【精华】初中的作文600字合集十篇
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的初中的作文600字10篇，希望能够帮助到大家。
初中的作文600字 篇1
“生活，痛并快乐着。”白岩松如是说。而我们总是期待生活着的每一天都是快乐幸福的。
然而纵观古今，没有幸福的人是不痛苦的，也没有痛苦的人是不快乐的。
李白，放浪形骸之外的谪仙人，访天姥寻白鹿的诗仙，他饮尽好酒，作遍豪诗，他不幸福吗？他游山玩水，出入自由，他不快乐吗？但同样，他是痛苦的，唐朝为何宜诗宜酒不宜人？纵使其满腹才华却也只能当一个毫无实用的御用文人？难道他不痛苦吗？因为痛苦，才明白快乐的可贵，若是没有那些痛苦，李白又怎会吟出如此壮诗来？又如何去幸福呢？
海伦。凯勒，双耳失聪，听不到泉水丁冬，听不到鸟语啾啾，听不到父母最温暖的呼唤，她不痛苦；她双眼失明，看不到红艳艳的太阳，看不到青山绿水的米人美景，看不到父母亲人的脸庞，她不痛苦吗？不，她非常痛苦！可是她何尝不快乐，她认识了莎利老师，她学会了说话、写字，她能够读完牛津大学，她甚至还写了自传！她的《假如给我三天光明》都深深打动了我们。她的名字和事迹鼓舞了千千万万残疾韧！她不幸福吗？不，她很幸福。她不仅拯救了自己，也拯救了他人。她实现了自我价值，也让更多人有信心去实现自我价值！
原来，我曾苦苦寻觅的幸福生活不过是无数绚丽的色彩泡泡，一触即破。幸福与痛苦是相生的，因为只有痛苦过了才知道幸福，幸福只是相对而言。或许说，所有的痛苦都是幸福，因为痛苦的过程本身就是美的，也只有痛苦过的人才能创造幸福！
于是，在后来的日子里，我不会再害怕，不害怕铺天盖地来的'试卷，不害怕高考的重压，不害怕未来的崎岖道路，因为痛苦快乐着，才是人生的道路；痛苦快乐着才是生活的滋味；因为痛苦快乐着才是人生的真谛。
让我痛苦吧，我将创造幸福！
让我幸福吧，我会创造生活！
让我痛并快乐的生活着！
初中的作文600字 篇2
都说人生的道路需要勇气，植物也不例外。
单元大门缝中的那株刚刚露出一点点绿意的苗儿，经历淘气小孩的种种“折磨”，经历昨日的风雨、潮湿的空气覆盖了它，后一天又迎来强烈曝晒；狂风暴雨伤害着它。但它依然站了起来，努力吸收营养和水分，即使天气极度恶劣。它明明可以放弃长出来，它明明可以躲在冬暖夏凉的墙缝中静静等待，等待一个阳光明媚、温暖的时候再长出来。可它并没有。为什么？它为什么要这样？因为，它拥有了勇气，因为，它有自己的勇气，那份勇气，可谓是坚持，也可谓是坚强。没错，在这样又没土、又没阳光、阴暗的角落，谁还会想着钻出外壳，再出来看一看大地呢？可是，它经过努力的成长，它的确做到了，站立在风雨中，告诉世界：我不再害怕了，不再躲避了！尽管，只活了不到一个星期。
曾经，在小区的花坛里，种着一簇花，同时享受保洁阿姨的照顾，同样拥有着属于自己的天地。一年，突如其来又不肯离去的暴雨降临杭州，沙沙沙，轰隆隆，暴雨来袭，那几棵高大粗壮的树都被吹得摇来晃去，更何况那几朵娇弱的花了。终于，太阳露出了脑袋。那些花儿，它们还好吗？路过那的时候，我简直不敢相信自己的眼睛：五彩斑斓的颜色冲到眼前，橄榄绿、火红、淡紫、靛青、金黄……那些花儿骄傲地挺直身，绽放出属于自己的色彩。不因为什么，只因她们拥有着常人难以做到的那种经历挫折而又继续努力的.心。
