有关初中的作文400字六篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的初中的作文400字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中的作文400字 篇1
如果我可以使时光倒转，那么，我最想见的人就是我国的一位大文豪——鲁迅先生。
在我的心中，鲁迅先生是伟大的。他的一生以笔为武器，写出了那么多优秀的作品。在我的心中，鲁迅先生是慈祥的，他无微不至地关心着青少年们。在我的心中，鲁迅先生是不惧怕迫害的，他尽自己最大的力量与反动势力斗争了一辈子。在我的心中，鲁迅先生又是快乐的，在别人谈起他受到过的迫害时，他总是轻描淡写地一说。那浓密的“一”字形胡须下面，仿佛永远都挂着微笑。
也许我对鲁迅先生的了解还太少、太少。我远不知道，他在青少年们的心中，是多么重要。一位可以说是几乎无人能及的大文豪，在人们的心中，留下的地位很高、很高……
也许他在人们心里的地位靠的是自己的言行。他真的做到了，做到了他的那句“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。他真的做到了，他的.一言一行正式这句话的真实写照。瞧！我仿佛又看到了他正在给青年们写回信；听！我仿佛又听见了那位老人“救救孩子”的声音。鲁迅先生的名字在无数青年的耳边回响。
学了《我的伯父鲁迅先生》这篇课文，我终于体会到他在人们心中的地位；学了《一面》这篇课文，我深切地明白了他对青年们的关心；学了《有的人》这篇课文，我终于知道：他，那个慈祥的老人，多么令人尊敬！
或许，只有一句话可以表示我对他的了解，那就是为别人想得多，为自己想得少！
初中的作文400字 篇2
我的家乡在长江以北，这儿有许多风俗。下面我就给大家说说家乡过年的风俗吧。咱们这儿过春节，大概进入腊月就开始了。
在腊月初八这天，家家要熬腊八粥。腊月二十三二十四，这两天是祭灶的日子。天一黑，鞭炮就接连响了起来。祭灶就是祭灶王爷，要为他摆上祭品，感谢他一年来的`工作。祭灶就这两天，而不是其他日子。因此咱们这儿有“君祭三，民祭四，老王八祭五，贼祭六。”的说法。祭灶时，通常家里要彻底大扫除一次，接着就要储备过年的物品了。大年三十真热闹。家家做年菜，人人穿新衣。
不少人家早早贴上了春联，说这样就没有人来要账了。这一晚，家家灯火通宵达旦，鞭炮鸣声不绝于耳。吃过晚饭后，一家人坐在一起聊天看春晚，小孩给长辈磕头（不是真磕，有那个意思即可），为的就是装满自己的腰包。这一夜还要守岁，要熬到夜里十二点。我是熬不到时间，看着电视就睡着了。正月初一，人们携着大包小包，去亲戚朋友家拜年。进入正月，不少地方陆续举行庙会。庙会上，小贩们摆摊卖饮料、食品、各种玩具等等。来自四面八方的人们都来赶庙会，很是热闹。正月十五元宵节，处处张灯结彩，家家挂起灯笼。晚上吃过元宵，孩子们燃放鞭炮，和家人一起放许愿灯，让它带着自己美好的愿望高飞。过了十五，年就过去了。
孩子们开始上学，大人们照常做事。而我又想着下一个年了。
初中的作文400字 篇3
童年已经离我们远去，像一列疾驰的火车，由近而远。但，童年的趣事却像一部永远放不完的电影，时常在我们脑海中放映。童年的趣事很多，但我们不能一一去重演了。所以，对我们来说，这些记忆都是弥足珍贵的。
哎！“啊！肚子疼，我要去wc了。说着说着我想起了一件事：以前，妈妈买回了兜苹果，红的如火一般亮，如山楂一般圆，可爱极了，我等不及拿去洗张口就咬：呀！味道好极了，甜甜的，咦？怎么还有点苦味？管它呢！尽管吃！
可过了一会儿，妈妈说这些苹果上有农药，要洗后才能吃。我不禁吓了一大跳，有农药！怎么办？一会儿我便想到一个绝顶聪明的办法！在肚子里洗不是一样吗？
