有关初中记忆作文汇总九篇
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的初中记忆作文9篇，希望对大家有所帮助。
初中记忆作文 篇1
“柴米油盐酱醋茶”，开门七件事，对于在平原地区长大的我们，只对于最后的茶缺少认识，也许是南北地理的差异，在故乡的记忆里很少见到过茶叶，每每听到这句俗语时，也觉得很搞笑的，为什么开门七件事啊，我们这里没有茶不也过得好好的吗？
最初认识茶叶，是从一次爸爸带我去一个很远的叔叔家里走亲戚，多年不见叔叔对于我们很亲切，把我们迎到家里，马上泡上一壶香茶，并热情地请我们品味，说是叔叔家的孩子从很远的地方寄回来的好茶叶。当时的我学着叔叔的样子小心地吹开表面的浮叶，小口喝了起来，刚开始就一股涩涩的味道，没感觉出来好在哪里。叔叔看我有些拘谨，就笑着把我拉在身边，让我观赏茶壶上的一圈铭文，绿绿的.茶壶上有几个魏碑体的字“可以清心也”，但是却不知从哪里读起，叔叔笑着说“你给我读读这几个字该怎样读啊。”我看了看就是没发现标点，该从那里先读呢，看着我疑惑的目光，叔叔给我说这是茶文化的一个小禅意，这几个字怎么读都可以，我试着看就是啊“可以清心也”“清心也可以”“心也可以清”“也可以清心”。叔叔又给我简单讲了一些茶的文化和知识，这是我第一次对茶有了简单的了解。
初中记忆作文 篇2
天气晴朗，万里无云，正是钓鱼的好时候，我当然要抓住这钓鱼的大好时机，便缠住爸爸，叫他一起和我去钓鱼。我们从地里挖了几条蚯蚓，拿上钓鱼竿，来到了我们老家的小河旁。我们选了一块水较深的河段，坐在岸边，拿出一条蚯蚓，剪作两节，我和爸爸每人一节，穿在钓钩上，用力一甩，鱼线落入水中，泛起一圈圈波浪，可好玩儿了。
我是个急性子，一会儿把鱼竿提起来看，又放下面去。看爸爸那边，一条大鱼已经上钩了。我看看我这边，还是没动静我不禁发起牢骚来：“这鱼怎么了，怎么不朝我的钓竿去啊！难道我爸爸那边的蚯蚓比我的好吃吗？鱼儿啊，你快点来吧。”爸爸在一旁听了，笑着说：“不是你说的那样，鱼儿喜欢吃我的.鱼饵，而是你太心急了，一会儿就提起来看一下，把鱼都吓跑了。钓鱼不要心急，鱼饵在水里，自然就有鱼来咬饵了。”“哦，我懂了。我晓得我为什么钓不不到鱼了。”
我点点头说。我静下心来，专心地注视这水中的浮标，突然，浮标动了一下，我刚要提，被爸爸拦住了，他说：“等鱼把钩咬稳了再提。”我看见浮标整个儿沉了下去，我便想：这次的一定是个大家伙。我把鱼竿一提，只见鱼竿被拉的弯弯的，我猛的一甩，把那条鱼甩到了岸上，一看，足足有一尺多长！
我欢天喜地的把鱼放进了桶里。那次钓鱼的事一只直留在我的记忆深处，，因为我不但学会了钓鱼，还明白了一个道理：做什么事都不要心急，要冷静，沉着。
初中记忆作文 篇3
流水无情，人有情。但此刻的我却觉得，只有那曾如流水的记忆才能冲淡对学习的苦闷。水流过的地方，是童年的回忆，是花开的美好，是烟花的灿烂，是冰雪的纯真。
流水扶过发丝带来母亲甜甜的爱。长发飘飘时，母亲为我精心疏起一个或小巧，或精致，或别特的发辫，以往不曾想过那一个个精心编织的发辫有什么特别，但花开花败的日子散落在剪发的瞬间。想想母亲在看我剪发时的黯然神伤的眼。忽然明白，那缠进发里的，何止是母亲的时间，还有母亲的爱与怜惜。那爱如流水般沁入发丝，深深在心底留下暖暖的痕。那是如水般美好的记忆。
