【精品】初中生作文合集十篇
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的初中生作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中生作文 篇1
母亲的笑容，是世界上最和煦的春风；母亲的皱纹，是辛苦风霜岁月的刻痕；母亲的汗水和眼泪，是最名贵的珍珠。
那些消逝的时光总能如水般澄澈，它倒映着两个快乐的背影，是你，是我。
西边斑斑驳驳的朝霞照着车上的妈妈和我，路过街头，刚好有个小贩在卖爆米花。那甜津津的香味牢牢地抓着我的胃虫蠕动的馋虫，使得我的鼻子不听使唤地往那“源头”凑过去。那香味弥漫在拥挤的人群，笼罩着小镇。我央求正在驾车的妈妈趁热乎赶紧给我买一袋。妈妈犹豫了一会儿，后边的车子便尖叫似的按喇叭，催促着妈妈快挪动那辆“笨重”的车。妈妈无奈地说：“下次买吧，现在这么多车拥堵者，来来往往的人又多，我们还要排队，再说时间也不早了，赶着回家做饭，你还得做功课呢！”
“奥——”我习惯性地应着妈妈——这结果对我来说并不重要了，因为我的心思早就跑到别处去了：那儿的烤番薯不错，冒着热腾腾的气，还有冰糖葫芦，一路的左顾右盼竟到家了。刚进门，妈妈便又要出去。我又是“奥”一声算是默认。
不久，妈妈便拖着疲惫的身子进了门，还急急忙忙的'唤我下楼：“看我给你带什么好东西来了！”我迫不及待地打开了妈妈手里提着的一个鼓鼓囊囊的纸袋，里面呆着饱满的板栗，“是炒栗子。”我惊叫道，雀跃着从楼上奔下来，敞开袋口，又深深地吸了一口：“好香啊，知女莫若母，妈妈你真好。”“可不是，刚才不是你吵着要吃炒栗子吗？”妈妈在一旁絮絮叨叨开了，“我本想买用机器炒的，但又怕不如手工炒的好吃，于是去了别处。”
我很用力的嚼着栗子，想从中再吃出些什么。我忽然明白，我“吃”的原来是若隐若隐的母爱，品味地是细致入微的母爱。而这母爱就渗透其中，无处不在。
等待，并不奢侈，对母爱无需等待，拥有母亲，便拥有了幸福。与母亲相伴，幸福的琼浆便汨汨涌出。
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初中生作文 篇2
今天，春风微微地吹着，让人感觉舒畅。就在这天，我们驱车来到文化艺术中心，观看了儿童剧《少年华罗庚》。
故事讲述了我国现代大数学家小时候勤奋学习的故事。最让我感动是：在失学的日子里，嗜学如命的华罗庚依旧捧着一本书贪婪地，如饥似渴地读着，遇到不懂的题目，他就苦思冥想，直到破解难题为止。半夜里，在明亮的油灯下，华罗庚还在认认真真、一笔一画地解着题，忽然。睡在床上的父亲醒了，他??潆孰实卣隹?劬??弦患?庖拢?∫』位蔚刈叩交?薷?砬叭盟?鹪谛醋至耍?伤?床惶??乖诓煌５匮菟恪？吹秸饫铮?业难劾嵯穸狭讼叩恼渲椴蛔⊥?碌簟Ｐ睦锵耄话?薷?烧姘??把剑∥蘼墼谑裁辞樘跫?拢?技岢侄潦椤⒀?昂脱菟恪Ｔ傧胂胱约海河惺被剐枰?页さ募喽健?
