上初中的作文集合15篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的上初中的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
上初中的作文1
在一个偏僻遥远的山谷里，有 一个高达数千尺的断崖，断崖边上，有一株小小的百合，它一直都想开出美丽的花。野草们嘲笑它，蜂蝶们讥讽它，它内心却始终有一个纯洁的念头：我是一株花，我要努力地开花，以花证明自己的存在。在恶劣的环境中，在大家的嘲讽下，它终于开花了，它纯洁的白和秀挺的风姿成了断崖上最美丽的风景。几十年后，千里迢迢的人都赶来欣赏百合开花，闻它的芳香，在它面前许下“百年好合”的美好愿望。
如果百合没有坚定的信念，在嘲笑中退却了，人世间怎会有那么多“百年好合”的美丽瞬间？这将是一种怎样的遗憾？所以，我爱这百合，爱它的不折不挠，爱它的遗世独立，爱它为了达成信念誓死不休的顽强！
百合如此，人也如此。人生道路上，没有谁能一帆风顺。但失败者总喜欢归结为命运，我觉得这只是怯懦者的推诿，因为只有自己才是命运的主宰。众所周知，德国著名音乐家贝多芬身患多种疾病，尤其是在26岁的时候，他的耳聋就开始了。失聪对于任何人来说都是灾难，而对于一个音乐人来说，如果鸟儿折断了翅膀，如同向阳花失去了阳光。但贝多芬没有屈服，他说：“我要扼住命运的咽喉，决不能让命运使我屈服。”就这样，哪怕是耳疾越来越严重，甚至完全失去听力，贝多芬也没有停止与命运的抗争。他创作出全世界最伟大的乐章——《命运交响曲》。这只是一首乐曲吗？不，这是一首精神的赞歌！贝多芬，他就是一朵美丽的百合花！
贝多芬能成为百合，难道我们就不能成为百合吗？其实，人人都是一粒百合种子，只是我们总是轻易为自己找一个借口，放弃了对成功的追求，成功就显得遥不可及。就说我吧，我胆小，总害怕见到老师。以前当课代表的时候，每次抱着作业本走到办公室门口，只要看到里面有老师，我就不敢再向前迈开一步，悄悄退回教室，等老师都离开后再溜进去。这是一件小事，却反射了自己的懦弱，我也知道，这样下去， 我人生唯有失败。因为生命就是无数小事的叠加，如果每件小事我都不能跨越，我怎能见到风雨之后的彩虹呢？
百合虽小，它的精神却很强大，它用行动、用坚持创造了自己不凡的命运。现在，我要让 百合精神根植我心深处，让人生绽放出心灵之花，让自己成为人世间一道最美丽的风景线！
上初中的作文2
静。
静得似乎一朵羽毛从空中飘舞，都会擦出声响。
一个人，走在算盘博物馆里。上千把算盘，有序摆放，集体缄默。太阳照进来，赶走室内的寒气。曾几何时，口诀朗朗，珠算的噼啪声，散落在少年的时光里，竟这么快变成了时间的遗产，被有心人收藏展览。
算珠上，沾着岁月的风尘，落满厚厚的包浆。是怎样的一双手，拨弄怎样的一种生活，让一把算盘，沉甸而厚重？是怎样一个人，经营怎样一段人生，算盘声里，又有着怎样的喜怒哀乐？我需要答案。
在岁月的流逝中，一盘小小的珠算，深藏着一种摄魄的力量，一种神秘的律动，方寸之间，可听风雨，可见日月，可览乾坤。串串算珠，像一双双幽幽的眼睛与你对视，让人怦然心动。
第一个把珠子想象成数字的人，第一个让算珠能退能进的人，第一个听到算珠相碰发出噼啪声音的人，传说是西施这位美人。吴国大败，她和范蠡泛扁舟遁于湖上，在太湖边落脚为生，为了范蠡有条不紊地经营，她把攒好的泥球穿起来，制成算盘，帮助理财。玉手纤纤，拨响算珠，算盘也就有了美丽的传说。而20世纪70年代，在陕西岐山县凤雏村，出土了90粒青、黄两色陶丸算珠，自此珠算的起源可追溯到西周时代。
算盘的出现，结束了人们掰手指、摆树枝、垒石子和用结绳的方式进行计算，轻巧的算具，是音乐，是艺术，是祖先的智慧创造绽放出的花朵。
祖先借算珠推演造化的山川，轰鸣的宇宙，智慧的心灵，美在流动的数字中变幻着。风雨千年，不改初始的模样，噼噼啪啪的算珠声，穿越一个又一个世纪，声音始终清脆如初。
常说世事如棋，棋子散乱，闪转腾挪，总会出现乱象。算盘，将珠子串在一起，用框子框起来，数字不乱，日子就不会乱，拨弄算珠如拨弄光阴，计算经营收入如计算生命支出，时间不老，算珠一天天被磨圆，人生得意时九去一进一，失意时三下五去二，知进退，善取舍，生命哲学，也有了缜密的计算。
每一把算盘，都蕴含着太多的传奇，显现着时间的质感，洗不掉的沧桑，千年沉淀，它有了永恒的生命，成为永远的艺术。没有推算精准的数学，不可能有日新月异的科学；没有永无止境的科学探索，就不会有现代化的今天。
漫步在算盘博物馆里，我听到有人将算珠拨响，声音清脆、嘹亮，刹那间，一室的寂静被打破了。
上初中的作文3
古语早有云，教师似蚕、似蜡炬，奉献自己毕生的精力，只为在我们的未来道路上多一缎华丽的锦帛，少一片阴沉的黑暗。但我始终都无法感受到老师对我们的爱，他们有时批评我，有时对我要求很高，我迟到了还罚我站，但就在那天，我的看法彻底地改变了，那天，老师给了我们一黑板歪斜的字，一黑板的记忆，一黑板沉甸甸的爱……
初三期中考试前，凌厉的寒风如刀般彻骨入髓，有“北风卷地白草折”的感觉，冷风渗入头脑，把我从半醒半睡的状态下激醒。我们一边打哆嗦一边等着早课的来临。
不一会儿，教室的门缓缓地打开了，语文王老师出现在了我们的视野里，“王老师怎么了?”“咦?”