于是我去卫生间，用茶杯接了一杯自来水，咕嘟咕嘟喝下去，一下子喝了五杯，然后跑跑玩玩，就觉得肚子非常疼，马上去wc一趟，结果我拉肚子了……哎！到现在妈妈也不知道我为什么拉肚子呢！童年，我的梦，编完我的梦；又编边别人的'梦。我有一个小小的请求：就是下回这个梦长一些……
初中的作文400字 篇4
从前，毛笔和砚台是一对好朋友。它们俩和睦相处，从来没有吵过架。
但是有一次它们为了谁的本领大而发生了争执。“我的本领大！”毛笔大叫：“要是没有我才没有这些漂亮的字呢！”“不，我的本领才大呢！”砚台也不甘示弱：“要不是我磨出浓浓的墨汁，你就不能写字啦！”
就在双方正吵得厉害的时候，一块橡皮说话了：“你们这么吵，还不如来场公平的'比赛呢。”听了橡皮的话，毛笔和砚台都觉得很有道理。于是问橡皮比什么，橡皮说：“当然是比写字啦！”毛笔说：“这有什么难的，写字可是我的强项！”橡皮说出了比赛规则“毛笔不能去砚台那里蘸墨，砚台也不能让毛笔蘸了墨汁帮自己写字。”毛笔和砚台同声说：“知道了。”
于是，比赛开始了。因为每次写完字，小主人都会把毛笔洗干净，然后再甩干。所以干净的毛笔无论怎么努力都不能写出字来。而砚台呢，白白装了一肚子墨汁，没有毛笔去蘸自然什么都写不成。
比赛结束了，毛笔和砚台的脸都红了。它们说：“原来个人的本领不是最大的，团结的力量才是最大的啊！”
初中的作文400字 篇5
我们校园就像一个美丽的大花园，漂亮的花坛，绿色的草坪，是同学们喜欢的的地方。我更喜欢那栋教学楼。
走进校门，一阵阵清香扑鼻而，校园里的鲜花张开了笑脸，迎接着我们的到。向校园的右侧望去，就可以看见一栋又高又大的七层楼，那就是我们的教学楼。
我们的教学楼，呈长方形，外墙的颜色为白青相间，妈妈说，外墙的装饰砖叫马赛克，而里面的墙是白色的。我们的教学楼有两条楼梯，左边的楼梯藏在教学楼里面，右边的楼梯伸出教学楼，就像跳水台。教室的分布是按年级由低到高的顺序，所以我们的教室在三楼。
我们的教室长约10米，宽约米，而高约有3米。走进教室，就会看见一扇深黄色的门，那是一扇比较高档的门。教室里前面的那块崭新的黑板，大约有四米长，一米宽。为了保护我们的视力，黑板不是黑色的，而是深绿色的。黑板的四边是用银色的'四合金包起的，这样既美观又牢固。黑板上面有一面国旗，还写着求真务实，严谨创新。教室的中间是老师的讲台。教室的南北两面都是窗户，那些窗户都非常透明，简直与没有装玻璃一样。窗户中间有两块空着的墙壁，墙壁上贴着小学生日常行为规范。
在教室和楼梯中间有一条大约20米的走廊，栏杆是天蓝色的。每当下课的时候，走廊就热闹。起：有的同学在踢毽子；有的同学在玩老鹰捉小鸡；还有的同学在散步，聊天，讨论问题。
热闹一天的教学楼随着夜幕降临也安静下了，也许它正在回味白天同学们给它带的快乐吧！我爱我们的教学楼。
初中的作文400字 篇6
大家都不会忘记，快乐的摊出来大家一起回忆一起分享。
初一刚来的时候，大家还不熟，我想认识大家，大家也想认识我。刚好是音乐课，音乐老师让我们一个一个的介绍自己，我坐在后面，认真的听着大家介绍自己，这时介绍到我们班的班花了，她张得不好可是她为美，每天早上5点起床用一个小时来打扮自己，走在她的身边会有一种很浓的香水味。她刚上台下面的人就有一种喊她下台的冲动，由于老师在大家只好………她上台说了三句话下面的人都笑了，第一句;’偶是国花田甜‘第2句是;’我美吗?‘第3句是;‘我知道我比西施还美’后来轮到我了，我一上台我就感觉到了满满的期待的目光。我假装镇定的`介绍我，我刚开口说我叫史珍香时，下面的人都在笑，不过我不在乎。
初2那年最有趣的事是在平安夜吃老师送给我们的蛋糕，我们吃着吃着就情不自禁打闹起来了，后面我们班的每个同学;脸上都有奶油。
初三了，几乎没有什么快乐的事只有苦。可是我们依然还是快乐的。
三年的感情里，l留给我留给大家的是快乐，在初中生活里大家留给我许多块了，这对我来说回忆起初中的生活，就是回忆起快乐
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