初中抒情作文

时间：2021-09-04 10:15:04 初中作文我要投稿

关于初中抒情作文合集九篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的初中抒情作文9篇，欢迎大家分享。

关于初中抒情作文合集九篇

初中抒情作文篇1

　　我成长在一片阳光灿烂的天空，幸福的人们在我的身旁漫步，可爱的孩子在我的怀里嬉戏，我们共同享受着大自然赋予的生命。

　　突然有一天，庞大的机器碾过我的身躯，锋利的铁铲剥去我的绿衣，尖利的钢齿啃嚼我的肉体……我的心和我的血流淌一地。

　　从此，幸福的人们少了一片乐园，欢乐的儿童失去了绿荫。我的躯壳被灌注钢筋水泥制成商业的标本僵硬地挺立。

　　同是大自然的生命，为何剥夺我生存的权利！

初中抒情作文篇2

　　妈妈：

　　您根本不了解我。在我童年记忆里，好像我根本没有同您说过几句话；当我摔倒了，您却不上来扶我一把而让我自己站起来；当别的孩子在他父母怀里撒娇时，您却总是让我用自己的双脚走路。我在上学前总被你们关在屋子里，陪伴着我的是那空荡荡的屋子和那些没有思想、没有感情的玩具。上学后，虽然您对我的玩并不加以控制，但是有些事您连问都不问就骂我打我，这是我不能理解的。有时我甚至以为我是您捡来的，您根本不爱我！

　　……

　　儿子

　　这是我曾写给妈妈的一封信，儿时的我对母亲的良苦用心一点也不理解。然而到现在，我终于明白，当有些同学为1500米长跑发愁时，我却为什么能轻松拿下。正是由于母亲与众不同的教育，我的自理、自立能力比同龄男孩要好。这使我懂得鲁讯所说的：“路，是人走出来的。”这句话的深刻含义。前些日子，我在网上看到一篇关于“父母为什么打孩子”的文章，我流下了泪，难道我的父母不和她一样吗？我深深的了解到父母打我时没有用那些所谓的打人工具的原因。那是因为父母要用手指亲自接受打我时的反弹，遭受与我相等的痛苦，不至于失手把我打得太重。

　　妈妈，您为了我而放弃了你最宝贵的青春，只要有时间就陪我玩，春天带我去放风筝，夏天带我去捞鱼，秋天带我上山采蘑菇，冬天带我堆雪人。当我生病时您会来陪伴我，照顾我一直到康复。在我学习上、生活上遇到困难时您总是来鼓励我，给我勇气，给我信心。“跌倒了，自己爬起来！”这是您从小就对我说的一句话。正是这句话陪伴我走过了一个又一个春夏秋冬，克服了一个又一个困难。您总是这样让我沐浴在无需回报的爱河中。

　　人一出生所能体验到的第一份爱就是母爱，尽管那时我们还没有记忆，但对母亲有着本能的依恋。在我们生命的最初阶段，有人在一天天的数着日子过：一天、两天、……一周，直到满月，直到周岁。渐渐的，我们一年年成长过程中，“衰老”也就造访了我们的母亲，岁月的痕迹刻在了母亲脸上，烙印在心里，抛甩不掉，也撕扯不下。一切的美丽，都凝聚在了母亲眼角的皱纹里。妈妈已经是四十二三的人啦，我却时常对她发脾气，她总是一次又一次的原谅了我。记得有一次，我的数学成绩很差，等我把试卷拿回家等着爸、妈批评时，妈妈却一声不响的端来一碗热腾腾的米饭给了我，我含着泪一口一口把饭咽下去，我只感到莫大的内疚与惭愧，泪水止不住的落了下来。事后，您只对我说下次努力！

　　母亲没有白发，“黑发”底下却泛着一层白。别人或许会说：“我的母亲头上又多了几根银丝。”然而我很惭愧，因为我不知道母亲头上一年间多了多少根“银丝”——或许，母亲在小心翼翼地隐藏而不让我发现的，其实是一座“银矿”吧！一直以来，我是多么粗心地忽略了母亲的付出啊！我在心里默默请求母亲原谅自己：妈妈，儿子已经懂事，会专心于学业，好好地把握自己的人生——我不会让您失望的！……

