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实用的初中的作文600字十篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的初中的作文600字10篇，希望对大家有所帮助。
初中的作文600字 篇1
以前啊，“童心收购站”的仙子们最烦的莫过于收集不到童心了，可现在，童心真是不想要都不行。为什么呢？仙子们为了减少劳动力，就写了一张告示：
为减少劳动力，仙子们一致决定，可用童心向我们换购一切事物。欢迎大家前来换购。
仙子总委会
×仙年×仙月×仙日 宣
童心太珍贵了，仙子们原以为没多少人来换，但想不到的是，告示刚宣布，大人们就蜂拥而至。好多大人早就没童心了，他们来干啥？哦，是为他们的孩子来得。
“仙子仙子，我要用我孩子的童心换知识，让他胜人一筹！”“让开让开，我先来！仙子，我要用我孩子的童心换钢琴十级证书，小提琴也行！”……仙子们忙得头都晕了，不过他们很开心，看今天这人数，顶过去大半年的活动量了。第二天、第三天……也是如此。
渐渐地，仙子们越来越纳闷，大人们怎么就会为孩子们换天文地理，奖状证书呢？不明白也没用，工作还是要继续的。
若干年后的一天，仙子们恐慌了：以前父母用自己童心来换购成才的.孩子们长大了，他们大叫口号：“捍卫童心，还我童心！”而且，他们现在就站在仙子们面前。
“把我们童心还回来！”他们怒吼。仙子代表摇了摇头，叹了口气说：“不行。”“为什么？”“仙子条例里规定，童心已换，就不可再赎回。”
“什么破条例，赶快把童心给我还回来，不然，我们就大闹！”“对，大闹！”
“仙子，求你了，把童心换给我们吧！”一个男人哭着说，“我虽是公司经理，但我受不了议论纷纷，我要补回童年的纯真和快乐，成熟的世界太复杂了，每当我看到有童心的孩子，我就、我就……把童心还给我吧，哪怕一秒也好，用生命去还也行啊！”“是啊是啊！”
仙子们心软了，可悲的是，他们真的没有办法呀……
初中的作文600字 篇2
一个冬天的下午，我因为一个小小的默写作业被妈妈狠狠地批评了一顿。“刀子嘴，豆腐心”这句话用在她身上一点也不过分，一顿批评过后的事情，至今让我感到温暖。
记得是小学四年级的一个周末下午。老师留了一项作业，默写某篇文章的几个自然段，至于具体是什么，已经记不清了。我背来背去，总算是默写了下来。我正在屋里，突然被妈妈叫到厅里。妈妈的脸色一霎间变了，指着我的默写作业质问我：“这是什么作业！这儿加一个字，那儿补一个字的，怎么老写错字，你认真写了吗？看看，多乱啊……给我重写，一字都不能错，一笔一画认认真真地给我写！”我没有说话，脸上挂着些不耐烦和委屈。我又写了一两次，照样被妈妈打回来重写，我再也忍不了那种委屈，几滴热泪从脸颊上滑了下来。
我想：我这一默写就是一张作文稿纸，还一字都不能写错，必须整整齐齐的，还不能改字，其他同学默写几行短短的'故事，都会写错字，我最后默写这次就划了两三个字都不行。我大哭了一场，但最后还是被强迫着又写了两三遍，才过关。我脸哭得像个花猫一样，当时就算是天大的好事我都高兴不起来。
我坐到沙发上，不知不觉地就睡着了。我想大概是哭得筋疲力尽了，要知道我下午是从不睡觉的……醒来之后，我发现自己被盖上了被子。妈妈端着菜，脸上的表情不知是笑还是什么：“不冷吧？来吃晚饭吧！看，都是你爱吃的！”我这时的心情无法表达，但就感觉一股暖流就包围了我，我不明白我这次妈妈的脸色怎么又突然变了，但这次是和蔼可亲的，就好像什么都没发生过一样……
