关于初中的作文(通用15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的关于初中的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于初中的作文1
妈妈，是那个搭了时光机器来到这里，但是再也找不到回程车的旅人。
——应台
初晨的阳光刚触摸到远边的山，隐隐约约显示了一条山的轮廓线。黎明的帷幕在秋虫的叫声中徐徐开启。
我揉开惺忪的眼，看见的是厨房里忙个不停地妈妈，一头利落的短发，头顶的头发有些稀疏，陈旧的黑色短袖，几乎快要洗白的紫色线裤。
随手翻开放在床头的相册，阳光照在棕色的封面有些反光。
长发飘飘带些懒意的女子站在石头上，白色的裙子随风飘扬。她是谁？那…是我年轻的妈妈，风掠过她的脸庞，爱早已把心储存的满满当当，不留一丝余地，眼里是充斥着对未来的憧憬和希望，在我没出生之前是那样一个自由的女孩，甜甜的笑容挂在嘴边……
下一张，一个疲惫的母亲映入我的视线，总觉得与上一张有着许多年的差距。那是我还是那么小，睡在她的怀里。她已不是青春活力的女孩。有了我便有了承担，有了责任，她不再喜欢肆虐在风里的裙子，而是宽大的运动衫，她不再在意她的长发，而是胡乱的扎了个马尾辫……
再翻，一个母亲的笑容占据了我的瞳孔，那时的我刚学会了走路，我兴奋的露出那两个还没有长好的门牙，我长大了，可谁会注意到妈妈那渐渐老去的容颜……
记忆中的妈妈永远是那个坚强、倔强的模样
妈妈奔四了，岁月溜走后，留下的腰痛，腿酸，她最终败了下来，不服气的打了吊瓶。
“早饭我做好了，我要去上班了，乖！”还没等我回答，她就已经出门了，门轻轻地“嘭”了一声，随后就是那渐行渐远的脚步声。
我站在阳台上，看着妈妈的背影。阳光洒在她的身上，显得格外耀眼，那背影渐渐模糊，我微微眯起眼，不让眼泪掉下来……
时间都去哪了？带去了容颜，带来了不再硬朗的背影……
关于初中的作文2
荔枝又熟了，我和妈妈来到了中山的一个工厂。那里的后山有一大片荔枝林，这会儿正好结满了红彤彤的荔枝，听说那里的荔枝特别好吃。
我们驱车来到了那片荔枝林，但是走近一看，没有几个荔枝。我很奇怪，问工厂的老板，他说：“这里的荔枝有很多人摘，再加上最近的台风，荔枝都没了。不过，我们还留了几棵荔枝树。”我们来到了那几棵荔枝树，树上挂了一串串鲜红的荔枝，那些荔枝很大，因为吸收了好几天的雨水，所以很容易就掉下来。风一吹，荔枝就像下雨一样落下来。一看这景象，我们赶紧拿出准备好的用具：盆子、剪刀和梯子开始摘荔枝。我跃跃欲试，准备爬上去摘荔枝。但是被大人们阻拦了。看着一个大一点的哥哥站在上面玩的不亦乐乎，我心里不免有点不高兴。现在，我是个没事人，在这附近溜达。突然，我看见水沟的另一边有一棵长满了荔枝的荔枝树，这颗荔枝树跟之前的所有的荔枝树判若两“树”。我好奇的走过水沟，来到树下，伸手摘其一棵荔枝，拨开皮，放进嘴里。“噗”我一下子就吐了出来。这是什么东西啊，这味道跟之前的荔枝果然判若两“树”。现在我知道了，怪不得没有人摘这棵树的荔枝，原来大家都知道荔枝是不好吃的。在我的苦苦请求下，终于轮到我上去摘荔枝了。我怀着好奇的心情拿起剪刀走上了梯子。走上梯子后映入眼帘的是一大片暗绿色的荔枝叶和很多簇三两成群的荔枝。大人们看到了，我自然也看到了。我拿起剪子，把手伸到离我最近的一簇荔枝，剪住那根树枝，使劲一按，荔枝便“嗖”的一下掉了下去，落进了盆子里。我连着剪了很多，突然，下面有人喊道：“剪一些叶子下来。”叶子，我的眼睛看到了那些叶子。但是剪叶子就要剪枝干，细的我还能剪，粗的我就不敢恭维了。没办法，还是别人上来剪吧。我慢吞吞的走下梯子，回到车上等他们。