初中抒情作文篇3

　　灰色的景

　　我，一个习惯了繁华都市的城市中人，坐在开往去一个偏僻的乡下小镇的车上。

　　依靠车窗，眺望远方。

　　当视线与窗外的景物撞在一起时，眼睛霎间雪亮。似乎心底那扇因封闭已久而落满灰尘的门被谁墓地触摸了一下。

　　窗外，那一座座被一大片我不知名的树装饰的山显得格外醒目，葱绿，茂盛。是连绵不断的绿色。看那个山坡，那正中间的树枯萎了，全身橘黄，可在我看来，这棵橘黄的树给我留下王者高贵的印象。他与周围绿色的树的完美搭配显得别具一格。

　　车，在前进，窗外景色，也在更换。

　　窗外，一片可以用无边无际来形容的草地。绿茵茵的惹人喜爱。闭上眼，想象自己躺在草地上的感觉，每一寸肌肤都与小草亲密接触，任凭阳光流淌在身上，一种温暖的感觉，一种在家的感觉。不知不觉，嘴角已扬起一丝灿烂的微笑。

　　当我睁开眼时，眼前已是另一副景色。

　　窗外，一汪湖水在阳光下波光粼粼，那些因为阳光照射而一闪一闪亮晶晶的波光象小精灵一般忽上忽下，象钻石一般若有若无。一群绿色的小山丘围着那汪水，山在湖水中的倒影都把水给染绿了。不远处的旁边有一间黑瓦白墙的民屋，炊烟袅袅，这才发现，正值黄昏。这样的意境让我想起：“小桥流水人家”。

　　车外这些景色让我第一次面对原汁原味的自然。

　　不知不觉，回到都市，喧嚣再次在耳边响起。

　　仰头望天，城市的天空是灰色，灰的可怕。收回视线，那些直冲云霄的高楼、那些散发着沥青味的马路和那些行色匆匆的人们，都是灰色，没有生命。

　　我怀念，怀念沿路上令我感到温暖的景色，那些不是灰色的景色，那才是我心底真正的渴望!

初中抒情作文篇4

　　石灰吟

　　[明]于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

　　早梅一树寒梅白玉条，迥临林村傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未销。

　　早梅前树深雪里，昨夜一枝开。

　　墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。－－－梅花王安石

　　要知松高洁,待到雪化时。－－－青松陈毅

　　不要人夸好颜色,只留清气满乾坤－－－墨梅王冕

　　千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.－－竹石郑板桥

　　粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。－－石灰吟于谦

　　宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。－－《画菊》郑思肖

　　冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。－－《菊花》黄巢

　　北国风光,千里冰封,万里雪飘。

　　望长城内外,惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。

　　山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

　　须晴日，看红装素裹，分外妖娆？

　　山不在高,有仙则名.水不在深,有龙则灵.

　　予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之宝贵者也；莲，花之君子者也。

　　（一）要紧紧抓住景物的特点去写

　　朱自清先生笔下的《春》，就紧紧抓住春天的美和生机勃勃的特点；老舍先生笔下的《济南的冬天》就紧紧抓住济南冬天温晴的特点，使所写的景特点突出，给读者留下深刻印象

　　（二）要尽量多地抓住能表现特点的具体事物

　　朱自清先生的《春》为了突出春的美丽和充满活力的特点，抓住了能表现这些特点的春草、春花、春风、春雨及人们的活动，使我们感受到春的美和活力，使春的特点具体而突出

　　（三）安排好写景状物的顺序

　　可用的顺序很多，例如时间顺序，方位顺序，由远及近或由近及远的顺序，由整体到部分或由部分到整体的顺序……总之，不管采用什么顺序，要注意三点：一是要有顺序，二是要有助于表现景物的特点；三是由符合景物的自然规律，这样，写出的景物才能真实例如朱自清先生的《春》，所以这样安排顺序，是完全按春的生长顺序安排的，所以先写春草，是因为它是春的使者，第一个报告春的到来；而随后随着景物的顺序，春色越来越浓，春意更加盎然，后我们看了文章就看到了春天的发展变化过程，觉得是如此的真实，可信。

