初中感动作文

时间:2022-11-05 12:44:53 初中作文 我要投稿

关于初中感动作文合集6篇

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的初中感动作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于初中感动作文合集6篇

初中感动作文 篇1

  一杯热水,一句安慰的话,都能使我们感动。她,像那冬天里的一缕阳光,像灰心时的那一份自信,像黑暗中的一根蜡烛。

  六年级第一个学期,我有幸和父母来到上海这个对我来说既陌生又繁华的城市上学。

  我踏着轻快的步伐激动地来到我了的新学校。一进学校,我立刻被那一幢幢美丽的教学楼吸引了,想到要在那里上学真有些迫不及待,一心想着:那里的同学一定很友善吧!

  一进教室,同学们立刻被我这个新同学给吸引住了,有的奇怪的看着我,有的偷偷捂着嘴笑,还有的对我指手画脚。一开始,我以为是穿戴不整齐,赶紧低下头检查一番,并没有发现什么异常,可同学的议论声越来越大,弄得我像热锅上的蚂蚁,坐立不安,背后直冒冷汗。

  就这样,我拘谨地呆了一整天。好不容易熬到了晚上,同学们三五成群,准备回宿舍,而我,却像一匹孤狼,独自在昏暗的夜色中走着,孤独弥漫了我的全身。路边的小灯幽幽地亮着,月亮洒下她银色的光芒,似乎也在为我忧伤着。没有一个朋友,被人嘲笑,这就是我一直盼望的学校么?我两眼一闭,两行冰冷的泪珠滚落下来,不敢想象这一切。

  嘿!突然有只被夜色染得发黑的手拍住了我的肩膀,吓得我大叫一声,往后一看,原来是同班的同学呀!一定是要来羞辱我的吧。我没再多说什么,扭头向宿舍走去。她怔了一下,三步并作两步追上我,说:你怎么不和同学一起走?我害怕你不认识路,在教室等你半天了呀!等我?我心头一暖,感激地望着她。

  我们一起到了宿舍,我惊讶地发现每个人都有一床漂亮的被套,而我,只有里面那粗糙的被子。这时,生活老师走来,说:你的被套洗了还没干,你今天晚上就将就着睡吧!说完,便匆匆离去。看着这一床又硬又扎的被子,我的心顿时凉了半截。没有被套怎么行?宿舍里的同学有的在做着自己的事,有的冷漠的瞥了我一眼,还有的不屑的撇撇嘴。我和他们就像两个世界的人。在这冷漠的气氛里,我的.心也渐渐地凉透了。我抱起冰冷的被子,准备睡觉。

  这时,刚才和我一起走的同学跑到自己床前,麻利地把被套取下来,微笑地递给我,说:给你!我瞪大了眼睛,怯生生地问道:那你怎么办?她豪爽地说:你不用管我了,你先用一晚上吧!我的手因为感激而颤抖地接过被套,小声地说了声谢谢。

  躺在床上,盖着那温暖的被子已经凉透了的心渐渐温暖起来,我的心里仿佛又一股暖缓缓流过。忽然,我听见她的床位传来沙沙的声音,抬起头,看见她正盖着那床扎人的被子,翻来覆去难受地睡不着。

  夜越来越深了,我的眼睛一酸,两行温热的眼泪流下来,我的视线模糊了

  感动,源于真诚,源于生活,源于爱心。虽然我们现在已不在一个班,但我仍将这份温暖记在心间。我也愿意把这份感动传递给更多的人。

初中感动作文 篇2

  转眼间,童年的大门已渐渐向我关闭。回忆起往事,有苦的,有乐的,有开心的,有生气的……什么感受都有。但有一件让我感动的事仍令我记忆犹新,历历在目。

  记得那是一个星期一的下午,因为晚上有客人来,所以妈妈带我到市场买一些今晚要用到的东西。当我们来到市场的时候,一派“壮观”的景象映入了我的眼帘。市场上人山人海,进出市场的道路都被围得水泄不通。但由于时间的'关系。情急之下,我和妈妈就来到了路边的一个卖菜的小摊上买菜。摊主是一位老爷爷,一看就知道是一位饱经风霜的地道的老农民。

