晴心初中作文

时间:2021-12-24 09:56:19 初中作文 我要投稿

晴心初中作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的晴心初中作文,欢迎大家分享。

晴心初中作文

晴心初中作文1

  心雨时,天晴亦雨;

  心晴时,天雨亦晴。

  江南一带的天气总是不定向地变化着,时晴时雨,难以琢磨。天雨时,你是否多愁善感?天晴时,你是否又活泼开朗?

  燥热的夏日总是让我产生丝丝倦意,阳光下,总只剩一个孤单的黑影。我的朋友已离我而去,脑海中总浮现出曾经一起的甜美回忆,曾经的欢声笑语现在看来只不过是物是人非事事休了。跳跃的阳光好像拨动了我的心弦,我不由得触目伤怀起来:记忆的炎夏,我们曾肩并肩地走过,不分彼此,携手共进,奔向光明。而现在,独留我一人回想着过往,任凭心中的泪水泛滥。天空如此明朗,而我的心却早已泪流。

  如果你看到前面的阴影,别怕,那是因为你的背后有阳光。

  不理不睬、不闻不问,这是她对我的态度。我犹如一个透明人一般,擦肩而过时,我们形同陌路,就连同学之间最基本的招呼也不打。我再也揣测不出她心中的想法,彼此间毫无默契可言。耳麦里响起了陈奕迅的歌“你给我听好,想哭就要笑,其实你知道,烦恼会解决烦恼,新的刚来到,旧的就忘掉,渺小的控诉只是证明生活并不无聊……”当我再次感受到阳光灼背的痛苦时,我选择转身,让阴影停留在过去。当整片天都阴沉下来的时候,我却不再悲伤,世间万物,若只吸收太阳的光芒,而不汲取雨水的精华,必然是不完整的。所以,我决定放手,她必有她的原因,她愿做回她的刺猬,不被外界伤害,我又何必再去打扰她的生活呢?从此,她不必陷入两难的境地,我也不必沉浸在过去。虽然身边的人已经不同,但我们也可以像以前那样快乐,甚至更快乐。人生道路上,没有什么是一帆风顺的,过去的已经过去了,已来不及,珍惜眼前才是关键,未来仍是美好的。

  我明白,放手也是一种选择。就算风再猛、雨再大,只要心是晴的,天也会是明朗的。既然达不到想象中的.完美,那就接受现实,学会放弃,用放手来解决烦恼,只为让自己活得更精彩!

  不以物喜,不以己悲。既然我们不能左右天气,那就学会掌控心情。让我们的好心情去召唤下一个晴天!

晴心初中作文2

  还记得那句话——“心晴的时候,雨也是晴的;心雨的时候,晴也是雨的。”看,雨又下了,抬头仰望天上的雨云,不断有雨滴落在我的脸上,好像这雨,下不停。边绵不断的细雨铺在地面,淋湿了一切。

  不一会儿,雨丝斜了,因为有风。风中夹杂着泥土的芬芳和淡淡青草的香气。我贪婪地深吸了一口气,——真舒服!

  这样的天气,有雨,还有风,原本很糟糕,但如今在我眼里,一切都变得可爱了,雨是如此,风也是如此。为什么?因为,今天是我的生日。

  一直以来,我没有多少朋友,因为我不爱说话。然而起先来与我交谈的人又都十分开朗,爱叽叽喳喳说个不停。他们在我旁边说得不亦乐乎,我却问一句才答一句,好像很不乐意与他们聊天。他们忍受不了我这样的安静,于是都与喜欢说个不停的人交朋友去了。

  对于这个,我苦恼极了。可是想尽一切办法也无法改变自己,到了初中,还是如此。

  到了初中,进入新班级,当初,我只有一个朋友,整天只和她粘在一块儿,不太和其他人交流。后来,换了几次座位,才和周围的人(同桌,前座等)熟悉了一些。

  我生日前几天的美术课,老师没有上课,而和大家玩了一些游戏。轮到第二组时,老师让组里的每个同学说出一件厨房里的物件,待大家发言过后,又让大家把刚才各位所说的物件用到浴室里,说不出的上台表演。前几位同学的发言令我们笑喷了!什么用刀刮腿毛啦,用铲子舀水啦,要多搞笑,有多搞笑!还有几个没有说出来的同学得上台表演。我抱着娱乐的心凝神看着,出自意料之外的是,下个表演者提到了我!

  “祝你生日快乐,祝你生日快乐,祝你生日快乐,祝你生日快乐……XX,祝你X月X日生日快乐!” S一上台就令我大吃一惊,没想到,S心里有我,她把我当朋友了。

  和S的交往,真的不多。唯有一次,我俩在某地偶遇。她主动向我打了招呼。我不习惯和不熟的人聊得很热乎,也就没有和她多说什么。

  这简单的四句歌,让我有了被关心的感觉,有了拥有朋友的感觉,这种感觉是多么奇妙。即使是冰天雪地也会觉得温暖如春;即使在下倾盆大雨,心里也是阳光明媚!

  虽然那天,并没到我的生日;虽然那天,只有几句祝福,但是到了今天,心中感动依在。

  今天,我生日。她又送了一份礼物,我很喜欢。

  这次生日,我收获了礼物,更收获了交情。

  心晴的时候,雨也晴的,不知道我的心会不会一直这样阳光明媚下去。

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