色彩初中作文(汇编15篇)
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的色彩初中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
色彩初中作文1
在我的心中，最美的色彩自然是绿色。
绿色是万类草木的基本颜色，是象征着勃勃生机的颜色。每到春天降临，她总会把寒冷的河水解冻，把山川草木都泼墨染成生机盎然的绿色。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”，白居易的春行品到的真谛之一便是代表生命的绿色。我爱绿色，绿是大自然中最美的色彩。
绿色是文学大观园中不可缺乏的色彩。“春风又绿江南岸，明月何时照我还”，王安石铸词的佳话使得绿更加深入人心；“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，白居易眼中的长江永远都是那么诗情画意，绿意融融；“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”一语点出农家生活的情趣，热爱生活，热爱生命的生活态度……含有不尽绿意的文学作品永远那么令人怀恋，是文学大观园中一朵璀璨的奇葩。我爱绿色，绿是文学世界中最美的色彩。
还记得欧·亨利的那篇《最后的常春藤》吗？一位病人身患重病，每天唯一做的就是数窗外常春藤上还有多少片叶子，他说一旦叶子落尽，他就要死了，他的朋友听到这颓丧的话语，百般劝解，却也无济于事。一位老画家听说后，就在墙上，在常春藤的位置又画了一片叶子。他依靠这片“叶子”活了下来，可见绿色是生命的象征。
绿色也可以是信念的象征，是不断前行的象征，绿色给我们以深刻的人生启迪，看到绿色，仿佛一切都鲜活了，我的生命中因绿色而充满阳光！
热爱绿色吧！绿是最美的色彩。它不是最至高无上的，但却是美的衬托。我愿用我毕生的绿色，去滋养如同美丽红花的伟大的祖国！
色彩初中作文2
正是那一抹明黄，在我人生的底色上，抹上光亮。
邻居，是一个爱笑的女子。虽然年龄有四五十了，可在她那张脸上，却丝毫看不出岁月走过的痕迹。
记忆中的她，是那么开朗，那么乐观，正如她家门前那株向日葵一般，从不见沮丧。
小时候，正值春天，她家门前的那株向日葵开了，黄色的大盘朝着太阳，明艳动人，惹得我匆匆赶向她家看花。
一到她家，便被她的穿着打扮给镇住了：一件鹅黄的长裙，衬得她更加活泼开朗，乌黑的长发也散了下来，真是宛如画中走出来的女子。我不禁问：“阿姨，您今天穿这么好看，是要去什么地方吗？”阿姨笑，轻轻摇摇头：“不是，是因为葵花开了。”我不解，却见阿姨径直向外走去。
此时，外面阳光正好，微风不燥。大片大片的阳光洒落，好像是将大地裹住似的，照得那株向日葵更加鲜黄明亮。
阿姨在那株向日葵前停下了脚步，我却惊奇地发现：阳光照在她的脸上，更添了一分柔和的色彩，她的脸上不自觉地浮现出一抹浅浅的微笑。
阿姨对着我说：“向日葵是多么动人的植物啊！那么鲜艳明亮，我一见到便喜欢上了。花期虽然短暂，却从不低头，每天都迎着太阳，充实饱满地过好每一天。”年少的我听得似懂非懂。
后来，听大人们说，早年阿姨得了绝症，医生说也就这一两年了。可阿姨却活过了这短暂的几年，还要继续下去，三年，四年……
再渐渐的，我也长大了，渐渐地明白了阿姨的那句话：生命不在于长短，而在于质量。只要充充实实地过好每一天，即使生命短暂，又有何妨？就要像那株向日葵一样，每天都那么朝气蓬勃，那么明艳鲜黄。
那一抹鲜黄，如阳光般的温暖，如向日葵般动人的笑容，更是对生命的一种虔诚。