今天真是快乐的一天，虽然我没有剪多长时间，但是，我还是很高兴。
关于初中的作文3
哲人说：”足迹只是过去．”；智者说：”足迹是生活的一段体验．”；艺术家则说：”足迹，是历史画框中被浓缩的点点．”啊，足迹，当春天，我在初融的河边走过，泥土上留下我追寻活力的足迹；当夏夜，我在碧穹下浅唱低吟，足迹就是为我的诗点上的省略号；当秋日的枫叶，铺满了面前的小路，我的足迹融进涛涛的落叶；当冬天的第一场雪，留下我歪歪扭扭的足迹．但，蓦然回首，我会感到收获很多．无论在何时，无论在何地，只要是人，一个活生生的流动着几千年人类文明血液的精灵的化身，只要走过，就应该留下足迹，因为，不留下足迹，是世界上最可怕的事情．因为，它意味着碌碌无为，他无异于行尸走肉．
在于病魔较量的日日夜夜，张海迪用轮椅留下了她的足迹；在训练场千百次跌爬滚打中，女排姑娘们用汗水留下了她们的足迹．这些人都是在战胜自己．而几年改革在中国大地上留下的更是深深不可磨灭的足迹．多少改革者在设计着祖国建设的蓝图，多少改革者顶着世俗的疾风骤雨，用双手垒起摩天大厦，多少改革者进行着与旧势力、旧观念的殊死搏斗．真可谓是”几度风雨，几度春秋，风霜雪雨搏激流．”这同样是战胜自己．
自从有了人类的历史，大地上就留下了人类活动的足迹．远的不说，近现代历史上，窃国大盗缘世凯、法西斯头子西特勒以及其他杀人放火、抢劫贪污的人们，他们留下怎样的足迹？错误的选择使他们留下了罪孽的足迹．古往今来，有多少人，又走出了多少路，留下了多少足迹，这是谁也无法计算的．青少年朋友们，你们可曾想过，在人生的征途上，在你的面前，摆着多少条路供你选择，是有利于人民，有利于国家，还是为个人弄权投机，阻挡潮流？是做个强者，毫不泄气，毫不畏惧，还是做个胆小鬼，瞻前顾后，畏缩不前？青少年朋友们，青春的岁月，是条匆匆的小河，快抉择吧，踏出一个个闪光的足迹！
关于初中的作文4
六月，是分离的季节，暮春与初夏交织的离愁缠绕着我们的心。毕业那天，阳光明媚地拥抱大地，清风温和地吹拂着天空。栀子花在校门口热烈地绽放，迎风轻舞着罗裳……静静凝望着它，思绪不觉飘向那天我与栀子花的相遇……
三年前，我刚踏入初中时，我心中充满了无助与迷茫，周围无数陌生的人影让我感到莫名的孤单，四周林立的陌生建筑让我感到岁月的寂寥。我面无表情地踟躇地走进陌生的新教室，环顾四周竟猛然发现一朵洁白的栀子花!一个纯真的女孩闭着眼睛嗅着手中纯白的栀子花，浅浅的笑容挂在她的脸上勾起一道最完美的弧度。不知为何那淡淡的清香似乎亦飘入了我的心房，那笑容让我不再感到陌生，而是温暖。初遇栀子花的'那天，只记得它开得好美，好明媚……
那天与你的相遇注定了我们今生三年的美好缘分。命运安排了一朵栀子花飘过我的生命，所以我们成了同桌。在朝夕相处中，我发现你不仅善良，更乐观坚强。淡淡的笑容永远挂在你嘴边，秀丽的正楷犹如你憧憬的栀子花般清秀。那时我一直以为，你一定是个幸运的女孩。可是我错了。
一天午后，我无意间听到同学跟我提起她的事。竟然得知她小时候曾被热水烧伤，身上留下了永远的疤痕。我不敢相信我的耳朵，更不愿相信我的耳朵。我的心忍不住地流淌泪水，此时我才明白你喜欢栀子花的原因。——因为她纯洁、勇敢、坚强。我知道其实那疤痕早已被你笑容所拭去，那阴翳早已被你的阳光所照亮。你是那人间的四月天，与你相遇后我的世界，栀子花香永远弥漫……
校门口的栀子花儿依旧芬芳，我瞧瞧地把与栀子花邂逅的那个夏天藏进了心底……愿栀子花的芬芳永远溢满人间，愿君之前路洒满阳光。
中考加油!