  妈妈走上前去问了问价钱,觉得这菜比较贵,便开始与他“谈判”。可那卖菜的老爷爷却斤斤计较,怎么也不肯降低半角钱。我在旁边很不耐烦的催着妈妈,妈妈也渐渐地着了急,便匆忙地称上菜,付上钱,“风尘仆仆”地走了。谁知到了半路上,妈妈才发现钥匙不见了“这可怎么办啊?待会还有客人要来呢!”想到这里,妈妈脸上露出了失望的表情。“肯定是忘在那摊子上了,丢了东西,谁还会给你,更别说那斤斤计较的老头了。你自认倒霉吧!”

  经过一翻激烈的思想斗争后,妈妈还是决定回去碰碰运气,于是我们又朝着市场的方向飞奔而去。

  等到我们赶到那里的时候,天已经暗了下来,我原本以为要下大暴雨了。可我看了看手上的表,才发现现在已是傍晚时分了,市场上的人变得寥寥无几。在昏暗的灯光下,我们看到了那位老大爷还在那儿,他向四处望着,像是在等什么人。我和妈妈急忙走上去。老爷爷认出了我们,他用那长满老茧的手把钥匙递给妈妈,妈妈向他会心地笑了笑,说:“谢谢你了,老人家”。那老爷爷连忙地回应道:“不打紧,不打紧。”随后,我和妈妈便离开了市场,回家去了。

  我回过头望着这朴实而又善良的老大爷,我还能说些什么呢?顿时,一股愧疚感由然而生。同时,也因为这件事让我十分的感动!

初中感动作文 篇3

  曾经看过这样一则新闻,讲的是一个惯盗总是拿着一束玫瑰花,敲别人家的门,若有人开门,则问:这是你叫送的鲜花吗?若是无人开门,便乘机行窃。

  有一天,他敲动了一个病危的女钢琴家的门,迎之而来的是一双美得叫人心悸的眼睛,小偷呆住了,那女钢琴家轻轻地从小偷手里捧过鲜花,一边忘情地嗅着,一边说:“多美的花儿,但愿你比我的生命开放的更长久。”随之,捧着花关上了门。小偷又呆住了,经过一番思想斗争,他终于弃恶从善,用自己攒的第一笔钱买了一束花,给那位钢琴家送去,可是他晚了。

  后来,那位小偷在接受采访时,只说了一句:“她感动了我。”紧接着,又一位评论家发表了议论:“那位钢琴家在感动自己,同时,也感动别人。”

  这是一种多么高尚的精神境界呀!在感动自己时,也辉映了一个惯盗的灵魂,使他弃恶从善。看完这个故事后,我也感动了,也流下过感动的泪。可讲给朋友们听时,他们脸上没有一丝起色,甚至笑我太幼稚。难道感动只是儿童的专利吗?

  是的,也许我们这个世界已经不再年轻,已经十分苍老了,不再需要一些被世人认为“无谓”的感动了。

  正备战高考的孩子,会为母亲在半夜端来的`一杯牛奶感动么?专横独断的上司会为属下的一个卑微却有益的建议感动么?游人会为一个伤痕累累但依仍屹立着的路牌感动么?如果你还能感动,那就证明着你的血管不曾硬化,思维不曾迟钝,神经不曾衰老,证明你还很健全。

  假如狂躁中的泰森咬下对手的一只耳朵后,痛心疾首的谢罪,不能打动体育界,那么拳坛就不再精彩;假如三毛精心设计的荷西童话,一定要被打破,那么爱情就不再完美;假如安徒生精心编造的童话不能打动世人,那么童话不再纯真;假如……

