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【精选】《我》初中作文400字汇总六篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的《我》初中作文400字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《我》初中作文400字 篇1
有人敬佩坚强不屈的边疆战士；有人敬佩无私奉献的清洁工人们；还有人敬佩认真工作的警察叔叔；而我则敬佩我的老师——张老师。
我的老师高高瘦瘦的，一头披肩长发贴在背上，每当她从我身边走过时，我总会闻到一股淡淡的香味儿，沁人心脾。
她是一位认真工作，对学生严厉，把自己全部心血凝聚在我们身上的'好老师。
张老师对工作非常负责。记得前几周，张老师因为生活环境喧闹，造成左耳暂时性失聪。老师一直坚持给我们上课，最后不得已才住进了医院。在她静心休养的那段时间里，她仍然担心我们的学习，本该回家养病，又怕耽误课程，影响期中考试，最后带病又来给我们上课······ 这难道不是老师对工作认真，对学生的负责吗？
张老师不仅工作认真，而且对我们的学习十分负责。一次放学了，我的外套忘在了教室，便回教室去取，经过老师窗前时，看见老师疲惫不堪的面容，右手紧紧握着笔杆，头稍稍低下，眉头紧皱，似乎是哪位同学的作业引起了老师的烦恼。看到这一切我悄悄地离开，心里久久不能平静。天黑了，入静了，夜色弥漫。我不禁想起：“老师，天黑了，您回家了吗？”
老师！你是火烛，照亮了别人，却牺牲了自己；老师！您是园丁，修剪了枝叶，自己却一天天的衰老；老师！您像一位大师，在知识的旅途上，指引我们前进的方向······老师！我敬佩您，您的恩情我永远不会忘怀！
《我》初中作文400字 篇2
渐渐进入寒冬，我一点也不情愿，我的心还停留在严暑，哪十五天。
时间太无情，无论我怎样挽留它。匆匆十五天过去，而那十五天也许是我一生中最难忘的时刻吧！游泳，是一项热门的运动，我在炎热的暑假去学它，最难忘的是我的教练。教练这个词让人一听就毛骨悚然，而我对它的理解却将将相反，我认为他们把某种技能教给你就是伟大的，也许他很凶，但你想过没，他这样为了谁？
是动物都会产生感情，虽然仅仅十五天但我依然很想念她，重某种角度来说，是爱。我想念你教练，这就是我写这篇作文的目的，游泳池，我爱你，你就像我的摇篮，我是在你的躯干中学会游泳，如果我是雪莲，你就是荷叶，帮助我，目睹我成长，如果我是雄鹰你，就是白云，随时随地让我们认清自己的高度，如果我是花朵，你就是雨露，滋润我给予我鼓励。
哦，时间你为何不等等我，等我再像鱼儿一样，游一游，回想游泳的欢乐，我爱你，我爱游泳的.一切，好像我的身体里的血液都拥有游泳细胞，我就像发狂一样回想，我感觉身体要爆炸一样，我太爱游泳了，甚至到了不顾一切的地步。
游泳池，老师，我，真希望我没能融为一体，就像海鱼儿一样，自由自在的不顾一切的遨游，就像宇宙中的飞船，有足够的空间，足够的自由，游啊游游啊游。
《我》初中作文400字 篇3
告别了一天忙碌的学习，我最想去那一望无际的草原上奔跑，摆脱掉一天的疲惫和辛苦。
今天，爸爸、妈妈和我去辰山植物园游玩。一走出检票大厅，我的眼里就被一大片一大片的绿色草坪给覆盖了。草坪上的小草只冒出了一点小头。它们嫩嫩的、绿绿的。草坪的一边开着五颜六色的花儿。微风轻轻地一吹，花儿们随风摇摆，好像再跳优美的舞蹈，又好似在向我招手问好。
我沿着小路，继续向前走，不知不觉，走到了湖边。湖边种着一排杨柳。杨柳那头长发，随风摇曳，枝上的柳絮漫天飞舞，有的飘到水中，有的飘到了地上，仿佛给地面上铺了一层毯子，真是美极了！
我沿着湖边，踏着柳絮，一边走着，一边向湖边望去。平静的湖面好似一面明镜，清晰地映出蓝的.天，白的云，红的花，绿的树……突然，有几只燕子从波光粼粼的湖面上掠过，剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕就一圈圈地荡漾开去。在那附近的小鱼们，像突然被惊醒了似的，原本一动不动，忽然向远处飞快地游去。
有几条小金鱼向我这边游来，我从包里取了一点面包屑丢到湖中，就看见它们陆续游过来吃面包屑。它们吃得可香了呢！只见它们的小嘴一张一合的，真是可爱极了！
有一只白色的蝴蝶从远处飞来，我跟着它跑呀跑，还是跟不上它的步伐。咦？爸爸、妈妈呢？噢，在那啊！我又在不知不觉中来到了这片草坪旁，还是那嫩嫩的绿，这就是我眼中的绿色！
