声音初中作文集锦15篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的声音初中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
声音初中作文1
暑假时分，我出游济南。
渐入济南，隐约间，一曲长笛渐行渐远，而车窗外的景色也悄无声息地变化着。由高楼大厦步入了亭间小巷，犹如诗一般淡雅，画一样清新，耳畔，余音缭绕……
红妆翠盖木兰舟
在大明湖畔停下，古代的历史气息扑面而来。进入大门，荷的清香便藏不住了，毫不吝啬地弥漫开来，不知不觉间，就来到了湖边。湖边伫立着几棵古树，枯老的树皮有如将士的手，正守护着这片宁静的湖。放眼望去，湖面上满是翠绿，粉嫩的荷花夹杂在翠绿之中。坐上小舟，一点点划向湖的中央，小舟穿行在荷叶间，我把手伸出，指尖触碰着，丝丝清凉习来。湖畔的人们，悠闲地踱步，时光如此惬意，简单的幸福，大概就是如此……
一池新绿芙蓉水
一恍眼，就到了中午。沿着青石小巷，一直走，路上的人渐渐多了起来。叫喊声此起彼伏，小摊也愈来愈多。这些食物并不精致，相反的，它们制作起来十分简便。陪伴我们同行的，是身旁那一池芙蓉水，那水颇有几分婉约的气质，然而，人们也总说：“出水芙蓉”。转一个糖画，边品边看，水的两边是茶馆，人们坐在外头，喃喃细语，好不悠闲自在。再瞧瞧那美食的制作人，满头大汗的，脸上却洋溢着幸福的笑容，手里还不停歇。糖，很普通，但这甜味儿，却十分清淡，丝毫不减。简单的幸福，大概就是如此……
江心泉迸蕊珠黄
继续前行，就到了著名的趵突泉。进入景点，一下就清凉了，正因清早那一场雨，瞧，那几个泉眼正不停地冒着水，整片池上浮着一层雾，仿佛仙气浮动。景色虽十分普通，但是，这里却被披上了神秘的纱衣。
人们总说：“人生如戏”，而在济南，却是“人生如诗”，在这个高楼耸立的省城，却仍然独留了那一份诗韵。济南的美，出尘细致，悠远而淡然。如今，我们缺少了那一份自然朴素。也许是老济南府感染了我，而这样简单又淡泊的生活，又何尝不是种幸福？
耳边又闻长笛笙歌，那是济南的声音。
浮生未歇……
声音初中作文2
自然万物的生命都有着各种奇妙的声音，如果你去用心听，用心看，就会感受到一个别样地丰富多彩的世界。只要你用心倾听，就能听见所有生命发出的自己的声音，无论它是多么渺小，这就是大自然的神奇之处。
你听到过小草和花儿的对话吗？平常时候，花儿草儿都是安安静静与世无争的样子，仿佛可以任人践踏也无可奈何。可当夜深人静的时候，你用心听，就会感受到小草们的窃窃私语，似乎在为肆意践踏它们的人们表示不满。当微风轻轻拂过，花儿们也频频点头，对小草们刚刚发表的言论深表赞同。
你听见过太阳和月亮的声音吗？在一个晴明的夜晚，西边的晚霞还没有褪去红晕，月亮已经爬上了东面的山坡。当清风轻轻吹起，用心听，你似乎听到风儿和月亮的悄悄话。原来是清风捎来了太阳今天带给月亮的口信，月亮听完幸福地笑了，她也请清风捎去自己对太阳的牵挂。风过后，月亮变得更亮了，好像在为太阳传来的好消息暗暗高兴着。第二天一早，太阳刚刚升起，清风就送来了月亮的消息，太阳听了也似乎高兴起来，连阳光都变得更温暖了。太阳和月亮就这样互相关心着，清风是他们忠实的信使。