一次，我回家作业很多，可我还是不自觉。一回到家，我先吃完晚饭，然后就开始做作业了。做了一会儿，渴了，又去倒了一杯水，喝完后，又去做作业了。一会儿饿了，又去吃了点东西……就这样，我一直到了九点三十分还没做完作业。妈妈跑过来，感到疑惑，一看就说；“你也太拖拉了，到现在都还没有做完，你应该看看华罗庚，他那么热爱学习，多么珍惜时间呀！在看看你自己!”我听了，心里一阵后悔，想：对呀，我不能再拖拉了，要向华罗庚学习。那晚之后，我很快把作业一块儿做完了。
看了这次演出，我想起了：爱因斯坦说过：“天才是99%的勤奋加上1%的.聪明。”只有勤奋才能出天才，我们要像华罗庚那样努力学习，刻苦钻研，让自己获得更多的知识。人不光是靠他生来就拥有的一切，更有靠他从学习中所得到的一切来造就自己，让我们一起勤奋学习，迎接更加光辉灿烂的明天！
初中生作文 篇3
年夜饭是全家上上下下，老老小小团圆的一天，那一天是一年当中最快乐的一天，全家人在一起说说笑笑，在一起包饺子，在一起吃年夜饭，在一起看春节联欢晚会······到子时家里还会放炮竹 。（这是小朋友最喜欢的，因为会显得很热闹）
我们的年夜饭却有所不同，是在老爸的.同事家吃的，因为家里只有我和老妈、老爸，老爸说家里显得太冷清了，所以跟老爸的同事说好了去他们家过大年。
除夕夜到了我老爸的同事家，那个叔叔家还有一位奶奶，一位爷爷，这两位老人都已经退休了，而且都已经年过花甲，是非常慈祥平和的老人。我们来到他们家，爷爷奶奶非常热情的接待了我们。客厅 的桌子上摆满了瓜果梨茶以及糖果一类的东西，他们的茶很奇怪，是用麦子泡的茶吃起来很清香，到了吃年夜饭的时候了，我们刚坐到餐桌旁边，就看见他们的餐桌上摆满了丰盛的佳肴，大家在一起， 有说有笑很开心，我们还聊聊自己家里面的一些事情，聊一聊工作的事情。（当时我发现他们两位老人的确是地地道道的内蒙古人，特别好客）。
我们吃完饭后这位叔叔和两位老人们，一直非常诚恳的让我们留下来看晚会，可是我们不管怎么对他们说：“不用了。”可是他们一家还是要把我们留下来。最后我们终于在九牛二虎之力之下才没有被挽 留住，回到了家里，我们一家人在一起看了春晚。
年夜饭一定要和自己的家人、自己爱的人在一起，否则自己就会非常的孤独。
初中生作文 篇4
初春是植树的最好季节，上周六就是我国政府规定的植树节，学校没有组织大家进行植树活动，一是学校里能植树的地方都种上了，二是：校外的绿化有关部门和集体都有了种植规划，我们帮不上忙。那么植树节里，作为学生的我们该做些什么呢那就是爱树!
爱护学校的一草一木，我校是常熟市绿色学校，校内的花草树木种类有70多种，绿化面积达平方米，给我们营造了一个优美、舒适的工作学习环境。校园里一草一木，一花一叶都凝聚了校园种花工人的汗水与心血，来之不易，我们应好好的珍惜。
爱树就是爱惜生命，要知道，地球上有了绿色植物之后，才孕育出动物生命，从人类的祖先古猿的诞生，到进化为现代人猿，在森林中至少度过了100多万年的时间，可以说人类是在绿色的.摇篮中逐渐成长起来的。林中的雾霭，鸟鸣虫吟，野草芳花，飞禽走兽，使我们的祖先日臻完美。在我们每个人的细胞基因里，隐藏着多少绿色的生命秘密啊!现代社会里，我们常听说：许多小孩得了古怪的什么"游戏机综合症"、"儿童孤独症"、"儿童高血压"、"电视眼"、"高楼综合症"等，而大人，高血压、冠心病、糖尿病、消化性溃疡、神经衰弱，癌症等发病率逐年上升，这些无不与人们生活环境缺少绿色植物有关，所以爱护绿色环境，营造绿色环境，也就爱惜了健康，爱惜了生命，回归了大自然，找回人类失去的宝贵天性。
爱树还是一种传统，爱树的核心就是"种"，哪一个国家，哪一个民族，不年年种树在我国，哪一个地区，哪一个城市，哪一个乡村，没有每年的绿色计划从领导人到平民百姓，谁的一生中不种活好几棵树植树节将成为我国一个有特殊意义的传统节日。在东欧，在法国巴黎有这样一个习俗：婴儿出生要栽一棵"理想树"，上学时栽一棵"求知树"，18岁时栽一棵"青春树"，大学毕业栽一棵"成才树"，结婚时栽一棵"同心树"，一个人一生中平均栽活6棵树。这样，人人栽，年年栽，代代栽，栽出点点新绿，栽出片片生机，栽出不断扩大的生存空间，栽出无边无际的波涛汹涌的森林之海，那无所不在的森林，也将染绿一个国家，一个民族，染绿它的历史，染绿它的风俗习惯。
都喜欢绿色环境，但并不见得人人都自觉爱护并创造绿色环境。因此，自觉、热情的创造、爱护绿色环境，来源于他对生命意义认识的升华，源于他公心，源于他对社会，对人的关心。试想一个极端自私自利，对社会，对人漠不关心的人，他会珍爱树木花草吗
爱树木，爱花草，爱鸟兽是一种美德，孩子们从小就应受到这样的环保教育，这种绿色的教育，绿色的熏陶，会让我们每一位人的人性更美!
