地，仰望蓝色天际，不由显得落寞。

　　日本有一名谚：“樱花七日”。一朵樱花自开放到凋零约为七天，我初次听到这个数字时极为吃惊。讶于樱花平如静水的外表下需要多少隐忍才能接受死亡的事实，一分一秒对他们而言都弥足珍贵。每一片花瓣是一个对春天的思念，每一朵小花，则是一份对生命的期望。不在意夹竹桃连续三季的迎风弄姿，不在意牡丹的高贵典雅，不在意菡萏的“出淤泥而不染”。究竟是为了什么，那执着的、唯一的、隽永的信念，强势地支撑背后的悲哀，露出的却是凄美的笑靥。

　　“因为它们要对得起生命啊。”不知谁曾言过。

　　是的，为了生存下去。有些东西是不能改变的，比如说血缘、情感。但命运能够改变，保持积极的心态，营造一个美好的氛围，所谓遥不可及的妄想必将成为现实。

　　生命是造物主赐与人的唯一，如潘朵拉的微笑，千载难逢亦是叹而观止。浅析人生，漫漫长河中流淌着难却的盛情，寄托在我们身上的梦想愈发灿烂。时间的洪流载着诺亚方舟没有得顿地渊源流长，生命终将延续，明年的初春，樱的红色更加曼妙，人的身心更加健全！

初中优秀作文篇3

　　初冬已至，又想起那莹莹雪花漫漫飞舞，带着初临人间的惊喜，在半空旋转若雨蝶，尽情欣赏着生命沿途的风景。

　　虽说世事百转千回，但有些东西错过了便是永难再续。有时我们会抱怨生活太过乏味困顿，那是因为我们把自己局限于一个狭小的空间里，日复一日地去做同一件事。生命短暂终有归期，何不敞开心扉，给生命留些空隙，去看看周围的世界？十几年风雨已如过眼云烟，是我们走得太快与美好擦肩而过，还是我们太过执着，忽略了除梦想之外的所有东西？

　　给生命留些空隙，因为生活需要冲，更需要缓冲。走不出生命低谷的人，总认为自己生活在水生火热之中，看见的世界是全然黯淡的。而懂得给生命留些空隙的人，则会跳脱琐事的藩篱，在地狱之中，看到天堂的倒影。

　　歌德评价哈姆莱特说：“这是一株橡树给栽在了只应开放娇嫩花朵的花瓶里。”哈姆莱特这位沙翁笔下的悲剧人物，曾在摧残压迫之下对生命的憧憬幻灭，只看得到纷至沓来的灾难向他展示的生命的残酷。他无法给生命留些空隙，去追寻去活得精彩，而是在对眼中丑恶的世界进行复仇后就自杀身亡。

　　同哈姆莱特一样，海子将自己的生命结束在远离家乡的灰色铁轨上。海子的诗飞扬着纯美的同时，也暗含着癫狂。他能看见的春暖花开，只存在于脱离社会的面朝大海之中。他无法从生命中留出空隙去欣赏世界的美，于是拒绝了与世界相处。

　　能给生命留些空隙的人，苏轼就是其中之一。东坡先生命途多舛，仕途坎坷。但诗家不幸文章幸，他在被贬黄州时仍能写出“一点浩然气，千里快哉风”的诗句。生活在象征苦难的黄州时，他又吟出“解鞍倚枕绿杨桥，杜宇一声春晓”。这昭示着他已经找到生命的空隙，从痛苦中解脱，沉浸在幽静的自然中了。苏轼不再为名缰利锁所牵绊，在空隙中小舟从此逝，江海寄余生了。

　　给生命留些空隙，倾听心灵的声音。如范仲淹不以物喜，不以己悲。如莫言获诺贝尔文学奖后，依然要回到家乡安静地写作。

　　给生命留些空隙，并非将千金韶华视为虚无，而是让我们正确审视自己，在追寻梦想的同时，放慢生活的脚步，不偏激不顽固，不否认世界拥有美好。人生是单程的旅行，走过的路不可重返而行，错过即是永恒。生命的空隙是留给自己捕捉幸福，享受获得的。有些小小空隙的人才能让一生稳中求进，满载而归。