你听到过蒲公英的声音吗？蒲公英有一头白蓬蓬的头发，那一根根发丝就是她的孩子们。在晚上，你用心听，你会听到蒲公英妈妈对孩子们离别前的叮嘱。蒲公英妈妈似乎在说服孩子们鼓起勇气迎接生命中的的这次长途旅行。当风起的时候，孩子们互相轻触，发出像磨砂纸一样的沙沙细响，似乎在做着最后的告别与祝福。转眼间，它们义无反顾的飞向了远方，开始了它们唯一一次的生命之旅。
你听到过自然万物的声音吗？只要你用心聆听就能听见这些美妙的天籁之音，它丰富着我们的生活，带给我们心灵上的快乐与成长。
声音初中作文3
朝阳升起了，湖泊为她梳妆；新月升起了，群星与她作伴；知了歌唱了，小鸟为她伴舞。
大自然，神奇，美妙，美好，令人向往，勾起人无限的遐想。现在，让我们闭起眼睛，竖起耳朵，用心去倾听大自然的声音吧。
“沙沙沙”什么声音？噢，原来是年轻的音乐老师——大自然正在给我们演奏春天的赞歌——春雨呢。这首歌引起了观众们的一阵好评。请看，韩愈写下了“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的诗句；杜甫也写下了“随风潜入夜，润物细无声”这句千古流传的名句。大自然物无疑用春雨给毫无生机的春天添上了绿色的一笔。
转眼睛，夏天到了，这次大自然又会给我们带来什么呢？“哇哇哇”池塘里的青蛙告诉了我们答案。瞧，是一幅幅茂盛的景象，不是嘛？“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。树上的知了也纷纷卖弄自己清脆的歌喉，叫声此起彼伏，用此来表达自己的欢乐之情。大自然无疑的为原木枯燥的夏天填上了热闹的一笔。
很快，我们又迎来了金色的秋天。这次大自然，又为我们弹奏了一首歌。风吹过，一片片五彩的落叶纷纷回到了大地的怀抱。龚自珍写下了“落红不是无情物，化作春泥更护花。”大自然不正在教我们要具有献身的精神吗？田里又是一幅繁忙的景象，“唰唰唰”的收割声传入耳里，收获的喜悦挂在了农民伯伯沧桑的脸上。大自然无疑的为秋天填上了丰收的一笔。
寒风呼啸，我们迎来了一个白色的冬天。雪花在空中打着转，慢慢飘落下来。孩子们在雪地里打雪仗，堆雪人，他们欢乐纯真的笑声便是大自然扑下的一首欢迎颂。大自然无疑的为冬天添上了欢乐的一笔。
大自然的声音充实了世界，点缀了世界。让世界充满欢乐。
声音初中作文4
闭上你的嘴巴吧，让你的心灵在人们的注视中净化吧，别再发出这样的声音了。
天愈来愈凉了，也愈来愈暗了，硕大的繁星已挂上了抹着一层霜的树枝上。
终于，最后一站公交车驶来了。在我旁边，有一个老太太抱着她的小孙女，也在等车，嘴里叨叨着什么，似乎是在诅骂着天气或是来得晚了些的司机吧。
我默默上了车，可刚踏上台阶就被那老太太撞了下来，她似乎还在我耳边咕噜了一句：“尊老爱幼不知道吗？”
我知道，也让了她，可我从来没见过要求别人让的老人。上了车，车上十分颠，而一边老太太的嘴也从未停过，抱怨着司机的技术不好，如一只蚊子在不停地叫。
我斜过身子悄悄地和她说：“您能不能不要说了呢？”
“你管我做什么！”那老太太突然吼叫起来，车上的人都诧异朝这儿望来，有看我的，也有看老太太的。我的脸不由得红了起来，炙热的感觉散开来，从脸上再蔓延至全身。而那老太太却如诡计得逞一般得笑了。
