初中烦恼作文汇编五篇
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的初中烦恼作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中烦恼作文 篇1
“叮铃铃，上课了，请同学们回到座位上准备上课。”数学老师清清嗓子，道：“同学们，拿出你的课本、《绩优》……”这是数学老师课前的常用语。
在教室中某个不知名的角落里：“呀！我的小卷子不见了！”我第N次叫起来，早已见怪不怪的同桌默默地翻了个白眼，没有理我。我满头“冷”汗地找着小卷子，一直找不到，而找不到的结果就是——我壮烈地被扣了两分。这种场景已经发生了许多次，都怪我书包太乱，大大小小的书全塞在一个狭小的.包里，卷子乱糟糟揉在一起，根本分不清哪个是数学，哪个是语文。
这乱糟糟的书包可是我最大的烦恼呢！
刚开学，我还挺认真，本子放前面，大书往后放，卷子分好类放在文件夹里，东西一下就找到了。可到后面，画风就变了。
放学了，一堆书还在书桌上，为了减轻书包负担，我常把一些书放在抽屉里，于是要把书挑三拣四带回家，等挑完了，别的同学已经走了，眼看自己要成最后一个了，我也不一个一个放书了，不管三七二十一，把书全塞在书包，溜！第一天这样，第二天，三天，四天……于是，我就养成了塞书的习惯。从此，我的书包就没有整齐过，增添了新烦恼，恶性循环。
不行，这样下去是不行的，我要改掉这个坏习惯。
倒数第二节课下，我看准时机，抄好作业，整齐地把书分好类，塞到书包，到放学时，我只用把剩下几本书塞进书包，嘿！还真快！
呼！终于又解决了一个大烦恼了呢！
初中烦恼作文 篇2
我再也不是小学生了，因为我踏入了中学时代。初中和小学截然不同。
小学的课程表一目了然，但是初中的课程表一看，真是眼花缭乱，猛一看，我还以为不是课程表呢!
还有，每天睡觉都跟没睡一样，晚上睡觉，感觉没闭上眼一会，就会听到：“起床了啊，起床了!把灯打开，赶快洗脸刷牙。”让后就会听到魔鬼般的起床铃响起。还真是应对了小沈阳的一句话：“眼睛一闭一睁一天儿过去了hou~!
再有一个就是赛跑—抢饭吃，每天早读和中午的自习课下课之前基本上大家都是做好了冲向餐厅的'准备，都是万事俱备，只欠铃声啊。只要铃声一响，运动员们都会出现在百变的大道上，重点就是餐厅了，我认为学校根本就不用弄什么早上跑操锻炼身体，也不用上什么体育课了，就每天这两个饭点，训练出来的运动员都不会少了。真是希望能看见大家都是走向餐厅的啊。
初中烦恼作文 篇3
烦恼是一朵花，是春天的花衣；烦恼是一阵风，是夏天的缤纷；烦恼是一片果实，是秋天的美景；烦恼是满地“梨花”，是冬天的芬芳。
过往如烟云，挥之不去，挥之不来。青春，原本是我们活蹦乱跳的时期，可烦恼却让快乐永远的藏在心底，我怎么翻，怎么找，都找不到属于我的快乐，是它藏的太深，还是我不够努力的寻找。
我的烦恼该怎么倾诉呢？朋友，不理我。家人，太忙又太尴尬。老师，害羞。
我曾把烦恼发在QQ空间里，而它却成了一道瑕疵。没人理我，没人回我一句。
我曾把烦恼记在日记里，日积月累，把烦恼越积越多，却无法解决。
我曾试着去寻找其他解决烦恼的方法，我努力听歌、努力学习、努力运动、努力做一切，脑子里却抹不去这两个字。
我曾在大雨中，一次一次的冲刷自己，却没洗干净一丝丝的烦恼。
无奈，又只好把这些记在日记里。
一个人，在一个世界，储存着自己最宝贵的记忆。忘不了，那一刻的欢笑；忘不了，那一刻的美好；甚至，忘不了，那一刻的`烦恼。
思考着，烦恼是一个人的快乐，对吗——
当我们因为没做作业，被老师请家长的时候，我们会尴尬，会伤心，之后呢，我们会紧记这一次错误，下一次，做得更好；当我们遇到被朋友抛弃，我们会后悔，会自责，但也在之后教会了我们独立，不是吗；当我们一次又一次的被上司、爸妈、伴侣抱怨时，我们不是在积极向上，努力改好吗？这便成了快乐呀！
青春是一杯咖啡，是一壶茶，你只看见它表面的苦涩，或者是指看见它深层的伤心色，也许你尝了一小口，尝出了它的伤心，你便没有再去尝。我把它喝得干干净净的，一棍醇厚的韵味儿扑上舌尖，我只知道这是快乐。烦恼只是青春，但青春却不是烦恼。
