初中的作文600字

时间：2023-05-02 20:20:46 初中作文我要投稿

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【推荐】初中的作文600字汇编九篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的初中的作文600字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【推荐】初中的作文600字汇编九篇

初中的作文600字篇1

　　小时候就知道孔子，所有见过我的长辈，他们都一味地赞美着这位历史文化名人。然而在我的记忆中，也只有他的贤明，他的博大，他的多学。听得多了，我在想，难道一个人的名声永远会流播吗？难道真的有名垂青史的痕迹吗？今日的我们对他的景仰难道会亘古不变吗？

　　世界在我看来是不屑置辩的。过去的"孔圣人"是谁？是谁在置他人于空中？那是过分的推崇，没有人可扭转，历史才可说明它的存在与永恒。不单单是孔圣人，所有的墨徒都有后人的评说，都有他自身的价值。

　　儒学是可敬的，它是厚厚的被子，让我们的5000年都在承袭着。还有那"天朝物产丰盈，无须与外国互通有无"。儒学的"仁慈"，相对于当今以及封建的`"腐败"，不敢想象，如果我们不推崇儒道，会成什么模样。时今，不是有许多国家，也在用孔圣人之思想培植厚土吗？

　　那儒学，是孔子。

　　心中的孔子，是位平和的老人，与世无争的贤人，到世间普渡众生。"仁"无可厚非，儒学也有其欠缺，但它不是孔子之过，而是封建意识的缺憾。武器没有缺陷，然而武士有失误。

　　武器匠真是值得同情，比武器匠更可怜的，那时天下民生。

　　孔子在我们心中难道不是这般吗？亘古至今，他永恒在学校教育中，成为一份精神的寄托。为什么有如此繁富的精装《论语》专本呢？难道它是和《汉谟拉比法典》一般，只是一份怀旧的情思？

　　我是从心中极度喜欢他的，从他的文雅名字和温顺的学说。那些对他不满之人，归于"人言可畏"啊！

　　孔子，不仅在过去，抑或在未来，还是永恒的。

　　他以他自己独立着，发展着，沿承着。

　　他的思想，他的人格，他的人生，都是我们的借鉴。

初中的作文600字篇2

　　冬爷爷顺着时光走了，春姑娘带着礼物悄悄地来到。一天，我和几个同学到人民广场寻找春姑娘带来的礼物。

　　来到人民广场正门，一走进去，便看见一盆盆鲜艳的花迎风招展。噢！那边飘来淡淡的花香。你瞧，这边草地被春姑娘染绿了，小草恢复了往日的顽强的生命力。你听，那边传来咚咚的流水声，清脆悦耳！来到河边上，河里的小鱼在欢快地、蹦蹦跳跳地玩耍、嬉戏。真是春江水暖鸭先知。春姑娘给人们带来了绿色，这是春姑娘的.第一份礼物。

　　我们继续向前走着，来到木棉树旁。春姑娘突然下起了春雨，怎么还没开花？突然，春雨姐姐洒下了细如牛毛的春雨，我们赶紧走到亭上避雨。呵，春雨把木棉花染红了！这是春姑娘的第二份礼物。

　　走着，走着，我们走累了，坐在山坡上。春姑娘把阳光洒遍春天的阳光不像夏天那样猛烈，照在人们的身上火辣辣的，让人觉得难受。春天的阳光照在我们身上，像温柔可亲的母亲抚摸自己怀抱里的孩子，是那么轻、那么温柔。春天的阳光照在我们脸上，就像给每个人化上了一淡妆。春姑娘给人们带来了温暖，这是春姑娘的第三份礼物。

