读懂初中作文

时间:2022-01-01 09:31:52 初中作文 我要投稿

关于读懂初中作文集合十篇

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的读懂初中作文10篇,希望对大家有所帮助。

关于读懂初中作文集合十篇

读懂初中作文 篇1

  对于一个初中生来说,世界那么大,却又那么小;在她的心里,所谓“世界”就像一本扑朔迷离的书。世界到底是什么呢?她这么想着,翻开了这本书——这个初中生,就是我。

  从我出生开始,我便一直追寻摸索着“世界”的规则。

  在我儿时,经常跟着父母出去玩。它是一片如茵的草地,春时还点缀着几朵娇俏的小花,在那棵年迈却青葱的大樟树的荫蔽下,一群蚂蚁忙里偷闲地休憩;草儿嫩绿而柔软,我总在上面休息、打滚,惊扰了正享受着的蝴蝶,我便追着这小仙女一块儿跑。我曾以为这就是“世界”,天真而美好。

  当我长大了,我认识了一个新的“世界”。在鲜红的帘幕后,我肆意挥洒自己的能量,将白纸渲染上自己的颜色,由上而下,随着时间的沉淀,越积越深,直到最后自成一体。而在我身后不知不觉聚集了一群人,有笑的、有哭的,一同为我打造了一个闪亮的舞台。我也曾以为这就是我的“世界”,耀眼而美丽。

  可当现在,我好像才隐约摸到了它的边沿——在茫茫人海之中、在经历酸甜苦辣之后。我始终忘记不了那个背影,那个消瘦憔悴却异常坚毅的背影,他笑着对我说:加油,却转身与我背道而驰。当我看过那么多说着为我好而离开的人,我仍以为你不会的,可其实你不也是凡人吗?我俩都面对着笑了,我却听到了什么碎裂的声音。残忍而决绝。

  “世界”我曾以为你是纯净的,也曾以为你是残忍的。可你就像一位母亲,默默将我和他人包裹,力道柔软使人无法抗拒。站在你的中央向周围望,大家都是灰色的,我笑了,因为经过你的洗礼,我也成为灰色的,在这一场成长的试炼中,我终究是成功了。担当着成长——

  我成为了与他人一样的人类,在时间锤錾之下,成长为青年,匆匆岁月,成就了无数微小世界。感谢你陪伴我成长,现在该由我担起责任,无论未来怎样,一同走下去,无所畏惧地走下去了。

  所谓的“世界”,陷在渺小世界中的我读懂你了吗?

读懂初中作文 篇2

  真正的朋友不是在你微笑的时候懂你,而是在你最需要帮助的时候伸出援助之手。——题记

  在小学四年级的时候,我有一个非常要好的朋友——陈欣怡。

  但是有一天,我的练习本忘记带了,我就对她说:欣怡(都这么叫她),你还有多余的练习本么,可以借我用么?我的练习本忘记带了。可是她却说没有,我想既然她没有就算了,我还是向别人借吧。可是我万万没有想到,就在下课的时候有一个男生向她借练习本,那个男生问她有练习本么?她居然说有。当时我的心里特别的气愤,我气冲冲的走到她的面前。我说:你不是和我说没有练习本么,怎么,借给男生就有了?说完,我含着泪水跑出了教室。

  第二天,她向我解释,我说:有什么好解释,事实都摆在那儿了。然后这一天我都没有理她。

  我在心里默默地嘲笑自己:难道我们这些年的感情篇还没有一个男生重要么,想到这里我不知不觉的笑了,呵呵,算了,不想这些令我伤心的事情篇了。

  在这之后,我彻底想明白了,有一个肯为自己两肋插刀的朋友,才是最幸福的一件事。

读懂初中作文 篇3

  “吱呀,吱呀——”三轮车发出的响声萦绕在耳畔,回想起来,这里面包含了多少情感与回忆呢?