关于初中的作文5
父亲的三种声音围绕了他的一生，更伴随着我的成长
——题记
走得慢一点，让我好好看看你
一阵急促的脚步声将我从酣梦中拉起，还沉浸在睡梦中的我，不禁皱了皱眉，爸爸总是这样，在我沉醉于梦境中时，无数次地用那瞬间出现的脚步声将我拖回现实。有一天，我早早地起床，决心要叫住爸爸，躲在被窝里，我竖着耳朵倾听着，等待着那阵熟悉的脚步声，果然，它如约而至，正当我气喘吁吁地跑到楼下时，张望到的只是那厚实却略显憔悴的背影。我不禁感慨道：“时光走得真快，来不及触摸你的手，换来的只是你一个决绝的背影和无数次萦绕在我心头的脚步声，如同你对我的爱，在我看不到的地方。”
别再逞强，让我来保护你
电风扇呼呼地转动，你的咳嗽声也一刻未息。每逢夏天，我总是担心你，早出晚归的你被炎炎烈日晒得一身大汗，回到家洗完澡后，穿着单薄的背心，享受着电风扇带来的无限阴凉，我常常白着眼看着你惬意的样子，开玩笑地说：“再吹就要感冒了！”而你，则拍拍胸脯，骄傲地说：“放心吧，你爸我还强壮着呢！”你总说你年轻，我也希望你能永葆年轻，可在与感冒病毒的奋力抗争中，果然如我所言，你处于下风。那时，我看你永远咳嗽着，从出去工作到工作回来，妈妈也总对你说：“多休息！”，可我何曾看你休息过？爸爸，别再那么拼命，白驹过隙，我长大了，我会像你爱我一样爱你，用行动，用汗水去爱你。
即使长大，不忘你的叮咛
记忆中的你，总爱用你那布满老茧的温暖大掌抚摸我的头，微笑地看着我，给我讲一些那时我听不懂的话，幼儿时，我总是附和着点头，现在的我，长大了，但也并没有忘记你对我的叮咛。难过时，我也会找你诉苦，因为是你，我感到异常轻松，你对我的爱融入在了这一串又一串的文字中，是我毕生难忘珍藏的美好。
岁月黯淡了一切，泯灭不了你内心真挚的爱；时光冲刷了一切，难以抹去你的点点滴滴。
你的声音，是我这辈子最好的礼物，细细聆听……
——后记
关于初中的作文6
童年像一条小船，在人生的汪洋中，撞出美妙的火花。装满了玩具，装满了糖果，也装满了快乐。
小时候，我的一言一行，一举一动，都令家人忍俊不禁。
有一次，姨妈和妈妈为了逗我玩，便郑重其事地对我说：“其实，你是狼妈妈的孩子，我们去非洲旅游时，看到了就把你抱了回来。”我听了，竟然相信，便一本正经地说：“那好，你们给我钉一副马蹄铁吧，我要走了，去非洲大草原找我狼妈妈。”姨妈和妈妈还没听完就笑倒在床上。至今想起来都被那幼稚的语言所逗笑。
我不喜欢夏天，原因十分简单，太热，每到夏天时，我就要吃西瓜解解暑。在这个季节里，还有一个关于西瓜的笑谈呢！
那是个异常炎热的夏天，太阳炙烤着大地，地面像要起火似的，知了在树上不厌其烦地不停叫着：“热啊---热啊--”我与妈妈一起在阳台上吃西瓜。因为太热了，我吃西瓜囫囵吞枣，一大口下去，西瓜籽都被我吞进去了，妈妈看见我这“小馋猫”，又想与我开玩笑。只见妈妈焦急地说：“哎呀！你把这么多的籽吞下去了，不得了，这籽会在你肚子里生根、发芽，长出西瓜来呢！”我一听，不由紧张起来，想：那怎么办，我肚子这么小，长那么大一个西瓜，会把我肚皮撑破的。想到这儿，我急得大哭起来，妈妈见玩笑开过头了，连忙补充道：“骗你呢，胃会把籽消化掉的，小玩笑被你当真啦！”我这才放下心来。
