捉鱼初中作文

时间：2024-10-03 02:40:19 初中作文我要投稿

捉鱼初中作文 6篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的捉鱼初中作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

捉鱼初中作文 6篇

捉鱼初中作文 1

　　暑假的一天早上，我和爸爸去市场买早饭。回来的时候，看到了市场边上有卖小金鱼的，那些小金鱼非常可爱，爸爸见我喜欢，就给我买了两条。

　　回到家，我便把小金鱼养在鱼缸里，它们便算是安家落户了。过了几天，妈妈发现它的水脏了，便对我说：原原，你去给小金鱼换换水吧！我高兴地说：好啊！我拿着我的小绿桶和鱼缸来到卫生间，想：要想给它们换水，必需得把它们俩捞上来！于是，我便开始捞小金鱼。可聪明的小金鱼总是不上当，更可气的是，有好几次，小鱼眼看就要被我捉住了，它却一摆尾巴，又跳回鱼缸里去了。我想：就算你是孙悟空也逃不出我如来佛的.手掌心。可我越是想捉它，它越是逃，好像在故意气我。后来，我终于找到了窍门：只要把小金鱼赶到鱼缸边上，用手轻轻一捞，它就上来了。这样我便很快把它们捞上来了。换好水后，我又把小金鱼们放回鱼缸。看着它们自由自在地游来游去，捉小金鱼的欲望又一次在我心中燃烧起来。我想：诸葛亮曾七擒孟获，现在让我也来七擒小金鱼吧！于是我把小金鱼捞起来，扔下，捞起来，扔下玩得不亦乐乎。

　　妈妈来到卫生间倒洗菜水，发现我在祸害小金鱼，很生气，喊道：小程原！你怎么就能这么的祸害小金鱼呢？以后，爸爸还能给你买了吗？你看，它的鳞都掉了！我仔细一看，小金鱼果然掉了两片鳞。我这才恋恋不舍去把鱼缸放回原处。

　　现在，这两条小金鱼早已在我的照顾去了天堂，但是那时捉小金鱼的快乐却让我记忆犹新。

捉鱼初中作文 2

　　一个星期日，我和妈妈以及周轶一家三口去人民广场捉鱼。

　　那天，虽然天气炎热，可是在我和周轶的眼里，这可是我们对鱼儿“大展拳脚”的好时机，哈哈，我们仿佛已经看到鱼儿们跳着进入我们篓子里的样子了！周轶用羽毛球拍做了一个网，而我则用铁丝做了一个圆形的网，一路上，俩人蹦蹦跳跳，巴不得早点到广场。

　　到了人民广场河边的石头滩，我把网放进水里，过了一会，我和周轶就去拉网，周轶一拉，有一条鱼在网子里跳来跳去，我兴奋地喊：“捉到鱼喽！我捉到鱼喽！妈妈，快把篓子拿来！”妈妈赶紧把篓子拿给我，我小心地把鱼放进去。哈，这可是我捉到的第一条鱼呀，看着鱼儿活蹦乱跳的样子，我心里别提有多高兴了！这时周叔叔也捉到鱼了，有七八条呢。我和周轶放好了手里的鱼网，赶紧去看周叔叔捉鱼。周叔叔可挑了一个好地方——两块大石头中间，因为石头间隙很狭窄，游过的鱼就特别多，当鱼游进网的'时侯，他快速地把网收起来，尽管鱼儿们在网里乱蹦乱跳，可是也于事无补，只能乖乖地“束手就擒”了！

　　看到周叔叔捉了那么多鱼，我赶紧回头看看我的网。唉，网上面空荡荡的，偶尔有一条小鱼经过，尾巴一甩，又游走了。我把鱼网又换了个地方放下去，又没抓到。正在我有些丧气的时候，这时前方的水面上，一条小鱼来了个“鲤鱼跳龙门”，好像在笑话我：小样，就凭你还想捉到我？“哼，摆明了是在挑衅我，就不信抓不到你们！”我在心里暗暗下决心。妈妈也在一旁鼓励我：“放时间长一点，再试试。”我把网又放到原来的地方，尽量让网往下沉，接着就坐在旁边静静地看着网。有好几次，鱼儿要游走的时候，我都想提起网，可是，我知道如果速度慢还是白忙活一场，看来，还是得耐心地等待时机。突然，我看到网里好像有什么东西，还没等自己看清楚我就迅速一拎，哈哈，终于又抓到了一条鱼。我小心翼翼地把我好不容易捉到的“宝贝”放进了篓子里，生怕它跑了，要知道，这可是我辛辛苦苦，花费了多少精力才抓到的呀，看来，要想成功还真的要有耐心和细心！有了这条鱼的“鼓励”，我信心大增，又加入了“捉鱼大战”……

　　夕阳渐渐地往下沉，我们带着“战利品”满载而归。捉鱼这次经历，我们收获了欢乐，欢声笑语中，更让我懂得了成长中的许多道理……

捉鱼初中作文 3

　　每当想起我第一次捉鱼的情景，心里总感觉到很有意思。

　　那是一个暑假的一天，我和小伙伴们一块到河边乘凉，坐在河边，我们感到凉爽、舒服。这时只看见有几只小鱼儿游了过来，它们摇头摆尾快活极了，时而追逐嬉戏，时而寻觅食物，一会儿又呆立不动闭目养神。要不就慢慢游着，淘气地吐着泡泡。真有趣，我不由自主地走到河边招呼小伙伴们来捉。