“有没有人给孕妇让个座位？”司机在前面说着，一个孕妇也在这时向后座走来。一个小伙子模样的人站起身想为孕妇让座。可老太婆说时迟那时快一把就把她那小孙子塞进了位子，就在孕妇刚走到那儿想坐下时，老太婆的孙子就如闪电般在那位子上了。我还没见过伸手如此敏捷的三，四的小孩呢！
也许是老太婆下手太重了，弄疼了孙子，可她硬说是那孕妇弄的。“你知不知道尊老爱幼呀！”又是那句话。那孕妇也哭笑不得，也不好拿什么话来辩护。
车上的人都鄙视地看着她，诅骂她，无奈的，愤恨的。
可那老太婆却无动于衷。
“切，关我何事？”然后，老太婆又教唆着孙子“干坏事”了—把桔子核吐到了地上。
那小孙儿似乎被看得不好意思，在老太婆多次怂恿下才慢吞吞地吐到地上。周围的人又发出轻微的叹息声。
有这样一种声音，是这样刺耳的声音—那种声音让人鄙视—那种声音就是，不道德。
声音初中作文5
有一种这样的声音，在你寂寞时响起;有一种这样的声音，在你伤心时响起;有一种这样的声音，在你无助时响起;有一种这样的声音，永远回荡在你的脑海里。
记得小时候，这种特殊的声音就在我的耳边回响：“来，宝宝乖，来吃饭来!”那时这种特殊的声音就让我感到了一股安全感，一种暖暖的感受。
在初一年级时，我第一次自己坐公交车回家，是这种声音在鼓励我：“加油，你能行的，你最棒!”听着这种声音，回忆着记好的路线，我顺利地回到了家，令我非常惊喜。
这种声音在我的记忆中从来没有中断过，即使您因为喉咙动了手术也忍着剧痛，鼓励着我。
国庆外出去北京，您天天晚上和我通电话，这种声音是那么温暖;当我期未考试取得了不错的成绩，您是笑的那么灿烂，这种声音是多么开心;在我向您请教问题时，这时，您的眼睛炯炯有神，这种声音是多么的刚劲有力。
在开家长会时，您因为我而上台演讲，您涛涛不绝的说着，这种声音是那么的激动，无时无刻地在向大家传递的您的高兴。
记得当我终于在期未考试带着您的期望满载而归时，您躺在床上，发高烧的您，虽然只说了两句，可那声音之中无不透露出您心中的那一份欣慰。
从小到大，13个年头，您经历风雨，变老的，只是那些外表，可那一种声音依然不变，它在为我的生命指引方向，在为我的人生导航，妈妈!您的声音我永生难忘，它刻在了我的心头上，印在了我的灵魂上!
有一种这样的声音，它已经成为了我心中不变的旋律!
声音初中作文6
我是一名微不足道的学生，我在这个世界上就堪比蚂蚁，但是我想说，我想让全中国都听到我的声音，因为，我即使只是一只小小的“蚂蚁”，我也有只一颗雄心壮志。
中国，我美丽的母亲，在这个世上，有着无数赞颂她的诗词歌赋，无数美丽的文字碰撞在一起，赞颂她悠久的文化。而我却想对中国这个国家说，说出我的心声。
我只是一名初中生，在我走过的人生道路上，我听过了无数我国在科技上取得的成果，但是我却无法引以为傲，有人说我不爱国，不，我爱国，我很爱国，就是因为我爱国，我才看得更清楚。砸在科技的资金到底有多少？成功了多少？失败了多少？收获了多少？那些在路边一直苦苦哀求几分钱过过三餐的人，你们何曾想过他们，他们一直想着国家一定会帮他们的，这就好像他们继续苟且活下去的精神支柱。但是，我们让他们失望了，先是红十字会闹的剧，再来就是社会 黑暗的各种败露。