没错，烦恼就是快乐，是之后的快乐，你只要向着快乐的地方奔去，烦恼便不复存在了，留下的是开心。
初中烦恼作文 篇4
每个初中生都有烦恼吧！而且每个人的烦恼都很深吧！我也不例外，本人今在此讲诉自己的心声！如有不当之处，请原谅！
我是一个刚读完初一的学生，下学期将入初二了！你们可知道吗，我的烦恼有多深？放假了，本该是我们学生在快乐中学习的时间，可是为什么我们的父母要把他们的压力强加到我们身上！天天要讲一大堆道理给我们听，难道我们不懂吗？你们说，我们学生能在被人烦吵的情况下念书吗？不能嘛！
放假了，我们打电脑有错吗？有错吗？为什么我们打一下电脑，父母就得在身后控制，难道我们不会自制吗？还有像我们这个年级的人，我们懂得大人说的嘛？不懂嘛！有时我真的`很想对那些大人生气啊，你们知道吗？他们有时把我们的话当耳边风，他们有认真接受我们的话嘛？没有嘛！我们这时候能咋样吗？他们总是扼杀了我们的意见，有接受过我们的意见吗？我看他们只接受他们同龄人的意见，从来不把我们的意见当一回事！都说了，要我们服从，大人就得自己做好！我说一个事实吧，我曾推荐一本书，给我爸，你们知道他咋说吗？他立即回答，“我们大人不需要！”每当我们很认真问他们时，他们曾认真回答过我们吗？没有嘛！
他们有时甚至听了别人说自己孩子咋样的事，就信以为真，我想问这些愚蠢的大人吗，你们被人耍了，知道了吗？
他们有曾表扬自己的孩子吗，只懂得嫌东嫌西的，还会什么？不然就是说一些什么“粮食给你吃真没用！”“真是白养你！”等一些不堪入耳的话，要是你们的话，你们受得了吗？我真很想问大人吗，唠叨对你们有什么好处吗？只是在害了你们的孩子啊！换作你们，你们愿意被讲一辈子吗？
愚蠢的大人们，醒醒吧！尊重你的孩子们！别把他们不当一回事，爱他就尊重他吧！
初中烦恼作文 篇5
如酥的春雨，滋润了大地，唤醒了万物，芬芳了百花。在春光荡漾中，我远离了新年的鞭炮声，又走进了学校的大门。初一，是百舸争流的学年，是风雨兼程的雨季。在快乐的学习生活中，烦恼也接踵而至，它像雾，像雨，又像风，死死地缠着我，还奏起了“烦恼三部曲”。
第一乐章 语文
以前，我总认为：作为一个中国人，学好汉语有什么难的`。可残酷的现实一次又一次的告诉我：我错了，学好汉语并非纸上谈兵。现在的课文越来越深奥、难懂了。最让我烦恼的是阅读题，难一点的根本就读不懂。就拿上次半期考试的一道阅读题来说，十几分的题，我只得了七分。如果在这样下去，可能真的要扛着“7”这把锄头回家种田了。这些语文难题一直困扰着我，经常弄得我心烦意乱。
哎，语文，你让我烦恼；要说爱你不容易！
第二乐章 数学
对于我的数学，说来还挺惭愧的。由于小学没有认真学，基础没打好，所以到了初中，学起来自然就比别人吃力多了，无数的“已知”、“证明”“求证”不断向我袭来。看着别人三下五除二就解出来了，那么轻松，那么自如，简直就是小菜一碟；而自己却还摸门不着，心里又是羡慕，又是自卑。现在的学习竞争如此激烈，数学怎么能拉分呢？我最大的教训就是有一次数学考试，老师“奖励”了我两颗“棒棒糖”——99分！因为数学拖了后腿，所以我的名次直线下滑。我陷入了学习的低谷，我已经尽了最大的努力去学数学，可又起了些什么作用呢？未来还有那么多的挑战在等着我，这些又该如何面对呢？
哎！数学，也让我烦恼；我更不容易爱你！
第三乐章 英语
从总体情况来看，我个人认为英语是最简单的一个科目。它容易使人感兴趣，大家都觉得很新鲜，所以都愿意认真地学。一学期下来，我发现单词比以前更难记，语法也逐渐变得复杂了，原本有趣的英语也开始变得枯燥无味了。我很多的题都是丈二的和尚——摸不着头脑。陈老师又总是给我们施加压力，加重了我们的学习负担。现在我的每一根筋都是紧绷着的，丝毫不敢松懈。尽管这洋，但也不见得英语成绩有什么起色。
哎！英语，更让我烦恼！我不可能爱你。
春风又拥抱了大地，我的烦恼也随之增加了。春风啊，请带走我的烦恼。我要跟烦恼告别，快乐学习，快乐成长，做回一个快乐的自己！
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