小苗、小花都有挑战风雨、不惧艰难的心。那人生呢？是的，人生的道路不会一帆风顺，成长的脚步充满坎坷，困难一个接着一个，巨大的打击和挫折经常令人再获得自信和希望，我知道我也明白，挫折总会来临，只有跌倒后再次爬起，只有悲痛后再次自信，也只有，当失望来临时勇敢面对继而重燃希望，这才叫成长；我要在人生的路线上走出自己的勇气，做到最好的自己，哪怕曾经历风霜，哪怕前方的道路迷茫；谁也不愿藏躲在避风的港口，而是在风雨中坚强地伫立起来，不畏缩，勇往直前，创造属于自己的缤纷世界。
初中的作文600字 篇3
小时候，每天放学时，一出校门，望见的便是奶奶和蔼的笑容，以及那乌黑乌黑的发，风雨无阻，即使艳阳高照，奶奶也会提前半个小时来接我，如果下起了雨，飘起了雪，稍微冷一点，奶奶都会不辞辛劳的给我送衣服，生怕我冻着。
上了小学，我曾多次劝奶奶在家里等我回来，奶奶总是带着那抹欣慰的笑容说：“咱家宝宝长大了，会心疼奶奶了，好的，我从家里等你回来。”但是第二天，我依然看见奶奶来接我，那时，奶奶的发白了几根。
等我二年级的一个学期，我便不再叫奶奶接送了，因为奶奶病了，我也长大了，自己上学校，自己回家，一回到家，我就大叫：“奶奶，奶奶，我回来了！”一进门，总能见到那个身影，等奶奶回过头，我看到了，她的.发更白了。
三年级时，妈妈生了一个小妹妹，我很开心，因为我多了一个玩伴，但是，随着时间的流逝，奶奶的爱逐渐转移到了妹妹身上，我很不解，觉得不公平，但望着奶奶那越来越驼的背，以及那越来越白的发，我似是明白了什么……
我明白了，奶奶已经老了，她已经不是昨日那坚定的依靠，她累了，她也需要依靠，而我，就是她明日的依靠啊，我明白了，所以我发愤图强，更加努力的学习。
我明白了，妹妹也是奶奶的孙女，她所得的爱，是她应得的，我在小时候，不也是在奶奶的爱中长大的？并且啊，我是妹妹的姐姐，我也要疼她，爱她，关心她，给她美好的爱，让她在爱中成长，不是吗？
我明白了，以前的我，只是不断地获取爱，并没有奉献爱，而现在不奉献，等待何时？我长大了，明日我就是一名光荣的初中学生，我成长了，成长的标志，不就是学会爱别人吗？愿人人都能成长，愿人人都会爱。
初中的作文600字 篇4
谷物“游泳”的秘密
谷物也会游泳？嘘，这个秘密，其实是我奶奶最先发现的。后来经过奶奶的传授，我才知道了这个秘密。
星期三晚上，我刚写完作业。为了放松一下大脑，便去看看奶奶在干什么。奶奶正在厨房为第二天早上喝的五谷豆浆做准备。只见她先用手往碗里放了一把小米、两把大麦粒，一把小麦放人碗中，淘了三四遍，才把米粒淘干净了。奶奶又抓了一把黑芝麻，但奶奶并没有把黑芝麻放入碗中淘洗，而是直接倒进豆浆机里了。我马上问奶奶：“奶奶，为什么不淘黑芝麻呢？”奶奶笑着说：“哈哈，我说你们这些小孩子，什么生活常识都没有。黑芝麻里是含油的，所以它才会浮在水面上啊。难道你会把黑芝麻一颗一颗掷到水底洗吗？”“哇，我懂了。”我恍然大悟。
奶奶又抓了一大把花生和一把黑豆放进水里洗。又一件怪事发生了，饱满的花生像一个小汽艇似的浮在水面上，干的花生则浮在半空中。不过，这会儿我可变聪明了，通过刚学到的知识，便很快分析出了答案：饱满的花生含油量大，浮在水面；而干的花生含油量少，浮在水中央。刚刚解决了一个问题，可另一个问题又占据了我的大脑，虽说花生含油量大，但总比一粒小米重多了吧？那为什么小米沉在水底，而花生却浮在水面呢？这个问题，连奶奶也回答不上来。我想啊想，到底也没想出一个结果来。嗨，本来是借此放松大脑的，没想到越想越难解决。
星期五的科学课正好是讲“物体在水中的沉与浮”的。经过老师的`讲解，终于解决了困扰我两天的疑问。原来物体在水中的沉浮与物体的质量和体积有关。回家以后，我想了很久，终于明白了：物体的体积增加和重量增加成正比，所受到的重力和浮力也成正比。