初中生作文 篇5
炎炎夏日、凛冽寒冬，我们有多少岁月得在学校度过?那些千言万语总是幻化成静默，在胸口堆积成山等待下课钟的解放，但是有正就有负，脱口而出的字句倒也有些欢乐。
每一堂课不外乎就是老师讲学生听，这样的模式必须持续一整天。而坐在我旁边的男生似乎不甘于现状，硬是要耍点花样。于是，流行于全班的课间逆袭“没错、我懂”便展开了序幕。
顾名思义，所谓的“没错、我懂”就是在老师的每句话后头加上“没错”或“ 我懂”，宏亮的音色和满脸的笑容更是不可或缺的因素。我旁边的男生声音本身就很特别，他 一开口，全班便笑翻了!那一声声的“没错、我懂”就像风一般吹走了教室里死气沉沉的氛围。同学们的笑容如同赞赏般的.此起彼落，而我也藏不住笔记下的笑靥，在沉闷的课堂中，我给了旁边的男生，我所能给的 ，最大的钦佩。
虽然有些老师不赞同，仍是板那张脸，但在我们心中，这些欢乐比那些年代、人名好太多太多了!散落在学生四周的热情似乎被那些没错给拾起，滑落在老师脚下的欢愉似乎被那些我懂给拼凑，我的爷爷常说:“快乐才是人生的根本。”经历了这样的课间反叛后，我完全同意爷爷的话!人生嘛!快乐最重要!在初中的我们，正是享受快乐的时候，所以放声大笑吧!给自己一个有笑声的人生!
初中生作文 篇6
先秦时期，诸子百家留下了无数华章美文，《孙子兵法》就是其中的奇葩。一次，在翻阅图书时偶尔看到了这本古代兵法奇书，，我细细品读这洋洋十三篇，深深地为其内容之精深、思想之卓越、文采之典雅而折服。
历史的长河大浪淘沙，竟依然掩不去《孙子兵法》独特的魅力。它是一部兵学经典,为古今中外的军事家,政治家和思想家所推崇,许多伟大人物都深受其影响而成就非凡。拿破仑曾说过：“倘若我早日见到《孙子兵法》这本书，我是不会失败的”。美国亚马逊网站评论说，如果人的一生只能读一本书的话，那就应该是《孙子兵法》。可见《孙子兵法》的作用。
孙子在书中揭示的一系列具有普遍意义的军事规律，不仅受军事学家所推崇，在经济领域、领导艺术、人生追求，甚至我们所从事的教育教学工作，也都有着千丝万缕的联系。
《孙子兵法》在用人方面有独到之处，在《始计篇》中提出“主孰有道，将孰有能”强调将帅在治理军队、领导部属时要赏罚分明、恩威并重；“智、信、仁、勇、严”是将帅必须具备的五种能力；“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道”这里的“兵”是“懂得用兵的将帅”，孙子十分重视将帅在战争中的作用。又如，“知兵之将，生民之司命，国家安危之主也”（作战篇）这些强调的都是将帅的重要性。在班级管理中，想要建立一个健康向上的班集体，班级的领导者——班主任，要以身作则，做得正，行得直，使自己在学生中树立威信，让学生尊重你、支持你。班主任每天和学生接触的最多，所以，作为班主任不只是对他们进行语言教育，更重要的是用自己的行动为他们做出榜样，使学生耳濡目染。比如，大部分学生都有随手乱扔废纸的不良习惯，如果班主任只是一味的去批评，去指责，也许效果并不是很明显，但假如班主任能够弯腰捡起废纸，送到纸篓，也许会更能教育学生。正所谓“话说百遍，不如手做一遍。”同时还要做到“视卒如爱子”（地形篇），要真诚的关爱每一个学生，班主任不要以老师自居，动辄就训斥、挖苦、讽刺学生。人都是有自尊的，老师要象保护自己的眼睛一样保护学生的自尊心。对学生要公平，一视同仁，不能因为学生成绩的好差、相貌的美丑、经济条件的好差而对学生另眼相看。对学生要始终表现出关注和热情，巧妙地对学生进行奖励和批评。这样同学们就会觉得在这个集体中有温暖、有希望，从而更加热爱这个集体。