不断有同学脸上都浮现出惊疑的表情，王老师和平时不一样了，脸上经常洋溢着的红光被惨淡的白色取代，脚步虚浮，好像随时都会摔倒似地，还带了一个银色的保温杯。毋庸置疑，王老师病得很重。她坐在讲台前，顶着沙哑的喉咙说：“今天，我们上……咳，第二十课，翻开书……”那一个个的汉字就像是被用力推出来的一样，虽然很轻，但是却能听见。心疼夹杂着一股凉意直袭我们的心头。老师开始在黑板上写字了，老师慢慢站起来，左手撑着桌子，右手开始在黑板上无力地跳跃、滑动，一个个如老妪般缺少气力的字渐渐浮现在黑板上，她一向清秀的字荡然无存了，老师为了让我们能看清楚，写得更用力了一点，左手在桌子上不停地颤抖。此时，我心底貌似有什么东西涌上了，我从来没有这样的感觉，有点……像母爱的感觉……
下课了，老师用模糊的口音对我们说：“祝大家……考个好成绩，同学们再见……”之后老师就踱步出了教室。
教室里依旧是鸦雀无声，看着那一黑板歪斜却可分辨的字，我们无语凝咽，老师走了，却留下了这一黑板的字，迟迟地，没人起身像平常一样去擦黑板，都静静地坐着，它们象征的不是别的，而是那沉甸甸的教师之爱啊!这一黑板的字，虽然能擦掉，但这黑板上的记忆，会永远存在我们的心中，永世难以抹去!
考场上，我们个个奋笔疾书，我们的动力不是别的，只是因为那黑板上的记忆，它如同一颗璀璨的明珠照耀着我们，它比和煦的阳光还要温暖数十倍!
上初中的作文4
午后的阳光在时间的脊背上懒散了脚步，悄无声息地躲到了云层的深处，似乎已将天空高高挂起。眼前的田地在若隐若现的阳光下显得飘忽不定。熟悉的气味似乎被冷风所阻挡。
我坐在门口，看着拎着水桶回来的爷爷，忽然有些忐忑。爷爷走进屋内，放下水桶，脱下手套，点烟、沉默。眉眼间是淡淡的疲倦。
爷爷又去地里浇水了。这么多年过去了，纵使是灵活的爷爷，也免不了背上岁月的负担，却也只能无奈，应该还有许多地需要浇吧，我想。想起一上午我都无所事事，一股愧疚之感在心底缓缓涌上心头。
我真的该做些什么了。
决心已定，便立刻行动起来。我悄悄拿起爷爷的水桶，换上家中沾有些许泥泞的布鞋，又是拎，又是托，进了地里。
首先入脚的是有些僵硬的泥土，紧接而来是那沿脚向上滋生的寒意，我不禁打个颤，想起爷爷的疲倦，更加不敢放慢手脚。
我循着记忆中爷爷的动作，拿起水勺，摆起手臂，挥动起来，水霎时飘洒在一道优美的弧线上，在阳光下闪烁不已，那是我见过的最朴素的水雾。
身上不免沾了许多的水，手也因寒风的吹拂有些发抖，但我却并不感到辛苦，只有心头的一丝喜悦，我拎着沉重的水桶，摇晃着向前，手不断的挥舞，一道道水雾出现在身后。我一遍遍，不厌其烦地做着，心中似乎有什么正在破壳而出。
阳光不知不觉漫过云层，辉洒在田埂上，沐浴在我身上，似乎有了一丝暖意。我停下酸痛的手臂，微喘。看着身后的田地，心中生起一种淡淡的自豪，那是成长的自豪。
我活动活动手腕，准备好再一轮的田作，眼前的视线却被那个佝偻的身影所遮挡。
爷爷微笑着接过我的水桶，拍拍我的肩膀，只是说：“看好我的动作。”
他拿起水勺，用力一挥，眼前绽放的是我见过的最大的水雾。他的眼角不见了疲倦，里头是自豪以及与这田地一般大的欣慰。我也笑了。
我知道我做到了，帮助爷爷分担了工作，感恩了爷爷。这时候，我才明白我是真的长大了，变得更加成熟了。
阳光更盛，拉长了田埂上的两道身影，一个佝偻，一个已成长。
上初中的作文5
说到家常菜，我想应该是靠山吃山，靠水吃水的道理吧。可我的家乡既不靠山，又不靠水。不过，我认为妈妈做的酸菜鱼算是我们家的家常菜了。酸菜鱼属四川菜系，以其特有的调味和独特的烹调技法而著称。以鲜草鱼为主料，配以四川泡菜煮制而成。此菜虽为四川民间家常菜，但流传甚广。成菜肉质细嫩，汤酸香鲜美，微辣不腻；鱼片嫩黄爽滑。妈妈在四川呆过一阵，自然也吃过酸菜鱼。