流水是漫进树林传来短小的赞美。个子小小的，背上的那块墨绿色画板是对大自然的向往。稚嫩的画笔带着淡淡的铅痕落在透薄的纸上。只认为那里是儿时肤浅的爱好，但当炫目的烟火溶入黑夜的晚幕，记忆里那张张稚笔下纷飞的灿烂，俶尔发现，那留在纸上的，何止是明媚的春光，还有儿时对未来幸福的梦。那梦如流水般刻入纸中，深深地在心底留下轻轻的痕。那是如水般绚烂的记忆。
流水捥过柳荫映入泠泠的欢笑。懵懂无知时，脚下那根颤动的`跳绳，是对蒙昧的释然。那一二三的点数，蹦蹦跳跳的脚尖不觉得有何值得关注，那只是游戏的方式。但当雪花一年一年的飘落，念念那根飞舞摆动的绳，突然发现，那何止是童年无聊的游戏，还有懵懂的纯真。那纯真如流水般坠落脑海，深深地在心中留下淡淡的痕。那是如水般纯真的记忆。
那如水的记忆顷刻在封尘的心底缓缓地，将一幕幕美好，灿烂。纯真的画面在心田上开放。也许只有如水的记忆才能如水般留下永恒。
那如水的记忆！
初中记忆作文 篇4
滋味是不一样的，有些滋味是苦涩的，有些滋味是香甜的，还有些滋味是家的感觉。
以前，爸爸工作忙，很少在家吃晚饭，所以对于小时候的弟弟和我来说家就是爸爸能和我们一起吃顿饭。
那时我在心里把与爸爸一起吃的饭定为最好吃的滋味；不管妈妈做的饭菜有多好吃我都说她做的是第二好吃的饭菜，记得有一次：我们到舅妈家去吃饭，舅妈做饭真的很美味，我和弟弟都赞不绝口，正当我想说“你做的是最好吃的菜”的时候，我想起了内心的标准，便把已经到了嘴边的话又咽了回去，改了口。舅妈问我谁做菜最好吃，我紧闭嘴巴，死活不肯说，因为我怕我说了后，舅妈会不高兴，于是我便骗舅妈说：“在我心里还没找到最好吃的菜。”舅妈点了点头，似信非信的`回了我一声：“哦。”我不知道这样做是好，是坏，只知道这样做舅妈不会生气，那一段时间爸爸特别忙，在家吃饭的时间是少之又少，一个月就只有那么一两次，而且也都是匆匆完事，吃完又出去了。直到过年的时候，除夕那晚，吃年夜饭时，我问爸爸为什么他很少回来吃饭，一年只有那么几次是家，说到这我一脸严肃的望着他们，谁知他们竟都笑了起来，爸爸问我：“难道你是理解家为吃一顿饭吗？”我点了点头，爸爸告诉我说：“家不是吃饭，而是一家人在一起温暖的滋味。”我似懂非懂，只知道那是我吃过的最好吃的一顿饭，也是最温暖的滋味。
一直到后来，等我慢慢长大了之后，我才明白，家的滋味是温暖的，就如同一杯暖暖的茶，在我记忆的深处，散发着阵阵暖流，一直流到我的心底。
初中记忆作文 篇5
在南照山的山顶，有人割了很多的柴草，捆扎得极其的专业。现在真的很少有人割柴草了，然而在我们小的时候，秋季割柴草是一件很隆重的大事。那时衡量谁家日子过得好坏都得看柴禾垛。
小的时候的柴禾，咋就那么缺呢？家家户户都会在深秋备下足够一年烧的柴草，还要褪一些树枝，已熬过漫长而又寒冷的冬天。
小的时候我特别的讨厌剥麻、搓老玉米之类的活计。但我最盼着割“秋版柴禾”。每年割秋版柴禾的时候，都是我们最开心，最幸福的时候。爸爸头一天的晚上会做许多的熏干豆腐卷，炝拌一些小菜。爸爸做的熏干豆腐卷是我这辈子吃过的最好吃的干豆腐卷。第二天妈妈会起大早蒸上满满一大锅二合一面的大馒头。爸爸套上大马车，拉上家里的棒劳力还有我们这群混吃混喝的小屁孩，迎着朝阳赶去十几里外的山里去割柴禾，那场面蔚为壮观。
