初中记事作文600字

时间：2021-12-19 19:06:04 初中作文我要投稿

关于初中记事作文600字汇总6篇

　　在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的初中记事作文600字6篇，希望能够帮助到大家。

关于初中记事作文600字汇总6篇

初中记事作文600字篇1

　　一开始，我并不喜欢团团。因为它嗓门大，又好吃。相反，我更喜欢圆圆。我把棍子指哪它就飞向哪。我把棍子指向团团，它便把团团啄开，自己站在哪里。

　　可是，自从那件事过后，我的这个观念改变了。

　　记得那是一个黄昏，天气十分凉爽。我提着鹦鹉笼子把它放在了一个小花坛上，逗着这两只鹦鹉玩。

　　过了一会儿，我离开了它们，和好友开始了谈天。突然，我感到耳边吹来了一道凉爽的清风，一只小鸟飞到了高高的树枝上。那不是团团吗？我回过神来。我的眼神迅速移到鸟笼上。笼门，不知被哪个淘气鬼给打开了。我关上鸟笼，发现圆圆还在里面。

　　“团团”我大声呼喊。这时，团团已经拍了拍翅膀朝夕阳飞去。我哭喊着跟着它跑，直到它从我的视线消失。

　　那天晚上，我抱着枕头一个劲的痛哭，爸爸妈妈怎么劝也劝不住。早晨醒来，才发现枕头已经湿了一大片。

　　在上学的路上，一位相识的小妹妹问我：“团团在外面会不会受欺负啊？”我的眼角滑过一丝热泪。

　　开始早读了，我用语文书挡住脸，不愿让同学们看到我红肿的眼睛。

　　好不容易等到放学时，我的鼻子竟开始流血。我鼻炎发了，大概是昨天夜里没睡好觉的缘故吧！不知为什么，我又想起了团团，哭着捂住鼻子往家里跑。在离家不远的地方，我遇见了妈妈。妈妈见我又流了鼻血，便将卫生纸捂住了我的鼻子。可鼻血，似乎还没有停的意思。妈妈望着我的眼睛，笑了笑对我说：“团团回来了。”我不信，认为这是妈妈为了哄我而编的谎言。

　　回到家，妈妈把我带向了阳台。我惊住了，笼子里居然有两只鹦鹉。我走近一看，绝对没错，就是团团。团团回来了。妈妈告诉我：早上她刷牙时，便看见团团站在了阳台前的电线杆上。当她刷完牙，团团已经飞到了了鸟笼前。听到这里，我发现鼻血竟奇迹般的止住了，笑容从我脸上绽放。

　　这个家，团团认了

初中记事作文600字篇2

　　人们都说洗象池的猴子像居士，清音阁的猴子像强盗，这次我们来到清音阁去体会一下被“强盗”“抢”的感觉。

　　我们从雷洞坪来到清音阁。第二天一早，大家便兴致勃勃地向猴区出发，我们怀着激动和害怕的心情走进了猴区里，刚走上铁索桥就看见一只绿眼睛、大身子、长着长毛的一只老青猴。

　　哈哈！原来齐天大圣是这个样子，真丑呀！我心里暗暗发笑。它坐在桥上，东张西望好像在找什么，一旦有游人从它身边走过，它就呲牙咧嘴地围着游人转，只见它要不是用手抓住游人的衣服，要不就是把手伸进人们的包里抢东西，像极了电视里的土匪在拦路抢劫。这使许多游人又兴奋又心惊胆颤，胆小的人不由得失声尖叫起来，有的甚至被吓哭了。

　　爸爸也不例外，一不留神，放在外衣兜里的一大包糖果和巧克力就被洗白了。一只蓝眼睛、嘴下有两个小“袋”的小猴子跑到了游人处，看着游人吱吱地叫着，好像在对游人说：“你们倒是给我一些吃的呀！我都饿了！天呀！”有许多游人像听懂了它的话一样，把身上的东西喂给了它。

　　我们继续向前走，我惊奇地发现约有90%的游人高举着双手，对着猴子做着“投降”的姿式，慢慢地向前走着，原来这是告诉猴子们：我这里没有可以吃的东西，不要跑过来“抢”我。

　　为了和猴子们合影留念，就请那里的工作人员来为我们照相，工作人员做了一个手式，一只经过训练，用于和游人照相的小猴子，灵活地爬上一棵树，在一枝横着落的树枝上等着工作人员为它下命令。

　　我站在横枝下，把拿着东西的手摊开，小猴子在工作人员的指挥下十分配合地从树上挂下来，在我的手上拿吃的，另一个工作人员赶紧按下快门，把这宝贵的一瞬间记录下来了。

　　这次在猴区玩直是又高兴又害怕，总之十分快乐的。

初中记事作文600字篇3

　　时间飞逝，眨眼间寒假就要结束了，马上就要迎来一个崭新的学期。回想寒假，忘不了那次去东林大佛的情景……

　　那天异常的闷热，我们一家人准备去东林大佛游览一番。中午早早的吃完饭，便坐着老爸的'车到店里接爷爷与小姨。爷爷正在关店门，老爸心想一下就走，不需要多长时间。所以只是随意的将车停在路旁，没有很规范。当时，我们都还坐在车中。

　　谁知，突然，“嘭”的一声，车一震，窗外只见一辆电动车甩在一旁。我们在车上的人一惊，忙下车看。驾驶座那边的门上多出好几道刮痕与撞痕，左后灯也撞破了，旁边站着一个男的，还牵着一条狗，他应该就是电动车的车主了吧。老爸见了，生气极了，这大过年的，谁都不愿意发生这种事，车都还没熄火呢，停在那都被撞。