《我》初中作文400字 篇4
我喜欢出发。
凡是到达了的地方，都属于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那风再温柔。过深的流连便成了一种羁绊，绊住的不仅是双脚，还有未来。
怎么能不喜欢出发呢？没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨没见过大海的浩翰，仍然是遗憾；见了大海的浩翰没见过大漠的广袤，依旧遗憾；见了大漠的广袤没见过森林的神秘，还是遗憾。世界上有不绝的风景，我有不老的心情。
我自然知道，大山有坎坷，大海有浪涛，大漠有风沙，森林有猛兽。即便这样，我依然喜欢。
打破生活的'平静便是另一番景致，一种属于年轻的景致。真庆幸我还没有老。即便真老了又怎麽样，不是有句话叫老当益壮吗？
于是我想从大山那里学习深刻，我还想从大海哪里学习勇敢，我还想从大漠那里学习沉着，我还想从森林那里学习机敏。我还想学着品味一种缤纷的人生。
人能走多远？这话不是要问向两脚而是要问向志向；人能攀多高？这事不是要问人的双手而是要问人的意志。于是，我想用热血给自己树起一个高远的目标。
仅是为了争取一种光荣，更是为了追求一种境界。目标实现了，是光荣；目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实；再我看来，这就是不虚此生。
是的，我喜欢出发，愿你也喜欢。
《我》初中作文400字 篇5
许多人都说，我们学校教学水平高，教学质量高，而我认为我们学校不仅教会了我们怎样学习，更教会了我们怎样做人，怎样做一个文明人。那些发生在我身边的事情，深深教育着我，并催我奋进。
那是我刚上三年级不久，一天下午，我在班里上自习，晴朗的天空忽然间万朵乌云滚滚而来，天一瞬间黑了下来，顷刻，便下起了瓢泼大雨。望着窗外的雨水毫不留情地打在玻璃窗上，一想到自己没有带伞，我便不禁发起愁来。放学后，我站在教学楼的门口，望着门外的大雨丝毫没有停下来的`意思，便狠狠心，准备往外冲。可当我刚刚迈出几步时，有一只手突然拽住了我的胳膊，将我给拉了回来。我转身望去，是小光同学。他惊奇地看着我说：“这么大的雨你还敢往外冲，不淋透了才怪呢！”我告诉他自己没有带雨伞，只能往外冲。他听后，立即撑开手中的伞，把我拉到伞下，爽快地说：“来，咱们正好同路，我把你送回家。”
于是，我俩就在这一把小小的伞下，一步一步地向家中走去。我明显看到他的左肩膀淋湿了。这个雨天格外地冷，而我在这把小伞下却感到无比的温暖。
虽然这件事过去了很长时间，但是它却铭记在我心中。它让我明白了太多太多：作为一名新时代的小学生，不仅要有优秀的学习成绩，还要有一颗善良的心。在别人有困难的时候，伸出你友善的手，哪怕是一把小小的雨伞，也会给别人带去一份温暖，带去一片真情。
《我》初中作文400字 篇6
雨落下，淅淅沥沥，打在玻璃上，顺着窗户流下，仿佛是窗沿的眼泪但又像我的眼泪。
累，真的累，那种来自心底的疲惫仿佛会将整个人压垮。仿佛掉进了漆黑的溶洞，却无法企求他人的救助。
我开始后悔了，后悔这一切的开始，我怨恨了，怨恨自已的不争气，我伤心了，伤心父母的不理解。
人生百味，此刻仿佛尝了个遍。酸涩涌上心头，我无奈的看向窗外。雨落在窗下缓缓滴落，那不下是我心底的泪吗？那无尽的委屈仿佛找到了喧泄口似的，没有眼泪流下，但那压抑的难受，似比哭还难过。
由不得，眼泪还是慢慢溢出，我的眼前一片氤氲，但又点染出一抹翠绿，不禁疑惑，哪儿来的点翠。那仿佛翡翠手镯上的一点翠，是那样的显眼，那样的引人注目。我不经拭去那泪珠，想要看个究竟。
被随意的抛在阳台上的.一角，被雨水淋湿有些凄凉，但那充满生机的绿却漫入了我的心房。
那是一个小鹏塑料盆栽，长小草的那种，当时我兴冲冲从超市抱回，小心的种下苦苦等待，每天都盼望着能发出芽来。可是，苦苦等了一个多星期，等到那土都酸臭了，那种子却一点儿动静都没有。年少玩性大，看什么都新鲜硬是觉得他还有些希望，便把他放在阳台上，久而久之。便忘了这件事。
现在，看见他的绿，心中不由得一阵放松。或许，我也会想和绿一样，在这个阴暗的角落中慢慢的成长，长到谁也无法忽视的存在，尽管哭过，但那都是成长的足迹。
我并不脆弱，我要变得坚强。
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