知道么，我每一次看到那些在路边为了几毛钱而低声下气，我看到了一个人已经连起码的尊严都没有，有些带着孩子，有些残疾，为了生活，他们不得不这样，有些人说：这些人是在骗钱，他们不干活就只会向别人要钱，这些人就是社会的蛀虫。但是我很想对他们说，人无容难容自身，做人要宽容，即使是在骗钱，如果一块两块，可以帮到其中的仅仅几个人，那不是一件乐事么？看到那些人，每一次我都很想拿出自己的钱去给他们，但是，太多了，那样的人太多了，我资金有限，我只想说，那些砸在科技的资金拿来帮人该多好。
一次历史课上，老师也说到，中国投资太多在科技了，我在想把发生卫星的钱拿来帮人，或许这样国家就无法在科技方面成就，但是我们却可以再看到几张带有笑容的脸。我觉得这是值得的。
我只是学生，这也只是我的愚见，我只想把我的看法讲出去，把我的声音告诉中国。
声音初中作文7
夜已沉睡，风在呼啸。沙沙沙，沙沙沙，乐音奏起。怀着一颗好奇的心，去寻那记忆深处的声音。
家乡门前那粗大的梧桐树，盘曲的树根上又添了一条裂痕。随着新陈代谢，几片略微淡黄的寒叶紧紧依傍着根，借着微薄之力，吮吸多一些的营养。树下，一位饱经风霜的老人，他满脸皱纹纵横交错，却又有丝微笑意。他依靠着大树，静静的望着儿时的我尽情的玩耍。“慢点儿，别摔着咯，小心点儿！”他反复唠叨着同一句话，不是招着那沧桑的大手。爷爷的唠叨声便在内心深处扎下了根。
天蒙蒙亮，泛着鱼白肚的天空添上一缕红色的霞光。半梦半醒下，耳边传来一些琐碎的声音：“这孩子，又蹬被子了，受凉了咋办倒是？”他轻轻掩好被诅咒，抚了抚棉被，掩上门，便出门干活了。我是被爷爷叫醒的，一脸呆滞，揉揉那睡眼朦胧的双眼走进了厨房。“爷爷刚才拿了两个大玉米，可大可甜了！”他不时冲我笑。转身将外套披在了我身上。“你这孩子，就是不听话，又蹬被子，又不穿衣服，怎叫我们省心呀……”这一阵阵的唠叨声便根本就停不下来了，我一声哀叹，匆匆忙忙应付了下，伸手拿起一块面包和玉米，便试图想要逃出去玩儿。“往哪跑？你这孩子最不让人省心了，没一点女孩子样儿，这前世啊肯定是个小子……”这便又像是撒乱的棉絮，风风火火地飘个不停，听着日复一日的无节奏的唠叨，耳朵里怕是也长茧了。
虽说爷爷的唠叨经常无味单调，但有时也充满着艺术之感，哼着小曲也不忘唠叨几下。
爷爷的黄梅戏便唱得一绝，咿咿呀呀的。见我又干“蠢事”，便会操着那小调唠叨起来：“孙女你——不乖呢——叫你爷爷我好生伤——心……”
望向窗外，回想起这种种画面，耳畔便又会想起爷爷那阵阵的唠叨声，会时不时傻笑。而如今，确实空虚的。爷爷离开了，他去了一个遥远的地方，他迈着匆匆地脚步离开了我，留下了一堆的叮咛。此刻，我内心的酸楚便涌上心头，缓缓地淹没我不舍的内心……
内心深处，有一种声音，它叫爱的唠叨与叮咛。
声音初中作文8
第一次见到她，第一次听她说话，她的声音就响彻了我的心田。那声音清亮悦耳，宛如清早的'大森林里，鸟儿亮着湿润的歌喉在歌唱……我的心房仿佛在那一瞬间被打开了。
我喜欢和她在一起，尤其喜欢听她的声音。那是银铃般清亮、泉水般叮咚美妙的声音。我沉浸、我陶醉，我突然发觉她的声音就是一篇美好的乐章，令人难忘。有一天，话简的那一边传来熟悉的声音，它如同山中一条清澈的小溪，从远方向我奔来。那是老师的声音，没错的!一直在我脑海中跳动的音符，我怎能把它遗忘?她的声音是最美的声音!
