景色的初中作文

时间:2021-11-08 09:48:22 初中作文 我要投稿

景色的初中作文集合6篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的景色的初中作文6篇,欢迎阅读与收藏。

景色的初中作文集合6篇

景色的初中作文 篇1

  今天,我在小区的中心广场上刚建好的小道上玩游戏。突然,我看到一个个像小黑球一样的东西正跑东跑西,忙个不停。定神一看,原来是一只只小蚂蚁忙着盖新房,它们可勤劳呢,一个接着一个地把土块搭在蚂蚁巢上,它们不仅勤劳,而且分工有序,你看,有的蚂蚁在堆积土块,则有的蚂蚁在用水珠加固巢穴,有的忙外面,有的忙里面,它们的分工意识真值得我们学习。这时,一阵香气扑鼻而来,原来是旁边的桃树开花了,它们有的是花骨朵,像一个个粉红色的小气球,扎在树枝上;有的只开了几片;有的全部开了。粉红的花瓣包裹着金黄的花芯,美丽诱人。这时,我遥望小河,一只野鸭在河里自由自在的游着,一会儿和小鱼做游戏,一会儿抖了抖身子上的水,在河边梳洗打扮呢,真是个爱美的鸭子。小河清澈明亮,像湛蓝的天空,而野鸭就像一朵云,交相会辉映,显得十分和谐。河岸上的柳树姑娘四季碧绿,对着“镜子”舒展着自己的长发,好像正在梳洗打扮。我正陶醉在中心广厂的美景时,我脚下突然痒痒的,哦!原来是小草在对我说:“踩着了,快把脚拿开。”我连忙拿开脚,连说:“对不起!对不起!”小草这才直起身来。

  我喜欢景色秀丽的中心广场。

景色的初中作文 篇2

  今天,烈日当头,我们学校毅然踏上了春游香山的“征途”。

  到了香山,站在平地上,放眼望去,呈现在我眼前的,除了一些矮小的屋宇以外,便是蔚蓝的天空,雪白的白云,以及墨绿色的山脉,顿时,我诗情大发,作了一首诗:

  青山盘延跨南北,无限蓝天白云飘。

  满山绿树聚成阴,云朵散落在天间。

  进了香山公园,只见门前长着几棵高大笔直的黑松,往上看去,枝叶层层叠叠,遮天蔽日,搭成一天然凉棚。

  我们走到眼镜湖的时候,我一下就迷上了这里的景色,胡摊上翠绿的草地,岸边的古树林,湖边岩石的亭子,在两个湖中间的小桥……但最引人入胜的还是那清的透亮的湖水,岸边的景物倒映在水面上,全动了起来。大树的树干随着水的游动左摇右摆,停驻在浪花的拖动下上下起落,给人一种运动的美。

  后来,我们绕到眼镜湖的西边,开始上山,一路上,同学们交头接耳,有的说眼镜湖里有鲨鱼,有的说眼镜湖里有眼镜蛇,有的甚至结合两种意见说有湖怪。从山下往山上走,走了一会儿,便到了一个平台,台中央有一个小池,一座像关卡似的建筑矗立在桥前,他那红色的墙和黄色的与黄色的琉璃瓦房顶与周围的墨绿色的树木搭配起来,显得非常。这就是昭庙里。“探险”了一番以后,便又向山上进发了。

  沿着山道一直往上走,不一会儿,就进入深山密林之中。到了琉璃塔,从平台上往下看,只见北京城好像被一层云雾笼罩起来,模模糊糊的。山高林更密,果然,从山顶一直到峡谷里,到处都是树干和树枝,为此,我又作了这首诗:

  山道弯曲依山势,草木匆匆满两旁。

  雾照京城似稠盖,琉璃塔下吟春风。

  作完诗以后,又走了一小段,我们便在老师的建议下熙熙攮攮地下了山。

  我觉得,不到长城非好汉,不上“鬼见愁”也遗憾,这句话非常对。下次要是有机会,我一定要爬上“鬼见愁”,不让它再次遗憾。

景色的初中作文 篇3

  李白的《行路难》里曾写道:“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。”20xx年的第一场雪只了一点点。我喜欢白茫茫的冬天,喜欢独自一人在银装素裹的世界里行走。

