初中烦恼作文

时间:2021-10-19 18:11:49 初中作文 我要投稿

【精品】初中烦恼作文汇总九篇

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的初中烦恼作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】初中烦恼作文汇总九篇

初中烦恼作文 篇1

  我独自坐在窗边哭泣,感觉已经厌倦这样的生活,是不是我死心了,这些烦恼就会消失不见呢?我踏进了迷网的无底深渊。

  “嗨!你叫甚么名字?我叫XXX!”说完,他就投给我一个帅气的笑容,那是分班的第一天,我的人生就在这一天有了变化。

  我坠入了他的言语、动作与笑容的大河里,我开始在意他的一举一动,一言一行,开始胡思乱想:“他现在是不是在想我?他是不是觉得我今天很漂亮啊?”诸如此类的想法,一直浮现在我的脑海里。

  有一天,老师说:“今天,老师要来帮大家换位子。”我听了心里暗暗窃喜:说不定就会跟他坐哦!果不其然,幸运女神是眷顾我的,真的和他比邻而坐。从此以后,我就和王子过着幸福快乐的日子。哈!太棒了,我每天都踏着轻快的步伐回家。

  可惜,好景不常,我开始发现,我跟他可以聊的话题越来越少,而我们中间彷彿有一到隐形的墙,把我们越隔越远……,我错了,那只是我一厢情愿的单恋罢了。有一天,他表情凝重的跟我讲:“我交女朋友了。”我目瞪口呆的看着他,一句话都说不出来,“我第一个告诉你,因为你是我最好的朋友。”虽然我身上每一个细胞都在抗议,还是跟他说了一声:“恭喜!”他终于绽放出我熟悉的笑容,“我本来还担心你不会支持我呢!谢谢!”

  回到家,我独自坐在窗边哭泣,心里一直喊着:“我失恋了,我失恋了。”再见,我的烦恼,我的爱。

初中烦恼作文 篇2

  以下为你整理初中作文,希望你能够喜欢!

  我的烦恼可多啦!在学习上、生活上都有烦恼。特别是学习上的烦恼,一想起父母亲的唠叨,就让人头痛、使人难以忍受。

  每天早晨,我只听见妈妈的那句话:“都九点了,你怎么还不起床?叫你早点起床,你就是不听。”这句话每天早晨准时在我的耳边徘徊着。唉,疲倦的身体在暖和的被子里翻来覆去,总是不愿起来。勉强睁开那像一条线似的双眼,又开始新的一天。起床的时候,我总要想着:吃了饭以后,我一定再回来,我亲爱的被窝。洗漱完毕,刚一踏进电视房的那一瞬间,妈妈像“火箭”一般走在我面前喊到:“别光顾着看电视,快去背几篇课文,背了才吃饭。”我就像一座马上要喷出岩浆的火山,肚子里全是闷气,心想:你们也管得太多了吧!

  我费尽了九牛二虎之力才背完了一篇课文,想放松一下,打会电子游戏,刚拿出游戏机,爸爸看见了走过来说:“早饭还没有弄好,你多背两篇课文,明天就可以少背两篇了。”

  “什么?”我叫到,“你这句话都已经说了几百遍了,你能不能换一点新鲜的呀,我听了都会舒服一点。”说完,便只好收起游戏机,拿起那一本我已经看了不知多少遍的语文书了。

  拿起语文书,我心不在焉地看着,爸爸又走过来对我说:“谁不好好学习,现在没有工作;某某没有考上大学,现在捡破烂啦!……一直说到‘小壮不努力,老大徒伤悲’;‘业精于勤荒于嬉’;‘天下无难事,只怕有心人’……”我的天呀!上帝呀!你救救我吧!我都快成为一个书呆子了,我不想变成一个四肢不发达,头脑超聪明的“白痴”啊!

  在我轻松的时刻,看的那部电视《九品芝麻官》里的周星驰,一张嘴就说个没完,死人都说成活人,就像爸妈那“锋利而无情”的嘴一样,使我头疼。我正想着,妈妈又走过来:“你已经休息了这么久了,快去看书,希望、希望,我们的希望都托付在你的身上,希望你能出国留学……”

  我理解他们那望子成龙的心情,可他们什么时候能理解我的心呢?