  小时候,妈妈对我说,外公是她们家里的顶梁柱,在城里工作的外公,为了节省车费,就骑着一辆三轮车从无锡到堰桥。要知道,这可要十几里路啊,外公为了家庭,默默地付出着。

  小学一二年级,外公的三轮车永远是我的乐园。我会把它擦得干干净净,甚至在上面进行我的彩绘。外公在前面骑,我有时会顽皮地跳下车,在后面一边跑,一边推。累了,就一窜窜上车,摆弄摆弄娃娃,观察观察西瓜虫。这时候,外公总会满足地一笑,六十岁的脸上却有不一样的光彩。

  渐渐,我长大了。记得一个下雨天,我没有带伞,正不知所措时,外公披着雨披出现了。我急忙跳上车,淅淅沥沥的雨点打在我身上。只有一件雨披,怎么办呢?外公二话不说,用手拉住雨披,“刷”的一转,把雨披调换了前后。我躲进宽大的雨披下,哈着气。一股莫名的温暖涌上心头。外公的身体是多么温馨,我紧紧抱着他,感受着珍贵的亲情。“吱呀——吱呀——“这声音着我心里还是那么动听。

  随着时间的推移,家里富裕了。爸爸妈妈一直想给外公买辆电动三轮车。外公却怎么也不肯,愣是说:“不行,不行!“我看着破旧的三轮车,总觉得不舒服,觉得那样会让别人瞧不起。于是劝说外公换一辆。外公眼里盈满了不舍,但嘴上却咕哝着:”那,好吧。“

  小学五年级,我喜欢与同学聊天,喜欢追求时尚,喜欢学习。每次放学总是与外公打了个招呼,便与同学手挽手了。外公望着我,叹了一口气,他多么希望外孙女能够与他多说说话呢。夕阳的余晖下,外公推着那辆旧三轮,一步一步走开了。

  然而,我没想到的是,就在这后一年,外公去世了。我凝望着外公的遗像,还是那张严肃却又和蔼的脸;还是深深的皱纹,苍老的眼神;还是那辆载着爱与期望的三轮车……一切好像近在眼前。

  我后悔没能看上外公最后一眼,但他的思念与爱却被我用心牢牢地攥紧了。

  吱呀,吱呀——”三轮车发出的响声时常萦绕在耳畔,回想起来,这里面包含的是外公对我的爱与期望呀!

读懂初中作文 篇4

  宽容是一种风度,一种洒脱,一种成熟。大山不语,是因为他的宽容,才有和谐动人的自然风景;大海蔚蓝,是因为它的宽容,才有深邃博大的低缊;谷穗低头,是因为它的宽容,奉献给人类沉甸甸的果实。万事万物,都是以它的宽容,在为世界创造奇迹,给生命富有新的活力。

  以前,我总以为宽容只不过是一种对别人的表现而已,没什么大不了。可是事实证明,宽容在现实生活中真的很有用啊!记得有一次,我和同学在追跑,我不小心撞到一个小孩子。这时,他的妈妈走了过来,我想肯定要被骂一顿,便急忙和那位伯母道歉,谁知,那个伯母说:“小朋友,没关系,以后走路小心点,不要乱跑。”伯母那婉转动听的声音,那和蔼和亲的面孔,我一辈子也忘不了!

  后来,一次我在专心致志的练钢笔字时,练得挺好看的,突然,一位同学把自己的文具盒一扔,刚好砸到我的手,笔油漏了出来,把我辛辛苦苦练得子给涂没了,只见那位同学在和我道歉道“对不起,我不是故意的。”我本来涌出很多要骂他的话,想起那位伯母,便全部吞了进去,我笑着说道:“没关系,以后小心点!”……我觉得宽容也不是那么难。

  “用平常心对待他人和自己,是至高的精神境界。”钱理群先生如是说。一个小孩在墙上踹一脚,为什么只想到去责备他,而不去想想他就是以前那个生机勃勃的你自己呢?其实鸟鸣不是噪音,而是悦耳的歌声;其实落叶不是垃圾,而是“化作春泥更护花”;“其实黑夜不是黎明前的黑暗”而是“黎明的开始”。用一颗宽容之心去聆听世界吧!世界将会更美好,生活也会更有趣。慢慢的,我懂得了宽容。

读懂初中作文 篇5

  世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。——维克多·雨果(法国)

  成长的过程中,我们要慢慢要学会做人,长大以后才能适应社会和生活。对于“宽容”两字,我心中不免产生了疑惑:宽容是什么?

