初中生作文600字

时间:2021-11-30 20:07:01 初中作文 我要投稿

【精品】初中生作文600字合集六篇

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的初中生作文600字6篇,欢迎大家分享。

【精品】初中生作文600字合集六篇

初中生作文600字 篇1

  我们有了一位新老师——汪莲娥老师。汪老师是我们的班主任,也是语文老师。她大概四十来岁的样子,身材偏胖。她一头乌黑长发扎成一条马尾,长长地垂在腰间;眼睛像两颗黑白双色小珠子忽闪忽闪地眨着;嘴巴又小又红,嘟起来活像一只小圣女果。她特别喜欢穿色彩鲜艳的花衣服,从远处看,就像一只胖乎乎、可爱的花皮球。

  汪老师是一个十分有趣的人。

  有一次,堂听第一单元的词组。听写完后,汪老师让我们自主检查,看看有没有错漏的地方。我漫不经心地看过去,心想:这么简单的词我都会,我觉得不会错的,不用检查了。这时,汪老师走了过来,看见我这副毫不在乎的样子,便笑着问:“怎么?你检查完了吗?有没有要改正的呀?要不老师给你看看!”我自信地把听写本递给了她。

  汪老师边看边笑眯眯地对我说:“我这眼睛可是双‘无敌闪电眼’哦,我教过的学生最怕我这双眼睛了,只要我瞅一眼他们的作业,立刻就会找出他们的错误来……”话音未落,汪老师的笑声大起来,紧跟着有点得意地叫道:“哈哈!被我揪到了!”她把本子还给我,用手指着倒数第四行的“锻练”,“‘锻练’应该是‘锻炼’,火字旁的‘炼’,”汪老师乐呵呵地说,“你写成了练习的‘练’。错了吧?看来不可轻‘敌’哪!”

  我接过本子仔细看,果然如此!我的脸一下子热辣辣起来,乖乖地把错误改正了过来。我佩服地对汪老师说:“汪老师,您这双眼睛真厉害!”汪老师抬起右手调皮地向同学们做了个超人的胜利手势,得意地说:“那是当然,我的‘无敌闪电眼’什么时候失手过?”这番话把我们都逗乐了,大家哈哈笑起来……

  这就是我们可爱、有趣的汪老师。

初中生作文600字 篇2

  听到了我一个朋友故事……

  他生活在日本,天天乘地铁去企业上班。在这个高度现代化的国度,惜时如金,许多不太大的事都精确到秒。他抓紧一切时间补充睡眠,当然包括早上“晚起”。每次,他总是标准地7时56分20秒出家门,7时59分30秒冲上地铁站的电梯,7时59分50秒到站台等待8点整的那一班地铁。他能知道地铁是59分40秒进站,59分50秒调头,8点整出发,误差从不超过1秒。

  这是故事的前提。

  他每天总是充当一名“跑电梯者”。这些人就是为了一些重要的事情而赶时间,在运行的电梯上跑步前进的人。因此,在日本,有一个不成文的规矩:无论是只有一个人,还是拥挤不堪;无论是在百货企业,还是在地铁站,人们在上电梯的时候总是站在电梯的左半边,整整齐齐地站着,右半边总是留给他们这些“跑电梯者”,让他们能够尽快地到他们的目的地。就是这些小小的举手之劳,让他每天都能准时到企业,开始新的一天的工作。

  这让我想起了美国的“9·11”事件,陈思进到世贸大厦北塔的80楼上班,突然一阵剧烈的晃动,大家马上想办法撤出大楼,大家强行撞门开出了两个通道,一个内旋楼梯近,一个外旋楼梯远。但在灾难面前,大家并未慌乱,而是自觉地把近道让给了老人和妇女,其他人走外道。这是,他的眼镜掉了,一片模糊中,也只好先逃了。这时,一个人拍拍他的肩,说:“先生,这是你的眼镜。”最终,花了1个半小时才逃出大楼的他躲过一劫——就在他离开大楼两分钟后,北楼也倒塌了。

  这何尝不是一种美呢?如果在电梯上,人们都为自己的蝇头小利争先恐后地挤电梯,那电梯上不乱了套?其结果就是大家闹得都不开心,一个人也没有得到好处,损失不计其数。但是如果我们处处想一想别人的感受,为别人的.利益做一些小小的帮助,这一些小小的举动能让别人感受到浓浓的暖流,感受到社会的力量,社会也就会更加和谐、美好。