“夫未战而庙算胜者，得算多也；未战而庙算不胜者，得算少也。多算胜少算，而况于无算乎！”（始计篇）战争的决策者一定要在战前做周密的计划，对战争中可能出现的.种种情况做出不同的估计和安排，也就是说，要打有准备之仗。一个学年度开始时，我们班主任就带领学生制定本学期的计划，根据学校少先队的活动思想，集思广益，制定学生喜闻乐见的班队活动。这样一个学期的班队活动才会搞得有声有色。反之，什么都不准备，就会产生盲目性。
孙子在《作战篇》中指出：“取敌之利者，货之。故车战，得车十乘以上，赏其先得者。”在教学中，对成绩进步者或成绩优异者给予物质奖励固然重要，而注重精神激励更为重要。曾在著名主持人白岩松的文章《成长的阶梯》中看到这么一段话：“很多年过去，我依然感谢表扬我那位老师，如果当时，他因为我过去成绩一般，而不肯把表扬给我，甚至对我的成绩表示怀疑，那我就不会迅速从自卑中找到自信，也许结果会是另外一个样子。”可见，精神激励在激发学生的积极性方面能收到的巨大效果。学习上需要激励，班级管理上也同样如此。长期的批评和高压政策只能产生两种后果：要么自信心彻底丧失，破罐子破摔；要么表面上屈从，实际孕育着强烈的愤懑和反抗。 “我们是一个很不错的班级。”“我为自己能成为你们的老师感到骄傲”。这些用第一人称表达出来的话语，既让学生和我融合在了一起，更让学生的自信心高涨，荣誉感倍增，班级工作开展起来也就得心应手了。
我们利用《孙子兵法》中所蕴育的不变的真理内核，往往可以立于不败之地。一个班级有几十位学生，学生之间充满竞争，这就需要管理，《孙子兵法》就有用武之地。如“知己知彼，百战不贻”，无论在教育学生的过程中，这都是必须的。不了解情况，就像缘木求鱼一样的难。中国最伟大的老人家孔夫子曾经说过：“有教无类”“因材施教”是每一个老师对于学生的教育的基本要求。做到了解学生的特点，掌握学生的爱好，引导学生的需求，孔子说：“学之者不如好之者，好之者不如乐之者。”我认为，这才是教育的最高境界。也就是“知己知彼，百战不贻”的最好阐释。
学习“孙子兵法”，真的感受到中华文化的深厚与精髓。《孙子兵法》蕴涵了朴素的、辨证的真理，内涵深厚，高屋建瓴，但是，“法无万古不便之法”，我们应该亲近各种教育经典，胸有翰墨，韬光养晦，融会贯通，教育中才能运筹帷幄，百战不殆。
初中生作文 篇7
猫，想必大家都很熟悉吧!它乖巧、驯良、活泼可爱，十分惹人喜爱。我最喜欢的动物也就是猫了。
猫的小巧玲珑的头上，镶嵌着两颗水汪汪的眼睛，早晨，它的眼睛象核桃一般大;中午，像一根细线;晚上，像一颗夜明珠。发挥捉老鼠的作用的胡须、爪子、一对利齿的作用可大了!我先从胡须说起吧，猫的胡须硬硬的'，不像老鼠的胡须一碰就弯;猫的爪子十分锋利，它的脚趾末端生有锐利的钩爪，能死死的抓住老鼠;猫那锥形的牙齿也锋利无比，猫所在之处，老鼠个个皮开肉绽、血肉模糊。猫那四只脚的脚垫下的脂肪特别厚，从2楼摔下来也安然无恙。
记得我以前的那只小花猫特别贪睡，一天到晚总是眯着眼睛打盹，可是睡觉时它的耳朵特别灵敏，只要有声音它的耳朵就会动一下，如果有人走进它，它会突然站起来。小花猫爱清洁讲卫生，经常用舌头舔身子，除去身上的脏物，小花猫从来不随地大小便。在奶奶家的房前有一棵弯弯的小树成了小花猫游玩的地方，它喜欢爬到树上然后又从上面跳下来，真是个小调皮。
小花猫经常在我写作业时跳到我的桌子上来，在我的作业本上踩上几个梅花形的脏脚印，要是你不去理会它，它就会蹲在地板上，咕噜咕噜的为自己解闷。
啊!我喜欢猫，更喜欢我家的小花猫!