时间老人将日历翻过了一页又一页。我们还是与她玩闹嬉戏，可是再也没有听到她悦耳的声音。我们还是认真听她讲课，可是再也没有体会到泉水叮咚的轻松。她清脆的声音，真的化成一条小溪，注入了我们每个人的心田。仔细聆听她课堂上详细生动的讲解，课下细致耐心的教育，听到她沙哑的声音，就仿佛看到了她那颗无私的心那份真挚的爱。一天，话简的那一端没有了清脆的声音，然而我依然知道那是老师的声音。一直在我脑海中跳动的音符，我怎能把它遗忘?她的声音是最珍贵的声音!
后来我知道了，老师患了慢性咽炎。我问过妈妈，妈妈说患了咽炎后，嗓子又疼又痒，总想咳嗽，严重的时候会难受得连觉也睡不好。我不知道老师的病，到了不喝水课几乎就讲不下去的程度算不算严重，可是我记得，我和她一起逛街，她咳嗽了整整一路。而她，一看到学生、一讲起课来，自己的病、医生的叮嘱全都被抛到脑后。就这样，她的声音如同于涸的小溪，没有了光彩……然而它依然是我们心中最美最珍贵的声音!因为这声音是老师无尽的心血，是她对学生挚热的爱，那是一份深深的感情!我们永远难忘。
有人说，折九百九十九颗幸运星，就可以实现一个愿望的。希望到那时，我们能再听到老师清脆悦耳的声音。一定会的!
声音初中作文9
喜欢一个人静静地漫步在幽静的小路上，听鸟儿婉转的啼叫，感受那带着丝丝花香的微风；喜欢伏在窗前，看天空中点点的星辰，直到那惬意一点点的涌上了心头；喜欢在冬日的阳光下，半眯着眼，感受阳光的温暖；还喜欢听“格格格”的笑声，如果说阳光是给我身体上带来温暖的依靠，那么那“格格格”的笑声，则是给我心灵带来温暖的最好依靠。
欢乐的笑声，是从心里发出来的声音，这“格格格”的笑声无疑是这世间最美的声音，我喜欢笑，常常会为了些小事，笑的一发不可收拾。喜欢笑的我，当然也喜欢旁边的人也能和我一样无忧无虑的开怀大笑。不知道为什么，每当听到别人哈哈大笑时，心里总是觉得暖暖的，不经意中自己的嘴角也竟上扬了。原来每当别人快乐时，自己也会觉得快乐。
小孩子的笑是天真无邪的，如同洁白的百合花，是那么的圣洁，让人听了之后心中的烦恼烟消云散；青年人的笑声是充满自信的，那自信的笑容，让人看了之后，会重新下定决心；老人的笑声很轻，当还是让人觉的温暖，慈祥。在阳光啦老人的笑，会让人有一种莫名的幸福感，觉得心中总有一股暖流再缓缓流动，脸上不知不觉已被幸福填满，原来笑声会然人觉得幸福。
经常在思考，为什么我们不能一直笑呢？为什么要一直被烦恼所困扰的？大声的笑有这么难吗？还是说我们在困难面前连笑的勇气也没有？后来才知道，原来笑是那么得简单，只不过我们把烦恼看的太大了，甚是把笑声挤出了自己的生活。笑声给我们带来的快乐和幸福是不能用语言来表达的。
喜欢一种声音——笑声，这会让我们觉得快乐，幸福。静下心来，用心去感受生活中随处可以听得到的笑声，你就会发现，笑声是一首能打动人心的歌曲。
声音初中作文10