　　春姑娘把温暖的阳光洒向鲜花，花卉张开笑脸，向我们微笑；把温暖的阳光洒向小草，小草伸出脑袋，仿佛向我们招手；春姑娘把木棉花染红，为春光增添了勃勃生机。

　　在回家的路上，微微的春风在我脸上拂过。突然听到什么声音？不时发出“沙沙”声。呵，是春风姑娘的脚步声，催人奋进！催人警醒！

　　啊，春天收到春姑娘的礼物，变得更加美丽，更加迷人！

初中的作文600字篇3

　　烟花绽彩，鼠去牛来，今日又回到了熟悉的校园？开学喽！校园中的一草一木又度过了一岁荣枯，相隔近月，虽然草疏木枯却亲切如故；熟悉的门窗、教室，还有那条小路，只是多了一层淡淡的尘土……敬爱的老师们，亲爱的同学们，笑容洋溢，声声祝福，古人说：一日不见，如隔三秋，我们呢？办公室，教室里不断飞出欢声笑语？谈论着趣事，交流着收获，品评着新衣……的尘土。

　　旧的一年过去了，新的一年开始了，在新的一个学期里，我们应该做好每一项义务。叮铃铃！叮铃铃！……”随着一阵敲钟声，把玩野了的同学们带进了净化的学校。过了许久，我们班的同学们才到齐了。这是为什么呢？是有的同学不甘情愿，还是忘了这是敲钟声，还是……？老师在台上侃侃而谈，我们在下面静静的听。我认为同学们不但不要打架骂人，还团结友爱，互相帮助，真像一个美满乐趣的大家庭。上课时，同学们认真听讲，积极发言，不懂就问，也没人拒人与千里之外。我感受到了欢乐，也替老师赶到欣慰，这难道不让我们感到亲切与舒服吗？发新书喽！”是我们班的大嗓门张刑飞在叫哦！班上的男同学争先恐后，班上的'男同学争先恐后，我们在搬书的地方等了很久才搬到书，我拿了一摞书，真累。

　　可以这样说，我的初一生活，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，会像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益——使我们充满朝气，充满自信，充满创造！使我们的人生变得靓丽多彩！

初中的作文600字篇4

　　书籍如一泓清泉，洗净人们心中的繁杂。

　　书籍如一场甘霖，滋润人们的心田。

　　书籍如一阵清风，吹散人们的疲倦。

　　书籍能带给我知识，给我带来精神上的慰藉，所以我爱书籍，我爱阅读，我爱阅读中得到的快乐。

　　清晨——清寂的.快乐

　　早晨，当第一缕阳光跳进窗中向我问好时，我便起身，端坐在窗前，捧着一本书吟诵道：“宠辱皆忘，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。”呼吸声一起一伏，吟诵声也一起一伏，在暖暖的阳光中飘荡啊飘荡，令人觉得心旷神怡，有时一阵清风拂过，我便吟道：“云想衣裳花想容，春风拂栏露华浓。”轻轻抬下鼻尖，还真有一股香气飘入胸中。有时遇上小雨，丝丝细雨洒下飘入窗中时，我则诵道：“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”

　　清晨，就这样端坐在窗前，捧一本书用心去追寻历史，这样，不好吗？沐着阳光，和着轻风，轻起朱唇，这中感觉，多么美好，就如同刚摘下的一枚小青果，飘散着清悠的味道，给人带来无穷的乐趣。

　　黄昏——闲适的快乐

　　傍晚，太阳倒在山上，四周都笼罩在有些醉意的黄晕中，这时已不再适合诵读了，于是，我边打开台灯，悄悄坐到桌前，看那写在唐师宋词中不知吟唱了多少回的篇章。轻轻翻开一页纸，映入我眼中的是一首短诗：“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。原来这说得是项羽，垓下一战中项羽虽败，但他仍是我心中的英雄。

　　我继续翻阅着，昏黄的灯光，有些醉意的阳光，古老的书桌，历史沉淀在书中，我一页页地翻开，轻微的“哗哗”声飘荡在偌大的书房，这感觉，多么安适惬意。

　　傍晚，就这样椅在桌前，用心灵去阅读，用心去收获快乐，这样，多好。

　　我爱阅读，它不仅给我带来知识，还给我带来快乐。有清寂的快乐，也有闲适的快乐。我想，这也是人们热爱阅读的原因吧。

初中的作文600字篇5

　　对于很多事情，我不愿意去面对，都会选择退缩。我希望很多的事情，都不要让我来承担，因为，答应了这件事情就要极力去做好它，我认为过多的事情会是负担。

　　从小学开始，这个习惯慢慢被养成了。那时候老师让我去参加一个朗读比赛，于是被我拒绝掉了。我的理由是：我不习惯在人前说话，当了台上自然也是，我怕给班里丢脸。老师见我这么坚定地拒绝了她，便再也没说什么。当然，上了中学后的我，依然是不敢上台，可能是因为小学没有经验，没有一次的磨练，现在不是更会给班里丢面吗？甚至到了后悔小学的那一次拒绝。