那充满稚趣与快乐的童年，是多么美丽！多么令人留恋呀！那一件件趣味十足的往事，就像那天空中的繁星，总是闪烁在我的心底
如果童年是一串串风铃，那么，风儿吹过，它们便会发出一阵阵清脆悦耳的响声。
关于初中的作文7
一年的春天，我和我的伙伴们在彼此拥抱、拉手、含泪的情景下分离了，我们家搬到很远很远的地方，每年基本上只回来一次，每次回来都是匆匆忙忙看看奶奶爷爷，和我的小伙伴就很少见面了，但每次回来看到我和小伙伴玩耍的地方，想起那些快乐的情景，总是眼眶湿润。
那是我还上小学三年级的时候，一天中午，爸爸说我们要搬走，下午就给我办转学手续，我心里难过极了，一想起我即将要离开我的小伙伴了，泪水就不注的流。第二天，在我走的时候，我亲爱的伙伴们前来依依不舍的给我送别，我多么想留下来和我的小伙伴在一起啊，我和小伙伴抱在一起相互哭着。车越走越远，小伙伴的影子越来越模糊，但我的泪没有停止过。我随爸爸来到一个让我陌生的城市，爸爸的工作每天回来都很晚，越让我思念我的小伙伴了，越让我留念和他们一起的欢乐时光，一段时间我经常躲在屋里一个人偷着哭，有时在黑夜下，我看着伙伴们生活的方向想着他们此时也许正在做游戏，我悄然泪下。有一次，我的生日到了，爸爸特意向公司请假带我回奶奶家，伙伴们听到我要回来的消息，每个人都站在奶奶家门口翘首相盼，我一下车，顾不得向奶奶问声好就和伙伴们紧紧地抱在了一起，，他们留着泪说：“马强，你可回来了，你走后我们都很想你啊！都希望你能回来看看我们，和我们在一起。”我听了眼泪也止不住的流了下来，其实我何尝不是如此呢？
和他们的分别使我深深地感受到：朋友之间的友谊是欢乐、分享，滋润彼此的心灵；朋友之间的友谊是惦记、思念，串联彼此的温馨。
是他们给了我成长过程中的欢乐和寄托，不管我走多远，他们永远是我生活中不可缺少的一部分。
关于初中的作文8
秋天到了，校园里的桂花也开放了，桂花树不像梅花那么有姿态，笨笨拙拙的，但它的香气非常迷人。
桂花的根十分粗壮，深深地扎在泥土里面，每个大的枝干上长出了许多小的枝干，枝干上长满了叶子，叶子在阳光的照耀下油亮油亮的，更显得青翠欲滴了，叶子是椭圆形的，在桂花树上长了许多密密麻麻的小花朵，犹如一颗颗黄色的珍珠，花朵形状各有不同，有的含苞欲放，有的是个小花骨朵儿，还有的已经绽放了，从远处望，桂花树犹如一顶绿色的大伞，供人们休息乘凉，又像一个巨型的大蘑菇生长在草坪上，又如同一个小女孩在翩翩起舞。桂花的用处可多了，可以做桂花糕、桂花酒，还可以泡茶喝呢！
我们大家坐在教室里，闻着桂花清香扑鼻的气味，真令人心旷神怡。
桂花树又是一年中的丰收季节——秋天到了。很多果子和稻谷，全部成熟了。而在这一个五谷丰登的季节里，桂花也开了，也在散发着自己的香味、宣扬着自己的个性。桂花树起着养育桂花的作用。远远望去，真像绿叶的宝塔、翠叶的世界，绿色的原野。走近桂花树，看树干上的那些树皮，就像老人的脸一样。桂花枝起到让桂花生长的作用。枝条宽的有3、4厘米，细的只有小拇指那么宽，有的比铅笔还小呢。这些枝条有的直冲云霄，有的斜指前方，还有的垂直下落，真像一位仙子，在翩翩起舞。桂花很香很美。颜色黄、白都有。形状像“十”字，味道苦苦的。当有人摇动桂花树树干后，那些桂花就会像小伞兵一样降落在地上，把原来不显眼的地面上铺上金黄色的地毯。桂花近近地闻，并不怎么香，但如果远远地闻，花香就会很浓。这种感觉走了十多小步后就没有了。如果写夸张点的话，那还真是那俗话说的“十里桂花香”啊！啊！桂花真迷人