　　（四）要对所写的表现景物特点的事物进行具体描写

　　朱自清先生在描写春草时，细致地描写了春草的情态——“小草偷偷地从土里钻出来”；春草的质地——“嫩嫩的”；春草的色泽——“绿绿的”；春草的长势——“园子里，田野里瞧去，一大片一大片满是的”这样，就把春草的美和勃勃生机很好地表现出来，给读者留下深刻的印象，如果，我们不进行具体细致的描写，就很难达到这一目的

　　我们可以借助于自己的感官这样，也能把较为抽象的事物写具体，例如在写春风时，作者就抓住了触觉、听觉、和嗅觉这些感官，把无形的春风的轻柔、芳香、和悦的特点写具体了

　　（五）要在描写中注意变换描写的角度，使描写立体化

　　在描写时，不要平铺直叙的进行，要注意及时地、不断地变化描写的角度，使描写更加具体，景物也给读者立体化之感例如，我们可以把动态描写和静态描写相结合，使动中有静，静中

　　有动，动静结合；可以把近景描写和远景描写相结合，使景物更有深度；可以把景物的描写和人物的描写相结合，做到景中有人，人在美景中，使景物更有活力和生活气息

　　（六）注意运用多种修辞手法来使描写形象生动

　　比喻、拟人、对比、衬托、夸张等修辞手法准确、恰当地使用修辞手法有助于把景物写得具体、形象、真实感人

　　（七）注意表达自己的感情

　　写景中，表达感情的方法很多，常用的有借描写表达感情；借联想表达感情；借议论表达感情和直接表达感情的诸多方法，我们可以不断的学习，灵活的运用

　　例如：

　　做一朵昙花，只有香如故。

　　昙花一现，定格记忆。

　　花的美

　　绢花，纸花，塑料花……假的花也是美的。放在那边，直到积满了灰。

　　我却是不太爱假花的，虽然，它是好看的，仅仅好看，而已，没有灵魂。

　　热爱真花，因为，她是有生命的，能绽放光彩，会黯然凋零。正是那花落前的瞬间震撼着我。假的，是没有那分临别的`灿烂的。

　　花的精神，对人，也是一样的。

　　叶子的风姿

　　窗前有一棵树，树上有一片叶子。我望着它，它也望着我。

　　叶总是微微的摇摆着。我很好奇，问：“叶，为什么你老是摆动？”

　　“我想飞。”它说。

　　石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。

　　是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到海角天涯。当它们不能再找到泥土，它们便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里。尽管它们也能从阳光中分享到温暖，从雨水里得到湿润，而唯有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实该是多么严峻。

　　于是，大自然出现了惊人的奇迹，不毛的石缝间丛生出倔强的生命。

　　我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放.

　　我喜欢天，不是冥冥之中必有天注定的天，而是头顶上这片天空。

　　天空笼罩着世界的每一寸土地，每一片角落。天空如此广袤，如此苍茫，如此威武沉雄，如此神秘莫测。抬直头，只见睛前一片空茫，人类的私欲无限，却因目光短浅而无法到达天空之极。平日里，人类在大自然面前表现和战无不胜，自高自大，这时，在天空面前显得那么渺小，微不足道。天空将人类的矜持和狂妄冲击得荡然无存，人们只有在天空面前显得温训驯，心灵才能得到净化。

初中抒情作文篇5

　　雾失楼台，月迷津渡，不知不觉朦胧之间，我已步入了初三这一沉重的大门，带给我的，是更多的压力与困难，还有那说不尽的快乐兴奋。

　　常常作业至更晚，气喘吁吁说不出，过尽飞鸿字字愁。天涯旧恨，独自凄凉人不问。唉！一叶舟，载不动许多愁。

　　可是，初三的快乐却比往常多。水风清，晚霞名，知识阅历敛云收。竟似痴了，真的是拟把疏狂图一醉啊！

　　在这里，竞争越来越激烈，好一个群雄争霸，百国演义，壮岁从戎。妙哉，妙哉，胜利的气吞山河，失败的功名梦断。漫天狂舞，漫天悲歌。弄得个面苍然，鬓勃然。值吗？回答曰：“值！虽然到头来，满腹诗书不值钱，但，画凌烟，上甘泉，自古功名属少年！”