　　还有一次，学校开办美术小组，进班征集人，当时班中有几个学过美术的同学举了手。我当时还没有学，虽然非常想去，但是还是放弃了。但最后，我才得知他们参加了的也没有多少的基础工，甚至还不如我。于是我更加的后悔了。

　　每次这些幸运都放到我的面前，而我却把它当成了负担，选择躲避，可是到了最后，一直都是给我增加了更多的懊悔。但我一直拿不出那份勇气去面对。很多事情的结局都是事与愿违，只有失败，没有所谓的好转。更没有所谓的成功。

　　终于有一次，老师鼓励我去参加一个手工的'展览比赛。我当时依然犹豫不决，认为班中会有手艺比我更好的同学，他们可以为班里争更多的光。因为名额只有一个，而我也有想要参加看看的意思，因此我就更加不知所措了。这是我突然想起原来我面对机会放弃后的后悔，便坚定了自己的决心：这同样是一次机会，不能放弃，一定不能放弃，否则，还会使我后悔。我答应了老师。

　　不过这次可是让我吃惊了不少，我的那个手工竟然获奖了！我又是惊喜又是激动。

　　无论面对什么事情，垂头丧气就一定会失败，自卑和自信的差距有多远，就在昂起头坦然面对的那一刻！只要迈出第一步，用努力来证明，用成绩来造就！

　　请昂起头来，自信美丽地生活！

初中的作文600字篇6

　　老师，一个多么悦耳的名词，一个多么神圣的职位。老师这两个字蕴含了太多。如同雨露，滋润即将干枯的花朵；如同灯塔，指引迷失在汪洋大海中的帆船：如同蜡烛，照亮人们回家的归途。

　　于我而言，陪伴我走过漫漫长路的老师，是书籍。

　　莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生命里没有书籍就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”从我开始牙牙学语时，从我开始识字时，书籍就一直陪伴着我，成了我生命中不可缺失的一部分，一晃，就是十几年。

　　从小时候看的小人书、注着拼音的童话书，到现在的科普大全、中外名著。在我人生路上的每一个阶段，书籍都像良师一般温柔守护着我，谆谆教诲，循循善诱。

　　每当有空闲时，我都会沐浴在阳光里，手捧一本书静静的品味，闻着书的芳香，享受书籍所呈现的五彩斑斓的世界。淡淡的墨香中，我想象自己是书中的人物，随着他们跌宕起伏的命运或喜或悲。

　　依旧忘不掉那些年，我会在睡觉前吵着嚷着叫妈妈讲《睡前故事》；那些年，我会偷偷涂鸦漫画书上的'人物或在透色的纸上临摹出来；那些年，我会熬夜在被窝里打着手电看《哈利波特》；那些年的周末，我总是缩在图书馆的一角，捧着一本喜欢的杂志，一看就是一整个下午……

　　我曾听过一个故事：犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，为的是让他们记住：书本是甜的，要让生活变得甜蜜就要读书。书本的甜，是乍暖还春时的第一缕嫩芽，是炎炎夏日里最后一朵百合的盛放，是八月秋高桂花树下迷人的清甜，是千里冰封中顽强绽放的腊梅飘香。

　　读李白的诗使人开阔胸襟；读杜甫的诗使人感悟到生活心酸和官场腐败；李清照的词为我们展现了一个旧社会的女性；读鲁迅的文让人认清社会的黑暗；而在如今许许多多青年、大师作家的笔下，我们看到了一个欣欣向荣的新世界。