一到山上，大人们开始割柴禾了，我们则好奇的跑这跑那。逮杨拉罐，采红透的枫叶，偶尔还会采摘到熟透的山葡萄。玩腻了，就会盼着太阳快点升到头顶。不厌其烦的喊着问着：几点了？几点了？为的`就是那盼望已久的丰盛午餐。那时候的东西吃着咋就那么香呢！那凉透了的午饭，不仅填饱了我们空虚的胃，也会让我们在心底里涌出那种最原始的幸福。
割柴禾也会有意外的惊喜，有一次爸爸在一个人迹浫至的地方割柴禾，割着割着就兴奋的喊我们上山，原来爸爸在一颗光秃秃的梨树下发现了一大片的苹果梨。你知道在我们小时候那种经济相当匮乏的年代，那一大片的苹果梨意味着什么吗？发现它的兴奋觉不亚于哥伦布发现新大陆。我们唱歌，我们跳舞，我们脱掉小花布衫高兴的捡拾那黄灿灿的梨子。那时候的梨子咋就那么甜呢？那种甜能甜透心底。
经过一天的努力，大人们会割上几百捆的柴禾，然后装车。我们躺在摞得小山似的柴草垛上，听着那嘚嘚的马蹄声，闻着那柴草的清香，数着那天上逐渐睁开眼的星星迷迷糊糊的就进入了甜美的梦乡，赶到家里，每每已是夜半时分。
那种割秋版柴禾的日子早已成为历史，随之消逝的还有我无忧无虑的年少时光。那些尘封的往事，携走了我最单纯的幸福，最简单的快乐，以及最大胆幼稚无所顾忌的所有梦想！
初中记忆作文 篇6
她是一个平凡的女孩，家庭一般，长相一般，但成绩却十分优异，作为班主任的我，十分自豪，却为她的不说话，总是拉着个脸，不愿与同学们交流而伤脑筋。她就是学生口中的冰山——落落。
我只了解，落落与她年迈的奶奶生活在一块，从没有见过她的父母，每次家长会都是她的奶奶过来参加。
这次是我第三次找她谈话了，明知道结果会像往常一样，但我仍然想再试试，我搬了一张椅子让她坐下，心平气和地问：“落落，你爸爸妈妈呢？是不是在外面打工了吗？”她低下了头，不说话。为了这次谈话可以顺利进行下去，我又问；“落落，没事的，你可以告诉老师，你是有什么难言之隐吗？”落落不说话，我看见她的眼泪已经噙在眼中，怕她哭出来，便不再多问，说:“让你奶奶下午到学校来一趟，你回教室去吧。”她缓慢地站起身，把椅子搬送回了原处，走出了办公室，轻轻地把门关上。我看着她做完一系列的动作，心里对她的喜欢又增加了。
下午，一位满头白发的老人走进了办公室，我连忙让老人坐下，知道她是落落的奶奶。奶奶本是不愿说的，我告诉她落落不爱说话，不爱微笑后，她为了落落，边哭边说得告诉了我原因。她说，落落原本是一个特别活泼开朗的女孩子，父母都外出打工赚钱，就由她照顾落落，落落父母每月会寄些钱回来，日子过得还算可以。那年，落落刚上三年级，她爸爸在工地上出事了，由于抢救无效去世了。她妈带着工地上给的补偿费改嫁了，什么东西也没留下，她和落落就相依为命，日子虽过得苦了点，但落落很争气，年年都考第一名，可是从那时开始，落落脸上的笑容就随着她父亲的去世而消失了。她奶奶还告诉我，落落对她笑已经是两年前的事了，她也不好说什么，怕引起孙女的伤心事。这一直是她的'一块心病。
听到这里，我已哭得跟个泪人似的，送走了落落奶奶后，我一个人静静地待在办公室里，我决定给予落落失去的母爱，帮她找回那记忆中的微笑。
我成功帮助了落落，她脸上又出现了那久违的笑。
落落笑了，奶奶的一块心病也好了!