初中烦恼作文 篇3

  每次来到淹城春秋乐园,总会在古色古香的“小镇”上见到一名商人。他面前的金属大碗中盛满了水。他总是吆喝着:“快来看,水在碗里会跳舞噢!”说着,就用手摩擦大碗的金属把手。那水神奇的很,竟随着他手的移动上下跳跃,溅起了水花!人们纷纷驻足欣赏,甚至有人花上10元亲自体验一番。为什么会这样呢?商人的碗有魔法吗?还是运用了某些科学原理?

  一回到家,我就匆匆奔向厨房,准备先用实验来证实我的猜想。我从柜子里翻出了一个小时侯用的金属小汤碗,向里面装自来水,大约到离碗口5cm时,我把它放到了一块小毛巾上。我看着小碗,回想着商人的做法。我小心翼翼地把中指的指肚贴在小碗的边缘轻轻地摩擦,一边紧盯着小汤碗里水的变化。令我惊讶的是,水面只是有一些小小的波动,但那怕连一滴水也没有弹起来,更别提溅起水花了。怎么会这样呢?我加大了力度使劲摩擦,却也只是徒劳,反而把水给打翻了。我百思不得其解,明明与商人的手法一模一样呀!难道,商人果真有魔法?我开始有些怀疑。

  就在我的问号一个又一个地冒出来时,我想到了第一节科学课老师说过的话:“凡事都有它的科学原理,我们应该崇尚科学,通过科学的角度去看世界!”是呀,会不会是我的操作过程出现了问题呢?我再一次细细地回想着商人的动作,过程。先装水,擦手,把碗放到毛巾上------呀!我忘了擦干手!我赶紧用纸巾擦干了手上的水,重新开始我的实验。这一次,我用饱满的食指和中指指肚搭在碗沿,轻轻地来回移动。我屏息凝神,仔细地盯着水面。三下,四下,五下------“嘤——嘤!”突然,我感到手指下有一丝痒痒的感觉。同时伴随着金属小碗发出的悦耳声响,平静的水面迸发出了许多晶莹的水珠。它们顽皮地在水面上来回地蹦跳,些许还溅到了我的脸上。我的实验成功了!

  原来,在双手的摩擦之下,金属小碗会进入一种规则的振动状态,而当这种规则的.振动满足一定的频率时,就会引起碗中水的共振,因此就有水花溅出。春秋乐园里的商人用了金属大碗,摩擦大碗的把手,取得了相同的效果,吸引顾客,赚取利益。

  其实,生活中处处隐藏着科学。如果你有一双善于发现,善于观察的眼睛,就一定能找到更多生活中的科学,用科学试验来证明一切!

初中烦恼作文 篇4

  耶!我的作文又发表了,我一蹦三尺高。耶!听妈妈说,开家长会时我的作文又被当作范文在家长们面前朗读了。看着妈妈的笑容,我开心极了。同学们,你们千万别认为我没有什么烦恼哦?其实我的烦恼浩如烟海,数不胜数。瞧!我的烦恼又来了——周末写一篇新意作文。

  天啊!新意是什么玩意儿我最讨厌啦,我们在学校都在围着考试这根指挥棒大合唱,除了考试还是考试,回到了家还要做老师布置下来的要命的回家作业,哪有什么新意可言?但一想到老师“凶神恶煞”的样子,我又不寒而栗,只好无可奈何地向作文书请求支援。

  唉!书中的作文真是既多有新意,但为什么那么多好的题材被他们霸占了?现在的我,才思犹如干涸的泉水,荡然无存,我抱着脑袋,抓着头皮,两眼直盯着本子,大脑里一片空白,脑袋都要炸了,我时而唉声叹气,时而挠头抓脑,时而泪眼朦胧,好不容易东拼西凑出来一篇枯燥的文章交给了妈妈,当妈妈拿着我枯燥无味的作文,快速扫视一下后,怒气冲冲地质问我:“你为什么写得这么差,一点新意都没有?”我只好支支吾吾地说:“没……没题材。”但妈妈对我的话充耳不闻,说:“重写!”把本子重重地摔在地上,愤怒的离去,只留下欲哭无泪的我。

  时间一点一点地流逝了,但我的本子上依然一字未动,我用呆滞的目光盯着空白的作文本,大脑里空白一片,忽然一阵欢笑声把我惊“醒”过来,我火冒三丈,心想:谁家的小孩那么笑得那么欢?真是一忧一喜两重天啊!我掀开窗帘定睛一看,原来有一群小孩在玩轮滑鞋,要知道我最爱玩轮滑鞋,他们一会儿表演刹车,一会儿表演360度大旋转,一会儿表演空中飞人,玩得不亦乐乎,我看得目不转睛,看得既羡慕又伤心。

  回头再看见书本上密密麻麻的文字,我不禁头晕眼花,泪眼蒙蒙,李白是举杯消愁愁更愁,我是翻书越翻越忧愁。我不禁仰天长叹,愁啊愁!新意作文你在哪里!