色彩初中作文3
生活如花，记录绽放与凋谢。
生活似水，感悟起伏与平静。
生活若云，聆听变幻与停顿。
生活是金色的。那一个似水年华的童年，充斥着欢乐与天真。还记得那一句“娃哈哈，娃哈哈，每个人脸上都笑开了花。”扬起笑脸，迈开脚步，乘着这纯洁的音乐，跳起欢乐的舞蹈。看，那一段金色的时光，洋溢着淘气与快乐。
生活是红色的。那一个紧张忙碌的中学，迷漫着“硝烟”与“战火”。清晨，拖着一身疲惫向学校赶去，经过一天的奋战。夜晚，满载身心的困乏，迈向回家的路途。看，那一段红色的时光，被忙碌与困乏填满。
生活是绿色的，那一段惬意的漫步，放下了一切的包袱。漫步在校园中，好似一只洁白的兔儿。到处啃食着鲜美的树叶，品尝着那一丛琼浆玉露，生活是如此惬意与悠闲。脑海中只有对未来的憧憬，对生活的向往。看，那一段绿色的时光，满载憧憬与希望。
这就是生活，有着五彩的颜色，它变幻不定，在任何时候，可以用任何颜色来形容。
生活是一抹欢乐，满载生命的喜悦。
生活是一丝哀愁，记录生命的悲伤。
生活是一滴眼泪，感悟失败的落寞。
生活是李清照的一句“斜飞包鸭衬香腮”，有着那一丝含蓄、羞涩。生活是李白的一句“天生我才必有用，千金散尽还复来”，有着那一份旷达、豁然。生活是苏轼的一句“但愿人长久，千里共婵娟”，有着那一腔美满的祝愿。
我们的生活丰富多彩，就如同彩虹一样炫目。生活的色彩，是繁多的，也是美丽的。生活犹如一张刚刚展开的宣纸，每个人手中，都拥有五彩的颜料。让我们用心去调色，描绘出我们五彩的岁月，描绘出我们五彩的年华，描绘出人生最美的风景画！
色彩初中作文4
读书破万卷，下笔如有神。
唐诗融入了中华民族五千年的文化，是人类最伟大情感的升华，它既有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的恍然大悟，又有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮丽河山。它蕴含着千百年来多少文人墨客的谈谈思绪。唐诗有时就如一杯茶，一杯清澈的可以一眼望穿的历史的香茶，用心品读，可以感受其中的香气，漫布空中……
在唐诗面前，我感到渺小，历史的巨人站在我的面前，光芒刺得我睁不开眼，“至今思项羽，不肯过江东”，“但是龙城飞将在，不教胡马度阴山”，每一首诗都包含一个故事，每一个故事都讲述着一个不屈的灵魂。
我也渴望“会当临绝顶，一览众山小”，那种头顶晴天，脚踏黄泉的豪迈，是我的目标；山间盘旋的雄鹰，是我的榜样，我想拥有那锐利的、穿透一切的目光。在古代，在那战火纷飞的年代，“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的志向，不是一般人有的，我怀着崇敬的心透过唐诗，去感受和揣摩。
一个人，出生在中国应该是幸福的，可以利用一切有利的条件去感悟唐诗。一个人，在10岁的时候，如果不读唐诗，是一种缺憾；在20岁怀揣远大理想的时候，如果不读唐诗，他的生活将失去色彩；
如果一个人在晚年还没有读过唐诗的话，他干裂的心灵永远不会得到滋润，那是一个人一生最大的遗憾。
色彩初中作文5
生活的色彩，5彩缤纷，灿烂夺目，生活的色彩。红的，黄的，蓝的，绿的，白的。这是生活的色彩。
红色，是热情，是对生活的热情。它想火红的太阳，给予青春，给予生命活力。红色的生活，是学生们对学习的热情；红色的生活是人们对生活永不言弃的热情。
黄色，是坚持，是对生活的坚持。它像勤劳的蜘蛛，坚持工作，坚持奋斗。黄色的生活，是106年学生坚持不懈的学习；黄色的生活，是人们对理想，对目标坚持不懈的努力。
