初中的老师作文汇总八篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的初中的老师作文8篇，希望对大家有所帮助。
初中的老师作文 篇1
你真正了解过你的老师吗？
华丽的语言是比拟不了他们的，他们素来平凡，最真挚、最朴实不华。
最记忆犹新的是曾经的班主任。他平时沉默，不善交谈。这种性情让我们都很排斥他。每当听别人谈起自己的老师给他们定了什么新计划，做了什么游戏，我们都对他更加厌恶不已，几乎到了憎恶自己的班主任的程度。我们在这种情绪中度过了近六年。
我自己并不是好学生，懂礼貌、成绩优异、惹人喜欢的那种。那时班主任常以此斥责我，让我难堪。毕业那天，我们坐在教室里最后一次与老师交谈。他只是略略交待了几句上了初中要好好学习，不能淘气之类话，就沉默下来。我们便无趣地与旁边的同学说说话。无意中抬头看他，他也看着我们，很认真地看，很仔细地看，似乎想把每个人都刻在脑海里。他脸上皱纹多了，头发也好像稀疏了不少，动动嘴角两颊的肉就挤成一块。他老了，在陪我们度过的这六年岁月里。我们已经记不清第一次见到他的样子。是手捧着每个人名字的'小本子一个个依稀分辨，还是满脸微笑牵着我们整齐的小队伍走进教室，都已经不重要了。
直到最后一声铃响，他起身深深地看了我们最后一眼，然后侧过了头。一步步都显得沉重，他的背是那样瘦弱，可在那一刻我却觉得那样高大、庄重。直到现在，我始终也忘不了。
那一刻，我明白了“所有的深爱都是秘密”的道理。
初中的老师作文 篇2
教师是塑造人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。——题记
每当想起教师这个伟大的名字时，我心里不禁油然而生的想起我的语文老师蔡梓楠，他是我心目中最理想的老师。他从不严厉指责和训斥犯错的同学，他总是循循善诱地做好思想工作，使同学们自觉的认识错误。
我们班是学校编的慢班，调皮捣蛋的同学较多。记得他刚来教我们班的时候，我们班某些同学上课前还在那边“起舞弄清影”，刚好被老师撞个正着，同学们都以为“难逃此劫”了，老师肯定会大发雷霆。出乎意料的是老师却微笑地说：“同学们有此雅兴，怎么不请老师分享呢？”听完这番话，同学们都大笑起来了，我心里好像也有一股暖流穿过。老师抓住这个机遇说：“课前准备是否充分，会直接影响到上课的效果……”老师说完这番话后，同学们自觉认错了。此后，这种现象在我们班销声匿迹了。我过后回想，老师善于抓住机遇，引导教育同学，又不会使同学产生一种“逆反”的心理，老师真的是用心良苦。
思想上蔡老师对我们循循善诱，教学上更是尽职尽责。在秋冬交际之时，老师感冒了，咳得很厉害。但他还始终坚持给我们上课，虽然他在讲课时声音很小，但我们还是听得津津有味。几次我看见他那憔悴的脸庞，显得疲惫不堪。而老师却不以为然的继续讲课，直至课完。后来，我从其他老师那里了解到蔡老师已经连续打了三、四针了，但他还是坚持给我们上课，我心里不禁想起那句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”春蚕、红烛—是老师最好的象征啊！
