实用的《我》初中作文300字集合四篇
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的《我》初中作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《我》初中作文300字 篇1
从春秋到现代，孔子精神一直永记在我们心中，他的弟子撰写了一本《论语》，我们至都在学习其中所蕴含的深刻道理。
孔子名丘，字仲尼，他被世人称为至高无上的圣人。
一个人的品德像山一样高尚，人们便会敬仰他，一个人的行为像大道一样光明正大，人们才会跟他走，而那一个人，无庸置疑就是孔子，然而，天下君王，至於贤人众矣，当时则荣，没则已焉，孔子只是一代平民，可他的学说已流传了十几代，读书人都非常尊敬他。
孔子教书不分贫富，只分基础好与不好，好的多教些，差的少教些，他自称：吾十有五而志学于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十耳顺，七十纵心所不逾矩。
在我眼中，孔子是一个不慕荣利的人，因为在以前，读书是有钱人才能读的，而孔子却不分贫富，再进一步说，有多少人教书能够因人而异，答案10%都不到。
上至天子王侯，中国讲六艺的人，都是以孔子的`学说作为标准，可以看出孔子真是个至高无上的圣人啊！
《我》初中作文300字 篇2
人生的漫长路途，我们走在其中，在一年又一年的光阴中听潮起潮落，看破晓还是黄昏，一路上跌跌撞撞地走，心里也慢慢理解什么是成长……
有一天中午，老师带我们到七班听同学讲《水浒》。教室里坐满了人。“说书”的两个同学语言风趣幽默，笑声一阵阵从教室里传出。就在他们讲林冲风雪山神庙时，老师打断了他们的演讲，并提出被忽略掉的重要情节——店小二报信。这一提问顿时难住了两个说书者，于是他们向同学求助。
就在大家四处张望时，我的心里却涌起波澜。要知道作为文学迷的我对于这段情节可是再熟悉不过了。可面对这么多的同学万一我说错了怎么办 ?万一我讲得不好怎么办?万一……手心里细细地渗出汗来，心跳也不知何时变得飞一样快。正当我犹豫不决四处张望时，意外撞上老师的眼神，那快要熄灭的勇气立刻被重新点燃，我轻轻地举起一只手，虽然举得很低，但老师还是一眼看见，就这样，我慢慢抬起颤抖的腿走上讲台。
成功永远属于勇敢者。当热烈而连续的掌声响起，我知道我成功地战胜了自己。
那件事告诉我：勇敢的一次尝试比埋没于人群更重要，展示自己比做一名倾听者更能让我成长。
《我》初中作文300字 篇3
母校指：小学、大学、中学、初中。我不仅是要小升初的毕业生，还是在我亲爱的母校——小学——永吉县实验小学生活了六年的学生。我喜欢吃“榴莲糖”，是因为我要留恋课堂。之所以我留恋它，这六年我经历了许许多多，可悲可泣，可喜可乐的事。
小学在一起的时间最长——六年，在这六年里，我每天都有一些事情发生：今天，是期末考试，我怀是沉重的心情来到了学校，刚到学校，我的肚子开始痛起来，我急忙跑回班级，在拿点卫生巾，飞奔到厕所，我上完厕所后几分钟，老师就进来了，我急忙从书包里拿出整理好的板书和主要内容，看了看。“哈！哈！老师发现我！”我心里想。老师开始将昨天作业——数学小卷。数学小卷讲完后，我们就开始答卷。第一场数学，我认真的算着每一道题，从填空题一直到解决问题，我都经过反复思考的结果。第二场是语文，阅读题我读了三遍，才写下面的题，判断题我认真的读题，是打对号，还是错号，作文是读了表达提示才写的，填空题，保证字字都对。第三场是英语，先是听力部分，我全写上了，我也认真听了，作文一分不扣。
人一生有许多路要走，但是小学的时光总是那么渺小。人生的时光像流水一样，一去不复返。
《我》初中作文300字 篇4
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。从小到大，书就像我形影不离的朋友，伴我成长。
小时候，妈妈经常给我读我喜欢的《幼儿画报》、《安徒生童话》、《睡前故事》等，每天我都是在妈妈的读书声中进入梦乡。稍长大一些后，我认识字了，自己会读书了，渐渐尝到读书的乐趣。
现在我已经上小学三年级了，学校开展了各种各样的读书活动。我又读了《小猪唏哩呼噜》、《二年级的小豆豆》、《吹小号的天鹅》等更多更好的书籍。
我的书很多，在家里，我有满满一书柜的书。桌子上、床上、沙发上，都堆放着我的书。我对书爱不释手，只要一有空，我就会读书。在学校开展的读书活动中，我还获得过“读书小明星”和“书香家庭”的荣誉。
读书使我增长了知识，懂得了道理。比如：读《科学知识真好玩》我了解了大自然中许多有趣的科学知识；读杨红樱老师写的《笑猫日记》，我被二丫的冰雪聪明、舍己为人深深感染；读《吹小号的天鹅》让我懂得身处逆境，要顽强勇敢，有了理想不放弃才能成功！
古人说：读书破万卷，下笔如有神。现在我作文写得好，语言表达能力也不错。读书让我快乐，读书使我进步，读书伴我成长。
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