蓝色，是理想，是对生活的理想，生活的色彩。它像树苗儿，以长大为理想，以成为参天大树为理想。蓝色的生活，是学生们的生活理想；蓝色的生活，是人们不断追求，不断向前追的理想。
绿色，是享受，是对生活的享受。它像美丽的花儿，享受暖暖的阳光，享受人们的欣赏。绿色的生活，是学生们快乐地享受学习；绿色的生活，是人们享受自然，享受美好。
白色，是快乐，是对生活的快乐。它像自由的鸟儿，快乐地飞翔，快乐地歌唱。白色的生活，是学生们学习的快乐；白色的生活，是人们不断地探索，的快乐。
啊！生活。啊！生活。你是多么艳丽，你是多么5彩缤纷，你是多么有意义。你构成了1幅，彩色的画卷，走进画卷，你会感到多么舒服；走进生活，你会感到融融快乐。
色彩初中作文6
光阴似箭，日月如梭，转眼我已经在初中度过了2年时间。把刚进初中校门口的我和现在的我对比，感觉自己成长了不少。
成长是一条曲折的路，若无人引导将会走得坎坷且艰难。庆幸的是，这条路上老师给我指路，父母给我鼓励，还有和我一同走的朋友，也有知识、书籍的灌溉。
还未上初中的时候，我想的是可以轻松地度过未来的三年，上了初中以后，我想的是如何轻松地度过每一天。闲的时候太闲，忙的时候太忙，忙过之后闲下来又感觉不踏实，总觉得有什么没忙完，实际上什么也没有。然而习惯之后就会觉得每一天过得特别充实，不再像以前那样浪费时间浑浑噩噩地度过，甚至你的时间一旦被塞满就会感觉时间过得很快。时间从没快过，也没慢过，是我们将曾经浪费的时间节约起来才有了一种它变快的错觉。
几个人为了算一道数学题打一下午草稿的事也不是没有过，辛苦努力后等待着的无非只有两样：成绩和排名。现在的社会千变万化，没有知识没有文化简直寸步难行，而知识和文化来源于学习，期末考后每个人都在等成绩下来，关心着排名的升降，可以说是非常用心了。我呢，觉得自己尽力去做且为之努力了就是好的。
看着自己的排名降下去然后升上来，再降下去然后又升上来，这种感觉说不上多好，因为你无法将成绩水平保持稳定，也就自然无法判断自己下次会考多好或者多糟。可成长就是这样，有担忧、有喜悦、有不知所措也有迷茫，我们在这条路上愈行愈远，最终成就最好的`自己。
成长是一条曲折的路，青春是一段旅程，初中是一个转角，我在初中的两年生活，是缤纷绚丽的色彩交汇！
色彩初中作文7
在这个五彩的世界中，有很多我喜爱的颜色。
我在太阳中，找到了我最喜爱的颜色——金色。金色，代表着光明，它为大地，点燃了一盏长明之灯。白天有，晚上也有。早晨，当太阳从地平线升起来的时候，整个大地都被染成了金色;晚上，月亮初升，那柔和的光芒给大地披上了一层柔美的金色。
我在冬天飘扬的雪花中，也找到了我喜爱的颜色，那就是——白色。白色，这是白鸽的颜色，代表和平。每当战争开始，我们和平的代表——和平鸽，就阻止残酷的战争，让世界，重新变成人类美好的家园。白色，还是白衣天使的颜色，他们为人们治病，让我们的世界变得更加健康、美好。这里的白色，代表着纯洁、美好。
我还在一望无际的大海中找到了我喜爱的颜色——淡淡的柔柔的蓝色。蓝色，是幽静的代表，她像一位温柔静雅的姑娘在寻儿静静地看书。蓝色，也是拥有广阔胸怀的人的代表。大海，也像一个人，有着广阔的胸怀，能包融一切，宽容地对待每一个人。
让我们用金色为人们带去光明与幸福;让我们用白色为黑色的战争敲响丧钟，让世界真正变成充潢阳光、鲜花和爱;让我们用蓝色温和地对待每一个人，让这世界，处处充满欢笑!
这三种颜色，在这五彩的世界中缺一不可，让我们用他们，创造一个美丽、安详的世界。让我们用他们，使我们的世界更加美好!