关于初中的作文9
“乘着风游荡在蓝天边，不管到哪里都是晴天……手牵手，一步两步三步四步望着天，看星星一颗两颗三颗四颗连成线，背对背默默许下心愿，看远方的星，如果听的见，它一定实现。”歌词里弥漫着恬淡的香味，那是初夏独有的味道，没有忧愁，没有烦恼。
在意识中，人们总是被夏天的闷热和烦躁所困，因而讨厌它，以致于忘记了初夏的好处。古人云：勿以一眚掩大德，就是这个道理。初夏没有仲夏的热情，而是一种安静美，它总是在你不注意间走过，一方面是因为它的一瞬即逝，另一方面是因为它的悄无声息。
初夏的阳光温暖和煦，照在身上，会让你有一种被拥抱的感觉，虽然那种幸福感不是那么强烈，就像麦芽糖一样，甜甜的味道会慢慢侵入你的心。初夏的风柔和轻盈，仿佛是少女的丝裙掠过肌肤，微风中带着淡淡的花香，让人闻后有点飘飘然。初夏的雨，沁人心脾。那雨是春与夏交接时产生的，它既有春雨的连绵，又有夏雨的突如其来。这会让你对它有一种期待的感觉，它的每一次突如其来，都会在你心底荡起一波涟漪。
初夏的美，充盈着傍晚与夜间。傍晚，你走在荷塘边，夕阳与晚霞红赤的光线，像把你带进了一幅画，你仿佛在接受心灵的洗礼，荷叶的清香与光线的华美将你重重包围，这时的你，已经忘记了自己，深深陷入了这一境界之中，流连忘返。初夏的夜晚，凉凉的，天空黑得让你倾心于它的神秘，点点繁星，寄托着你的每一个心愿，它在你心里已经占据了不可替代的位置。仰望星空，深呼吸，你会忘记你所有的不开心。它给你一种动力与勇气，去迎接明天的挑战。
初夏，没有春天新生的喜悦，但有一种童真。
初夏，没有秋天的金色，但有一种浪漫。
初夏，没有冬天的素雅，但有一种纯净。
没有理由，我就是喜欢这初夏的味道。
关于初中的作文10
三年的生活啊！我们一起追逐过，一起打闹过，一起幻想过，一起哭泣过，一起欢乐过，一起分享过。也许初中的三年生活，就犹如晴澈天空下的云，另人向往，想永远留住，却无法实现……
七月是一个离别的季节，也是一个流火的季节，我是一个刚刚中考完的初中生，坐在陌生的考场里考试，看着周围一张张陌生的脸，我感到了一中离别的酸涩滋味。
我们在校的最后一天，处处弥漫着伤感，飘洒着不舍，我们都恍恍惚惚的问道，为什么这么快就到了离别之际？？当初第一次来到学校报到，第一次参加军训，站在火热的烈日下，我们都在想着怎么装晕倒。但是，那都已经成为回忆，世上有些事物是不能重来的，比如回忆，比如生命。我们只能珍惜。
初中的三年稍纵即逝，回想当初我们在课堂上的昏昏欲睡，在为一道题出现歧异而争吵，在遇人节的时候和老师们开玩笑，把粉笔藏了，在运动会上的呐喊与拼搏，在足球比赛上奇迹般的获得第一名，字艺术节上的合唱。每每想到这里，我就感到怀念，那是我们一起走过的青春时光，有我们的汗水，眼泪，拼搏，奋斗，呐喊。