  学会感动吧!那些微妙的感动有如常春藤,向着太阳,伸着小手般的藤蔓。如果人人都学会感动,那么世界将在感动中年轻起来,充满生机与活力。

初中感动作文 篇4

  天气雾蒙蒙的,虽是下午,可太阳一点要露脸的意思都没有。

  我和班里的几个女运动员站在检录处,热火朝天地讨论着棒次问题。这是此次校运会的最后一个项目——4x100米接力赛。“这组同学跟我走!”带队老师发话了。“加油哦!”同学们不停地对我们说。“你们加油声越大,我们跑得越快。”我打趣道,其实心里十分紧张。

  到了赛场旁,我们还在讨论,喋喋不休。“你跑最后一棒。”她们突然转过头来对我说。“啊?”我惊异的睁大了眼睛。从小到大,我从来没有跑过最后一棒,受此大任,还真有点措手不及。“好呀好呀!”还没来得及细想,我就兴奋地答应下来了。毕竟,这是一种荣誉,是他人给予我的信任。我拿过校服,反穿在身上,即使不刻意低头,那不同于天空的苍白的白色仍不停在我眼眶里跳跃,直跳到我心里。“不用这样都可以,其他班的都没穿。”“没事,这样让我有种自豪的感觉!”我说。可我的心马上又紧张了起来,像一个吹得很大的气球,紧绷着、颤动着,这终究是第一次啊!我告诉自己,今天一定要实现冲终点线的愿望,一定要好好把握这次机会,不可辜负了同学们的信任!

  “预备——砰!”第一棒得同学开始跑了,她虽然不时地抬抬头,但渐渐超过了旁人;第二棒更是风驰电掣般,她已领先一大截。“上道!”在他人的目光中,我昂首上了跑道。同学从人群中丢给我矿泉水,我仰头便喝,想要淹死怀里那只乱蹦的小鹿。“快!”听到催促声,我扭紧盖子顺手将水甩了出去,然后回头看到遥遥领先的三棒朝我跑来。我瞬间感到压力的巨大,这个成绩是她们奋斗出来的,如果我有什么差错,就会功亏一篑,就会后悔莫及。我的腿仿佛在打颤,心里焦急不安。“接住!”我接住棒就跑,脑袋里全是终点那条红线,压力也让我感到了责任,给了我奋进的力量。我的世界混沌了,望出去的东西也都模糊不清,听不到呐喊声、加油声。

  红线就在我面前了,意识又清醒过来,然而我懵了。在这个时刻,我不知该用什么样的姿势冲过去。我回想起以前看过的种种比赛。跳过去?扑过去?来不及了,我张开双手像鸟儿在蓝天下飞翔似的'飞过去了!我回头,看着赶来的其他班的运动员,泪水就要浸过双眼,那头小鹿又跳起来了,而且更加欢快!把棒交给老师后,我发现我的手心里全是汗。

  我的激动难以言表,那是一种大任终成的轻松,是一种实现愿望的欢欣,是一种至高无上的荣誉,是一种奋进后获得成功的感动!我不顾一切地从跑道旁欢呼着冲向班级,就像鸟儿拥向蓝天——我终于冲线了!同学们亦是兴奋得不得了:“我们班又夺得冠军了!”也欢呼着向我涌来,我们抱在一起,跳着、叫着。

  那一刹的感动,将永远珍存在记忆的宝盒!

初中感动作文 篇5

  师生的情谊,学校里无处不在;真心的问候,生活中比比皆是;温馨的场面,家里无处不在。而真情的故事才能真正感动我们,伴着我们成长。

  看,凛冽的寒风中路边乞讨的老人和孩子,小孩子带着一顶脏兮兮的帽子,小脸冻得红红的',小小的眼睛里充满绝望之情。因为太饿,小手伸进嘴里,不停地吮吸着。在他旁边的老人,双膝跪地,披着头,散着发,身上穿的黑色大衣上已有几个补丁,双手因为寒冷,都冻裂了,血也把衣服染红了一大片。在她们前面有一个碗,碗上沾满了泥点,还有几条裂缝。碗里有为数不多的纸币,风吹过来老人急忙用手按住钱,生怕把钱刮飞了,她手上的血珠滴在了钱上,她也毫不在意,只是一个劲儿地对着过路的人说:“请施舍给我几块钱吧,求求你们了。”