色彩初中作文8
生活是什么？生活的颜色又是什么？而我所生活的颜色又是什么？我曾经苦苦地这样追问自己，而自己留下的却是一脸茫然。
颜色让我们的世界变得多姿多彩，它让我们的生活变得漂亮，变得幸福。那什么颜色属于生活呢？
我带着这个问题在神州大地上追寻着。
小草对我说：“我觉得生活绿颜色的。因为在我身上全是绿色，绿绿地，你看在我前面，左面，右面全部都是绿色的，因为有了我们世界才显得美妙，而我们的生命更是顽强不屈，即使我们被人踩踏着，拿捏着，但是我们仍努力的绽放自己，让世界充满生机，充满绿。所以在我看来，生活是绿色的。”
是啊！生活可以是绿色的，因为绿色代表着生命，而我们的生活是充满着生命的。
我仍在寻找着我的答案，我的答案。
熊猫又对我说：“我觉得生活只是两种颜色而已，那就是黑色和白色。在我眼中生活就是这样的颜色，但是我仍觉得我的生活很幸福，因为我的生活注定就是这样了，我不能沮丧，我仍要过得快乐，过得幸福。”
我又接连问了几个人。
沮丧的人说：“我觉得生活是灰色的，让我的事业失败，让我流落街头。”
作家说：“我觉得生活是金色的，黄灿灿的，他让我的生活充满了诗情画意，让我拥有了诸多灵感来让我创作。”
现在我知道生活是什么颜色了。原来生活是白色的。生活就像是一张白纸，我们需要用自己的人生去为他着色，去为他书画。每个人的人生固然不同，他所呈现出的色彩是不同的，就像有人一帆风顺，平步青云；有人经历坎坷，命运多舛。
其实生活是一张白纸，他的颜色其实是由你来为他而涂画上的。
色彩初中作文9
“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？”青春期的我，脑海里总会时不时地蹦出这个问题来！我青春的色彩，应该是怎样的？浩瀚星空下，我思绪飞扬……
如果青春是一幅绚丽的版画，我要绘出怎样的风景？如果青春是一阕悦耳的歌曲，我要谱出怎样的旋律？如果青春是一方宽阔的舞台，我要跳出怎样的舞姿？
我的青春，应该是红色的，仿佛早晨八九点钟的太阳，喷薄万丈光芒。伴随着串串清脆的铃声，向教室奔去，在知识的殿堂里遨游。
我的青春，应该是绿色的，它好比一颗龙舌兰，一叶一叶地长起来，而现在的我，就在拼命地向上爬，努力做到吸收更多的阳光雨露，更好地成长……
我的青春，应该是蓝色的，人生的道路还很漫长，现在的我就如漂浮在蔚蓝的大海上的一叶轻舟，一不小心，就有被风浪打翻的危险，社会并不像想象中那么美好，但只要把握好航向，就能找到正确的目的地，追求到理想和光明。
我的青春，它也会变成黄色，那一片片绿色的叶子随着时光的流逝也会变黄，某一片叶在某个时期曾被那些昆虫做过巢穴，或那些鸟儿在上头歌唱着，直到有一天，它凋落了，只有瘢的痕迹留在干上……
五彩的青春，诠释着的是张扬；五彩的青春，张显的是绽放。我要用这五彩的颜色，绘出一幅美丽的水彩画，并命名为——青春的色彩。我要将一串串小巧而精致的贝壳装点上这青春的色彩，做成衣服的纽扣，把它传递给每一个人……
清晨，起床铃声响起，同学们加快自己的动作，步入操场，心情随着树叶微微地摆动而雀跃，沉溺在清新的空气中，满怀信心迎接新的一天。
青春是多彩的，青春是美丽的，青春万岁。
色彩初中作文10
同学们：
有人说这么一句话：“生活就是一本书，需要你一字字一句句的去咀嚼，美词佳句要细细品味，幽默之处可以含笑领会，名言哲理应该悉心揣摩。'’生活的色彩是多层次的，每个人，每件事都是一种色彩，组成了生活这副油画。
有人认为真正的生活应该是这样的：有一份满意的工作，一个温馨的小家庭，还有时装、别墅、财富。不错，优裕的环境也是一种色彩，但如果这样设想，让你一辈子置身于这单一色彩中，不久你将被单调的色彩气氛围所窒息。从这种意义上说，它并不具有色彩的魅力，反会遭到有理想、有抱负的人的厌弃。有人做过这样的实验：让一个人长时间听同一首乐曲，反反复复，不过几天，那人一便受不了，以后每当听到这首曲子便会头疼 ，疼得分裂。同道理，生活不能永远是轨迹，它应该像一曲交响乐：有钢琴的深沉含蓄，风琴的明快活泼，大提琴的如泣如诉，短笛的乐观奋发，架子鼓的奔放洒脱......
即使你的生活是一个轨迹，只要开心，你也应该发觉它蕴含的色彩，不要忽视一个微笑，一声亲切的招呼。在你痛苦之时，有一个知己紧握你的手。那秋月里的一片落叶和开春时节那一星浅绿透出无限的情趣。
生活的色彩是多层次的，每个人都追求着不同的色彩。意志坚定的人，他们渴望征服生活的每一个堡垒，这是一种热烈的鲜明色彩；清贫自守的人，他们悠然自得，与世无争，这是一种淡雅的，不太明显的色彩；愤世嫉俗的人他们看险恶、勾心斗角；心胸狭窄的人，则是那不令人喜欢的调子。
生活中没有两个人的色彩是完全相同的，有的只是共性和个信的和谐。这正如大自然中并排只有绿色，也并非只有一种黄、红......