也许时间真的是那么的不等人，我们眼睁睁的看着中考倒计时上的数字一天天变小，直到我们逐渐感受中考的来临，感受这份离别的酸楚与战斗的紧张。我们合影留念，为的是记下每一张我们曾经共同生活过的笑容。我静静地仰望蓝天，我曾经在它的怀抱下生活了三年，那分眷恋，那分难忘。
在离别时我没有哭，我觉得我很坚强。课室当我站在主楼前，却莫名的忍不住的流泪。我舍不得三年的母校，还有三年初中的感慨生活。
三年的生活啊！我们一起追逐过，一起打闹过，一起幻想过，一起哭泣过，一起欢乐过，一起分享过。也许初中的三年生活，就犹如晴澈天空下的云，另人向往，想永远留住，却无法实现。
关于初中的作文11
彩虹有属于它的七种颜色，同样的，美妙的初三生活也拥有属于它的颜色。——题记
在过去的日子里曾经年少的我们盼望着过一种刺激的生活，也许是因为小学的节奏太过缓慢，也许是因为初一、初二的日子没有特色，于是，转眼间，在我们升上了初三的时候，突然发现这才是一种快节奏的生活，仔细看，发现初三的生活也有自己的颜色。
起初，初三是绿色，那象征着活泼和快乐。尽管老师和家长在一遍遍重复着距离中考的时间，但毕竟十五六岁是属于我们的花样年华，青春年少。看嫩绿的小草破土而出，看翠绿的枝条随风飘摇，就仿佛看到了我们自己在操场上自由奔跑，玩耍疯闹。虽然心中也曾有过一丝丝焦虑，但那远比不上快乐占据的百分比。于是，初三就在绿色的笼罩中慢慢度过。
渐渐地，初三变成了红色，因为我们意识到了什么是月考，什么是中考。于是我们放下了曾经快活的绿色时光，转而拥抱红色的朝阳。于是我们坚持，我们奋斗，我们努力，我们追求，日子就在这一系列的动词中悄然溜走。在那段日子里，我们懂得了什么是激情燃烧，也许不只是象电视中的那样，初三同样在燃烧着激情与能力，而那产物就是几个月以后重要的测试。为了心中的梦想，我们放弃了年少轻狂，而是毅然地转身，走向成熟的殿堂。
当然，初三也是黑色的。黑色原本象征着高贵，它与白色的搭配永远是世间的经典。可是当它迈进校园，就失去了原来的意义。它是“压迫”，是吸走时间的工具，它减少了我们玩耍的时间，起初的绿色离我们越来越疏远。一天十节课让我们充分感受到了初三的紧张状况，成批成套的卷子向我们扑来，于是在这样的日子里，体育课成了我们的向往，尽管每周只有90分钟，但也是一种放松的方式吧。
初三是橙色，是健康，是成长；初三是黄色，是耀眼，是辉煌；初三是青色，是青果的青涩与不成熟；初三是蓝色，是广阔无边的未来；初三是紫色的，有酒酿的芬芳……
哦，初三，那是奇妙的初三，是多彩的初三！
关于初中的作文12
我等待的仅仅是一场雪而已，一场可以让我安静离去的雪。——题记
去年夏天，一个熟悉却从未接触过的病种敲开了我的窗，轻轻松松的越了进去。它有世间最纯洁的名字——白血。对，它与雪同名，可我在等待的是雪而不是白血。
父母知道了我的病情，并没有从北方赶回来，而是离开的北方，残忍的连一个联系方式都没有留给我。我知道了，自此以后，我是个没有要的孩子。我抱着自己小小的身子，蜷缩在角落，不敢落泪。
记得小时候，父母带我去过一次北方，可因为我不能适应北方的大雪，又把我送了回来。他们并不知晓，我爱雪，我爱雪的纯洁。