  这时,一位大妈从老人身后的饭店走了出来,她手里还端着一碗热气腾腾的面条。她走到老人面前,半蹲着身子用手中的筷子夹起面条,用嘴吹了吹,不烫了,把面条喂给了小孩子,小孩子狼吞虎咽地吃着,看来真是饿坏了。老人诧异地看着这位大妈,但眼泪却从眼眶中滚了出来,老人说:“谢谢你。”孩子吃了面,不禁笑起来,是那样的可爱,老人也笑了。大妈又将面递给老人。

  在一旁的我心头一阵悸动,总觉得自己应该做点什么。匆忙赶路的人们都停下了脚步,看着这感人的一幕,有的人在擦眼泪,有的人在拍照,还有的人掏出钱来,将钱放入碗里,我也从口袋掏出五枚还带着体温的壹元硬币,郑重其事地放到了老人手中。当我再一次经过老人身边时,人都差不多走光了,老人站起来,抱着孩子,向着一个巷子走去,我急忙跟上她,发现她竟将乞讨来的钱投进了志愿者的捐赠箱里,她是那样的虔诚,脸上带着灿烂的微笑,给人心的震撼。

  人间自有真情在,只要怀着一颗关爱他人的心,感动不是一件轰轰烈烈的事,它就在我们身旁。

初中感动作文 篇6

  “水清濯缨,水浊濯足”他就似那纯洁明亮的清泉,汩汩地在历史长河里穿流。——题记

  水无色无味,却是生存的必需品。像水一般清澈的,有孩子的眼眸,还有踏着历史步伐的陆游。生命并非玩物,可面对祖国,他甘愿奉出那颗跳动的丹心。“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。”就算退居家乡,只身一人也不忘祖国。“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”他依然做着为国捐躯的“美梦”。在梦中,他达成了征战沙场,金戈铁马的理想。

  “最小的世界,是舞台;最大的舞台,是人生。”在来来往往的人群里,看到成人的眼中多了许多复杂的意味,而陆游别无他念,只有洁净明亮,为国赤诚的心让我感动。

  陆游出生后不久,就陷入危机。金兵冰冷的铁蹄,如猛兽踩碎了中华民族的安逸。北宋苟延残喘,最终覆灭。战乱使他成长,使他自怨自艾,是他怀有“精忠报国”的情怀。他渴望建功立业,能在战场上英勇杀敌,可他的理想,永远只能是水中月,镜中花。“一寸赤心为报国”他久坐床沿,他愿听着嘹亮的战歌,听着进攻的号角,哪怕饱经风霜,哪怕铁衣盖身,吃杂沙粒的粟,如土般的饼,享受恬然之乐“驿外断桥边,寂寞开无主,已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒,零落成泥碾作尘,只有香如故。”在大自然里,陆游追求着诗意的生活,融化在大自然中,他终于看到“柳暗花明又一村”的曙光。

  陆游的一生,执着的追求着为国效力,他似杜鹃啼血,用沙哑的歌喉歌唱了挚爱的祖国,回归山水,国家已然是他的.羁绊,“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”他至死也没有释怀对国家的心结。国土没有同一,中原还没有收复,我怎能甘心闭上眼睛?他盈盈的赤子情怀被生死封存,却被人们永远铭记。路由的存在,让人们对“爱国”有了新的解释。爱国成就了陆游,我好像依稀可见他渴望上战场的铮铮铁骨,可见他飒爽的英姿,他对祖国的赤诚之心,深深感动我,烙印在我心中。爱国之心皆有之,他的视死如归,为历史里唱响一首嘹亮的战歌。

  随着阶梯扶摇直上,去注视那个挺拔的英姿,他矗立在天地间永不磨灭。

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