　　我挽起袖子迫不及待地抓，因为没有经验。手刚一伸小鱼就跑了。鱼儿没捉到，水却溅起一尺多高，弄得我一脸都是，这还不说，由于重心靠前，两只大黑爪不露一点肉色，我又气又笑，无可奈何地去找新的'鱼群了。

　　我沿着河岸慢步向前，发现鱼群了，嘿！这鱼可真大，看着惹人馋。可这回我吸取了教训，没急于下手，我蹑手蹑脚地走到鱼的旁边，轻轻地伸手到水里去捉，可姜还是老的辣，这条鱼也太精了，尾巴一摆，“嗖”的一下就脱离了危险区。虽然它跑了，可我并不灰心，接着又是猛地一捉，因为用力过猛，一下子扑到水里了，嘴里一喊“哎呀”河里翻上来的脏水就涌进嘴里了，岸上的小伙伴看到我狼狈的样子，笑得前仰后合，就在这时，我脚下踩到一个软乎乎的东西，我想鱼没捉到，却有意外收获，我喜出望外，把它捞出来一看，小伙伴们笑得直打滚，原来是只破鞋子，我也忍不住笑了起来。

　　虽然我没有捉到鱼，不过却又意外的收获—一只破鞋子！

捉鱼初中作文 4

　　还有十几天就要开学了，但是我的暑假感觉很无聊，所以我左思右想，找了个好＂乐子＂——捉鱼。妈妈带着我，到了我出生住的地方――浚河大桥，我提着从姥娘家借来的水桶和临时安装的捕鱼小桶，走到河边，浚河的污染十分严重，河边漂着许多塑料袋、方便面桶，让人看了恶心。我们找了个干净点的地方，开始捉鱼，妈妈说她在行，拿着小黄桶开始捉鱼，她将事先准备的饵料放进桶里，又在外面套上一个塑料袋，露出一点缝来，将桶放进一片浅些的水面，然后她就坐下来等着，等到她感觉时机到的时候，迅速将桶提出水面――一个鱼也没有。我看着妈妈的方法有问题，就用本来是装鱼的透明小桶来自己捉鱼。

　　我问妈妈要了些饵料，又要了些绳子，将绳子捆住桶的提手，往桶里放了些饵料，就开始放入水里，我把桶的口朝里，在水面就可以看到桶内。我把绳放在地上，到一边玩去了，等我回来时，发现我的桶的四周围满了小鱼，桶内也有许多鱼在翻腾，我果断提出水桶，小桶装着水，惯性大，我提着桶在空中摆了一个来回，才将它安稳的放到地上。我从桶的侧面看发现了５、６条４寸左右的鱼，连忙去吧妈妈叫来，她的小桶至今还是没捉到一只鱼呢，我们倒出了一些水，找到６条小鱼，妈妈找到原因，是她的桶不透明，所以捉不到鱼……

　　于是她把小黄桶用来装鱼，和我一起用透明的桶捕鱼。第一天玩了３个多小时，捉了大约５０条鱼。第二天我们买了一个渔网，妈妈用渔网，我依然坚持我自制的小桶，结果妈妈的网子没捉到一条鱼，因为那个渔网是用来捉深水的鱼的，所以妈妈开始改装渔网，最后只钓到几只鱼，我依然是战绩辉煌。到了第三天，妈妈把改装好的渔网带来后，和我比赛，她把渔网的.上面一层减去了，只要鱼到网子上方就能把鱼捞上来，我的小桶没变，饵料是吃剩的排骨骨头。开始时，我的桶旁的鱼很少，仿佛都认识了我的小桶，妈妈的网子旁的鱼也很少，可能是饵料的关系，那么就是条件相同了，我相信自己绝对不可能输。到了最后，妈妈一网捞起来了二十多条，全是小不点，好像是一群鱼在网子上方经过，这下我不得不服输了。这天晚上，我们考虑怎么处死这些鱼，“反正我们又养不活，干脆吃了吧。”妈妈提议。但是这么小的鱼不好吃啊，我决定要用沸水烫死他们，或者在它们的水里放进洗洁精、沐浴液、洗发膏……最后，我们一致定将这些鱼放进小区的池塘里，死还是活要看它们的造化了。这三天的捉鱼游戏仿佛没成果了，但是，我收获了捉鱼的快乐，体验了成功，或许在明年的今天，我们再去池塘看时，那里已经有成群的大鱼了。

捉鱼初中作文 5

　　星期天，我和小伙伴一起去捉鱼。我们先穿过一条羊肠小道，就来到了小溪边。小溪边青山环绕，绿草如茵。溪水又绿又清，绿的像是被周围的绿山绿草染过似的，清的看得见水底的沙粒、枯叶。溪水叮叮咚咚的唱着歌向远方流去，我还隐隐约约的看见几条小鱼、小虾，随着溪流向远方游去。

　　鱼儿欢快地在水里游来游去，好像在欢迎我们的到来。开始捉鱼了，看着成群结队的鱼群，我情不自禁的'笑了，心想：这么多鱼群，鱼儿一定很好抓，可结果却不是这样的。

　　我轻手轻脚地向鱼群走去，弯下腰，用双手一捧。哎！它们太机灵了，让他们给跑了。我并没有放弃，而是向另一片鱼群“进攻”，可是，又让它们给跑了。就在这时，我看见了一条鱼在一个石头旁边一动不动，我心想:哈哈，这次，我一定能捉到鱼了。我慢慢地、悄悄地向它移去，然后突然一捧，就捉住了那条鱼。我高兴地跳了起来。可就在这高兴之余，那条鱼就像抹了油似的，从我的手里“吱溜”一声溜了出去。哎!煮熟的鸭子飞了……

　　最终，我虽然空手而归，但我还是收获了许多快乐！