　　每一本书都是一个老师，教会我们如何去看待人生。我是如此深爱着我的老师。

初中的作文600字篇7

　　生活是由我们自己来掌控的，它就像是一盆菜，想要做到色，香，味，俱全得靠自己的一双手来完成。我们手里拿着的是五味瓶，要像让生活多一份甜蜜，那就别忘了给生活加点糖。

　　糖，味甜，而生活中最不可缺少的一种滋味便是甜。生活的甜味来自成功的喜悦，来自相聚的欢乐，来自于胜利的自豪。这些甜味能让我们的生活变的.欢声笑语，能让我们的生活变得丰富多彩。那么既然甜味如此的重要也如此的有益于自己，我们何妨不多加些甜味让生活更加完美呢？

　　时刻，但相聚的欢乐是短暂的，转瞬即逝。胜利更是让我们愉悦的最佳途径，但胜利的高峰并非人人都触及得到。看来，生活中的甜味不易察觉。

　　那么如何才能多放些糖在生活这道大餐中呢？其实快乐便是上天赐予每个人的糖，就看我们能否运用得好了。快乐实际上很简单。闲暇的下午，听一首自己喜欢的歌曲，泡一杯自己爱喝的茶，和志同道合的好友聊天，快乐自然降临。帮助别人，不求回报，为小区打扫楼道，陪孤独的老人谈心，这些好人好事同样也能让我们打心底里的高兴，快乐。

　　于是，愁苦的神情消失了，取而代之的是幸福的笑容，忧郁的神色被驱走了，取而代之的是自信的笑容。在一起的改变都是因为同一个原因——给生活加了点糖。

　　乐观地面对生活并没有什么不好，乐观可以使你心情舒畅，工作效率提高。快乐是一天，不快乐也是一天，为什么我们不把自己变得乐观些呢？

　　考试失利，不要紧，竞争落选没关系，原地爬起，以一颗乐观轻松的心态去面对，一切都会在欢声笑语中迎刃而解。

　　生活像一盆菜，总有吃完的时候，不要等到吃完时，才知道自己忘记“放糖”了，而成为一生的遗憾。今后，糖这种调味瓶不再一味出现在厨房，它将被我们加入生活中，为生活这道大菜加入甜蜜的滋味。

初中的作文600字篇8

　　“哈哈哈，哈哈哈……”从四年级二班里不时传出来这样的笑声。听，他们笑的多开心呀！我带你进去看看吧，哦，原来韩老师带着他们在玩小马虎拼句子呢。

　　韩老师先向大家讲游戏规则：第一组同学写某一个同学的名字；第二组写在哪个地方；第三组写同学们的心情；第四组同学写在干什么事情。“现在拿出一张纸来，然后开始写自己想写的内容，写完后折起来不能让其他人看到。”还没等韩老师说完，大家都开始写了。“停！”韩老师突然说到。

　　韩老师开始选第一组拼句的同学，大家都争先恐后的举手，顿时教室里像菜市场一样吵。韩老师选好第一组人之后，教室突然变的安静了，连根绣花针掉到地上的声音都能听得清清楚楚。

　　开始拼句了，第一个句子拼出来了，如果你一听会笑掉大牙的：刘佳宜在海洋世界里高兴的打吊瓶，搞笑吗？第二个句子拼出了，全班同学都哄堂大笑，原来他们拼出了陈瑶在火星上面悲哀的做饭。在火星上做饭，笑死人了。别笑的'太开心了，精彩的还在后头呢！谁知她们拼了一个最最搞笑的句子，你听：刘典在厕所里伤心地打麻将。你看看平时文文气气的高玥华都在地上来回翻滚，嘴里还说：“笑死了，笑死了。”

　　韩老师和三个同学配合组成的句子是：余叶在餐桌上难过地上厕所。大家还以为他们拼的句子是：余叶在餐桌上难过的吃早点。笑死了，大家都快笑的喘不过来了。

　　最后老师终于把我叫起来了，我们拼出的句子是：贾胜美在卧室里开心的洗头。同学们笑得肚子都疼了。随着老师的一声令下，游戏结束了。

　　这个游戏告诉我们：平时大家造句的时候千万不能马虎，否则也会闹出这样的笑话。