妈妈会做酸菜鱼是人人皆知的事了。据妈妈说这是她在外面吃饭时跟一个厨师学的，到后来就做得越来越好，都赶上厨师做的了。
每逢过节或有客人来想解解馋的时候，妈妈总会献上她的手艺——酸菜鱼，这是妈妈的拿手菜。吃过妈妈的酸菜鱼的人都说妈妈做的是最好吃的酸菜鱼。
酸菜鱼的做法应该是挺难的，首先，妈妈一般选用“老白”家的酸菜，好像这个牌子的酸菜味道好吧。
第二步就是买新鲜的鲤鱼，然后把鱼鳞刮下来煮汤，为什么要煮汤？一会告诉你。酸菜鱼是一道很经典的菜，酸辣爽口，鱼片滑嫩。学酸菜鱼就一定要会片鱼，片鱼片是很多好吃的菜必须要经历的环节。利用煮汤的时间，用刀把从鱼骨割下来的鱼肉小心的片成鱼片，注意片鱼片时鱼刺要片在肉里，还不要把鱼肉弄碎。然后把一些鱼骨鱼头等和一些可使用的与内脏放在一个盘子里，鱼肉放在一个大碗里，用料酒腌上，为的是去除鱼腥味，这些东西放在一边留着一会儿用。
这时候鱼鳞汤也应该好了，把汤倒在碗里，之后鱼鳞就没有用了，你就可以把鱼鳞扔了。
酸菜拆包后放锅里炒，辣椒放多少根据自己的喜好，炒都差不多熟了，就可以把鱼鳞汤倒进去了，放在锅里一起煮。最后再把鱼肉鱼骨倒进去，大火烧开，中火煮20分钟到鱼汤白。鱼就要熟了。
鱼好了以后，我妈妈一般就把锅端到桌子上去了，因为妈妈怕把鱼肉倒在碗里，鱼肉就碎了，索性就端锅去了。酸菜鱼刚一端上来时，那扑鼻的香味立刻迎面而来，香飘满屋，保证让你口水直流。吃酸菜鱼一定要配上米饭，用鱼汤浇在米饭上，那样就会更美味，单独喝汤也很美味，汤挺辣的，但是越喝越就控制不住，还想喝下一口。
鱼肉的刺很少，有的都没有，不过这得看你的技术了，反正我妈妈片的鱼肉刺是很少的，像我这样极不爱吃鱼的人都爱上吃酸菜鱼了呢。
如果仅听我的介绍，你就喜欢上了酸菜鱼的话，那你就会明白，吃过了它的我，为何会对它那般情有独钟了。
上初中的作文6
洁白的粉笔，在你灵巧的手上舞动，留下一道道淡淡的痕迹，聚集，成了一手漂亮的英语板书。为你尘封的记忆，因黑板而苏醒。
——题记
一年前，当我踏进教室，看到的是你那张年轻的脸，笑眯眯地递给我一套教科书，那时候，我钟爱上了你的一脸笑容。
你的课上，黑板上是你的粉笔字，娟秀，美丽，小巧，精致，我钟爱那种美。写于黑板上，惊叹于我心。从此，钟爱上了你的字。
和你聊天，告诉你我很羡慕你的字，你告诉我，只要多练，我也能够写出来。于是，我偷偷地模仿你的字迹，练习着，最后，我的字被你夸奖了：书写比赛，我更是发奋地在那张薄薄的卷子上一笔一划，你收了卷子，惊叹我的字很像你的板书，我笑而不答，心里偷着乐。
第一次月考，我扬起胜利的微笑，期中考、综合科竞赛我却考得一塌糊涂，我忍不住哭了，悲哀甚至是绝望，你一次一次不厌其烦地找我谈话，使我重燃自信的火炬，最终在期末考时赶了上来。
“write”和“white”这两个单词，我一向弄错。你在我的本子上写着“Yourwritingissobeautiful。Comeon，mydearchild，beliveyourself。”从这以后，我不再写错，本子还保留着，因你娟秀的字迹。
一笔一划，黑板上的板书随着时刻一天一天变换着，我一向认为，看你的板书，是一种享受，以为你的板书会陪咱们到初中毕业。
可我错了。迫近的夏，焦躁的虫鸣，发怒的太阳，窒息的空气吞噬着暑假，再次踏进校园，你离开得突然，没有告知我一声。黑板上一片空白，娟秀的字迹也不复存在，我突然憎恨起遥远的.南北距离，吉林与广东，倘若只有地图上的距离该多好，可现实终究是现实，我能做的，只有将记忆尘封了。