初中记忆作文 篇7
老屋前有一片橘林，听爸爸讲，那是他小时候和小叔一起种的。
小时候，春末夏初的傍晚，吃过饭，父亲便牵着我到橘园里转悠。这里看看，那里摸摸，仿佛和久别的朋友打招呼。橘花的清香扑鼻而来，橘树上的点点白花在微风中摇曳着，闪闪烁烁，宛如顽皮的孩子。空中，满天的星星一眨一眨的，我问父亲，是天上的星星多呢，还是橘园中的花儿多？父亲说，你自己数吧。我便傻傻地数起来，可是怎么也数不清。
仲夏时节，橘树上结满了青青的果子，像小小的灯笼。听大人们说，青橘子晒干后能卖钱。于是，在炎炎的夏日，我便带着小伙伴们钻进橘林，从草丛中、绿阴下寻找落在地上的青果子。“哦，我找到了一个！”“我也找到了一个！”……愉快的叫声荡漾在橘园中。累了，我们便坐在一起比谁捡到的橘子最大。“我的这个最大！”“我的最大！”小伙伴们常常为争第一而吵得不可开交。“谁也没有我的这个大！”小妹扬了扬手中的橘子喊道。“我看！”“我看看！”“这上面怎么还有半截橘枝呀？”妹妹的脸一下子红了，原来她是从树上摘的。顿时，橘园里又是一片笑声。
收割晚稻的时候，也是橘子成熟的季节。大人们忙着收割，无暇顾及橘园，我便带着几个小伙伴钻进橘园，在树杈上横上几根竹竿，将从稻田里抱来的草把往竹竿上一挂，算是房子，在地上铺上稻草就成了床铺。从树上摘来一个个又大又甜的橘子，搬进我们的小天地里，又从家里偷来杯子、碗筷之类，玩起了过家家的游戏。我们把橘子切开做成水果拼盘，把水挤出做成饮料，尽情地吃，尽情地喝。待到吃饱喝足了，便睡在小屋里的稻草上。太阳下山的时候，大人们招呼我们回去吃饭的喊声把我们惊醒，我们便拍拍圆滚滚的肚皮，从橘园里钻出来。等到晚稻收割完了，家里的碗筷也少了很多。
摘橘子，是我最高兴做的事。身上挂一个差不多和自己一样高的竹篓，手上拿把大人不用的'剪子，晃晃悠悠地走进橘园，穿梭于橘林中，爬上枝头，专找最大的橘子，找到了便大叫大嚷：“快来看，好大的橘子！”
橘园给儿时的我带来了数不尽的欢乐。
我十岁那年，村里整修道路，公路正好从我家的橘园穿过，占去了大片土地，又将它一分为二，以前大大的橘园变成了两小块，失去了往日的神秘。因为这个，我大哭了一场。为了报复大人，我悄悄地在路中央栽了一排小橘树，希望阻挡车辆、行人，不让他们从橘园经过。当然，它们的命运可想而知。
后来，我们进了城，但每到金秋，我们还会回老家帮奶奶摘橘子。
再后来，奶奶年纪大了，再也无力照管橘园，便把橘园卖了，只留下屋前几株。每年春节，我随父母回老家，奶奶会把摘下的橘子拿出来给我们吃，可似乎已经没了儿时的美妙味道。
尽管橘园易主，但每次回老家看奶奶，我都会到橘园去，摸摸光滑的橘叶，闻闻橘叶的香味，寻找儿时留下的笑声。
初中记忆作文 篇8
又是一个寒风肃杀的严冬，风肆意地刮着，洁白晶莹的雪花从天空中飘落下来，我用手接住一片，用手心的温度将它融化。欣，我想你了，你在远方有没有像我思念你一样思念我呢？
欣是我相伴六年的同桌，她聪明伶俐、乖巧可爱，一头乌黑的长头发，好像瀑布一样倾泻下来，一双大大的眼睛，似笑非笑，好像要说出话来，是绝对的美女加才女。不仅如此，欣善解人意，处处为他人着想，班里的同学都很喜欢她，都希望和她交朋友，可她选择了我。我从小被父母宠着，有些刁蛮任性，从来没有人能与我相处，所以我从来没有朋友，直到欣的出现。