哈！没想到小小的谷物包含这么多知识，真不简单。
生活真是一本有趣的百科书啊！
初中的作文600字 篇5
《我的未来不是梦》这首歌是我爸爸年轻的时候就有的，曾经激励过我爸爸这辈人，坚持自己的梦想，不放弃对未来的希望，而现在也同样激励正值青春年华的我们为了自己的未来搏一把、拼一把。初三生活的到来无疑不是辛苦、无味的。但是，也就是在初三，我们开始了对自己的未来有了想法有了规划。面对第一次月考的失利，在第二次月考之前我做了充分的.准备，虽然这中间有了一点点小插曲，但这并没有影响到我;在我心底有一种声音，让我加油、努力，来迎接第二次月考，为我的未来写好前奏。
从头再来 因为第一次月考失利了，所以我在第二次月考之前总结了失败的原因：没有压力感、没有紧迫感、不够自觉、对电子产品没有自制力、学习不够努力、贪玩……这一切的一切都是致命的因素，所以在第二次月考之前，我有了最重要的决定：拒绝一切电子产品，做到做任何事都能自觉独立的完成，上课认真听讲不分心。此时，在我的心底有一种声音，时刻监督我、警示我。
命运交响曲
《命运交响曲》的作曲者是贝多芬，这首歌是在他双耳失聪，凭借自己坚定的毅力与勤奋刻苦的努力下创作而成，正如这首歌，他的一生跌宕起伏，受尽苦难，但他，没有放弃对生命的热爱，对生活的追求，而是更加努力的去追求自己的梦想。我们现在就是以贝多芬为榜样学习，经历了一次失败有什什么，大不了自己再去努力，再去争取，总有一天会成功的。
在第二次月考前一天晚上，我努力的复习着并鼓励着自己，一定会成功的，相信自己。我心里有一种声音，它从来不间断的回响，然后，翻过高山、越过大海来拥抱你，一个孤独的声音，乘着风，有着相同的梦想，乘着声音的翅膀，原来我们渴望都一样……这首《一首心歌》唱出了我心底的声音。
初中的作文600字 篇6
昨夜下了一场秋雨，土地稍显泥泞，此番前来，是看望那棵老槐树。
那棵槐树曾经就种在院子的一角，它的干有一搂多粗，一丈多高，比其他的数更粗壮、挺拔，树干上有一道道裂开沟纹的树皮，就像一位饱经风霜的老人脸上的道道皱纹。
春天，望着槐树的小树芽从那乌黑发皱的树枝上一点点地探出来，我望眼欲穿，希望能从小小的'叶芽中间早早地发现花蕾。夏天，槐树花开了，从那绿叶中隐隐透出些许洁白，摘一朵入口，换满腔清甜，舍不得吮吸，悄悄地把花蕊的香气留给蜜蜂。秋天，秋雨过后，槐花飘落满地，我小心翼翼的将它们捧着，轻轻地撒在屋旁的小河中，带着些许期望，流向远方。偶尔在太阳撒满大地的午后，靠在槐树下，睁着眼睛数还剩几朵闭着眼睛等待冬天。冬天不期而至，雪后的槐树上积了厚厚一层雪，好像又回到夏天，只少了些绿意。裹着棉衣，不舍地在风中伸出手来抚摸老槐树日渐粗糙的树木，叹口气，给老槐树留下棉衣。
就这样，我的童年在春夏秋冬的更迭中逝去了，我在不断长大，逐渐在额头额上一道道浅浅的皱纹。我那稚嫩的脸庞，也逐渐褪去稚嫩，从那清澈的眼眸中闪出些许锋芒。
离别和长大一口气地涌过来，有点猝不及防。
走的那天正值盛夏，风很大，我挥挥手，老槐树也挥挥手，落泪，落花，一同落下。
那时，老槐树长满了绿叶，远远望去，就像翠绿的山峰。
童年，一个快乐有趣的时期，童年，一段无忧无虑的记忆！它如槐花一样，在我脑海中散发着幽幽的清香。
可现在，枯木枯枝，依旧乌黑，残存的身体依旧挺拔，可没有落花的秋雨竟有些不适应。
是谁家孩童的一把大火烧了我的童年？
仰望天空，睁大了双眸，泪花像水晶般凝结着。
透过眼泪，竟又是一地落花。
初中的作文600字 篇7