作为教师，我觉得蔡老师是一个成功的教育者。他像一盏明灯照耀我前进，启迪我走向成功，把我从一名“坏学生”，教育成优良生。初一、二的时候，我思想没有开窍，做什么都为所欲为，结果什么都“坏”，一无所长。但蔡老师并不这么看我，而是教育和引导我，并且努力的挖掘我的“闪光点”，给我做了大量的思想工作。从上他的第一课时，他就让我出尽了风头。渐渐的，在老师的“重拳之下”，我终于“甘败下风”了。学习成绩突飞猛进，各方面都表现不错。还有谁说我一无所长，是“坏学生”呢？我今天有这样的.成绩，都是老师引导我的结晶啊！
蔡老师在作文方面给我们很大的鼓舞和帮助。在他的悉心引导下，我们惊喜地发现，那被同学们视为洪水猛兽的作文，竟是如此的美妙与新奇，它就如一幅人生的画面，我们只有不断地吸取与创作，才能在画面上留下自己所满意的图案。于是大家奋笔疾书，同学们交上去的作文，老师都会精心给我们批改，好的在班上公布姓名给予肯定，或者打印出来，张贴到班级的宣传栏里，并把最优秀的推荐到报社去。这使同学们的写作热情倍增，同学们的作文水平很快提高，第二次月考就是最好的证明。而我在老师的指导下，作品参加全国《白桦林》文学大奖赛，现已进入了决赛，这多亏了蔡老师。我有这样的成绩，老师，你功不可没啊！
蔡老师，你把全部的心血都付在我们身上，你为了我们，为了这群不太懂事的孩子们，呕心沥血。蔡老师，你是我们心目中最理想的老师，我们敬重你，我们永远祝福你。
初中的老师作文 篇3
从小学到中学这段漫长的岁月，不知换了多少个数学老师，风格百变，各有千秋；可是最令我难以忘怀的，就是我的现任数学老师--廖启东。“与众不同”简直就是他的代名词，尽管他总是用他那千年不变的严肃表情面对着大家，但是同学们仍在背地里亲切地称呼他为“阿东”。
阿东总是喜欢穿天蓝色的条纹衬衣，看起来很爽朗；他还有一双看起来旧旧的皮鞋，走路的步伐十分稳重，更有特色的`是他走的还是外八。在众多任课老师里，我最喜欢的就是阿东了，他身上有股痞子气，有那种黑道大哥的风范，说到这，我情不自禁地想说：“好帅啊~~”(犯花痴了…)他一步入课堂，那个寂静、那个鸦雀无声啊!看他那如燃烧着火焰般的飞机头，让人在枯燥无味的数学课上提足了精神。每当有人在课堂上讲小话时，阿东都会用他那炯炯有神的双眸朝声源处有力地一瞥，蚊鸣般的声音都会神奇地消失。
在众多同学眼里，阿东是个不易相处有很严厉的老师，但是大家可曾想起，上学期期末的时候，阿东从上海听课回来带回了一大袋高点：红豆糕，绿豆糕，香芋糕……他买回来不是给自己吃的，而是在课堂上分给了大家，他连外出工作时都还惦记着我们这一帮捣蛋鬼!拆开包装，糕点的方向扑面而来，咬入口中，我吃到的不只是糕点的可口，还有阿东对我们满满的关怀……这一切的一切，许多同学恐怕早就忘到九霄云外去了吧？再想想班上还有些个别同学在上课时还存心和他做对，我真是恨得咬牙切齿啊!
每当有复杂的题型我不会时，我都会拿到办公室去问阿东，别看他那副桀骜的样子，私底下教起人来依旧如课堂上一般认真、负责、一丝不苟。我是一个数学智障，即使阿东很详细、很细致地给我讲解了一遍，但多数时候我都是一脸茫然地抬起头，呐呐地回了一句：“还是不懂……”阿东一般会先沉默两三秒，然后不厌其烦地给我解释，直到我听明白为止。
有时候上课时真的被惹火了，阿东总是会让那些蓄意扰乱课堂纪律的同学到前门蹲着听课，甚至上课因去买零食而迟到的同学还要到教室后门去“面壁”，我真想大喊一声：“我家阿东就是与众不同!”