执起手中的粉笔，在黑板上写着“ABC”，粉笔轻盈地掠过黑板，恍惚中，我又看到了你的板书。那一年相伴的时光，每一个片段在我眼前，缓缓流过。粉笔在明媚的阳光中起舞，舞出了你的满脸笑容。
再在黑板上一划，穿越一年的时光，黑板上的记忆，在我眼前交融、汇合、分离，企图抓住那些稍纵即逝的粉灰，却未能成功。罢了，就让粉灰，为你送去真诚的祝福与思念。
后记：黑板上的记忆，像咱们嬉闹时的那颗树的年轮，一圈一圈刻在我心头，时光擦去了黑板上板书，擦不去我心上的黑板上的记忆。
上初中的作文7
“过去了腊八便是年，腊八粥，喝几日？，哩哩啦啦二十三；二十三，糖瓜粘；二十四，扫房屋；二十五，炸豆腐；二十六，炖羊排；二十七，杀公鸡；二十八，把面醒；二十九，做馒头；三十晚上熬一宿，大年初一扭一扭……”
在大家儿时的味道里，只有让小朋友们魂牵梦萦，掰着手指期待的日子，可能仅有新春佳节了。由于仅有在这个时候，大家就会有春节红包，还能放爆竹，也是有吃剩的各种美食。
春节是在我国最盛大游戏，最繁华的一个历史悠久的传统式节日。别名“过春节”。大家有充足的原因来迎来这一节日，唯有美食才不容易错过大家的这一份庄重。
我国物产丰富，北方和南方的饮食搭配也是有非常大的差别。华北地区新春佳节喜欢吃粽子，其寓意阖家团圆，表明好意头和送旧迎新。为了更好地提升节日的氛围和快乐，各代大家在饺子馅儿里边下了很多时间，大家在水饺里包起钱，谁吃到明年就会发横财，走好运！每一次为了更好地吃到钱，我都是会把腹部吃的鼓起。老大家也会正很多枣花馒头，由于馍馍的方式不一样，因此表达的意思也不一样，如：鱼形为吉祥如意，桃型为长命，元宝馒头寓意着招财纳福……
南方地区新春佳节喜欢吃年糕。年糕的名称起的好，寓意着“年年不断上涨”。好像多叨唠几次，以诚则灵。不但听起来顺耳，吃起來味儿也不错。唇齿之间，能且嚼出南方地区大米的纯天然香醇。并且，因其黏性大，口味与众不同。南方地区别人，大年30夜里，总是要在八仙桌上摆一盘年糕，做为供品。南方地区不但喜欢吃年糕，还喜欢吃汤圆。汤团又被称为元宵节，元宵节代表着阖家团聚，吃汤圆代表着新的一年阖家幸福，和和美美！
自然，无论南方地区或是北方地区，桌子上都免不了鱼这家常小菜。鱼的家常做法各不相同，有：清炖，清蒸的，煮，炸……寓意着连年有余，代表着大家的幸福期待。
我们中国人会用特色美食来纪录每一次的离合悲欢。吃，在我国被发展趋势变成一种文化艺术，特色美食变成大家不辞劳苦的追求完美。
上初中的作文8
“黑板”这个词大家应该都很了解吧，可是你对黑板有什么深刻的记忆吗？那么今天我就来给大家讲讲我对黑板的记忆。
这事还要从上个月开始说起。那天，我们在上语文课，郭老师给我们布置了一个任务，那就是全班同学轮流演讲，地点是在讲台上，时间是语文课，内容就按老师的要求了。哦，对了，还要把自己的志向，爱好以及人生格言写到黑板上呢。我们上台演讲的顺序，是由成绩单排的，如第一名，则第一个演讲。老师说演讲不仅锻炼了我们的口才，还能增强我们的胆量，丰富我们人生阅历。
虽然在我前面有三个人，我还是早早的准备了。回到家我就打了个草稿，第二天不停的修改内容，一次又一次的背稿。起初，我也没什么感觉，一点儿也不着急，可就当演讲前一天，我看完前一位同学演讲后，我的心就开始怦怦乱跳。当老师说明天的同学是我时，就更紧张了。回到家，我熟悉了一遍演讲稿，吃完饭后，我又背了一遍，生怕明天出什么岔子。
我演讲的日子终究还是到了。
那天我早早地起床，去了学校。一路上烈日炎炎，明明是早晨，为什么还是这么热？与其说天气热，不如说是我心里的那把火在燃烧。