想起这事，我可真想笑起来。
那是很普通的早晨，妈妈进房间就跟我说：“穿好衣服，我带你去一个地方。哦，什么地方？我说。去幼儿园，妈妈说。可我当时不知道什么是幼儿园，就点了点头。穿好鞋子，背起书包，就跟着妈妈上幼儿园。
刚刚到了幼儿园，我就发现有些小孩哭哭啼啼地捉住父母的'手，父母使劲地甩开小孩的小手，匆匆忙忙走开了。有的跑出去去找父母，却被老师带进去了。我问母亲：“妈妈，这些小孩怎么都哭哭啼啼的？你进了也会这样。”母亲说。哼，他们哭哭啼啼的像什么样子？我倒也试试看！我说。母亲无奈地推了推我说：”马上到你了。”我端端正正地走进去，进去时，我感觉怪怪的，感觉妈妈不存在似地。我急忙回头，母亲早就走开了。我连忙追过去，喊道：”妈妈，妈妈。”并捉住母亲衣服和手。但母亲急忙地抱住我，把我抱入幼儿园，匆匆地走开了。我哭着去追母亲，但老师拉住了，心里想妈妈不要我了吗？
正当老师把我带到幼儿园操场时，我突然发现许许多多的小孩都开开心心玩着。我立刻不哭了，去跟他们嬉戏。许久，我感觉幼儿园很好玩。上午，老师教我们英语和算术还有语文。到中午吃饭，老师要我们先洗手再吃饭。午休时，老师叫我们要安安静静睡觉。到下午，老师让我们玩娱乐项目。到了下午放学，我连回家都不想回了。
哈哈，我是不是不想长大孩子呢？距今回想起来，我也挺怀念以前幼儿园的同学们。因为他们和我玩幼稚游戏（现在感觉幼稚），还和我玩救人木，石头、剪刀、布……呵呵。
初中的作文600字 篇8
光阴似箭，日月如梭。转眼间，20年过去了，我如愿以偿地上完了我所向往的大学，在那里读研，攻硕，然后便在这所大学里当教师，我喜欢这种感觉，这种感觉给我带来了一种不一样的感受。
早晨我来到学校，看到自己教的学生，和他们打招呼，问问他们的情况，我感到特别的快乐。之后，我就去办公室去准备上课时的教案。准备完时，我抬头看着窗户外那树叶映在玻璃上不规则的图案。看了一会儿，便去上课了，当我走进教学楼，走在过道上，同学们都向我问好，我心里特别的美，走到教室，发现教室里的座位都满了，有的同学为了听我的课，而坐在地上，这让我大吃一惊，我没有想到我这么受欢迎。然后我开始讲课，当我看到我的学生听我的课是那么的专注，我就特别的享受，我享受着同学们带给我的认真听讲和在纸上“擦擦”记笔记的声音。我在黑板上写着这节课的内容，上完课后，我走出教室，回到办公室，刚坐下，就有一同学过来问我问题，我耐心地给他讲解他不懂的地方，讲完他就送了我一个礼物，便走开了，我打开一看，原来是一个笔记本，上面贴着便帖纸，写着；“老师，我喜欢您讲的课，您上课时在黑板上的字迹是那么的.好看，仿佛是活的，您上课时脸上的那个笑容像一朵荷花，那么的无暇，还有您讲课时看同学们记笔记的样子，您的眼神中带有宠爱。——您的学生XX”
我看完了，便把它好好收藏着。
中午时，我到食堂吃饭，看到食堂是那么的大。同学们都井然有序的排队买饭。
下午时，我在校园里散步，走过小桥，走在人行道上，抚摸着一棵棵大树，看着树上的花纹，仰望着树上的叶子，发现大学里还有这么美的风景
这就是我二十年后的一天。
初中的作文600字 篇9
家乡的四季都很迷人。看：春天，万物复苏，鸟语花香；夏天，电闪雷鸣，蝉鸣哇叫；秋天，落叶缤纷，黄菊吐艳；冬天，银装素裹，粉妆玉砌。我唯独最爱春天。