生病后我靠着爷爷奶奶微薄的抚恤金勉强在医院住了下来，可是，昂贵的医药费又先后使爷爷奶奶失去了一些器官。我恨自己，恨自己为什么不快点归落于根，那样，爷爷奶奶至少可以幸福一点。
在病房，我认识了一个与我患有相同病的姐姐。她每天呆呆地望向窗外，从夏天一直到冬天，似乎在等待着些什么。我小心翼翼的靠近她的病床，生怕惊扰了她。我一同望向天空，“怎么还不来呢？”一种淡淡的等等之情轻轻地牵引着自己。“是雪吗？姐姐你是在等它么？”“你也在等它吧？我看见了你眼中的渴望。”接着，死一般的沉寂。
两个女孩静静地思考着雪的模样，然后望着对方笑了。“南方，很难看见雪的呢。”我喃喃自语。“只要让我安息于雪中，无论多久，我都愿意等。”
年初，下雪了，难得的大雪。如无线的鹅毛般，整齐的从空中竖直坠落。
两个女孩逃出医院，站在街边，伸出双手，让雪融于手中。
当两个女孩的身上盖满雪时，她们早已静静地睡去。
女孩身前的最后一篇日记中写到：
如果，我的生命可以再来一次，我仍然选择在南方守着那最纯洁的等待。
关于初中的作文13
某一年暑假，在太阳尚未成夕阳以前，我去登一座还有台阶未砌完的山。上山的路程中总有农民工挑着扁担载着大理石或沙子水泥往山顶移动。山间的悬挂的太阳虽已不如午后时那般猛烈，但仍足以让他们皮肤黝黑，大汗淋漓。我看着这些农民工从我身边掠过，竟不自觉的低下头看看脚下新砌的，尚有灰尘的台阶，发现台阶上有一滴滴连成线的水渍——想必是汗水吧。是的，通往山顶的台阶是用汗水凝结的，这中既有游人的汗水——获取了磨砺意志与登高远眺的成就感；也有修筑“天梯”的人们的汗水——获取劳动成果与生活保障的成就感。可见，成功，总得经历一些曲折。
漫长的历史造就了琳琅满目的名画，这些名画都是那个时代最精炼最传神的反映，而这其中有那么一批抗战名画，总是最震撼人的视觉与心灵的强有力声音。这类画看多了，我发现这类题材大部分画中竟都有台阶的身影。印象最深刻的是一幅叫《占领总统府》的油画，画中战士们前仆后继地登上了总统府的台阶，黝黑削瘦的脸上洋溢着胜利的笑容，双目饱含希望与喜悦地看着鲜红的旗帜在半空中缓缓上升。画中的台阶虽只有几级，但却有无尽的艰难困苦化成汗水甚至血水洒满台阶。但这如画中所示，走过了这些汗水凝成的台阶则必将迎来晨曦，也定会有红日升起在眼前。
在《圣经》中所写道的“雅各的天梯”是需要人们一步一步地攀登方可抵达目的地的；而中山大学校训中最让人印象深刻的也莫过于“笃行”二字，此二字即为“脚踏实地”之意。我想成功的确需要经历磨难的台阶，这台阶难免包含艰难困苦，或心志苦，或筋骨劳，或体肤饿，或其身空乏，但倘若踏踏实实、脚踏实地地跨过这层层台阶，就必会通往成功的顶峰！
关于初中的作文14
人生不会一帆风顺，成长不然避免不了风风雨雨。当我们走出困境的时候，我们应该看看这伤痕累累而又无比满足的自己，感谢自己一路的辛苦付出，感谢自己的坚强。
我是个如假包换的小胖子。我一年前这么形容自己。但现在已经不是了。
不知道从什么时候开始，我开始厌倦别人张口闭口都叫我胖子。这是我运动的唯一理由。