初中烦恼作文 篇5

  “叭!”

  声音绝对脆!板擦的发明者没料到它还具有惊堂木的功能。尤其在班主任手下拍出的声音更是够威够力,足能使全班同学战粟好一会儿。“白雾”弥漫开来,坐在讲台前的同学竭力屏住呼吸。班里静得掉根针都听得见。

  我突然打了一个冷战。凭直觉知道王老师在看着我。我不敢抬头。

  “王鹏!”王老师怒不可遏,大吼一声。

  我不由自主地站了起来。

  “禀性难移!屡教不改!这次你一个人就使全班日常行为规范评比丢了整整10分,让我说你什么好?!”

  全班谁也不敢喘大气,大家的目光都投向了我。

  “我……”我试图找到一丝能辩解的希望。

  “不要再狡辩了,我已经听够了!放学后去找我!”王老师不愿意因为我耽搁上课的宝贵时间,开始讲课了。

  我什么也没听进去,脑子里浮现出昨天下午不该发生的那一幕……

  昨天放学后,我突发奇想:从南开大学那儿绕道回家,轻松轻松——大概是因为放学早了一会儿的缘故吧。于是我和梁明君、张逸群踏上了征程。

  张逸群提出我们三人“飞车大赛”,看谁骑得快。

  毫无异议,我们开始了。

  “噌”,我冲在前面,一开始就超过了他俩。一会儿梁明君不甘示弱追了上来,并一下子把我的帽子摘掉。“好小子!”我猛地加速,向前追赶着。

  近了,更近了!梁明君,我看你往哪跑!

  正当我极度兴奋,眼看追上目标时,意想不到的事发生了。

  “咣当”一声……我和前面的一位中年人撞上了,一下子我和他都摔在了地上。哇,好痛呀!

  我忍着痛去扶这位无辜受害者,正想和他说声抱歉时,猛然发现,这人竟然是学校德育处专管纪律的张主任!

  张主任眼真尖,没等我反应过来就一眼瞅见了我胸前的校徽。无巧不成书,路边还有一家游戏厅

  天哪!我简直神经错乱了!

  放学了,我怅然走进办公室。王老师告诉我她已经给我爸打过电话了。

  我知道暴风雨就要来临了。

  豁出去了。我把事情原原本本地说了出来,王老师沉默着。

  “啪!”我一哆嗦——老爸的手猛地拍在桌子上。“不好好学习,天天就知道玩!”老爸冷面无情,气势如虹。

  我麻木地受了一阵训斥,老爸要回家了。临走前王老师嘱咐说:“回家要和他讲道理。”

  我悟出了这句话的深义。

  下午,我接着面壁。一小时过去了,又一小时过去了。墙壁像屏幕似的变幻着赛车、撞车的情景。悔恨、委屈、无奈……

  突然,一只手搭在了我的肩上。回头一看,是王老师!

  “王鹏,我相信你说的都是事实。咱们既往不咎,不过你也要接受教训,”王老师拉过一把椅子,“来,坐下,我给你补课。”

  补完课后已经很晚了。王老师要送我回家,我想拒绝,但又想到老爸,就没吭声。

  街上,只有我和王老师变换着忽长忽短、忽明忽暗的身影。

  霓虹灯好艳丽。

  点评:

  这篇习作语言运用得较成功。其一,词语准确。“竭力屏住”写学生的惊恐之状,“怒不可遏”写老师的心态,“冷面无情、气势如虹”又恰切地勾画了“老爸”的声情音貌。其二,隽永谐谑。板擦“惊堂木的功能…路边还有一家游戏厅”“霓虹灯好艳丽”,无不令人感到它的弦外之音和深刻的内涵。其三,衔接简洁。句与句、段与段之间的衔接简洁明快,行文流畅自然,使巧妙的构思、鲜明的主题得以体现。

初中烦恼作文 篇6

  初二的大幕缓缓落下,我期末的收宫却那样乏力,人生再度陷入迷茫,难以自拨。

  大考中的萎靡如此继续,不堪回首的往事在心中洒下酸楚,小升初的惨败勾起了我对于中考的恐惧,而这些大考又使我更加烦恼。就像人生路途上的荆棘刺入大腿,带来的更多是酸,而不是痛。这烦恼像幽灵般缠住我的灵魂,妄想把我引入歧途。我不停地作费力的挣扎,可就是无法将它彻底摆脱。