上课前五分钟，我按老师的要求，在黑板上写下了我的志向等。我站在讲台上，等老师来上课，我的好朋友们在下面给我打气加油，我的心才放松了一点，心中不停劝告自己：不就是个小演讲嘛，都是一个班的同学，没什么大不了的。
“叮铃铃”上课了，我的心几乎可以逃离这具躯壳与太阳肩并肩了。老师来了，对我摆摆手示意我可以开始了。我首先给大家鞠躬，眼睛直勾勾的盯着后面的钟表。我一口气将我的演讲内容说了出来，却因太紧张了，导致忘了一个片段。我很快就讲完，老师评价我的演讲太快，像在背课文，没有感情。
演讲完后的心情畅快了起来，像吃了夏日的雪糕，我的心也放下了。
我要感谢我的语文老师，是她让我体会到了这么有意义的事情，为我的人生又增加了一个进步的台阶，相信以后我的演讲会越来越好的。
写在黑板上的演讲经历是我记忆中的珍宝，我会永远记住。
上初中的作文9
在漫长的生命长河中，时间在慢慢的消逝，但是生命一些美好的瞬间刻在了我们心中。它也许没有那么的令人震撼，没有那么的精彩动人。而在我们心中却是那么的美好。在我的心中，有一幅美好的画面。那是在一个炎热的夏天，我去我小姨家玩。在路上，看见一个人趴在地上手在不停地不知在掏什么东西。他身穿一件黄上衣，在衣服的背面写着“清洁工”三个字。这时。我才明白原来趴在地上的那个人是一名清洁工。他在干什么？
我心里暗想。“走近一看，原来他在清理被垃圾堵塞的下水道，这种刺激的臭味在周围飘散着，走过的路人一刻也不想在这儿呆。并且在他的周围满是污水。而这位清洁工却忍着这种刺激的味道，这种坏境在清理下水道”。我正在这儿想着，一位年轻人突然骑自行车飞快地从他的身边骑过，地面上的污水也随之溅起，溅在了那位清洁工的身上。我想：这位清洁工肯定会站起来，狠狠地批评这位年轻人吧。但是，现实却是相反的，这位清洁工站起来看着骑自行车的年轻人，什么话也没有说，也许他看出了年轻人…有什么急事，在追赶时间吧。他望着这位年轻人久久地远去，又蹲下继续工作。
还有一次，我爸爸带我回老家。在途中，我爸爸的摩托车里没有汽油了，看看路程，我爷爷家还有很长一段路。就在这时，也是骑摩托车的一位好心人看见了，停下车，问我们发生了什么事？有没有需要帮忙的？我爸爸说：我的摩托车没有汽油了，但是离我家还有很长的一段路……我爸爸把事情说了一遍，那位好心人连思考一下也没有，就对我爸爸说：我刚才才加上的油，分你点吧。于是从他的摩托车里抽了点油，我爸爸问他要多少钱？但是他说不要钱。人在有困难的时候，总的帮一帮吧。难道人帮忙就是为了得到报酬吗？“但是，也不能白白用你的油啊，”我爸爸说。那位好心人说，不用了，然后骑上摩托车走了。这时，我们连一句谢谢也不能对着本人说，只能远远的说一声“谢谢”。清洁工的默默无闻，宽容；那位好心人的乐于助人，才能使我们顺利到家。这两场面都是生活中的小事，但是在我的心目中是一幕美好的风景。
上初中的作文10
夕阳西下，波光粼粼的清水塘时不时有鱼儿跃出，野鸭游过。不远处，一位老人撑着小船徐徐而来，他那鱼篓里的鱼儿都已被哄抢一空。我知道，今晚又有口福了……
清水塘，顾名思义，这里的水清澈无比，乃是我家的邻居老顺爷爷承包下来的。老顺爷爷从来不给鱼喂饲料，任由它们吞吃水藻和水花生。可谁成想，这儿的鱼虽然不够肥大，但是胜在肉质结实、鲜美，不久便声名远扬了。
论到吃鱼，还得是我们住在清水塘边的人家在行。虽然这些鱼儿都是鱼中的珍品，但最具清水塘特色的还是鲢鱼。我从懂事起，家里的餐桌上就常常有一道红烧鲢鱼。我曾多次看到过奶奶烧鱼的全过程。红烧鲢鱼最重要的一步便是调配汤汁了。当时锅中倒入一小勺鲜酱油，又加入蒜头、黄酒，撒上葱花……最后再加上一点“老干妈”。只消片刻，那浓郁的香气便传遍堂前屋后了，这时就可以将大块的鲢鱼倒入锅中。小火慢烧20分钟，一盘香喷喷的红烧鲢鱼便出锅了。