  这个故事中,我发现了那种虽然渺小,但又伟大的美。

初中生作文600字 篇3

  中秋节是个美好、祥和的节日。家家户户都会欢聚一堂,品尝月饼和瓜果,享受天伦之乐。"每逢佳节倍思亲",每个人都希望在中秋佳节能够全家一团一聚,这是人之常情。可是总是"几家欢喜几家愁"。今年,我上初中了,住在一个老师家,而爸爸妈妈则在苏州那边做生意,我们天各一方,而姐姐又在实验中学。我们学校中秋节那天也没有放假,我又不能和姐姐一起度过。我想到这儿,两眼闪起了泪光,不禁想起苏轼的《水调歌头》:"但愿人长久,千里共婵娟。"

  今天,是农历八月十五——一年一度的中秋节。晚上,外面下起了大雨,乌云密布,看不到月亮。我慢慢地陷入了思考中,进入了几年前中秋节的回忆中——

  晚上,我和爸爸妈妈,还有姐姐吃过了晚饭之后,我们在家里看着中秋节的新闻。等妈妈洗完碗后,我们一家四口人,坐在秋风习习,丹桂飘香的院子里,大家有说有笑,不知是谁喊了一声:"月亮出来了!"

  只见月亮皎洁明亮,害羞地露了一小部分脸,过了一会儿,月亮掀一开了她神秘的面纱,露出了她可爱的脸蛋,散发出迷人的光线。我情不自禁地吟起了诗:"小诗不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。"……

  今年,我只能吃着月饼,我以为我只能孤独地一个人度过中秋节了,可没想到爸爸打来了电话,姐姐也来找我。虽然外面狂风呼啸,冷得很,但是我感到了大家的关心,我的心热一乎一乎的。

  啊!这真是个温馨,比以往更加美好的中秋节!

初中生作文600字 篇4

  今天是九月九日重阳节,是老人的节日,我不经想起了我那简朴又不失威严爷爷,可爷爷在我九岁时就不在我身边了。我一直认为,好人的最后归宿一定是在天堂,爷爷是我有生以来最敬重的老人,也是我精神世界里认为最好的老人,我认为爷爷应该住在天堂!

  我时常晚上呆呆的望着天空出神,因为人家说自己已故的亲人就是那最闪最耀眼的星星,我看着爷爷,爷爷也呆呆看着我,我把我痛苦、开心的事全部告诉给爷爷,爷爷也是呆呆的看着我,不像在以前,爷爷总会告诉我一些道理。而现在爷爷也只能看着我,不会说话只会一眨一眨的,我的眼睛湿润了。

  记得有天晚上我做了一个梦,梦见爷爷。但在梦中我懂得爷爷已逝去,所以在学英语回来家时见到他,我受到了一丝惊吓。爷爷还是像以前那样标准的身材,手还是一样的粗糙,但手里却多了一样东西——鸡腿。他看见我回来,马上笑着说我买了鸡腿给你和奶奶,一起吃吧……之后我就梦另外一个梦了。我把这个梦说给爸爸妈妈听后,他们说爷爷还是像以前一样疼我……。

  说起爷爷的善良我也是深深的佩服。那是一个下午,爷爷去买菜,出到门口时看到一个小女孩在路边哭了起来,爷爷马上跑过去问小姑娘怎么了,原来她没钱回家,爷爷一句话也没说,就叫了一架三马车,送小姑娘回家了。

  我非常爱我的爷爷,爷爷也非常爱我,非常疼我。今天是重阳节,我不能在爷爷身边孝敬他老人家,但在节日里我们家常常烧纸钱给爷爷,我和家人也常时想念他,相信他在天堂一定过得和我们一样幸福!