  记得小学三年级的时候,因为性格内向,胆子小,所以经常受其他同学的欺负。那时的我受够了欺负,便产生了一个念头――以暴制暴。不善言辞的我解决问题第一个想到的就是动用武力。有一天,一位同学不小心把我的笔袋弄到了地上,还没等他捡起来,我便二话不说出手打了他一拳。结果他哭着告诉了老师。记得当时我进了老师办公室,老师并没有批评我,反而耐心地开导我。他说:“做人要有宽阔的胸怀,要学会体谅他人,这样你才会得到别人的尊重。”然而,当时的我并不这样想:别人欺负我,我为什么不能以牙还牙?老师说的宽容在我看来就是软弱,就是无能。

  可后来的一件事情,让我感觉到我真的错了……

  时间飞快,如白驹过隙,一晃我就跨入了初中的大门,我渐渐变得懂事了。开学第一节课让我记忆犹新。“铃……”,上课铃响了,老师闻声走上讲台,说了一句不标准的普通话,弄得全班哄堂大笑。这时,我看见一些同学在叽里咕噜地议论老师,说老师的坏话,说着说着,居然有些话让老师听到了。那时我猜,老师肯定会大发脾气。不过,我猜错了。老师不但没有发怒,而且心平气和地讲了一个故事:从前有位老师给学生上课的时候,学生在课堂上总搞恶作剧,使老师感到很难堪。一天,一位同学在课堂上被老师逮住,老师没有怒发冲冠,而是语重心长地对大家进行了一番教育。故事结束,班上足足静了半分钟。霎时,一声声恳切的“老师,对不起”在教室里响起。接着,老师对我们说:“宽容的力量是无穷的,宽容会赢得他人对你的尊重,并不意味着软弱。”语音未落,掌声又响起来。又持续了半分钟。我上了宝贵的开学第一课――宽容是谦让与包容。

  是啊,历史上,李世民宽容魏征,善于纳谏,才创造了大唐盛世;蔺相如宽容廉颇,将相之和,赵国才更强大;周总理宽容他人,体谅他人,才赢得全世界人民的尊重。这一刻,我读懂了宽容,宽容产生理解,理解产生信赖,信赖让世界和谐进步,这是宽容真正的内涵所在啊!

读懂初中作文 篇6

  我一直生活在爸爸妈妈的精心呵护下,却从来没感觉到幸福。日子小河般静静地流淌。但那天从心底涌起的甜蜜却让我心灵震颤,那份沉甸甸的爱,让我读懂了幸福!

  八月三十一日,风雨交加。爸爸妈妈随我到学校报名。微风习习,让人感到早秋的寒意;细雨霏霏,小雨滴孩子似的落在了爸爸宽大的肩上,调皮地躲进了妈妈的发丝间,还有的悄悄地飘在行李箱上。走廊里到处是扛被子、拉箱包的家长和他们兴奋的孩子。新的教室,新的宿舍,一切都是新的。爸爸却沉默着,显得冷静而严肃;妈妈一直面带微笑,安慰着我;而我却无力地低垂着脑袋,注视着墙角那似乎刚被风干的点点油漆,虽然是老寄宿生,心中还是异常失落。

  好不容易熬到晚自习,我孤独地坐在座位上,一手托腮,望着暮色苍茫的窗外,绵绵细雨中氤氲着点点橘红色的微弱的光,忽隐忽现,忽明忽暗。我掩饰不了内心的惆怅和寂寞,心情似波涛澎湃,又如涟漪荡漾,时急时缓,时起时落……

  蓦地,一声呼唤把我拉回现实。我循声望去,窗外有两个熟悉的身影。

  我踌躇了一会儿,冲出教室,许久才蹦出两个字:爸妈泪水噙满了眼眶,我努力压抑着自己的情绪。

  妈妈抹了抹脸上的雨水,温柔地抚了抚我额前的几绺头发,说:今晚要住校,不知道有没有热水,我们给你带来满满一瓶!待会儿送到宿舍去。 我抬头看见爸爸右手拎着红色塑料壳的水瓶,右肩明显地耷拉着,背佝偻着。我不知道他们怎么想到要从家里灌来开水,一路上是怎样用心护着,但我知道,光是从学校大门走到教学楼,再从一楼爬上四楼,就要走几百米的路,然后还要下去,再爬五层楼把水瓶送到我的宿舍。我的眼泪不争气地又涌进了眼眶,我努力控制着情绪,借着走廊朦胧的灯光,我清晰地看到爸头上新添的几根白发,它们似乎在责备着我的任性,我的泪再也忍不住了,夺眶而出……

