劳动创造美初中作文
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的劳动创造美初中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
劳动创造美初中作文1
为什么同样是水，农民、牧羊人和那个绿荫下的人却有截然不同的感觉？是水质的不同吗？
答案是否定的。其实真正造成这一结果的是劳动。农民辛勤地劳动而大汗淋漓，牧羊人勤恳地劳动而口干舌燥，这时一杯水对于他们来说便是上帝的恩赐，于是他们便能体会到水的重要性。而那个绿荫下的人伸手可得水，也就感受不到水的甜美了。可见，劳动创造出生活之美。
“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”你说陶渊明是不快乐的吗？不。陶渊明隐居于田园，终日劳作，过着农夫般的生活，虽然劳动后的他难免筋疲力尽，但他真正感受到了生活之美，如果陶渊明过着的是一种衣食无忧的生活，那么他能感受到的，只会是生活的单调乏味罢了，生活之美又何从谈起呢？
从事体力劳动的人可以感受到生活之美，从事脑力劳动的人亦是如此。
唐代诗人贾岛勉励自己：“一日不作诗，便如废渴之井。”清代皇帝康熙的座右铭是：无一日不读书，无一日不写诗。画家齐白石的条幅是：不教一日闲过。作家王安忆：写作是我最快乐的事……贾岛、康熙、齐白石、王安忆这些人真可谓大智之人，他们深谙读书人之道：一日不读书便会变得空虚。脑力劳动让他们得以思考，思考的过程也许有曲折，但思考后的豁然开朗该是他们最快乐的时刻了。从脑力劳动中，人们也感受到了生活之美。
曾经听过这样一则故事：两个有钱人玩了这样一个游戏，他们出钱让一个乞丐住在一个空荡的房间里，吃的喝的全都不缺，两人打赌这个乞丐是否会快乐。乞丐一开始很高兴，认为是天上掉下了馅饼，什么都不用做便吃喝无忧。然而一年过去了，面色憔悴的乞丐终于忍受不住空虚，找到有钱人说：“你们还是让我在大街上乞讨吧，那比让我整日无所事事快乐的多！”乍听起来你会觉得可笑，其实乞丐在不劳动后才体会到，劳动带给他的不只是辛苦，更多的是辛苦后的快乐。
造物主赐予我们双手双脚与大脑，便是让我们用来劳动的，不会劳动或不劳动的人体会不到生活之美。正如我国童谣所说：“幸福的生活在哪里？要靠劳动来创造！”
你还不知道如何去感受生活之美吗？那就去劳动吧！
劳动创造美初中作文2
劳动是造成一切专业知识，一切能量，一切社会道德，一切幸福快乐的原动力，劳动是生活的基本，是造就人们文化艺术幸福快乐的基本。
大家总算迈入了五一劳动节这一非常值得庆贺的节日，令我实际意义深沉。这一天，我们一家人来到漂亮的三门峡生态公园去玩。一路上，这些唱起歌儿的鸟儿，那清香的芬芳，葱绿的小花，翩翩飞舞的彩蝶，蓝蓝的天空和水波荡漾的湖泊及其姿势唯美的天鹅像磁石般深深吸引了游客的眼光，令游客们惊叹不已。
我们一家人却十分独特，每一个人手上都拿一个包装袋，一边看见美丽的景色，一边捡拾着周边的废弃物。母亲耐人寻味的跟我说；“今天五一劳动节，大家每一个人都应当劳动，而此次劳动十分独特，要捡拾废弃物，使大家共同的家园更幸福。”母亲现在很多在加工厂有过经验的客户，想必都知道有关原料的深深打动了我，因此，我低着头勤奋捡拾废弃物，在这里全过程中我持续的鼓励自己，鼓励自己要捡拾大量的废弃物。我内心一直在想：“今天五一劳动节，大家更应当勤奋劳动，应当净化环境，园林绿化地球上，使大家共同的家园更为整洁。
劳动是无上光荣的，劳动是幸福的，劳动能够创造美。与此同时，劳动也是艰辛的，可是全过程则是开心的，获得也是幸福快乐的。这一天，让我懂得了劳动，也感受到劳动的开心，更为确认了一句话：幸福快乐就在有利于人们的.劳动中。
读了过很多小故事，小故事的结果大多数全是幸福的。可我今天读的这个故事，结果却和想像中的不一样，那便是《渔夫和金鱼的故事》。
过去，在一个村子里，住着一对老夫妻。两口子靠捕鱼谋生，过着贫困的生活。有一天，渔民在捕鱼的情况下，抽上来一条会讲话的锦鲤。锦鲤说：“如果你放了我，我也会帮你实现愿望。”
此后，从新木盆到漂亮的别墅，从漂亮的别墅到当单身富婆，又从单身富婆想当女神，渔民的媳妇规定愈来愈高，到最终她还需要当日月星空的主人家。总算，这一不尊的规定让锦鲤十分发火，就又让她们过上像之前一样贫困的生活。
这个故事告知了我们两个大道理：第一，人不必太贪欲，贪欲会为自己产生悲剧；第二，靠他人获得的幸福就是短暂性的，而依靠自己劳动获得的幸福就是永久性的。
现在我的幸福就是父母给的，伴随着父母办公环境的转变，我家的标准越变越好，大家住上漂亮的别墅，因为我有更强的学习培训标准，这种全是靠他们自己的劳动和勤奋获得的。她们用努力造就了幸福快乐的生活。
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