这种温暖不是因为冬天，而是因为那颗世上仅有的“豆腐心”；这种温暖似乎很少，但其实时刻存在。
初中的作文600字 篇3
告别了快乐的童年，我们迎来了人生的又一个起跑点──中学生活。
儿时，自信的我认为中学生活一定比小学生活好。但是，上中学的大哥哥，大姐姐说中学生活就像是坐牢。自信的我此时巳不自信了，为自己将要在“监狱”中过三年，而心惊胆寒。
正所谓：路边消息不可靠。我巳是一个堂堂正正的中学生。如果你问我中学生活可怕吗？我一定会摇摇头。
中学生活枯燥无味吗？不是的。看，课室里的同学们多活跃，举手回答问题，讨论声纷纷。晚自习，同学们在课室里复习旧知识，预习新知识，时不时传出唧唧喳喳的讨论声。下课后，谈话声、笑声、歌声，在校园里久久回荡——这边“故事会”，那边“讨论会”，这头“游戏场”，那头“外来妹”。你还认为中学生活枯燥无味吗？
中学的同学孤僻吗？不是的。同学见面第一句：“好朋友，握握手，你吃鼻涕我喝酒”。瞧，那边的女孩子们正在高兴地踢键子。她们跳得那么轻盈，那么轻松，脸上灿烂的笑容，多像春天含苞欲放的花儿。当然，男孩子也不落后。他们依然未改掉他们独特的'性格，在你追我赶疯狂地玩。有些男、女同学在一边欣赏风景，一边谈论国家大事。中学的同学孤僻吗？
中学的老师冷漠无情吗？不是的。中学的老师对学生是有问必答。上课时，老师是严厉的，对每一个问题都细细分析，具体解答。下课，老师则和学生们是老朋友，一起谈天说地，一起谈心事，一起吹牛皮。中学老师那一句句温柔的答语，一句句感人肺腑的亲切问候，那对学生们孜孜不倦的教诲。你能说中学老师冷漠无情吗？
中学的生活是愉快而又难忘的。童年金色的梦巳成为我们粉细的回忆。同学们，让我们展开怀抱，拥抱每一轮新的太阳。
初中的作文600字 篇4
我做过的事情有很多，像天上一闪一闪的繁星，三天三夜也数不完。说起学习的事情总是那么艰难，其中我学习骑单车最让我难忘。
那天，我和妈妈一起去靖宇广场玩，一个大哥哥骑着单车从我面前一晃而过，如同闪电般消失在我眼前。看到此景，我多想拥有一辆单车呀！我央求妈妈给我买了一辆单车，妈妈答应了。果然，几天后妈妈就给我买了一辆崭新的单车，我开心得合不拢嘴。
我和妈妈又来到了靖宇广场，我迫不及待地坐上去，双手扶着车把，用力一踩踏板，自行车就像一匹不听使唤的野马冲了出去，吓得我松开了手柄，摔了个大跟头。我生气了，心里仿佛一团火焰在燃烧，大声地说：“气死我了，我难道还搞不定一辆自行车。”接着我又骑上了自行车，双手扶着车把，一只脚点地，一只脚用力蹬脚踏板，刚蹬了几下，“啪嗒”一声，再次摔倒……这次没有摔伤，但才跑了50多米远。
此时，我心里微微想要放弃。可是，这时有个小妹妹骑着单车从我面前冲了过去，我心想这位小妹妹比我还小，她都会骑车，她学的时候肯定也会遇到困难，她都能吃苦，我有什么苦不能吃呢？于是我下定决心一定要学会骑单车，我鼓足勇气，无论摔伤多少次我也不能放弃。我再次扶起单车，目视前方，单脚蹬地，向前滑去……
终于在我的'不懈努力下，我学会了骑单车。当我熟练地骑着单车飞驰在广场上、马路上时，我心里有说不出的喜悦……我笑着笑着，眼泪不由自主地流了出来，那是一滴开心的泪，是我不惧失败坚持成功的一份喜悦。