  爸爸缓缓地用双手抱起水瓶,盯着我的眼睛,轻轻地说:以后,要学会独立,不要任性!那深邃的眼神让我无法逃遁,也没有理由逃遁。道别后,他们走了,我一直望着他们的背影,直到消失在楼梯拐角处

  晚上回到宿舍,喝着从暖瓶里倒出的开水,觉得特别好喝,我知道那是家的味道,是爱的滋味,是幸福的感觉。

  那一次,我读懂了亲情。

读懂初中作文 篇7

  感恩如春风吹拂大地。

  十几年前的一天,我的父母用泪水迎接我的到来。从此,他们就多了一份繁忙的工作——照顾我。可他们在这沉重的负担下,毫无怨言,为了给我一个舒适的环境,他们总那么辛苦。

  “父母的怀抱最温暖”,这句话一点儿都不假。小时候,我总像一只小鸟般依偎在父母身旁。可不知从什么时候开始,见到父母,我总是躲得远远的。小时候,父母像一座坚不可摧的山峰,当风雨来时,为我遮风挡雨。可现在,我却想要翻过这座山,去寻找自己的一天地。可每当我即将跨越山顶时,一次次失败将我打进山谷,让我知道了什么是天高地厚。那座山依然矗立在那儿,岿然不动,好像在告诉我,山后的世界并不如你想象的那么美好。

  当我幡然醒悟时,我才知道当初那个不知天高地厚的小子,是多么愚蠢。

  常言道:“羊有跪乳之恩,鸭有反哺之义”。连动物都有感恩之心,而我却荒谬到藐视父母,看到他们穿着土里土气,连正眼都不想看一下。回到家中,也只有一句冷冰冰的“爸妈”,有时吵几句,那也算是多的沟通了。

  直到有一天,我看到了这样一个新闻。

  一对父母为了供女儿上大学,每天做好几份工作。有一天,她的父亲在搬东西时,不小心被砸伤致死。她的女儿得知后,连夜赶回家中,可还是没能见到父亲最后一面。

  这件事对我感触很大。再想想我的父母,他们快将近四十了,劳心费力地抚养了我十五年。是他们,用自己的青春换来了我的幸福、快乐。

  细细想来,父母对我的爱,柔软如水,轻轻如风,深沉如海,恩重如山。以后,我一定心怀感恩,像他们爱我那般爱他们。

读懂初中作文 篇8

  松,有我的脑海中的音响是为了我保护自己,把枝叶化作利剑,将矛头指向他人的一个自私自利,甚至有点令人讨厌的植物。但是我对她的'看法在一次火光中改变了。

  松,她屹立在公园中。我和同伴玩耍时要经常被她刺到,对她的利刺是恨上加恨。没有人去同情她,没有人为她辩护。 【为什么有这样的感受?】

  松,她在烟花中摧残着。春节,家家开心地放礼花,炮仗。 可谁又知道一颗放倒的烟花迸发出去,似一团火球冲向了在寒风中屹立的她。灿烂的烟花在她身上爆裂,团团大火在她的身上尽情的燃烧,松柏的树枝在火中啪啪作响,无人能把她从火中挽救出来。 【描写的非常好!】

  松,她在深处抵抗着极寒。火后的松,失去了她傲人的刺,失去了那坚硬的皮,换来的是铁锈般的灰,炭般的枝,寒冬还没有过去,在春天来临的前几日,它失去了昔日的骄傲,但她貌似还没有放弃, 【描写非常好!】她平缓地向风雪飘去,松枝赶上了初春的万物生长,但却在春天的第二天有了起色。吃惊的我们无不露出羞愧之感。有谁知到精力磨难的松最后是靠着怎么样的力量坚持下来的呢?