　　虽对我来说，人生淡薄方能尽欢，功名利禄不过一纸空谈。但是为了国家，为了父母，为了乡亲们，我也只有零落成泥碾作尘了。难，难，难，难于上青天。经常考试也有失礼的时候，那时，我只有晓风干，泪痕残，可又能把痛苦的神情表现给爱我的人吗？咽泪装欢，瞒，瞒，瞒。

　　魂梦长，音书少，可怜请，相思老。我坠落在学涯苦地，不得翻身。可这又何奈我，学习知识快乐不说，我感激不尽。初三生活虽然紧张，但无需犹豫，带着快乐、自由、青春的活力上路吧。路漫漫，而人生如梦。

　　曾经妈妈问我：“雪，化了后是什么？”我回答说：“是水。”妈妈听后，微笑着：“其实，雪化了后，是春天。”

　　是啊，春天，绿色的季节，完美的国度，多么令人向往。我们不光步入了初三，也步入了人生的另一条道路，我们要在这道路上留下鲜花，留下印迹，留下美好的祝福。指导教师：肖涛

　　简评：本文语言优美，引用了非常多的古诗文，并且恰倒好处，写出了走进初三后的感受，感情真挚。

初中抒情作文篇6

　　亘古至今，星星之火在苍茫大地上可以燎原的还是寥若晨星，更多的还是在沉默中死亡。

　　还记得秦末那晚昏暗的月光下，一群忍无可忍的农民发出了最后的怒吼。那个振臂高呼的头领叫陈胜，他既是这群揭竿而起的农民的领袖，也是全天下受暴秦压迫的千千万万人民的期望所在。民心所向的起义军很快得到各个地区仁人志士的拥护。凭借着众多支持，起义军也一度占领了不少郡国州县。但是，期望的目光看到的不是光明，奋斗的热血换来的不是胜利。陈胜失败了，像其他众多的起义军一样，在骄奢淫逸中慢慢停滞、堕落、腐化，直至灭亡。于是乎，本可以一扫暴秦的陈胜起义军便一去不复返。

　　已成燎原之势的星火不能燎原，确实令人叹惋。但叹惋之余，我们还应该思考思考为什么他们会失败，而紧随其后的刘邦却上演了一出燎原大戏。

　　陈胜起义军失败原因之一：丢了民心

　　或许你会问，陈胜不是受到民众拥戴才做了起义军的第一把交椅的吗。可是，好花不常有，好景不常在。没过多久，地主阶级的安乐彻底摧垮了这个有着雄心壮志的农民。他渐渐忘记了与他出生入死的弟兄的脸庞，渐渐模糊了家乡的模样，渐渐地丢失了当初的梦想。俗语云，得民心者的天下。反之，失民心者失天下，暴秦如斯，陈胜亦如斯也。

　　陈胜起义军失败原因之二：毫无计划

　　陈胜、吴广起义是一个突发事件。换句话说，也许就是陈包工头在秦老板手下实在干不下去了，脑袋一热便反了。这种造反通常是走一步算一步，过了今天不想明天，吃了这顿不想下顿的、更不要说什么长远计划、军事谋略、政治较量了。总而言之，一群莽夫打仗，没有一个周密的计划和合理的安排，时间一长肯定会出问题的。

　　陈胜起义军失败原因之三：暴秦并不好惹

　　当时的大秦的家底子还是很厚的，秦国先人们几百年的苦心经营和秦始皇的剥削掠夺在秦末的最后关头还是起到了不小的作用的。

初中抒情作文篇7

　　知识点透视

　　情是一篇优秀作品的灵魂，是联系作者和读者的重要纽带，作文的终极目标是以情感人。采取有效的方式把感情表达出来就是抒情。古人所谓的披情入文、一切景语皆情语都是对抒情的最好阐释。抒情从表现形式上分为直接抒情和间接抒情。前者是作者把自己的喜怒哀乐直接表达出来，后者是借助描写、叙述等表达方式把作者的内心情感自然地流露出来。对于一篇文章来说，抒情的方式包括直抒胸臆、借景抒情、借物抒情、借事抒情等。