初中生作文 篇8
八月的深秋，寒风怒号，我的茅屋上铺的层层茅草，已被大风卷走。风把被卷起的茅草用力的吹着，吹着，茅草飞啊飞，飞过江去，散落在江边的各处，有的挂在高高的林梢上，有的则飘落下来沉到了池塘水边。
南村的那一群小顽童欺负我年老无力竟然忍心光明正大在我面前做贼。我惟有撑着拐杖，回到我那残破不堪的茅屋里叹息了。细细想想，或许那些顽童，也是因为穷困才会包走我的`茅草，我们都是同病相怜之人啊!
过了一会儿，风终于停住了，而云彩却变成了黑灰色。这秋季的白天越来越短了。天空灰蒙蒙的渐渐黑下来了。我饿着肚子瑟瑟发抖，没办法带着全家人只能钻进了被窝里。可是这床用粗布做的棉被因为用了太多年，又破又旧的，从原来的暖和舒适变成了硬邦邦，冷冰冰的了，就像铁一样，又难以御寒。娇弱的孩子由于睡相不好，把被里都给蹬破了。床头因为屋檐漏雨没有了一块地方是干的。密集的雨象麻线一样没完没了。它们不紧不慢地染湿每一寸地方。我不得不不停地为孩子拂去床板上的积水，我的身子又忍不住开始颤抖，像风中的茅草那样，或许更剧烈。自从战乱开始，我已经很少可以睡上整夜的觉。。哎!这漫漫长夜又湿又冷的，叫我如何能挨到天明呢?夜阑人静，万物都在梦乡里沉睡，唯有我彻夜不寐，时而忧郁，时而叹息。呜呼!彻夜不眠让我形容憔悴。可是，我如何得到宽敞的大屋千万间，庇护天下的士人过上安定的日子，让天下所有的老百姓都开心，都欢颜啊!风雨中永不动摇安稳如泰山的屋子，生活，我何时能梦见你们?呜呼!什么时候人间才会耸现这么多的房屋，到那时唯有我独破受冻而死也心甘情愿啊!
初中生作文 篇9
依尔特戈尔可汗空手而归后，谁也捉不到神鸟的事传得更广了，一位机智伶俐的将军听说了这件事后，心想：既然神鸟这么神奇，我到要见识见识，说不定可以一夜间暴富。于是他挨个地找神鸟。
他走在森林路上，虽然有很多人想得到神鸟，但想捉住神鸟是很不容易的。将军仔细在每一棵树上寻找着，希望能找到它。不久，他终于找到那只神鸟了。神鸟站在一棵枝繁叶茂的.大树上，唱着优美动人的歌，将军便陶醉之中。
过了很久他才缓过神来，迅速地捉住了神鸟，他十分高兴，还喃喃自语：“谁说神鸟难捉，我一下就捉到了。”
将军捧着神鸟，兴高采烈地走回家，这时，神鸟突然说话了：“将军大人，我们回家时不说话，很无聊的，不如我给你讲个故事，你听了后不能笑，要不然我就飞走。”“那好吧。”将军说。
神鸟说：“第二次世界大战之间，德军占领了巴黎。两个纳粹軍官走进塞纳河畔的一家旅馆住宿。軍官傲慢地环视四周，说：“这个猪圈！住一宿要多少钱？”老板回敬道：“一头猪100法郎，两头猪要200法郎。”
“哈哈！”将军笑道，“那两个軍官把他们当成猪了，哈哈！”“得，你笑了，拜拜！”神鸟飞走了。将军后悔的说：“我太笨了，这神鸟太聪明，我是捉不到它了，还是回去吧！”
从此，就再也没有人再去捉神鸟，因为大家知道神鸟太聪明了，还是让它自由自在地飞吧！
初中生作文 篇10
拣了个明丽的春日，拉着妈妈来逛街。徜徉在市区的大街小巷，到处是急急的人潮、匆匆的车流，一切似乎没有变化。韶关，就这么年复一年，月复一月，日复一日地走着自己的老路。妈妈颇有些怨言，有什么好逛的，还不是老样子?我不语，昨晚一夜春风过处，说不定韶关正悄然酝酿着一份惊喜哩。我们继续寻觅。
果然，踏上立交桥，才惊觉，市区原来到处是春姑娘的印迹。那边，花园里欣欣向荣的，公园里争奇斗艳的，庭院里酿红蓄绿的，不全都是绽放在山城的花——这春的使者吗源来，春已悄悄地来到了山城。
一路走，一路看。只见草长莺飞，蝶绕蜂萦，好一幅春的画卷。不知不觉，我和妈妈已深深地落入了这幅画卷，成了画卷上一抹跳跃的色彩。妈妈突然说道：“不知老家的杜鹃开了没?”我的心一颤，脑海中立刻浮现出家乡那并不清晰的影像。家乡——那贫瘠的小镇，春天会到那里吗?