雨，朦胧地下着，浸湿了干燥的水泥地，凉爽的风带落了周边青草上的露珠。 “呜呼，踢球去！”我们几个球伴一同欢呼着窜出教室，奔向早已等待着我们的场地。 对手是比我们高一级的初二同学，个个都是老将，人人都身手不凡，心中不由有些胆怯。队长推开门，走进体育室，为我们拿上无比熟悉的服装，他们像知己，像平和的老朋友，将与我并肩作战！ 一切安排妥当，队长的一声加油后，球飞出了几十米以外。幸亏我们早有准备，前方的队友跳起来，用胸膛挡下了球，奋不顾身地冲向敌方球门，并井然有序配合着。球门下方站着等候我们多时的守门员，个个瘦高，却十分有力量。 时间像静止了一样，空气中弥漫着沉重的气息。这个时候，想必我们每个队员的心都砰砰直跳。射门员抬起腿，双眼目视前方，随着腿部180°旋转，球如音速冲向对方球门，但对方的举动却令我们十分惊讶，居然没有人阻止，反而摆出一副稳操胜券的样子。果然，守门员不费吹灰之力挡下了球，我们有些气馁。见此情景，队友纷纷鼓励我们，安慰我“没关系，加油！” 路边的球浸润了风无忧无虑地狂舞着，像是在为我们加油，路边的花似在说笑，如同在为我们打气，身旁围满了群众。见此情景，我重拾那份信心，内心洋溢着激情，心中默念：“我一定可以！”终于，在大家共同的努力下，打了一个响亮的翻身仗，我们欢呼跃雀，绽放出前所未有过的笑容。 “兄弟同心，其利断金。”每当受挫时，心中便自然而然地回荡起他们的加油声，也会更加勇敢地向前。 河南省沁阳市第二中学初一杨岸男
声音初中作文11
当我闭上眼睛，背对大海，我感到一种凶猛又不失壮美的声音漫灌入我的耳畔，涌入我的心里，原来这是大海的声音。
那个夏天，一个从未见过海的内地朋友风尘仆仆地坐了一夜火车赶来，眼睛明亮地扯着我的手：“我喜欢大海，尽管我见了那么多大海的照片，我知道大海的样子，但我这次来只为倾听一次大海的声音，真正感受一次大海。”
说真的，在海边长大的我还是第一次认真倾听大海的声音，结果这一次的感受让我至今想起仍心潮澎湃。
大海的声音是一种野性的美，横冲直撞进入我的耳朵，在耳畔吵闹，咆哮，翻滚，挣扎，让我感觉海并非在我遥远的身后，而是就藏在我的耳朵里，像一个任性的小野兽。
我慢慢感到海水如同汇入我的血管，身体里都有清晰的海水涓涓流淌的声音，带有一丝汹涌的丝毫疼痛。渐渐它一股脑涌入心脏，牵制着我的心脏也可以潮起潮落，横冲直撞，我整个精神亢奋起来，陪着海的声音一起澎湃。
朋友攥紧我的手，声音颤抖：“原来这就是海的声音！竟如此壮美！”而我不语，只因已醉得深彻。
海水的声音有些累了，长久的挣扎让他有些许疲倦，开始重重的喘息。有规律的潮起、潮落，任凭浪花打着旋在我耳边嬉戏，那笑声时近时远，近时明亮得有些吵闹，远时又让我像担心一个跑远的孩子一样，些许牵挂。
朋友说了这样一段感慨：“知道么，海是人生命初始的地方，人生命中最初的一声啼哭和最后的一阵呼吸都和这海潮的声音出奇地相似，人本属于海，海是人们生命的起点和归宿。人的性格里也有海这样倔强、抗争的元素，人要学会倾听海的声音，学会倾听生命的声音。”
我听完这话，一瞬间觉得我身后不仅是一片海，更是一个宇宙，孕育万千生命的宇宙！
声音初中作文12
清晨，太阳醒了。早起的公鸡伴着朝阳开始打鸣，欢快的小鸟叽叽喳喳地在窗边唱歌，小狗汪汪地叫着，蜜蜂嗡嗡地飞舞着……所有的动物都迎着朝阳发出不同的声音，赞叹着美丽的清晨。新的一天开始了。
早晨的声音是热闹的。汽车声、喇叭声、孩子的喧闹声，大人们的吆喝声，我感觉这才是真正的城市交响曲。晚上的声音是轻柔的。除了马路上少许汽车驶过的声音，大人小孩都进入了甜美的梦乡，许多声音在深夜之中慢慢消失，整个城市睡着了。春天的声音是欢快的。动物醒了，草儿绿了，花儿开了，小鸟叽叽喳喳地唱个不停，发出悦耳的声音。春雨细细地下个不停，“沙沙”声在耳边回荡，无数的雨点打在窗户上，噼噼啪啪的，形成一颗颗晶莹的雨珠，顺着房檐往下掉，发出啪啪啪的声音，好像小朋友们在拍手，树上的枝叶也跟着发出哗哗的响声。夏天的声音是雷雨交加的。雷电来临时，轰隆隆的声音让我好害怕，总感觉雷电要把楼房劈开似的，孩子们哭喊着躲进妈妈的怀里。雷电过后，是清新的空气、干净的城市、出浴的花草树木、美丽的彩虹。噢，我的心情多么舒畅！