　　冬天到了，我想看那雪花纷飞漫天，它告诉我说，它没有错过生命沿途美丽的风景……

初中优秀作文篇4

　　没有一个人的人生都是多姿多彩的，成长的旅途也是一段一段的，生命也是一节一节的。

　　翻开我的《成长记录》，三个不同的画面出现在我的眼前。

　　童年

　　画面中的我：天真、纯洁、活泼。在一望无际的蓝天里，几朵白云悠闲的飘动。我们一群孩子在草地上玩耍，我身边的小伙伴拿这笔和本子，爬在草地上写着家长交给他们的字，数，数着父母们念给他们的数，我在一旁听着去一点也不懂。看着别人受到了大人们的表扬，我很难受，我努力学习画画，画出一座座山，一条条河，一只只小鱼、小鸟，终于我受到了赞扬。从那时起，我懂的要努力学习。

　　紧接着第二个画面闪过我的脑海。

　　少年

　　第二个画面中，我站在北留广场的大舞台上，我全副武装：头顶安全帽，胳膊戴着护肘，膝盖也带着护膝，脚上穿着溜冰鞋。怯生生地站在原地，生怕稍稍一动就跌倒。看着别人从我眼前滑过，我终于动了一步，居然没有摔跤。可到了第四、五步，我还是跌倒了。我看着别人一次次跌倒后又一次次得爬起来渐渐有所感染我变得胆大起来。到了最后，我终于学会了滑旱冰。在这一阶段，我渐渐明白了勇敢，学会了坚强。

　　第三个画面又进入我的视野

　　青年

　　窗明几净的教室，热闹的气氛，这就是第三幅画面。我也是名中学生，正站在窗边和同学打闹。忽然他拉起一块窗帘，用劲一甩，窗帘落了下来(窗帘坏了)。我暗自好笑，活该，谁让他用窗帘来甩我，哈哈。我幸灾乐祸一直到下自习课。老师至今还不知道这一切，看他站在桌子上手忙脚乱的样子，我心想:“如果我不跟他打闹，窗帘就不会坏了!”想到这，里，我踏上桌子，和他一起修窗帘。我又逐渐领悟到责任心的真谛。

　　生命是一节一节的，成长的旅途是一段一段的。在童年、少年、青年这三个阶段，我懂得了要学习，明白了要勇敢，学会了坚强，领悟到了责任心的真谛。

初中优秀作文篇5

　　浩瀚的天宇，繁星点点，那不是星星，那是一张张微笑的面孔；风雨过后，七色彩虹，那不是彩虹，那是初中三年你我携手走过的路程。

　　刚刚踏入初中生活门槛的我们，迎来了第一次参加中学生运动会。看！4*100赛场上，一个个勇士在起跑线上跃跃欲试，比赛开始了，我们班的运动员瞬间冲了出去，只见他脸色通红，颈间青筋暴起，猎豹扑食一般向前冲去…….我们班的观众都疯狂起来，加油的声浪震耳欲聋。到最后一棒运动员，他双手轻松的摆动，双腿强劲有力疾跑如飞，一个、两个、三个、他风驰电掣地超越者她前面的选手。“加油，加油！”赛场上到处传来此起彼伏的欢呼声、掌声，赛场一片沸腾。在汗水与喜悦中,我们背着梦想，乘着青春飞翔，我们享受着阳光，一路走来，一起成长。

　　班级，是湾蓝色的海洋，每个成员就是那浪花朵朵。那道题真是太难了！同学们都像热锅上的蚂蚁，找不到头绪。“同学们可以互相商量一下。”我和几个同学马上做到了一起，讨论着。“哎！你们看，我们把这个条件忽略了。”班长忽然叫起。是啊，顺着这个条件再想想……几个同学眉头紧锁，又陷入沉思。突然，我发现了同弦的圆周角！几个同学又说出了自己思路----做出来了！我们体会到了成功的喜悦，共同的喜悦。

　　那记得那一次，我在走廊里将饭箱打翻，像个犯了错误的孩子在一片狼藉前不知所措地站着，目光茫然地盯着被打翻的午饭，眼角涌起了泪花……而就在这时，一位面色憔悴的老师作了过来，不由分说地拿起扫帚帮我打扫-----那是一位生病要回家的老师啊，她面色苍白，虚汗顺着鬓角流下来……当时的空气香香的，我不知那是饭香还是老师对我的爱的香气，或许是他们融合在一起后产生的最好闻的气息吧。

　　青青校园，留下我们多少故事，这里有笔砚相亲，晨昏相伴的真挚的友谊；有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊，这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁，有三点一线的紧张，更有青春方格的朝气。我将它定格在我的记忆里，升华成永恒。

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