　　听那个男的说，是因为电动车有问题，突然失控了，才撞了上来。当他去扶车子的时候，车子也不受控制的冲了起来。就因为这件事，耽误了不少时间。不过好在，大家没有因为此事而取消原本的计划，处理完这事，便出发了。

　　由于家里没人去玩过，到了星子，我们只能一路上问一些住在附近的老人家。我们到了一家饭店前，妈妈下车问方向，回车说到，一直往前走，到红绿灯往这边转……“往哪边？”小姨问道。“这……”这个对话打破了车里的沉寂，大家都笑了，老爸只好继续往前开。路旁群山环绕，忽然一个耸立在山腰中的金光闪闪的佛像引起了我们的注意。“到了到了，就是这了。”不记得是谁说了一声。

　　来的人可真不少，门口都是车。老爸在旁边好不容易找到一个车位，停好车，我们慢慢向上走。向上的路尽管没有楼梯，却依然很陡，爷爷婆婆受不了，只是在中间的亭子内等我们。我们继续向上走，往大佛的路被封了，我们只能在底下远远地观望。照了几张相片留念，我们便回家了。

　　回家的路，老爸从另外一条路走，来回相当于绕着庐山脚下转了一圈。去的时候大概用了40多分钟，回来的时候就不知道了，我在车上睡着了…

初中记事作文600字篇4

　　记得小的时候，我很不喜欢读书，但是妈妈却总是要我读书，想让我了解更多的知识。因此我很厌烦她，心想：书，到底有什么好处呢？

　　有一天，妈妈下班后兴高采烈的回到家对我说：“你猜，我给你带什么回来啦！”我还以为是什么好吃的呢！翻开袋子正准备美滋滋的大吃一顿，结果一看原来是一本书呀！我生气的把书往地上一扔，说：“又是书，我就不看书”，妈妈听了我的话，轻轻的把书捡起来，安慰我道：“如果世界上没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀……”听到妈妈苦苦劝告，我有些心动了。晚上，我偷偷地把书拿来，刚看了一页就把我深深的吸引了，书中的故事情节太精彩了。

　　这是一本《淘气包马小跳》的书。马小跳很淘气，有一天，妈妈生病了，“叮咚、叮咚”，妈妈的同事来了，马小跳连忙跑去开门，但是那个同事很胖进不来，马小跳在心里偷着笑，原来马小跳在门后藏了许多许多的皮球，门只能半开而不能全开。后来同事不好意思地说：“对不起，让你们久等了”忽然，他使出全身力气挤了进来，门后的球全被同事挤散了，妈妈看见了这一幕，偷笑起来。

　　看，这本书多有趣啊！故事中的“马小跳”多淘气呀！从那天起，我就叫妈妈多买些类似的书，我这才知道，书的好处可多呢！

　　从此以后，我就被书吸引住了。如果不看书，脑子里就好象缺些什么似的。如果有一点空闲时间我就会看书，全神贯注的盯在书上，一眼不眨的品味着。当我读到感动人心的片段时，我就会忍不住流下伤心的眼泪；当我读到幽默的片段时，我会忍不住偷笑起来；当我读到不懂的片段时，我会反复的读上八九遍，直到读懂为止。

　　这一切都应该感谢我妈妈，是她让我喜欢读书的，我想对妈妈说：“妈妈，真的很谢谢您，要不是您当时的劝告，我不会喜欢上读书的”。作文

初中记事作文600字篇5

　　马上要上初三了，我为了做好准备迎接下一个学期，我准备了一下。我把语文书通读了一遍，体会了一下其中的知识。

　　“云南的歌会”，这种古老的歌会形式，蕴含着浓郁的民间文化气息，自然引发了作者浓厚的兴趣与由衷的赞赏。

　　“绝唱”这一课文是描写一位女说书艺人高超的说唱艺术，看了这篇文章，使我感受到了文中浓郁的民俗风情。

　　而“雷电颂”则是一篇悲壮、慷慨、激昂的抒情独白。让我走进了屈原丰富的内心世界。

　　“春酒”作者在文中主要通过“春酒”写故乡的风俗之美、人情之美，写自己对故乡亲友的怀念，对母亲的追思，其间，流淌的是浓浓的思乡之情，是对一种让人难忘的生活的深情怀念。

　　“俗世奇人”两文都从众多的轶事中选择一件小事来写，借一极富戏剧性的故事展示人物的大本领大智能，显示出作者极其高明的写人本领。

　　“雪”这一课文是一篇散文诗。这首散文诗主要是以对自然景物的诗化描写曲折地表达作者的思想情绪。

　　“吆喝”是以几十年前，旧北京大街小巷中，商贩叫卖的各种声音为内容来写的。“吆喝”也是一种文化。对“吆喝”的品味分析就是对文化的赏析。街头叫卖声，其实也包含着创造的成分，清纯悠扬的叫卖声似乎还包含着创作者的个性。《吆喝》以平易而又不乏生动幽默的语言介绍了旧北京街市上动人的一景，缓缓的追忆语调中流露出的是愉悦和怀想，让人不由自主地品味到生活中蕴涵的浓郁的情趣。

　　通过这些课文，既让我预习了知识，又让我明白了其中的道理，真是两全其美，我希望在下个学期一定要努力！