秋天的声音是丰收的交响曲。收割机声、镰刀割稻声、小孩的欢叫声、大人们的谈笑声，各种声音汇成一片，悦耳动听。秋天，树叶沙沙飘落，就像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞，飞一会儿累了，落在我们的头上、身上、脚下，给大地铺上了厚厚的地毯。冬天的声音是寒冷的。耳边是呼呼的风声，脚下是吱吱的踩雪声。脸变得通红通红，手也变得通红通红。可寒冷的风吹醒了水、吹醒了草、吹醒了树……吹来了温暖的春天。
声音初中作文13
听，琴声响了。
我偷偷地靠近窗边，将大半个身子伏在窗台上，侧耳倾听着屋内传出的清晰悠扬的琴声。
这是我儿时最爱做的事。
天气刚刚好，阳光懒懒地打在我的身上，暖暖地有些透过稀疏的树叶，斑斑点点地落在地上，折射出的影子可爱极了。
我穿过小巷，来到一个年代已久远的小洋房前，拎起白纱裙，轻轻地走进去，便听到里面传出的钢琴声。那琴声如一缕清风，吹走了小径上的灰尘，吹走了我心上的灰尘。走到窗前，看到屋子里摆着一架三角钢琴，琴凳上坐着一位已花白头发的女士。或许是我走路的声音过大，她向我这边望过来，一脸慈爱。她向我招招手，唤我过去，我绕到门口，拖鞋，带着一点兴奋地小跑过去，她看着我红红的脸，问我是不是喜欢钢琴，我有些羞涩地点点了点头。她忽然拉起我的手，放在琴键上。这是我第一次这么近的触碰琴。我的心明显的震了一下。我的手指自由地游走在琴键上，她对我说，如果我愿意，友谊有空就去她那里。我欢喜得点了点头。
那天，我在她那里玩到夕阳西下时，才不舍地跟她道了别。
记得几年后，她要搬走了，她为我弹了最后一首曲子。夕阳投进窗内，把她的影子拉得很长，很长。最后一个音符落地，她拉着我的手，对我说要我坚持下去，我不舍的眼泪在眼眶中打转。但最终，她还是在一个夕阳西下的时候走了，再也没有回来。
今年暑假，我和家里人一起去了鼓浪屿，在岛上，意外的找到了一所钢琴博物馆。
午后两点半的阳光，慵懒，悠然，沿着这些钢琴，古老而又优雅的弧线缓缓地流淌。我把手轻轻抚上琴盖，那种感觉，让我想起那位女士，仿佛她现在就坐在我的面前，弹着那悠扬的月光曲。
那一整个下午，脑海中都回荡着那首无法忘怀的曲子，那教会我成长的琴声……
听，琴声还在继续。
声音初中作文14
我喜欢刺骨的冬日，喜欢有着风的早晨，喜欢一个人伫立在风中听着那令我心动的声音……~
有人说怎么会呢，冬日的狂风只会有摧残一切的残忍，只会有使人心凉的寒气，只会有刀割般的疼痛。其实不然，只有风儿才能使树叶相互接触而簌簌做响，拍打出悦人的节奏，给人以温暖。
正值秋日，漫步在山间田野中，晚秋的风已有些刺骨，我抱紧衣衫，走过两旁由大树组成的风隧道，风儿吹动着，使平日相隔甚远的树叶得以相聚，相互拍打发出的哗哗声，使我仿佛也能感受到它们相见的喜悦。心里也同样漾出思念之情，想到姥姥独自在家，这么冷的天爱动的她是否还在忙碌着，爱唠叨的她是否正在跟邻居聊着家常，是否也期盼着与我们的相聚。