  【教师评语】文章的语言运用和内容表达结合得很好。朴实,自然,不华丽,此文虽然叙写日常生活的人物,但作者能用鲜活的细节描写展示澎湃的内心波澜,表达自己的真情实感。

初中生作文600字 篇5

  开学了,我快乐的初中生活开始了,刚踏进中学的大门,我就意识到自己已经长大了,不在是小孩子了,我是一名中学生了。

  漫步校园,我发现中学不经比小学大得多,而且每一个教室都安装了多媒体,课桌椅比小学的漂亮得多了,刚开始来的几天,我倍感孤独与无助。但是没过过久我就和同学们打成一片,老师也很亲切,记得前几天老师和我们玩“传谁谁倒霉”的游戏。

  那天,英语老师一进教室就对我们说:“同学们,上课是不是很累啊?今天我们不讲课,我们来玩一个游戏好吗?”我们一听不用上课,还能玩游戏便高兴的答应了。游戏的规则是这样的,老师从包里拿出一支水彩笔说:“我把这支笔放在一位同学的桌子上,然后那个同学要马上把笔传到后面的同学手上,传的时候我们要数数,从一数到十,数到十后,拿到笔的那个同学就要停止往后传,站起背单词。”说完,它马上把笔放到前排第一位置那同学手上,那位同学拿到笔后,马上往后传,我们也开始数数。一位同学刚把笔传给后面的同学,我们就数到十了,没办法,他只好站起来背单词,他背的很流畅,很好。他背完之后又马上把手中的笔塞给同桌,没想到他的同桌竟把笔塞回给他,他又马上塞过去给同桌,塞来塞去,笔最终还是在他手上,他只好又一次背单词。不知不觉,时间慢慢地过去了,我们还沉浸在欢声笑语中,这个游戏不仅让我们学到了知识,也得到了快乐。上完英语课后,我们排着整齐的队伍去打饭,同学们都相互谦让。

  晚休的时候,每一个宿舍都很安静,没有吵到任何人。在学习上,大家都相互帮助、关心他人,那天,数学课,我的笔不见了,怎么都找不到,我急得快哭了,这时,我的同桌看到我着急的样子,连忙问我发生了什么事,我把事情告诉她,她听了之后,把平时最喜欢的钢笔借给我用,有同学的关心,我非常感动。

  初中生活让我结识了很多好朋友,同时也锻炼了我的生活自理能力,初中的生活让我学会了坚强,不依靠他人,学会了怎样尊重他人,也给了我很多快乐。

初中生作文600字 篇6

  一年四季都有自己的美丽,春是生机勃勃的,夏是骄阳似火的,秋是花果飘香的,冬是雪花弥漫的。你要问我最爱哪个季节,答案是秋天,因为我最爱秋天的树叶。

  在一个阳光明媚的午后,我和一位小伙伴相约去欣赏多彩的秋叶。一阵风吹过,我的目光不自觉地锁定了一群“黄蝴蝶”身上,再定睛一瞧,它们又好似被遗忘在枝头的一把把小伞。哦,原来是银杏叶啊!又一阵风吹过,银杏叶儿也调皮,离开大树妈妈的怀抱,翩翩起舞,有的在空中打着旋儿,飘飘悠悠地落下;有的走着“S”步,一步一回头地落下。在枝头,它们“沙沙”地合唱着一首首动听的歌;在空中,它们又像是一群少女在舞蹈,多迷人呀!

  我看得正入神,突然有一个调皮的小家伙儿落到我头上,我以迅雷不及掩耳之势伸手一抓,生怕它会“溜”掉。我对它仔细端详一番:它呈长筒状,身子有些瘦,两侧带齿,黄中泛白。我轻轻地嘀咕了一句:“这是什么树叶呀?”不料被小伙伴听见了,他跑来说:“哎呀,你真容易忘!上次我们还研究过呢,这是甜栗子树叶!你看它的边是锯齿状的呢!”我不好意思地笑了:“对,是甜栗子树叶。”瞧!它的茎脉已有些苍白了,真像一个满头白发的老爷爷。

  看到我那么认真地观察甜栗子树叶,其他的树叶也等不及了,它们乘着一阵阵秋风向我扑来,好像都迫不及待地要向我展示它们绚丽多姿的容颜。

  我随手捡了一片我认为最漂亮的树叶——枫叶。它像女孩的芊芊细手,多么娇美柔嫩!它又像燃烧的一团火苗,多么绚烂奔放!我不禁想起了杜牧的《山行》:“远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”是啊,俗话说:一叶知秋,那火红的枫叶正是秋的标志!

  秋天的树叶五彩斑斓、千姿百态,大自然被它打扮得美不胜收。可能有人会说,落叶终将枯萎。但我想说“落叶不是无情物”,它的枯萎正是为了大自然来年换新装!

  我爱秋天,我爱秋天的树叶!

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