春，一个惹人情思的季节。从古到今，有多少文人墨客为之心动。苏轼的：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”解冻的小河成了小鸭子的乐园，小溪在欢快地流淌着，鱼儿嬉戏着，孩子们在田野里放风筝。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”看那满树的杏花，如一树的白蝴蝶，阵阵微风吹过，便飘飘洒洒的舞下来。也真有诗句中写得那么令人陶醉的感觉了，韩愈的“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”韩愈描绘得真贴切啊！早春之色便是这样，草儿刚冒出来，嫩嫩的，星星点点的，只有远看才能看出一点是，瞅近看似乎不见绿草。
在乡村，漫山遍野的都是油菜花，在阳光的照耀下，闪烁着金光，闪闪动人，给人一种蓬勃向上的感觉，每家每户的屋前都会有几棵柳树，柳芽像一颗颗绿星星挂满枝头，摇摇摆摆，也会有几棵桃树，如同笑脸一般的花蕾，色泽艳丽，一串一串，一簇簇，展示了迷人的风采。田埂上绽放着不知名的小花，星星点点的点缀在田岸边，配着星星点点的嫩草，竟有一种清新的感觉，田野里，有潺潺的小溪，哗啦啦地流着，咦，小溪里还有数不清的蝌蚪呢！黑黝黝，圆溜溜的，像个小逗点，它们正无忧无虑地游来游去，一会儿又潜入水草中，真快活啊！
春天，不得不提的是春雨。春雨密密的，细细的，若有若无，落在头发上，飘在身上，洒在大地上，又舒服又美丽，充满诗情画意。大地万物，经过“贵如油”的春雨的洗礼后，都萌发了新芽，努力吸取着大自然给它的恩惠，雨落在小草上，嫩叶上，绿得逼你的眼，绿是春的底色，清新的'主调，散发出春的气息。一派春意盎然的景象。
夏天，纷纷扬扬的，是雨；秋天，纷纷扬扬的，是满地的黄叶；冬天，纷纷扬扬的是那鹅毛般的雪花；唯有春天，纷纷扬扬的是火焰般不熄的生命奇迹。
初中的作文600字 篇10
我今天在语文书上看到了一张漫画：一个关于小男孩和小女孩的故事，《文明，只差一步》。
一个小女孩和一个小男孩背着书包走在街上，一股臭气熏天的味道迎面而来，让人不得不捂上鼻子，女孩和男孩就想为什么会这么臭，他们带着疑惑向那股味道走去，“看，怎么会有这么多的垃圾？”小女孩说道，说完马上放下书包去清理那些垃圾，小男孩看到了小女孩在收拾垃圾，他挠挠头，似乎在想什么好点子，他从书包里拿出一张白纸，和一支笔、胶水，小男孩在纸上写了一句话：文明，只差一步，这时小女孩也把垃圾收好了，小男孩把纸条粘上胶水，把它贴在垃圾桶上，小女孩和小男孩都开心的笑了，小女孩还给了男孩了一个大拇指！
看到了这幅画，令我感慨万千。是啊，生活中许多的不文明的`现象：把脏水往楼下倒，纸张随手乱扔，易拉罐扔在地上无人捡，垃圾袋扔在垃圾桶旁，而不是再走一步扔进垃圾桶里？也许，你走到路上，闻一股垃圾味，我相信你会绕道走开，但是你有没有想过，也许，你也有把垃圾随手扔在地上，如果你也有过这样的行为，你就不应该避开那些臭味，因为你没有资格，可能你闻到的味道就是你的所作所为！我希望大家包括我一起跨出那一步！
也许，你只需再走一步，就能把手中的垃圾放进垃圾桶，也许，你只需再走一步，大街上就不会有零落的包装纸，也许，你只需再走一步，空中就不会有飘舞的垃圾袋，也许，你只需再走一步，大街上就不会弥漫着臭味，也许，你只需再走一步，文明，就在你身边！
【初中的作文600字】相关文章：
初中的生活初中作文11-04
初中的我初中作文11-04
初中作文：初中的我11-04
初中抒情作文：别了，初中08-06
初中的作文11-14
初中作文07-23
(经典)初中的作文09-27
初中作文(经典)12-22
初中的作文11-05
无形的墙_初中作文_初中话题作文03-25