我们家的鲢鱼与饭店里的大不相同，切成一块块的，鱼肉与汤汁完美融合，色香味俱全。鲢鱼身上最精华的部分便是那足有半个身子大小的鱼头了，其中的脑水更是无可方比。鱼头下锅时便已剖开，有些泛白的脑水已经“亲密接触”，但却仍是井水不犯河水。用筷子夹起一块鱼头骨，凑到嘴边轻轻一吸，那脑水在口中打了几个旋儿后咽下，仍是满口鲜香。鲢鱼的身子也是好东西，肉质结实而又不失韧性，不论红烧、糖醋甚至熬鱼汤都是不二之选。红烧鱼头吃完后汤汁也不要倒，放入冰箱。两个多小时后拿出来就和皮冻一样，我们称之为鱼冻，爷爷说这是最好的下酒菜。每当吃红烧鲢鱼的时候，我们全家都围在餐桌周围，男同志们都喝了点酒，爷爷喝高了，说起了他最为关心的两岸局势，爸爸出言附和。奶奶拉着我们不断唠着家常，一片其乐融融的景象。
红烧鲢鱼是我家待客时必备的一道菜。爸爸有很多朋友，平时大家在一起聊天喝茶，谈天说地，但是他却从未邀请过朋友到家里吃饭。前年，山西的刘大爷夫妇第三次来到宜兴，爸爸才将他们邀请到家里做客。当天，奶奶和妈妈做了一大桌做菜，桌子正中摆着一道热气腾腾的红烧鲢鱼。
红烧鲢鱼，已经吃了十几年了，我却从未感到腻，或许现在吃的已经不只是一道菜了，更是一份对家乡的眷恋和回忆。
上初中的作文11
在我们点击微信支付，轻松一笑时，请允许我为祖国点赞。
历史课上，老师提到了我国钱币的发展，正端持着课本，滔滔不绝地讲着关于历史的那些事。
我想象着这一个场景：很久很久以前，太阳无限制地向大地挥洒燥热，老百姓穿着厚厚的青白大褂，摇动扇子，喘着气，却不敢脱下厚衣，冒杀头的险。商店中，一位顾客提着几大贯的铜钱，一步步的挪到店主前，不时擦擦额头上的汗珠，另一位顾客拿着一叠纸币，大摇大摆地从前者身边走过，前者惊愕地张大了嘴。
“就在这一时期，中国钱币得到发展……”我无心听历史老师枯燥的说教，又想起了我小时候关于自闭的难堪。
一次月末，我独自一人去理发。理发店里，我游哉地玩着店中的转椅，却感到一阵眩晕，就踩着虚步，一摇一晃地走到理发师旁。时间像头上浓密的黑发，被理发师一推一剪理去。我机灵地站起，在镜子前装模作样的抚抚头发，会心一笑，一只手往口袋里摸，但口袋中却像被理发师扫过的地板一样，干净的空空如也。我急了，眼睛慌张的地在四周的地面上搜寻，但什么也找不到了。我带着歉意向老板解释，急忙跑回家去，拿来钱还给了老板，然后带走一脸汗水和难堪。
不知谁碰翻了墨水瓶，染黑了一片天，弯月高挂天空，我和妈妈在街上漫无目的地闲逛，顺便贪婪的欣赏着月亮的美。我回想着历史课上的知识，又想到古人的愚笨和自己的难堪。街上人很少，就像冬天草地上稀稀散散的小花，几位学生骑车驶过，我忽的想到自己没有笔了，但我们也忘记带钱了，便着急地询问妈妈该怎么办？妈妈自豪地摇摇手机，说：“没事，用手机支付。”我这才放下心来。
文具店中，只见妈妈拿着手机，放在一张黑白相间的纸前，好像在拍照，屏幕一闪，出现了一行字：支付成功。这简简单单的二维码就像一座心灵之桥，桥两端是经营者与消费者轻松的笑容。
从沉重的铜钱到轻盈的纸币，再到移动支付，从技术落后到轻便，再到先进，只是指尖一动的事，却折射出祖国的智慧，我心中暗喜：我要为祖国点赞。
上初中的作文12
时间的铭记让瞬间成为永恒，不朽的记忆将心田上不逝的片段记录为最美的风景。
人的心灵深处总会珍藏着一处永不褪色的风景，我自然也不例外。
正当我在台灯下，奋笔疾书，感叹考试程度之难时，妈妈惊喜的声音传入耳畔：“孩子，快来看，咱家的昙花开了”!我的心中瞬间被狂喜淹没，我飞也似的奔到阳台上，打算一睹之快。因为，这一刻，我盼望已久。