谢谢，我的国旗下讲话完毕。
色彩初中作文11
黄大妈负责社区的环卫，没人喜欢她。大妈四五十岁，总穿着那件洗成浅绿色的制服。她的脸又黄又黑，对每一个路过的人都拧作一团，就像一个丑陋的苦瓜。
我就像其他人一样，尽量与黄大妈保持距离，免得收到她的“问候”。但有一天，我却发现黄大妈制服上的浅绿，是最美的色彩。
不久前，广州迎来了一场号称百年不遇的降雪。人们一早就下楼去欣赏这难得的美景。我也去凑热闹，社区里人们拍照的拍照，看雪的看雪，甚至还有人堆起了雪人。即使是百年不遇，顶多也只能算是“小小雪”，但气温确实是低得惊人——随着雪花到来的还有凛冽的寒风，我能感觉到它穿过厚厚的羽绒服，一直冻到我的骨髓里。虽然美丽的雪景令人激动，但激动也不能让我的体温升高，於是我准备回家。
忽然，我在人群中看见了一抹不合群的颜色，一抹略肮脏的浅绿。浅绿正来自黄大妈的制服，与我的羽绒服对比，它显得如此单薄。我忍不住开口问：“黄大妈，你穿这麽少不冷吗？”
黄大妈略带鄙夷的白了我一眼：“下雪天啊，怎麽不冷。”
“那大冷天的，还出来扫地？”我问。
黄大妈听罢十分惊讶：“你这人真奇怪。这是我的工作啊，难道要我罢工吗？”说完，大妈低下头继续扫地，身上的浅绿随着她的动作舞动，那是我见过最美的色彩。
也许黄大妈把敬业当作生活理所当然的一部分，但在我看来这份敬业是伟大的，是值得尊敬的。黄大妈只是一个缩影。在中国辽阔的土地上，还有着无数默默无闻却热爱自己工作的劳动人民。这些值得敬佩的劳动者一起，用他们的敬业，构成了这世上最美的色彩。
色彩初中作文12
黑色，虽然被人认为是不吉利的色彩，但是我喜爱它的忧郁，它的深沉，它的沉默。
小时候，每天起床时总是先看到妈妈那乌黑清澈的眼睛和略带香味的、柔顺的一头秀发。于是我就爱上了这种黑，然后就喜欢买黑色的衣服。渐渐地，我发现了世界上除了黑色，还有其它美丽的颜色，如小姑娘一样爱美的我淡忘了黑色，去颜色的王国寻觅自己喜欢的色彩。
上学时，看到老师拿着白色粉笔，站在三寸讲台上，哇，好厉害!一会儿，黑板就写满了字。下课时我总爱羡慕地拿起粉笔，在黑板上乱画，免不了被老师骂。这时我却喜欢上了这种白色。当看到生物实验室里几十台普通光学显微镜时，我顾不上老师的命令，左旋旋，右转转，爱不释手，于是我又喜欢上实验器具的银色。
在颜色的王国徘徊的我，渐渐迷失方向，却看到我那依旧熟悉的颜色——黑!
“哦，原来黑色这么厉害啊!” 我不禁赞叹到。
那天晚上，我又缠着爸爸讲故事。说：“在二十四种颜色中，有一种黑色，黑乎乎的，很难看，但它却能包容一切。原本没有黑色，只有一支白色，它觉得自己太单调了。于是它向大红色借了一点颜色。可是它觉得不够，就又逐个地向其它其它二十二种色各借了一些，自己认为把各种色彩混了起来，肯定是美若天仙的颜色，但却成了黑色。而黑色由三种基色混搭起来，就成了颜色之首。”这个故事又激发了我重新热爱黑色的心。
接下来我又交换了许多喜爱的颜色，但是我忘不了我迷路后遇见的第一种颜色——黑色。
我爱你，黑色。
色彩初中作文13
青春是蓝色的。积极向上，不断进取，追求卓越，永不满足，这是对蓝色青春最完美的诠释。——题记
青春，不必用浓艳的色彩去涂抹，就能让人回味无穷；青春，不必用绚丽的衣着去装饰，就能让人记忆犹新；青春，不必用华美的语言去堆砌，就能让人流连忘返。
生命诚可贵，爱情价更高。若为“青春”故，二者皆可抛。青春的我带着童年的天真，学着中年的老成，在初中的蓝天下谱写只有我们才能破译的心灵密码。
我在班级中的成绩本就不突出，又加上一位朋友的作弄，那就更是雪上加霜了，甚至我感觉自己当老师的梦想已经变成了泡沫。那位朋友对我当面一套，背后一套，我感觉全世界都是黑暗的，没有一丝光明。