树叶的拍打声是那么柔和，那么轻柔，好似母亲在拍打怀中的婴儿，唱着摇篮曲。一次我也像小时候一样在妈妈怀中撒娇，如今的我已不像小时可以捧在手心，而妈妈也不像从前年轻，健康。几丝银发早已上了她的发间，几丝憔悴也早已蔓到了眼角，我一天天长大，他们在一天天的老去，说实话，我们拿什么来回报父母的付出，我想我们能做的都太微不足道。
树叶的拍打声把我拉回现实，此时风力增强，树叶摇动的频率加快，就有已枯黄的树叶从树上落下，形成落叶雨，他们落地的声音是多么细微，多么憔悴，多么微不足道。那其实就像人的一生吧，曾经的活力，辉煌，美丽的容颜，到最后都不复存在，所以我想~就活在当下吧，在该做什么事的时候做什么事，并用心专注做着，尽管日子多么枯燥，日复一日地重复着，尽管心里早已疲惫，尽管身体早已麻木，那也坚持下去吧，每天在生活中给自己找点乐趣，成为前进的动力。‘落红总是无情物，化作春泥更护花“。落叶的归宿不是死亡，而是生命的延伸，痛苦过后总会尝到甜味的。
落叶的拍打声还在继续，我的故事也还没有完结，生命的力量也还在前进着，令我心动的声音也一直在回荡着。
声音初中作文15
翻开泛黄的书页，指尖触摸跳动的文字，我乘一叶轻舟，在时间的河流里追寻往圣的足迹，倾听圣贤的声音，感知一段段芳芳的人生。
孔子，千百年前的一代大儒，无疑拥有一段美丽的人生。是他，开启了教育的先河，无私的“传道、授业、解惑。他将自己的知识灌输给学生，耐心的指导，默默的耕耘。他用知识充实自己，用德行感染他人，影响一代代学子。一本《诗经》让人感知昔日文化的魅力，一部《论语》给了我们多少启迪！他所开设的私塾在中国延续了几千年，著作等身，敬业奉献，传承文明的圣火，孔子的一生何其灿烂。难道他不拥有芬芳的人生吗？
五丈原的战鼓声还未逝去，千百年来一直为孔明唱着凄婉的歌。诸葛亮，智慧的化身，他永远是华夏文明史上绚丽的一笔。为报刘备的知遇之恩，他毅然出山，协助刘备谋汉室江山。他促成了三足鼎立的局面。从此，他的才智更有了用武之地，自刘备托孤后，他又竭尽全力辅助后主，为平定南方，他七擒孟获；为了统一大业，他六出祁山。然而“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”他在五丈原永远的逝去了。回顾他的一生，忠心耿耿的辅助刘氏父子。可谓“鞠躬尽瘁，死而后已”。他的一生不也芳香四溢。
是谁吟唱“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”？文天祥，面对敌人的威逼利诱，他舍生取义，凛然无畏。他用生的权利，换取大义，忠诚之心可昭日月。一首《正气歌》让多少人感叹，他的大义凛然又曾鼓励多少志士仁人！他将人生演绎得夏花般灿烂，他的人生何其芳芳！
倾听往圣的心声，深记伟大的人格，感知逝去的仙风，品味芳芳的人生。
【声音初中作文集锦15篇】相关文章：
声音初中作文500字12-20
初中听下雨的声音作文12-21
聆听心的声音初中作文12-21
倾听身体的声音初中优秀作文09-01
初中优秀作文：那声音常在我心田12-27
春天的声音作文(集锦15篇)11-07
小学声音作文02-23
战争 声音作文11-28
雨的声音作文集锦15篇12-20
听书的声音作文09-09