洁白无瑕的花蕾在灯光下闪烁着。花蕾鼓鼓的，我想里面的世界到底是怎样的呢?我首先肯定这朵美丽的昙花，一定蕴藏着无穷的生命力，要不它怎么会这么茁壮?不一会儿，花瓣一片一片地向外伸，展示迷人的舞姿。那被层层花瓣包裹住的娇贵精灵——花蕊也不甘示弱，使劲向外抽，似乎要探透这个世界。又过了半分钟，终于迎来了期待已久的时刻——那圆球似的花绽开了可爱的笑脸。
你看，它笑的那么灿烂，那么甜美，使人不得不记住这动人的一刻。一片片花瓣在灯光的映照下，显得润如玉，白如娟，轻如纱，宛如生命的天使在欢舞高歌。那雪白的颜色明亮的映耀着，似乎每片花瓣都有一个新生命在跃动，花的仙子仿佛在花蕊中跳着动人的巴蕾舞，一种生机盎然的感觉涌上心头。
千丝万缕的花瓣围不住沁人心脾的清香，那种香而不俗的味道绕梁三日，有如春风拂面的舒柔。同时又带着让人心安定下来的神秘力量，让你每每想起之动人风景，鼻尖仍萦绕着淡淡清香，让我躁动不安的心，变得沉静。
可是当我还没有从动人美景走出来，我花就慢慢地调谢了。难道灿烂的只如烟花一瞬?我忽然感到迷惘。生命似乎也是如此，要经过蛹期长时间的痛苦，台下的十年功，只换来台上的一分钟?人和灿烂辉煌的时光总是那么短暂，幸福也不是永恒。我看着大家仍沉醉在昙花的美丽中，忽然有些明白了——它的辉煌映照了它的一生，它留在别人心底的是永恒的美丽!诚然，蛹期的束缚是痛苦，但不经磨炼如何得到坚强的气魄，化蛹成蝶?昙花只是一现，但留给别人的却是永恒的记忆。
岁月如沙般从指缝划过，万物随之变换，而不朽的不只有美丽动人的传说，还有我心田上的风景，我愿把这份记忆埋藏在心灵深处，永外珍藏，让这处风景像传说，亘古不变。
上初中的作文13
相册是一片印满成长足迹的沙滩，上面有傻愣愣的我，“小馋猫”的我，还有翩翩起舞的我，也有埋头沉思的我……几多童趣，几多欢乐，几多回忆……
“看!多威武!”我兴奋地举起相册给妈妈看，照片上的我确实威风凛凛：我骑在一匹洁白如雪的马上，双手紧握疆绳，眼睛放射出奕奕神采，脸上露出胜利的微笑，简直就是一个英姿飒爽的女骑士!妈妈问：“这是在哪儿，还记得吗?”我兴趣盎然：“当然，那是在
记忆的大门徐徐敞开——
暑假，我有幸游览了驰名中外的长江三峡。那天早上，我和爸爸妈妈一起去游白帝城。我一想到“朝辞白帝彩云间”的诗句，眼前就出现一幅神奇的画面，恨不得一步登上去。“到了!到了!”我从缆车上跳下来，跨进令我心驰神往的白帝城。那祠堂，那浓密的大树，那栩栩如生的石像，那古色古香的物品，都像磁石一样吸引着我。我游完所有的景点还依依不舍。
到了一处，我们停下来观赏若隐若现的山峰。爸爸说：“走，我们骑马去!”马脊上搭着软皮马鞍，旁边一位马主人正笑脸相迎。我拍着手，连声赞叹：“好马好马!”爸爸拍拍我的肩膀：“骑上试试!”我走到马跟前，一眼看到下面黑幽幽的山谷，心里直打鼓：这山谷好深啊!千丈吧，说不定有万丈呢。万一……“不要紧的，大胆些，我们在这儿呢，试试吧!”爸爸的话宛如一阵春风，轻轻拂去我心头的寒意。我抬头望望爸爸，又望望妈妈，两双眼睛含着鼓励，我心中陡然升起一股豪气，坚定地点点头。毫不犹豫，我一个漂亮的翻身坐上了马鞍。好惬意!放眼远眺，无限风光尽收眼底：缥缈的白雾笼罩着的群山，宛如仙山楼阁，那奔流不息的长江汹涌澎湃着为我喝彩。我冲着岩上傲然挺立的青松高喊：“我和你一样高!"往下看，山脚的游人就像一个黑点儿。此刻我的心情畅快极了!我知道我是被自己的勇敢和无畏感动了。“咔嚓”一声，爸爸拍下了这个镜头……
“我的女儿很勇敢!”妈妈也注视着相册，赞赏地拍拍我的肩膀。是的，假如当时我没有那股勇气怎么会有如此美好的记忆呢?克服困难、征服胆怯的滋味真不错!