  前几天的那个夜晚,我如同往常一样躲在被窝里看着电视。不知何时,窗外下了雪,我看到异常兴奋,立即从暖被窝里跳了出来,往窗户跑去。

  我久久的凝望着窗外,雨,它是急促而又富有节奏的,它滴落在地上时,发出了声响。而雪呢,它清悠而富有诗意,它无声无息,总是静静地来,静静的离去,它仿佛不希望受到人们的多大关注,而走后留下的雪景给人们带来了多大欢声笑语。正是这般的默默无闻,无私奉献,更让人们记住了它,喜爱它。

  雪,它是那般的纯洁,它让我进入了无尽遐想。雪,它是月宫里的玉树飘落下的玉叶呢?还是……看着窗外的雪景,它像飘落的蒲公英随风起舞;它像顽皮的蝴蝶时而飞到树枝上,时而飞到房顶上,时而飞到了行人的肩膀上。雪,它虽然没有声音的伴奏,但是它自己仍然在那舞动着,把人们带到如痴如梦的境界。

  这时,我打开窗户,伸出了手掌,意图接到这些顽皮的小精灵。可总是不落在我手上。终于有一朵雪花落在我手中,但,它立即成为晶莹剔透的冰,这透明的冰也证明了它的纯洁。

  美丽而神圣,端庄而高贵,纯洁而又不可污染,那就是你——雪。在雪的`世界里,是那么宁静而又和平啊,让人不忍去破坏。在雪的世界里一切都是那么祥和与善良。

景色的初中作文 篇4

  雨过天晴,一碧如洗的天空中出现了令人心旷神怡的彩虹,彩虹如害羞的姑娘般拿着白云遮挡着脸颊,使我们看到的彩虹若隐若现。雨后的鸟儿不在害怕自己会被淋湿,而是离开自己潮湿的鸟巢毫不畏怯的在蓝天与绿地之间来回起伏飞翔并发出令人心悦的叫声。经过大自然的呼唤,太阳公公也回到了自己的岗位上,继续焕发出灿烂的光芒,照耀着大自然中每种灵物。

  在太阳的照耀之下,学校的少年宫更加美丽壮观了。在少年宫里学习的学生们听到了清脆的下课铃都三五成群的走出来,在操场上享受着属于自己的十分钟。而学校的香樟、黄杨、金桂等没有学生的那一份活泼与洒脱,而隐隐之中带着一份优雅与沉稳。它们用自己灵活的肢体让雨后的残滴流入土地,继续滋润自己。看见树木那样“显摆”自己,花儿也耐不住了,原本就美丽的它们在阳光的照耀之下更加美丽了。蝴蝶与蜜蜂看见了那一朵朵鲜美的花朵,情不自禁的飞出来在花边飞来飞去,与花朵窃窃私语仿佛在讨论怎么采花粉,花儿才不易凋谢。

  土地的蚯蚓出现在土地上。来回翻松泥土,让植物每几个小时就有新的泥土滋养。使植物的根部更加坚固,树叶更加鲜绿,茎枝更加粗壮。

  雨后,一切都活过来了!