  松,在春天健壮。春末夏初的日子,松已经恢复以往的姿色,锋利的利剑和坚硬的盔甲早已经环绕在坚硬的心周围,它那颗坚强又宽容的心使我们不禁对她生出了佩服之意。

  我们知道,松的坚强并不在于她的利刃和钢盔,而在于她那坚强的内心,包容的内心。

  松,依然屹立在公园。和平常一样,依旧有傲骨,只是多了份对她的敬佩。

  点评:语言非常好,对松的细致描绘语言很老到,有深度。不足之处主要是开头结尾不够自然,松着火的原因请稍微做一些推敲。

读懂初中作文 篇9

  世间何物才称的算爱?则是包容而不放纵你;是宠爱而不宠溺你;是教育而不去训斥你;那么请读懂你身边的爱吧!——题记

  如果说爱是无私的,是无价的,是不可替代的话,那么请你对这种爱做出相应的报答,不要再让这种爱受累了!

  当我成为别人的笑柄时,你并没有带我去找他们评理,当时的你是这样说的,没有人看不起你,只有你自己做的还不够好,要想别人尊重你,首先就得证明你比他们都要好,呈现出你最完美的那一面!

  当我为成绩考的不理想时,你并没有训斥我,而是在一旁鼓励我,你说,人嘛,总是要面临着失败,大不了在哪里跌倒就从哪里站起来,一次不行,两次,两次不行,三次,直到你站起来为止。

  当我因自身问题而自卑时,你总是拿你的身材挑逗我,你说,活在当下的自己,不管你是一个怎样的人,知道不要让自己心机重,只要不要总吧累赘扛在肩上,你就是你,我就是我,没什么不平的,只要你不要吧自己当得太困难,你就会很轻松,也会看得来那些红尘旧事。

  谢谢你们对我的爱,我也希望你们能留意自己身边的爱,别再让他们为爱受苦了,请读懂你身边的爱吧!

读懂初中作文 篇10

  十一月的天气已经很冷了,吹来的风带着丝丝寒意……

  “叮铃铃”闹钟响了,得去上学了,外面的天气那么冷,被窝里却是那么的温暖,真不想起来啊!真不想离开温暖的被窝,去外面“挨冻”,心里想的总是和现实有很大的区别,现实总是那么不尽人意的。

  没办法还是得从床上起来,慢慢地从床上爬起来,睁开睡眼朦胧的眼睛,忽然之间有一种头晕的感觉一闪而过,并没有在意。

  “叮铃铃”,“叮铃铃”

  上课了,那种头晕的感觉也越来越强烈了,我只好趴在桌上,每节课都这样趴着,一上午就这样趴过去了,我才意识到自己生病了。

  下午上美术课,被老师改为了自习课,同学们开始讲起了话,头晕的感觉比上午还要强烈,头隐隐有些痛。心里面想到这节课是自习,同学们也在讲话,老师应该不会来管我吧!就开始趴在桌子上睡起觉来了。

  终于熬到放学了,一回家就趴在桌子上,连作业也不想做了。

  “吱嘎”一声门开了,我知道是妈妈回来了,我的脸上也没有任何的表情,只是趴在桌上,就像一颗快要死去的小草,奄奄一息。

  妈妈走了进来,鞋底与地板亲吻着,发出异常清脆的声音,随着妈妈的步伐,脚步声也越来越近,在我耳边回响着。

  妈妈走到了我的身旁,脚步声也随着妈妈的步伐而停下,停止了。我抬起沉重的头,从桌子上坐了起来,看了妈妈一眼,妈妈脸上的表情变得沉重起来,妈妈没看到我之前,心情应该很不错的吧!我在心里这样想到。一进屋看见我这样,表情才变得沉重起来的吧。妈妈关心的问我:“怎么了,是不是生病了?”我软弱无力地回答道:“嗯,应该是生病了吧。”妈妈的表情变得紧张起来﹕“我去给你买药,你等着。”话音刚落,妈妈就像风一样的跑了出去。

  望着妈妈那离开的背影,我不禁潸然泪下,背影是看起来那么的廋小,是什么让她扛起家庭的重担的,应该是爱吧?我又一次潸然泪下。那么廋小的背影,在外人的眼光里是那么的廋小,在我的眼里却是那么的伟大,无人能及。我仿佛明白了什么。

  那一刻我读懂了妈妈的心。

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