我还是第一次一跑就要一个钟头，因为跑步不超过半个小时，效果会很不明显。刚开始我就有点想放弃了，甚至会想：算了吧算了吧，胖着就胖着，这个世界总要有几个胖子的。但我无法接受，我无法接受别人歧视的眼光，无法接受别人的嘲笑，已经整整六年了，我已经当了六年的胖子了，就在这个月开始终结吧。
所谓减肥，核心理念不过是摄入量小于运动消耗的能量。这么说可能就是大家所说的：站着说话不腰疼。我比以前少吃了很多，甚至连午饭都不吃了，可是这样反而激起了我的食欲。不是我想吃，是薯片太诱人了，都怪薯片。
节食导致的体重反增让我有点心灰意冷，看来跑步才是唯一的出路。运动贵在坚持，没有任何捷径可以供我走。我每次跑都会选择晚上，不是因为晚上跑步可以增强效果。而是我怕丢脸，我怕被人知道我在减肥，怕到最后自己没有成功。没有多少人鼓励，我只好一个人默默为自己鼓劲，每次想放弃的时候就想想自己所受的屈辱，化愤怒为力量。就这样跑啊跑，开学了我就每天骑自行车上学，来回也是一个小时的车程，孤零零的。
我的坚强终于换来了回报，我瘦下来了，不仅如此，减肥磨砺了我的意志，我又相继练出的腹肌，胸肌和健硕的肱二头肌，那些曾经嘲笑我的人也终于闭上了他们的嘴巴。不经风雨，怎见彩虹。
关于初中的作文15
上个星期，学校向每个班布置了一项任务：每位同学自己动手做一个风筝。我们还没有做过风筝，消息传到班上，全班就像小鸟一样叽叽喳喳的议论开了。“你说风筝用什么纸做？”“当然是用宣纸或报纸做了，你如果有布的话，用布做好了。”……回家后，大家各自大展身手，开始“劳动”起来。
由于还没有做过能飞起来的风筝，竟一时不知所措。还是妈妈提醒了我：上网查查制作方法。对呀，我怎么没想到呢？打开电脑，开始搜索。找到后，就按照制作方法开始制作起来。
取竹篾子两根（各50cm左右），一根横一根竖，把横的一根的25cm处用十字线法系在竖的一根15cm处，系牢固，并于十字中间留出线头3-5厘米，用于连结风筝线。
再用线绕竹篾儿骨架的四端绕结一周，每边应撑紧。
把菱形骨架平放在彩纸一方，沿菱形骨架边线多出2厘米边剪出一菱形彩纸，然后，涂胶水在菱形骨架上和纸边进行糊粘。
把菱形风筝放一边待干，再用余下的纸剪出宽4厘米的纸条，粘接成长度为100厘米的3个纸条，作为菱形风筝的配重，粘在菱形风筝的下端。
按照制作方法，我很快就做好了。由于时间来不及，我只用彩纸剪成花瓣形状，拼接成了花朵，简单修饰了一番。
满怀着激动的心情，和爸爸妈妈到了楼下。心里不免忐忑不安，分不起来怎么办？这一切不就白费功夫了！妈妈拿着风筝，我拿着风筝线，随着妈妈松手的那一刹那，我奔跑起来。“成功了，你真棒！”妈妈喊道。我欣喜若狂！只可惜风筝飞的不是太高！
这次制作风筝，带给我很多的启发：我们要多亲自动手，这样才能体会到劳动的乐趣。当然我们做的比不上外面卖的效果好！但这是我们自己动手得来的成果，毕竟在做的过程中，融入了自己的智慧和耐心。做完并成果后，你心里的那种成就感只有自己才能体会到！而且还充满乐趣！
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关于雪的初中优秀作文12-18