一次，我和一位闺蜜走在街上，无意中谈到了自己的梦想。当时，我有些沮丧，说话时垂下自己的脑袋。她发觉后寻根问底，我也只好倒出心中的烦恼。本以为她会嘲笑我，没想到却来鼓励我，说：“我们最强大的对手就是自己，要相信自己‘天生我材必有用’；要看重自己‘万紫千红总是春’；要激励自己‘直挂云帆济沧海’；要超越自己‘无限风光在险峰’。你一定要为自己加油，好吗？”
听了她激情昂扬的话语，发现自己还有许多事情要做，我不能自暴自弃。于是，我决定重新扬帆起航，重新找回青春的色彩，重新找回当教师的梦想。从那以后，我不断努力，终于在学习上打下了一片属于自己的天地，成绩也就名列前茅了。但是，我还是不满足，是不是自己的私心太重了呢？哎！我怕是永远也填不满自己的私心了吧！
蓝色的青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；是用不凋的希望和向往编织的彩虹——绚丽多彩；是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤！
色彩初中作文14
生的希望，死的无奈。——题记
色彩标志着一个事物的趣味与乏味。那么，生命，一个意志力的转折点，成功大厦的小小基石，断绝这人生的意义。
生命是每个人所拥有的，每个人必须经历生长和死亡，或许是死亡的气息第一次在你的生活中出现。但无奈，必须如此。但生存也是社会的贡献，每个人，人生的意义基本相同。按道理来说又十分的不同。
共同点：每个人的人生意义在于付出，在于给予和帮助，并不是整体游手好闲或是索要。
不同点：有的人可能人生的目标只是一日三餐，毫无意义，而有的人，为了社会，国家，人类做出贡献而奋斗.
看到电视机《士兵突击》了吧，相信大家都记得许三多的一句话：这没有意义，人活着，就是为了做有意义的事。这没错，我为许三多骄傲，他起码能说出这句话，那是因为他懂，他懂得人生存在的价值与意义。你的生命是父母给的，你如果来到这个世上，没有一点价值，那么，我认为，你对不起自己的父母，对不起社会，更对不起你自己。人的生命就是希望，在希望的道路上，会有艰辛，会有坎坷，所以，生命当然是五彩的了！
生命源头，死亡何惧！
为国家、社会做出贡献，就算死了，也是名垂前史、流芳百世。那么，死亡又有什么可怕的呢？
生命五彩，死亡何惧！
色彩初中作文15
我们的生活当中有着缤纷的色彩：白色代表纯洁、红色代表喜庆、黄色代表丰收、紫色代表梦幻……可我的色彩并没有那么丰富多彩，但它却有着一种无私的奉献精神，它就是绿色——生命的色彩。
不知是那为伟人说过：“花的事业是甜美的，果实的事业是尊贵的，但我还是在阴影里做叶的事业吧!“不错!不管是从色彩的角度还是从视觉的角度来看，绿色，不是那么显眼和光彩夺目，却让人的第一感觉就是融入在大自然当中，使人清欣、叫人陶醉。
一次踏青，我来到一条乡间小路，那儿的花花草草占满了小路两旁，很显然我看到了生命的热闹。可是在那草丛当中有一株小树苗却十分显眼。树苗高出了草丛的个头，它依赖着生存的土地也硬得象石头，但它仍然顽强地生长着。那芽儿嫩绿嫩绿的，含着几颗晶莹剔透的露珠儿，却极富有生命力，随着风的摇曳好象在不停地往外钻，就象要成为一棵参天大树。树苗的绿叶一闪一闪地，让我感觉到了它的勃勃生机，如同活跃的我们健康地成长，在阳光中享受着生命、在风雨中接受着洗礼。
众所周知，这些富有生命的绿色，吸收的是二氧化碳和灰尘，可排放的却是能净化空气的氧气，同时也是我们人类生存的必要条件。就象老黄牛一样默默无闻地付出，不言回报，所以说这极富生命的绿色，难道我们还有理由、还会忍心去破坏它们?为了人类的健康、为了生命的延续，让我们齐齐加入保护环境的行列，创立一个人与大自然和谐共处的美好未来，让人类与自然生生不息地繁衍下去，珍爱绿色!珍爱生命!从自己做起、从点滴做起，还大自然原有的平静!还绿色原有的生命!
绿色——我的色彩——生命的色彩。
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