每每在窗前开着台灯看着那一道道公式时，脑海里总是会浮现出那张时常板着脸的面孔，耳边依稀传来那亲切而稀闻的笑声，那么远、那么近……
初中的老师作文 篇4
春季的下午，我们总是昏昏欲睡，上课精力不集中。可是一接触到李老师那双盛满柔情的明亮眼睛，一听到她那犹如百灵鸟歌唱一样娓娓动听的声音，我们的瞌睡虫就一下子跑的无影无踪了。有时，李老师还会给我们讲讲笑话，她讲笑话的时候，还是一脸清秀恬静的面容，伴着颊边总是时隐时现的小酒窝，显得又调皮又睿智。每当这时候，我们总会打心眼里觉得：李老师不是老师，她是我们的大姐姐呢！
是啊，数不清的许多堂课，李老师意味深长的教导就象雨露、甘霖一样，滋润着我们幼小又无限渴望知识的灵魂；数不清的许多个清晨，是李老师柔柔和和的那一句：“同学们，早读了。开始认真读书啦！”伴我们开启洒着晨曦、淋满书墨香气的一天；数不清的许多个中午，她纤细窈窕的身姿，总是第一个出现在学校的大铁门口，家住矾山的她，也还是要亲眼看着我们排好路队一个个都离开了，她才能安心；多少个黄昏……。。啊！黄昏！
黄昏，本是我们随着父母高高兴兴地回家的时候，李老师却还要批改我们的作业，备明日的课文。她总是那样的孜孜不倦、奋发向上！李老师，你是我们的`榜样，我们心中的红太阳，你是停憩在我们身旁的守护神，你是个美丽的天使！
我记得：你还经常静静地凝神注视着我们。当我们问你时，你总是笑笑说，因为可以陪伴着我们一起成长，所以你很幸福。那一刻，我觉得您最美！
李老师，你拥有的是一颗无比纯洁的心，我们为能够生长在你身边而骄傲！可你不知道——————您一点儿也不知道——————不知道我们对您的崇拜、对您的爱。
初中的老师作文 篇5
我爱老师，他是勤劳的园丁，哺育祖国未来的花朵；
我爱老师，他是苍翠的大树，是无遮蔽蓝天下的阴敝；
我爱老师，他是燃烧的蜡烛，燃烧了自己照亮了我们；
我爱老师，他是悬崖上的岩石，帮助我们向上攀登；
我更爱老师，他是我们人生的转折点，让我们的未来更加美好。
在我们中华五千年文化中，有许多赞美老师的话语，它们抒发了对老师的情感，而老师是我们人生的启蒙者。
我爱关汉卿的“一日为师，终身为父”.老师就像我们的父母，伴随我们一起翱翔在知识的海洋。
我爱李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这便是对老师无私奉献精神的歌颂。
我爱吕不韦的“古之圣王，未有不尊师也。”学会尊重，尊重老师是我们人生的一部分。
我在上小学时，半途换了一位数学老师，老师刚到我们班时，同学们和老师并不熟悉，但经过相处，我们都觉得老师很和蔼，平意近人。有的同学在下课时间向老师询问问题，老师都会很耐心的为同学一一讲解。记得有一次我值日，在经过办公室时，看见老师在办公室里批改作业，在老师旁边仅有一盏小台灯，发出微弱的光亮，老师的辛劳是我们所不知道的，第二天上课时会给我们讲他找的例题，要求我们记下来，老师每天在讲课时，我们发现老师的书本上写满了字迹，当我们离开学校后，很多年过去了，我还是常常想起那个把我从黑暗引入光明的老师。
在我们的记忆中，老师是严肃的，也是慈祥的，他教会我们知识和做人的道理，教会我们在未来的生活中遇到挫折要勇敢面对，鼓起勇气与挫折对抗。
谁说老师只能是老师，通过相处，老师也可以是我们的'朋友，我们的榜样，您们伴随我们成长，看见了我们从小一步一个脚印走到了现在。我们要尊敬老师，或许我们已经忘记了和老师之间相处点点滴滴，但我们却不会忘记我们老师对我们教育的热情。
老师，您的音容笑貌时刻铭记在我的心中，您什么时候才能停下手中的笔为自己迎接那绚丽的彩虹
初中的老师作文 篇6
童年的时光难舍难忘。而编织了我童年金色花环的是我的外婆，外婆也是我最亲近的人了。
我的外婆个头不高，身上的衣服虽然不是名牌，但外婆总是把它们洗的干干净净，给人一种纯朴的感觉。她的眼睛不算太大，可能是被眼袋给弄成这样的吧。一排整齐的.牙齿，微笑起来总能让我感到温暖无比。一道道的皱纹爬上了她的脸颊，一缕缕的银丝也掺进她的发间。