通过学骑单车，我有很大的收获，我懂得了在成长的道路上，要学会用耐心和智慧去战胜困难。
初中的作文600字 篇5
还记得小时候学过的寓言《井底之蛙》吗？那只青蛙，如今已成了百岁老蛙，但他在百岁生日上有些不高兴，到底为什么呢？让我们去看看吧！
下面是我和老蛙的一段对话：
我：“您好，请问您最近过得怎样？”
老蛙：“我最近过的还不错，尽管没太多的食物，但日子过得十分平静。”
我：“那您为什么在百岁大宴上还伤心？”
老蛙：“唉！我的那些蛙子蛙孙，都一个个的远离了我，跳出了井，也不知道他们过得好不好？”
我：“就为这事儿您伤心是吧？我去代您问问就成了？”
听到这话，老蛙很开心，马上把它挑出取得三个儿子的地址写给了我，我马上乘升降机，到达了井口，马上按照老蛙写给我的'地址，我到达了百岁老蛙的大儿子所居住的地方——池塘。
我感到一阵痒，回头一看原来有嗡嗡叫的蚊子看我不收拾你，我左拍一下，右拍一下，却怎么也打不中蚊子，突然在荷叶上出现了一只青蛙，他呱道：
“我来帮你！”
他刚说完就伸出了长舌头，没个三两下一群嗡嗡乱叫的蚊子都不见了，他呱呱的问我：“你从哪里来？”
我说：“我从观天井（百岁老蛙住的井）来，来找一只蛙，他是我的一个一百岁的蛙朋友的儿子。”
“你认识我爸！他最近过的怎么样？”青蛙大声问我。
“你爸很好，就是有点想你和你的弟弟们。”我告诉他。
我又问：“对了，你弟弟过得好吗？”
青蛙哥哥抹了一下眼睛说：“二弟死了，三弟还不知道怎么样。”
“对不起，我不知道，那你二弟是怎么死的？”
“他在从田野到这儿来的路上被人捉了去了，被人吃了。”
听到这，我义愤填膺，青蛙是我们的朋友，是农民伯伯的好帮手，他怎么能伤害青蛙呢？
“那你三弟住哪儿？”
“他住在田野。好了我要回家了，回去看看我爸爸，陪他度过以后的岁月。”
我来到了田野，找到了青蛙小弟，让他回家后，我回到了城里，组织起了一个爱护动物的组织，为保护野生动物添一份力。
初中的作文600字 篇6
随着科技的飞速发展，大多数人都过上了富裕的生活，还买了轿车。新世纪初，人们也因此付出了代价：大量的污气排放，使地球大氧层受到了破坏，南极上方大氧层被破坏，出现了一个大洞，南北极的冰川继续融化，威胁到了两级生物······可是还有没有救呢？当然是有的，只要我们从现在开始，从自己身上开始，保护地球，拯救自己——过低碳生活。
我们首先要从衣食住行开始：少买些衣服，少开车，少吃肉······
除了这些生活的必备品可以省，生活中还有一些节约的小窍门。
以前，我们家的卫生间用水总是最多的，我便想让马桶的水用的少一些，后来我上网查了一下，知道如果在马桶里放一个可乐瓶，就可以大大减少水的排放量，后来我试了一下，发现真的是这样。还有我们家以前的电费总要好几千，我便想：有什么方法可以使家里的用电量少一些呢?经过我的思考，我觉得我可以把家里的灯都换成节能灯，我做作业的时候，除了晚上，白天的时候都利用外面的光线写作业。
我们现在的生活都富裕了，在生活中都离不开电脑了：电脑打字，电脑设计，网上购物，网上查资料，随时随地我们都依赖着电脑帮忙。可是学校有了电脑，工作单位有了电脑，几乎家家户户都有了电脑，那可就不“低碳”了，因为电脑要发电呀，发电要烧煤啊，长时间的.耗电就就增加了二氧化碳的排放量。以前我就不注意节约用电，每次上网查完了资料，离开电脑时总不记得关机。爸爸对我说电脑长时间的待机，同样耗费着电源，无意中我就变成了不“低碳”的人了，于是我便写了张纸条在电脑旁，这样以后我就不会忘了关电脑了。这是我的“低碳生活”建议：当你估计你用电脑已经超过两小时时，请你立刻关闭电脑。