  我无数次质疑自己:你难道注定不为考试而生吗?这问题虽然又不了了之,但也一直让我困惑。现代社会考试好的不一定成,但考不好的似乎注定失败。想到每一次考试都间接影响未来,我就不禁倒吸了几口凉气。烦恼让考试成为噩梦,让一切如此黑暗。我难以承受它的重压,更难以甩掉它。两年的积累让它在我心中已根深蒂固,仿佛与我本身连为一体,互相离不开了。

  我便在它莫大的阴影下生活,当然,用生存也很切合。我感到自己已在考试中成为一具行尺走肉,正被这个世界所唾弃,一切的一切都离我远去。命运在太多时候跟我开了玩笑,但在某些时候,它还是给我了公正的待遇,但这又有什么用呢?太微不足道了。我不想怨天尤人,因为我是现实产义者,但在追求未来的路上,心中的烦恼已经搅得我难以平静。我想发泄,但举目望去,没有一样东西值得我发泄,它们都很现实。

  我是心意乱写了这篇作文的,愿我的烦恼能像这笔水一样一去不复返。

初中烦恼作文 篇7

  人们常说“成长是一件很漫长的事情”,可是在我看来成长在有些时候却也只是一瞬间的事情,一瞬间就会明白一些事情,一瞬间就感觉自己长大了。

  可是在那一瞬间之前,我们是迷茫的,是烦恼的。

  身为初中生的我,卡在了一个奇妙的点,我们没有了小学时候的天真无邪,无忧无虑;却也没有高中的目标坚定。卡在这个青春期的高峰,卡在了这个迷茫且会抓狂的时段。

  每一天,我都在烦恼,我准备去往哪里?我为什么一定要听从别人的安排?老师为什么不能理解我?这几个问题似乎在我这里成为了无解的命题,但是当时的我却并不知道,这些都是会过去的,并且这些也称之不上什么烦恼。

  上了初中之后,我时不时会想,我以后要去往哪里?我的梦想是什么?可是思绪了很久但是却没有什么答案。直到有一天,我对老师的安排有些不满意,所以当时下定决心,我以后要做一名老师,我要推翻现在老师的这种做法。那一天,我就那么知道了自己的梦想,知道了自己的方向,知道了我要去往的地方。

  青春期的我是很叛逆的,所以父母的安排也好,老师的安排也罢,我总是不愿意接受的,我不想逆来顺受,我想要为我自己做主。可是正当我自己给我自己做主的时候,我却创下了祸,在那一次,我才突然的想明白,我之前所烦恼的事情其实是我自己找的烦恼,明明大人们比我懂得更多,他们的安排在有些时候大概就是最好的。

  老师为什么不能理解我?在老师的眼里,我似乎也是不好的,甚至老师也常常觉得我成绩不好是因为我自己不够努力,可是我却总以为是我自己努力了,而是命运不让我成绩有所上升。也一直觉得老师从来没有理解过我,可是我却没想过,老师也是从这个时候过来的,他们也曾经经历过我们所经历的,既然别人可以,为什么我自己不可以?

  很多时候,我们所烦恼的其实并不是什么烦恼,而身为初中生的我可能有青春期的有些叛逆,但是我在这个时候所遇到的烦恼,其实也并不是什么烦恼。成长也的确是一件漫长的事情,但是你却真的能在一些瞬间明白很多事情,然后才明白,成长有烦恼是正常的,没烦恼也是正常的,因为这些我们所谓的烦恼,并不是什么真正的烦恼,总有一天它们都会过去的。在成长中,我们所有一些困惑是正常的,也是不奇怪的。

初中烦恼作文 篇8

  老妈都不睬解我的,整天说这说那的,没完没了。只会说一些每天都听到N遍的无聊话题。偶然,我会想:外面的天下真俏丽,什么时间才气飞出笼子飞向蓝天。偶然会瞥见一两只小鸟飞过,我总是向它们投向羡慕的目光。

  考试一考差,哼哼,你死定了,双打! “你啊,什么时间才气考好点啊?叫你不要打电脑啦!不听!还说我烦!现在呢!七零几!还有脸返来……。”这时老爸就插话啦:“你就好好读啦!我们这么费力的赚的钱全给你交学费啦!你妈妈又不舒服”这时,老妈就会在旁边装咳嗽,扶着凳子咳两声。