　　抒情的基本要领是真实、充分、融洽。

　　真实就是不要矫情。情从心出，要打动别人，就得先打动自己。

　　充分就是要把情感表达到位，不要欲言又止，犹抱琵琶半遮面。

　　融洽就是选用最合适的方式把情感抒发出来，抒情的成分与文章的主题和谐一致。

　　名家美文

　　银杏

　　郭沫若

　　银杏，我思念你，我不知道你为什么又叫公孙树。但一般人叫你是白果，那是容易理解的。

　　我知道，你的特征并不专在乎你有和杏相仿佛的果实，核皮是纯白如银，核仁是富于营养--这不用说已经就足以为你的特征了。

　　但一般人并不知道你是有花植物中最古的先进，你的花粉和胚珠具有动物般的性态，你是完全由人力保存下来的奇珍。

　　自然界中已经是不能有你的存在了，但你依然挺立着，在太空中高唱着人间胜利的凯歌。

　　你这东方的圣者，你这中国人文的有生命的纪念塔，你是只有中国才有呀，一般人似乎也并不知道。

　　我到过日本，日本也有你，但你分明是日本的华侨，你侨居在日本大约已有中国的文化侨居在日本那样久远了吧。

　　你是真应该称为中国的国树的呀，我是喜欢你，我特别的喜欢。

　　但也并不是因为你是中国的特产，我才特别的喜欢，是因为你美，你真，你善。

　　你的株干是多么的端直，你的枝条是多么的蓬勃，你那折扇形的叶片是多么的青翠，多么的莹洁，多么的精巧呀！

　　在暑天你为多少的庙宇戴上巍峨的云冠．你也为多少的劳苦人撑出了清凉的华盖。

　　梧桐虽有你的端直而没有你的坚牢；

　　白杨虽有你的葱茏而没有你的庄重。

　　熏风会媚妩你，群鸟来为你欢歌；上帝百神--假如是有上帝百神，我相信每当皓月流空，他们会在你脚下来聚会。

　　秋天到来，蝴蝶已经死了的时候，你的碧叶要翻成金黄，而且又会飞出满园的蝴蝶。

　　你不是一位巧妙的魔术师吗？但你丝毫也没有令人掩鼻的那种江湖气息。

　　当你那解脱了一切，你那槎（chá）桠的枝干挺撑在太空中的时候，你对于寒风霜雪毫不避易。

　　那是多么的嶙峋而又洒脱呀，恐怕自有佛法以来再也不曾产生过像你这样的高僧。

　　你没有丝毫依阿取容的姿态，但你也并不荒伧（cāng）；你的美德像音乐一样洋溢八荒，但你也并不骄傲；你的名讳似乎就是超然，你超在乎一切的草木之上，你超在乎一切之上，但你并不隐遁。