节约每一滴水，节约每一度电，能步行上学，少坐公车，从身边的一点一滴做起，选择低碳生活，做一个“环保小卫士”，那你就是“低碳一族”！
初中的作文600字 篇7
傍晚时分，我正高兴地走在放学回家的路上，突然，天色暗了下来，狂风大作，我抬头望天，只见天空乌云密布，“哇”要下雨了，我情不自禁地叫了出来。我加快了脚步，这时已经有几滴像黄豆大的雨点落了下来，干燥的马路上印上了一个个湿润的小圆点，好像黑白棋子在棋盘上跳跃。风吹得更猛烈了，雨点落在路边的电话亭子上，发出“砰、砰”的声音，风“呼、呼”地吹着，路上的行人像变戏法似的突然少了起来，原来，他们也像我一样没带雨具，都躲进了路边的小店。
这时，只见眼前强光一闪，“轰”地一声，一个响雷在前方炸了开来，震耳欲聋，雨从刚才的“砰砰”的声音变成了“哗啦”的声音，行人撑着雨伞，顶着狂风，在雨中艰难地行走着。两个湿的像落汤鸡的大哥哥，嘻嘻哈哈的躲到了对面的音像店里。路边，一个小姑娘的雨伞被风吹走了，她急得大喊：“喂，等等我！”赶紧跑去追伞。雨中的街道上，红的、黄的'、蓝的、绿的……一朵朵五彩缤纷，美丽的伞花竞相开放。
马路上的汽车不时地发出“嘟嘟”的声音，夹杂着雨刷“唰唰”的声音，急着回家的行人，冒着大雨冲到了路边，大声叫喊“出租车，出租车”。风声、雨声、喇叭声、叫喊声、花草树木的“沙沙”声，形成了一个热闹的“雨中奏鸣曲”。
过了一会儿，风停了，雨势也渐渐地小了，屋檐上的水珠不时地落下来，轻快而有节奏地弹到地上，发出“嘀嗒、嘀哄”的声音，对面的两个落汤鸡不知道在什么时候已经走了，我也走出了小店。
雨停了，太阳出来了，路上的行人又多了起来，湿漉漉的地面微微冒出些水蒸气。树叶、房子、马路……一切的一切，都是那么的晶莹透亮。
初中的作文600字 篇8
说起来伟大的灵魂工程师，我们第一个想到的就是我们的老师。老师真的是一个特别伟大的事业，他们每天兢兢业业为我们付出，努力的把课备好，努力的上好每一节课，努力的让我们学会每一点知识，真的很感谢有老师的存在让我们变得越来越优秀。
我的老师是一个有耐心人。班里有一些同学爱捣乱，不爱学习，但是老师从来不会放弃他们，反而对他们有更多的耐心和理解，老师就像是我们的父母一样，特别的关心我们，也特别为我们的未来着想，老师会经常找这些同学聊天，而且也会用一些同学们喜欢的方式来讲课，会让他们觉得学习是一件很快乐的事情，渐渐的，我们都爱上了他的课，也都爱上了学习。
我的老师是一个有趣的人。在上课的时候老师有的时候会给我们讲一些笑话，讲题的时候还会跟我们说一些特别有趣的事情，有的时候讲课文还会给我们讲一些有趣的故事，这让我们都加强了对学习的兴趣，也很喜欢上课的感觉，所以我们班的成绩都特别的好。
我的'老师是一个温暖的人。有一天上课的时候，我觉得身体不是很舒服，头很疼，于是趴在桌子上，一脸特别难受的样子，当时是一节自习课，老师看到的时候就过来找我，摸摸我的头，然后带我去了医院，老师就像是爸爸一样陪着我，照顾我，让我觉得特别的温暖。
我真的很喜欢我们的老师，他就像我们的朋友一样，每天陪伴着我们，陪我们做游戏，陪我们上课，陪我们学习，在这里我真的很想说，老师，遇见您我真的很幸运，真心希望您可以每天都开开心心的!