虽然她已年过六旬，但这也丝毫改变不了我对她的爱。因为外婆不仅仅是陪伴我童年生活的人，也是教会了我最多道理的人。她虽然只略识几个字，却很有素质和修养。
及得我小时候脾气很暴躁。只要一被人打趣儿，甚至仅仅是一个小玩笑，都会激起我的愤怒。
一次，几个人来到外婆家做客。外婆一边喂我吃饭一边和那几个客人聊天儿。说着说着，其中一个客人突然打趣我说：“这么大了还要外婆喂你吃啊！”虽然只是一个玩笑，但小小的我却认为是讽刺。“哦！原来是个豁牙子！”顿时其他几个客人都笑了。我的脸也像个熟透了的苹果似的。我从凳子上跳起，冲过去打那个人，还一边放声大哭。见状，外婆立刻把我拉开，把我拉到房间去。她把我搂在怀中安慰我。我虽然知道是自己不对，但我认为是那个人太过分了我才会这样。等我平息下来，外婆便对我说：“纵然那个人说了你一点儿，但你也不能去打别人，让别人尴尬。更何况那个叔叔只是开了个玩笑。要学会宽容，知道吗？”虽然我并没有怎么听懂，但我仍点了点头。这件事已经过去很久，我却记忆犹新。因为我认为这件事足以改变我的一生。宽容他人，分明是非是多么重要啊！
“晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩，没有椰林缀斜阳，只是一片海蓝蓝……澎湖湾，澎湖湾，外婆的澎湖湾，有我许多的童年幻想……”
外婆，就算你老了，走不动了，我也会轻轻挽着你的手，陪伴着你向前走……
初中的老师作文 篇7
在我的心目中，老师是一个神圣而又崇高的职业，老师是我们每个人心中重要的人物，是促进我们成长的源泉。
给我留下印象最深的老师是我在六年级时的语文老师，她教学的方法很独特，课堂上经常会听到我们响亮的笑声。她的嘴角总是挂着一丝微笑，让人觉得十分亲切。她对人的态度十分和蔼可亲，感觉就像是我们的朋友一样。而且，她还十分地关心我们。
记得有一次，我们学校组织集体坐车去春游，一路上我们都兴高采烈。可是，就在这时，一名同学突然开始呕吐起来，老师急忙从包里拿出纸巾来给那名同学擦拭污物，一边关切的问道：“你还好吗？”事后，老师才发现自己的身上也沾上了同学呕吐的污物，可她却毫不在意。
老师就像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
那次期中考试，一向在语文方面得意的`我却仅仅只考了一个中等，老师却并没有责怪我，而是帮我仔细地分析了错误的原因，用轻柔的语气对我说：“没关系，这一次没有考好，下一次再继续努力，你一定能行的，要相信自己有这个能力。”听了老师这番鼓励的话语，我暗暗下定决心，在下一次考试前，回家好好复习。果然，我取得了一个理想的成绩，老师的脸上露出了欣慰的笑容。
老师，您对我们的关心，说也说不尽；您为我们所付出的心血，道也道不完。我要以优异的成绩来回报您，您就是我心目中的好老师！
初中的老师作文 篇8
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师，我崇拜你，我也说不出自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量这中间蕴藏着多少的奥秘和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私奉献。老师，你是天上最亮的'北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。还记得，您为我们付出了多少，我们在享受自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难斗争，不要被困难压倒，还记得你常说的话“不经历风雨，怎么见彩虹，没人随随便便就成功。是啊，成功与困难是相对的，如果没有困难，成功又从何谈起。
老师，为了您的学生，甘愿做绿叶，您想用自己的能力擦亮这时间的曙光，让学子们的梦飞得更高、更远。
老师，您用一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
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