  之后,两人越骂越厉害,于是就动粗了,可怜我幼小和强大的身材被这无情的竹条抽打着。我满脸泪水,但是爸妈却视而不见,连续用无情的竹条抽打着。之后,虽然内心很不服气,但是还是要装作很明白的样子不停地说:“对,你们打得对,是我自己不用功,我辜负了你们……”

  爸,妈,你们什么时间才气明白我心中打烦末路啊?暴力不克不及办理一切问题,但是,让人心烦的唠叨也不克不及让人担当。

  打,只能加大学习的压力,唠叨,只会让人生理上增加烦末路。

  成长的门路中,“阳关”因烦末路而失去了光彩与暖和。

  成长——烦末路并高兴着,而更多的是被烦末路的抵牾所包围。对于一个快要成为花季少女的女孩来说,应该是灵活绚丽,充满高兴。但是——我却在为一个双面的我烦末路着。

  在家里,我要充当乖乖女的脚色,只要在外面没有妈妈在的地方,才是真正显现自我的天地。我已经长大了,骨子里已经萌收回一种叫做生机的工具,本应有的生机却被妈妈压迫得不敢吐露出来。这个双面的我,使我狐疑,我无时不刻不想重新名流自己,做回自己;而妈妈却一直在为有我这样一个女儿而感触自豪。但是,在我心中却有难以言语的悲哀……

  每次出门之前,妈妈总要唠叨一番:女孩子坐要有个坐样,站要有个站样,不克不及高声笑,见到熟人要问好……实在这一切,我已经听得倒背如流,差点就可倒背如流了,妈妈只不过是“例行公务”,反复一遍罢了。但是这些在我看来,是在我真实的表面披上一层虚伪的外衣。只要在外边。没有妈妈的约束,我才气和同砚们高声地笑,恣意地舞,为所欲为地唱……无拘无束地享受着成长的高兴。尽管街上路人瞥见了都感叹我们这些少年太猖獗,没规矩。但是这些并不克不及阻挡我们,我们依旧举行着我们的高兴。

  我是一个什么样的我:妈妈的乖乖女?生机的青少年?还是路人眼中的猖獗少女?不,我就是我,我不用粉饰我自己,我是一个生机的青少年。我不再受大人控制了,我长大了。当前,不,从现在开端,在家里,我娴静但不枯燥;在外面,我生机但不猖獗。这又是一个双面的我,但是,我爱这个我,这个双面的我。

  成长的烦末路

  成长的脚步离不开烦末路,我成长着,感觉着成长,享受着高兴,也享受着烦末路!

初中烦恼作文 篇9

  小时候,我像一只66无虑的小鸟。在天空中自由自在的飞翔。看着比我大两岁的姐姐,她们三五一群,两个一伙。背着书包高高兴兴地去上学,有说有笑地回家。我羡慕极了。真希望自己快快长大。可是,长大了,烦恼也跟着接踵而来。虽然可以背着书包上学了,但是作业却像一座大山压得人喘不过气。

  现在,我葡文六年级年级,中文三年级了。刚考完三个考试,下下个星期就又有考试了。作业更是越来越多,每天都要熬到夜里十点多,早上起来都快变成“大熊猫”了。

  有时候,我作业很早就写完了,想看一会儿电视。可是爸爸却板起了“包公”脸,大声嚷道:“看什么看!光知道看电视,自己看书去,下下个星期就考试了,考不好,就去回中国读去!”我听了真想反抗。可想到“爸爸的‘铁砂掌’可是名不虚传的。”我只好无奈的看书、看书......

  我多想回到小时候呀!丢掉这无尽的烦恼,重新做一只66无虑的小鸟。

  可是,梅花经过寒冬的厉练,才能有泌人心脾的芬芳。海燕经受暴风雨的洗礼,才能无所畏惧地遨游于广阔的大海之上,我们唯有选择勤奋,勇于攀登,才能绽放青春的无限光芒,实现人生的价值。所以只要我们努力征服心中的洪水猛兽,相信在生活中就没有跨不过去槛。

  评语:刘振欣作文写的很真实!真感情就是好文章,文中用了对比写法,立意新颖,词语用得恰到好处,有点小清新幽默,却不失童趣!成长是有事要做不是有话要说!人无法拒绝成长,从你的表达中看出了你的成长,这过程虽苦犹甜的,相信这是你以后成才的养分!父亲的爱是严厉的,同时也是教条的,我们就是在这样环境下成长的,加油!

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