上初中的作文14
其实，生活中，每个人身边都不乏有人陪伴。有陪你哭陪你笑的好闺蜜；有骂你教育你的好家长；有陪你度过学校枯燥生活的好老师。
我从小到大遇到过许许多多的老师，每个都很出色，但令我印象最深的却是我的班主任兼数学老师，她就是我的良师，也是我的益友——高思梅老师。她是我见到过的最不怕吃苦，最任劳任怨，富有活力，懂得如何教学生的老师。
刚进初中校园生活，我对一切都不曾熟悉。在那里，我觉得初中生活有了许多无形的压力，没有小学时代的轻松、天真，有的只是初中时代该有的压力，奋斗。在这种情况下，班主任不断地带领我们走出这种情况，让我们放轻松，告诉我们初中生活的丰富多彩，风趣幽默。
刚上初中，学校为了让新生适应初中的校园生活，准备了许多有趣的校园生活，我们也正是在这种环境下逐渐成长，加上高老师的带领和诲人的教育。渐渐地，我觉得我们真正的适应了这种生活。有了高老师的教育，我们在初中的时候适应的非常快，也正是在高老师的带领下，我们班在初一是十分优秀的班级，而且成绩是非常好的班级。
渐渐地，同学们到初二时都开始有些浮躁，认为初一时的成绩好，打下了好基础，到了初二就不需要那么努力了。渐渐，班上同学都开始出差错了。有的同学上课没以前那么认真，有的同学一上课就打瞌睡，有的同学讲话。高老师发现了这些情况后，特意在班会课提出来，告诉我们初二是一个转折时期，必须努力，不可以松懈，只要再坚持一年我们的努力就会有成果了，我们必须要认真，不可以浮躁。初一初二打下的基础，就是为初三设下的铺垫，否则晚了再学习就来不及了。这段话给了我很大的思考，或许我真的要认真努力的学习了。
高老师是个负责任的老师，她尽职尽责，对成绩落后的同学她会主动帮助他们，直到他们懂了为止。开家长会时，她会对每个同学的成绩比对一遍，看看有谁进步了，有谁退步了，谁该表扬，谁该批评。家长会时要用的资料和学生成绩也会认真的制作，从不会敷衍了事，讲的话会抓住重点，为学生着想。课下，她会跟同学们聊天，完全没有一点上课时严肃的样子，对我们是放宽心的聊。
她就是我们的良师，我们的益友。
上初中的作文15
你信吗？黑板是一块神奇的画布，黑作底，粉作笔，却可以画出最美的画卷。童年时代，黑白色的光影给我留下太多美好的回忆。
还记得小学四年级的一次班会，当同学们伴着铃声纷纷走进教室的时候，惊奇地发现：往常纤尘不染的黑板上今天居然多出了一个可爱的娃娃脸，美中不足的是这张娃娃脸上少了个鼻子。
正当同学们窃窃私语、议论纷纷的时候，班主任老师带着神秘的微笑走进了教室。顿时，教室里鸦雀无声，一双双渴求答案的目光转向了班主任。在期盼的眼神中，班主任终于揭开了谜底：这堂课我们不上作文课，上美术课。但在美术课之前，我们先来玩个游戏，好不好？一听玩游戏，同学们个个都兴奋得摩拳擦掌、跃跃欲试：好！好！好！
任务很简单：给这个可爱的娃娃画上鼻子。四位勇士被挑中，完成这一神圣使命。可是当他们被蒙住双眼，那气势就去了大半。果然不出所料，看似简单的任务却变得十分艰巨。第一位同学，初生牛犊不怕虎，不管三七二十一上去就画，结果那鼻子都跑到脸外面去了。换了一位同学，有了前面那位同学的教训，谨慎多了，先用手在黑板上固定好位置，然后再根据感觉画。左右的方位是找准了，可是手不听话，把鼻子画到眼睛的上方了。第三位同学依葫芦画瓢，先定位，再画画，可是矫枉过正，把鼻子画到娃娃的嘴巴里去了。最后一位同学，吸取前车之鉴，屏气凝神，上北下南左西右东，都考虑到了，找位置找得非常精准，遗憾的是，那个可爱的娃娃脸快给他擦完了。
在同学们的哄笑中，班主任开始总结了：为什么他们没能够成功？大家你一言我一语，说得不亦乐乎。等大家讨论得差不多了，老师说话了：这次失败的主要原因是没有眼睛的指引。后面的同学一个比一个有改进，那是因为在前面同学错误的基础上。所以，当你们学知识还很盲目的时候，老师就是你们的眼睛。当你们不断发现错误的时候，也就是你们不断进步的时候。一番话，顿时点亮了我们的心灵，一时间，小小的我们都陷入了沉思。
时隔几年，我仍记忆犹新。那段黑板上的记忆挥之不去，老师的那番话至今言犹在耳。现在的我们，正值十四岁的花季，充满朝气，充满活力，但是在老师和家长面前，还是那么的幼稚，那么的可笑。我们只有听从老师的循循善诱、谆谆教诲，在老师的引导下，走好人生每一步，更少错误，更多进步，画出人生最美好的画卷。
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