景色的初中作文 篇5

  我的家乡是一个美丽的小山村。

  一走进来,就闻到一股浓浓的芳香,映入眼帘的是漫山遍野的青草和大树,让人感觉进入了一个绿色的世界。天空的白云和地上的青草衬托出家乡的美,时不时还能听见小鸟开的”演唱会”,让人瞬间感觉心旷神怡。

  走着走着,我们就回到了熟悉的家中,我家门前是一片地,上面满是“绿色食品“,还有几株玫瑰花,每到一定季节,它们就迫不及待地探出头来,仿佛在向人们问好。在我们家门前有一个高大的“守卫”,那就是——一颗无比美丽的桂花树,它就像一个守卫一样保护者我们的家。

  我家后院是一片大大的竹林,那高高的竹子和一片片嫩绿的叶子组成了这片竹的海洋。一走进这片“海洋”,就闻到一股淡淡的香味,虽然在这片“海洋”中看不见太阳,感受不到阳光,但在这绿荫之间游走也别有一番风味儿。

  在我的家乡除了迷人的景色,还有可爱而又活泼的动物们。

  飞翔的小鸟,水中游走的鱼儿以及任劳任怨的黄牛……都让人难以忘怀,一靠近动物们,动物们就会做出各种各样的反应来应和你的呼唤,仿佛在向人们友善地打招呼。

  每当我被压力束缚时,我总会回到家乡来散散心,看着醉人的景色和令人难以忘怀的动物总让我将城市的喧嚣抛之脑后,让我流连忘返。

  无论是生机勃勃的春天,绿树成荫的夏天,硕果累累的秋天,还是大雪纷飞的冬天,我的家乡依旧是我的家乡,它无时无刻都有着无比醉人的景色。

  蔚蓝的天空,清新的空气,可爱的动物,嫩绿的青草以及澄清的泉水,这一切的一切都是大自然美的象征,也是我的家乡美的象征。

  我爱我的家乡,一个美丽的家乡,一个醉人的家乡,一个生机勃勃的家乡。无论我的家乡以后变得怎么样,它依旧是我的家乡,我永远也忘不了那蔚蓝的天空,清新的空气,可爱的动物,嫩绿的青草以及那澄清的泉水。

  家乡,我爱你,我永远也不会忘记你。

景色的初中作文 篇6

  双休日,妈妈带我去了一个四面环水,美不胜收的“仙境”——诗画剡溪。在那里,到处是鲜花遍地的美丽风光,我领略到了前所未有的清新、自由和欢乐。

  伴陏着微微的清风,我们驱车到了门口,首先映入眼帘的是五彩缤纷的“画卷”,瞬间呈现在我眼前,嘿,好惬意啊!偶尔传来悦耳的鸟鸣声,是鸟儿飞过枝头,掠过草地,喜闹着飞过身旁。各种色彩的花,多像一道艳丽的彩虹啊!我迅速向前跑,欣赏着这一道奇异的风景线。

  “快走,前面更漂亮。”妈妈催我,我疾步向前走,发现了一片金黄的沙滩,可惜是人造的。但是那里的水由浅到深蓝,远远望去,碧海连天,这不禁让我想到了“碧波广无际,海风透心怡”,“飒爽英姿沐晨风,碧海蓝天景无穷”等诗句。一阵微风拂面,让人心旷神怡。

  瞧,不远处几块形态各异的石头正在舒服地泡着澡呢!时不时有几个人坐在上面望着远方,我站在石头上,听着“哗哗”的流水声,闻着微风送来的清香,看着一只只风筝飞上蓝天和水中嬉戏的鱼儿,不由得浮想联翩,陶醉其中。这是一幅怎样的画卷?这是一道怎样亮丽的风景线?我想只有身临其境,才能感受到吧!

  母女俩又徒步前行,花开的五月,身处花海中,别有一番滋味涌心头。眼前,紫色的花海,我还不知道这是什么花呢?妈妈告诉我这是马鞭草。它的花语是:正义、期待、纯真无邪。在花海中,看着一张张美丽的面孔,又忍不住拿出手机:“咔嚓、咔嚓”按下快门,唯有那一瞬间,是发自内心的微笑,真实而不用去掩饰内心的感受。

  路人的随拍,成为自己独有的风景,紫色的海洋,留存在记忆中的地方。

  诗画剡溪――一个如仙境般梦幻的地方,一个让人如痴如醉的地方,永远留着哪些可爱人的汗水,滋润着一方土地,造福着父老乡亲。

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