初中的作文600字 篇9
闷热的夏天里，有一段时间是属于学习的。每个周末，我都会起个大早，去上我最期待的两节课——英语和书法。这里的老师不会给你灌溉无聊的知识，而是像朋友一样，与你友好地交流、互动，并把课堂的无聊改写成有趣。这两节课上，我总能很快地理解知识、超额背诵课文和预习课文，还能与Mark、Eason、Lily做有趣的英语小游戏……闷热的.夏天里，这是最充实的记忆。
热得让人心烦意乱的夏天，也有一段记忆是关于运动的。暑假里，我几乎每天都会去萧山体育馆游泳两小时。我喜欢泡在游泳池里的那种冰凉清透的感觉。我奋力地划着水，快活地蹬着脚，像一条鱼儿一样畅游水中；我也喜欢每一次的换气——这种从水下探出头来呼吸新鲜空气的感受……在这才是夏天最爽的体验。游泳结束，我还会去附近的超市买点喜欢的食物来补充体能。这样的夏天过得真是清爽又舒适！
夏天的运动当然不止是游泳，还有骑行和打篮球。早上五点半左右，约上邻居和伙伴，迎着清晨第一抹阳光，一起骑上自行车去小杨汛。我们迎着朝阳骑去，路上的景色风驰电掣般一掠而过。我们骑啊骑，穿过马路上开着的几辆孤零零的车，穿过房屋和田园，来到了一片空旷的乡野。温柔的微风尽情地吹啊吹，吹走了我们那一丝丝疲惫和困意，迎着微风，踩着梦想，我们一路狂奔。
夏天的午后，我们还会去打篮球。在村文体中心的篮球场上，我们肆意挥洒着汗水。每一次投篮，都会带着一种紧张期待的心情；每一次中篮，就会为自己技术的进步而欢呼雀跃。我站在烈日下，抱着篮球，对着球框起跳，投出最美的弧线，这中间包含了年少的我对追求完美的理解。
又一个充满激情的夏天在等着我了，我张开怀抱，等待它的来临。
初中的作文600字 篇10
算一算，我上初中已经两个月了，我的感受非常深刻。
一开始上中学时，一切都是新的，没有了小学熟悉的同学的陪伴，没有了小学时同学们都围着我团团转，在一起玩的时光，感觉自已像一个光杆司令，孤立无援：老师是新的；同学是新的；班级是新的；操场是新的；整个学校都是新的。那时我只好这样想：“既然一切都是新的，那就做一个崭新的自己，加油向前冲吧！”我上初中半学期感受
现在，初一上半年即将过去了，我也有了新的感受：
我的英语进步了。上小学时，我英语听写很差；英语从来没有一次读好过；录音机放英语磁带时我似懂非懂地，像听火星文一样听；考试勉强得良。可上中学以后，我为了提高英语成绩，勤学苦练，终于使我的英语成绩进步了。听写总是满分；听英语磁带也能听懂了；读书读得流利自如；考试成绩也非常理想。这是我上初中的进步。
不过我也有退步：我的语文成绩以前都是不错的，考试常考九十多分，作文也很好；上中学以后，我的第一次考试却考了七十多分，吓了我一跳，作文扣了十多分，我的语文基础分是不细心造成的`，而作文则是我没好好写。这是我上初中的退步啊！自从上中学后，我发现我越来越喜欢这个环境了：同学们乐于助人，如果你有哪道题不明白，他们都会很高兴地向你讲解；老师们都和蔼可亲，总是能及时地告诉你的错误，并帮助你纠正；操场宽阔平坦，是我们活动的好场所。老师的责任心和校园的美丽。
但中学还是有很多新的压力的：一下子增加了三门主科：历史、地理、和生物。使我的担子骤增，我们班有的同学还抱怨道：“历史、离世，像离世；地理、何理，人生何理；生物、生存，如何生存！”你说我们的压力大不大？每一科都要学好呀！
上初中后，和同学能畅谈自如，可和家长却疏远了，从畅谈变成了沉默寡言。有了问题，一点也没想到要和家长交谈。
上了初中，一切都是新的，让我们忘记过去，扔下烦恼，重新再来吧！
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