欣总是像一个大姐姐一样溺爱我，包容我，有好几次我俩闹别扭，我知道其实是我错了，可欣却主动向我道歉，我虽然嘴上不说什么，心里却十分感动，于是我开始向欣学习，渐渐地，我的朋友多了起来。
五年级寒假的一天，天空飞起鹅毛大雪，欣来找我说是要带我一起去看雪。欣喜欢雪，而且还喜欢用手心融化雪花，她说这样能感受到雪花冰冷下所隐藏的温暖，我觉得很奇怪，雪花哪里来的`温暖。欣轻轻托起我的手，“怎么样，感受到了吗？”真的，我感受到一丝暖意，但这暖意似乎并不来自于雪花。
六年级下学期的期中考试，我考得出奇的差，晚上我打电话给欣诉苦，她便一直安慰我，临挂电话前，她突然说：“寒，我要告诉你一件事，我……”“你怎么样？”“算了，你明天去学校就知道了。”第二天清晨，当我背着书包走进教室时，却发现欣的座位是空的，奇怪，她到的从来都比我早，当我坐到座位上，我发现了一张纸条，是欣写的：“寒，我走了，我要跟着父母去杭州。和你在一起的这六年，我过得很开心，千万不要难过，你和我虽然分开了，但心却已留在了对方的身上，你和我的友谊就像那年冬天的雪花一样永远留在我的心中。还有最重要的一件事，一定要想我哦，每天至少一千遍。”在信的最后，欣画了一个正在拜手的女孩。我笑了，泪水却又不争气地流了出来。
欣，冬天又来了，还有没有人陪你看雪。我，很想你，每天都想，你有没有像我思念你一样思念我呢……
初中记忆作文 篇9
弹指一挥间，时间在岁月里悄然流逝。时间对每一个人来说都是公平的，它不会因为你的贫穷而少给你一秒，也不会因为你的富裕而多给你一分。“光阴似箭，日月如梭”，时间这个神奇的东西见证着一切万物众生。
隐约能够记起正处豆蔻年华的我，刚步入崭新的中学生涯时的感慨万千。小学六年的点点滴滴也勾起我童年的记忆。感慨时间如流水，还没来得及品味其中的奥秘，就已焕然一新。
对于每一个孩子来说呢，都要读幼儿园然后就是读小学。当我们从一个矮小的`孩子在爸爸妈妈的再三嘱咐声中被送进了托儿所，刚开始的我们来到这个陌生的地方会忍不住嚎啕大哭，而老师也总是一如既往的安慰、鼓励我们。受到安慰鼓励的我们或许会欣然开朗又或许会恃宠而骄，哭得越发不可收拾，但过不久，又会对眼前的新人新事充满着好奇，开始学会打量、认知身边的新朋友，还会兴高采烈的嬉戏玩闹。我们正是这样在时间中渐渐茁壮起来，也学会了许多许多。
转眼我们就从年幼无知的孩子步入小学，内心欣喜非常，心中幻想着自己即将成为少先队员的那种自豪感涌入心头。踏入小学的门槛穿着崭新的校服戴着鲜艳红领巾的我们，在五星红旗下伴随着庄严雄伟的国歌声，我们脸上洋溢着灿烂的笑容，为自己感到无比自豪。
毕业的我们心中五味杂陈，即将离开母校离开同学，心中难免不舍；即将步入初中，认识新的同学朋友，心中又难免憧憬。
思绪回到现在，转眼已是准初三学生……这两年的初中生活让我懂得：
“无端的空耗别人的时间其实无异于谋财害命”，古今中外大有建树者，无一不珍惜时间。我们应当把握每分每秒，做有意义的事情。
悬崖边的树木摇曳是风留下的痕迹，而老人脸上的皱纹是时间留下的足迹。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！”
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