第二天，仍是个明媚的春日。我和妈妈一早就踏上了回乡的归途。在路上，我不禁又忆起了家乡。印象中的家乡是满目疮疾的!光秃秃的山，衰败而又凄凉；死一般寂静的河，流淌着家乡几代人难言的苦水。可家乡却也有令人留恋的东西，——就是家乡的花：杜鹃、迎春、紫荆，仿佛乡魂牵萦着我不时涌起的对家乡的思念。这次回去，不知这些梦的精灵还在吗?它们依旧绽放在家乡贫瘠的土地上吗?
不觉中己踏上了家乡的土地。我们在一个小站下了车，妈妈提醒我，过了这座山，就到家了。我们沿着新砌的山路往前走，两旁簇拥着枝叶繁茂的绿树，投下婆婆的树影，趣致极了。走着走着，前面出现了一条碧绿的小河，穿过茂密的竹林，欢畅地流着。水面上还漂着几瓣红色的花瓣，使河水顿时活泼不少，增色不少。而水中嬉戏追逐的鱼儿又给小河增添了许多生气。我不禁看得呆了，听到妈妈低低的惊呼声，我才回过神来。顺着妈妈手指的方向，我看到了一片花海。粉红的桃花、浅黄的迎春、紫红的杜鹃……纷纷绽放，仿佛多情的姑娘，正冲着我笑呢。我的心顿时雀跃起来。家乡没有变，不，家乡的一切都变了，变得更美更好了!不知不觉我们已走到了山脚，快到家了。可眼前的'景象又一次让我看呆了。瞧，宽阔平坦的水泥大道，整齐划一的花圃，气度不凡的现代建筑楼群，——这儿，就是十几年前那个颓废不振的小镇吗?
唉，糟了，找不到大伯家了。我和妈妈瞪大双眼四处张望，可眼前哪有当年那灰头灰脑的土砖瓦房的影子。在路人的指引下，我们才惊觉“众里寻它千百度，那屋却在灯火阑珊处，”原来大伯家就是村口第一栋。我们走上前，激动地按响了门铃，可足足等了五分钟，门才开。开门的人(堂哥)抬头一看，惊喜地喊道：“哟，二婶、阿如，你们可回来了。”一边说一边把我们往屋里让，又忙不迭地“检讨”：“对不起，看书看迷糊了，才听到铃声。”进了屋，满屋富丽堂皇的摆设，一点也不亚于城里。哥哥忙着砌茶、拿糖。我左看看右看看，目光落在客厅东北角的一张桌子上，桌上整齐地放着一裸书。我走过去，翻了翻，有《果树栽培》、《植物病虫预防》、《十万个为什么》二我又想起敲门时的情景，不禁感慨万千：过去，大伯的两个儿子厌恶读书，拿起书本就头脑发胀；而现在，却视书如命，手不释卷。看来，“春风己绿江南岸”，家乡的一切都发生了翻天覆地的变化。妈妈也在一旁高兴地连声赞道：“春天来了，一切都变了!”
是啊，春风吹拂，春回大地，韶城就是明证!
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