　　你的果实不是可以滋养人，你的木质不是坚实的器材，就是你的落叶不也是绝好的引火的燃料吗？

　　可是我真有点奇怪了：奇怪的是中国人似乎大家都忘记了你，而且忘记得很久远，似乎是从古以来。

　　我在中国的经典中找不出你的名字，我很少看到中国的诗人咏赞你的诗，也很少看到中国的画家描写你的画。

　　这究竟是怎么一回事呀，你是随中国文化予以俱来的亘古的证人，你不也是以为奇怪吗？

　　银杏，中国人是忘记了你呀，大家虽然都在吃你的白果，都喜欢吃你的白果，但的确是忘记了你呀。

　　世间上也尽有不辨菽麦的人，但把你忘记得这样普遍，这样久远的例子，从来也不曾有过。

　　真的啦，陪都不是首善之区吗？但我就很少看见你的影子；为什么遍街都是洋槐，满园都是幽加里树呢？

　　我是怎样的思念你呀，银杏！我可希望你不要把中国忘记吧。

　　这事情是有点危险的，我怕你一不高兴，会从中国的地面上隐遁下去。

　　（选自人民文学出版社《中国现代散文精华》一书）

　　【阅读手记】

　　这是郭沫若的一篇文质兼美的散文。文中有对银杏树的直抒胸臆银杏，我思念你、我是喜欢你，我特别的喜欢，同时更有对银杏树的品格充分挖掘后的深情礼赞。这是很典型的借物抒情。这类文章是很常见的。关键是作者对物的开掘是否深刻，是否把作者内心的真实情感与文字形成了完美的融合。很显然，郭沫若先生在这一点上做得很出色。通过银杏树和其他树木的对比，凸现银杏树的真、善、美。选文中始终以第二人称称呼银杏树，更强化了这种亲切感。使得无论是间接的抒情还是直接的抒情都变得很方便。这些都是我们在习作中应当借鉴的。而对陪都中洋槐和幽加里树的描写则使作者要表达的情感有一个广度。即银杏树身上的品质才是中华民族最可宝贵的精神财富。因此，这样的抒情也便成功地完成了作者的写作目的。

初中抒情作文篇8

　　樱花颂

　　韶华易逝，岁月剥落转眼间，红了樱桃，绿了芭蕉，樱花开了一年，落了又是一年不尽的是日子，尽改的是朱颜樱花她不娇饰，不含羞，牢牢把握住现在，拉紧岁月琵琶的弦促成慢思调，尽展生命初现与即逝的美丽，她毫无保留地奉献美丽，在一个个快门下留住最美的剪影，带给人对生命无尽的赞美与感悟

　　利用有限的生命，绽放无尽的光彩，手掌里盛住无限，一刹那便是永恒

初中抒情作文篇9

　　我期望，我等待。我盼望，我期待。拥有属于自己的一方天空，一颗星。

　　寻觅着寻觅着。在一个月光如水的夜晚，一个小女孩在仰望缀满繁星的夜空，她在寻觅属于她的那颗星。夜色很美好，恬静，安详，无边际。她坚信自己的梦想就潜藏在这无边无垠的世界中，神秘莫测的海洋里。她，坚信未来不是梦境。那个女孩，便是那时年幼的我。

　　时间推移，我开始对曾经无比酷爱的童话产生了厌倦。是对那些虚拟的故事产生了不屑？还是对那些童话中的美好产生了质疑？难道长大就一定要有所遗弃？遗弃那些我们曾经无比珍惜而热爱的东西，才能蜕变，成长？我不想就这样遗弃童话，因为连同被遗弃的还有童真。这就是所谓的有舍才有得？为什么童话中公主和王子的爱情，美好总是唾手可得，而现实却总是如此残酷，不可理喻。心暗了，星也暗了。长大会要经受这么痛苦的挣扎。

　　原来的齐耳短发，已能扎上一个蝴蝶结高高挽起。哦，几年了。原来所想象的大好光明前程，等上了路才知道，原来充满了陷阱，绝望和无数人的讥讽，呻吟。我真的变成了一个表面乖巧，成绩优异而内心自私，倔强的人吗？那个曾经仰望星空的小女孩是不是不复存在了呢？连同那个最初的梦想，被我丢弃了呢？还是她真的从没存在过？一切只是我的幻想？只有在我无数次受伤后，躲在某个角落，舔着伤口。渐渐学会伪装，学会坚强。

　　寻觅着寻觅着我的那个最初的梦想，想通了，只是一个夜晚。我不在为谁停留自己追梦的脚步。为自己最初的理想奋斗，抓紧每一分，每一秒，每一刻，为理想砌下一块坚实的砖快，扎下一根扎实的钢筋，为更上一层楼夯实基础。原来那个充满童真，仰望星空的女孩从没消失。就算丢失又如何？还是可以觅回。

　　再次仰望夜空，星星还是如此美好，夜色还是如此恬静。属于我的那颗星在闪烁。

　　不在期望，等待。盼望，期待，幸福就在眼前，蜕变只是瞬间。

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