初中春的作文

时间:2022-11-10 02:43:21 初中作文 我要投稿

【精华】初中春的作文10篇

  在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的初中春的作文10篇,欢迎大家分享。

【精华】初中春的作文10篇

初中春的作文 篇1

  青春,在我的眼里,仿佛就是一个个充满活力的字母,每一个字母都能激起我无穷的想象,每一个字母都是我们青春风采的浓缩,每一个字母都能激发我青春的豪情!我因为拥有如此灿烂的青春而骄傲、自豪!

  青春是A,像一座金字塔。生活要求我们不断往上攀登,生命要求我们不断实现人生的饱满,达到光辉的顶峰。

  青春是B,是心与心结合开出的美丽花朵,是朋友之间互信互谅的两颗真挚的心,是携手走过人生中的道道坎坷。

  青春是C,是我们的耳朵,让我们去聆听各种天籁之音,聆听长辈们的谆谆教诲,聆听自然的鸟语花香。

  青春是D,是一把竖琴,青春的我们用自己独特的方式弹奏出属于我们少男少女的青春之歌。

  青春是E,是书架,是青春的我们遨游于无尽的书海中,不断求知、探索并发现的美妙领域。

  青春是F,是打开智慧大门的钥匙,是通往成熟,通往收获,通往成功必不可少的希望之心。

  青春是G,是自由的.化身,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我们要做无拘无束、无阻无碍的鲲鹏。

  青春是H,是阶梯,是青春路上跨过的一个又一个坎坷,我们克服一个又一个困难,拾级而上。

  青春是I,是挺直的脊梁,是“大雪压青松,青松挺且直”的气概,是永远拥有一颗正义之心的坚韧。

  青春是J,是翩翩起舞的少女,是“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”的回忆,是“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿。

  青春是K,是迈出正步的军人,是我们严守纪律,像军人一样以整齐的步伐走出的一片个性的蓝天。

  青春是L,是一把倒立的锄头,是帮我们在青春路上清除杂草,扫除障碍的工具,让我们少走错路、弯路。

  青春是M,是通往心灵的一扇门,只有打开心灵的这扇门,才能获得人与人真诚的交流,使自己拥有更多的朋友,更真的友谊。

  ……

  其实,就算26个字母全写出来,也不能把这个充满激情的岁月道尽。朋友,为了让我们的生命无悔、生活闪光,用心珍惜它吧!为了让我们的青春散发更加迷人的丰采,拼搏吧!

初中春的作文 篇2

  我的家乡在泸州,这里风景一年四季美不胜收,春天更是迷人,让我来给你讲讲吧!

  春天花儿盛开了!小草发芽了!树木长出了嫩芽!

  家乡的花儿五颜六色,有红色、黄色、白色、粉色、紫色……看!那五颜六色的郁金香笔直地站在那儿,像一位位美丽的.仙子穿着迷人的衣裳。那一株株油菜花散布在乡间耕地上,真像一片黄色的花海,让人觉得自己像是在仙境一样。还有那梨树上雪白的梨花更是散发着诱人的香味。

  家乡的草冒出小芽,好像是被春姑娘唤醒一样,那小草就像翠绿色的地毯一样!那绿油油的小草把大地打扮得绿油油的,再配上那五颜六色的花朵,真的太迷人了!

  树木长出了嫩芽,在大地妈妈的怀抱中生长。慢慢地,变成了嫩叶!

  家乡的春天风景迷人,我爱我的家乡,我爱家乡的美景!

初中春的作文 篇3

  春姑娘拖着一条五彩缤纷、万紫千红的长裙来到我们的身边。

  迎春花妹妹第一个欢迎春姑娘,她开出了金灿灿的花朵,美极了。迎春花姑娘把春姑娘到来的消息告诉了牵牛花。牵牛花高兴极了,她爬上了滕,想看看春姑娘,她看见春姑娘这么美丽,不好意思地闭上了花朵。等到春姑娘又到别处去了,牵牛花才带着她的喇叭到处宣传着:“春姑娘来啦!春姑娘来了!”春姑娘到柳树妹妹家,帮她理理头发,柳树妹妹显得格外神气。春姑娘又到了桃树姐姐家,她给桃树姐姐打扮了一番,插上了粉色的花朵,桃树姐姐漂亮极了。小燕子也送快递来了,万物知道了春姑娘到来的消息,他们都在花园里聚集,小动物从睡梦中醒来了。

  田野里,农民伯伯也忙着在插秧了,是的,“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。在这姹紫嫣红的季节中,我们要制定好计划,珍惜大好春光,去为自己的愿望而奋斗。我喜欢春天,春景是美的,她拥有碧绿的绒毯,多彩的'野花,高大的树木,碧蓝的湖水。春的旋律是欢快的,她拥有小溪“哗哗”、树林“沙沙”。我爱春天,因为春天充满着希望和曙光。

初中春的作文 篇4

  昨天夜里是落了一夜的小雨,今天白天依旧是断断续续地下着。阴雨的天气,讨厌的人肯定是多的。因为雨给人们的出行、工作带来了不便。可我却喜欢这小雨纷飞的日子。

  和风轻拂,细雨纷飞,春天就在这风雨中迈着轻盈的脚步莲步珊珊地来了。春风一吹,细雨一洒,地上的小草就返绿了,远远望去青青的让人想到“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”的诗句;春风一吹,细雨一洒,杨树的枝尖上就冒出了嫩嫩的小芽儿;春风一吹,细雨一洒,把鸟儿的欢叫润得是那么的清脆、细嫩、悦耳。我们住处后面就是一片意杨树的林子,随着天气的转暖各式的鸟儿也就活跃起来了,每天天一亮鸟儿们就像比赛似的欢歌起来,像雨后这“嘟嘟、啾啾”的叫声是那么的清脆、清新。而最让我高兴的还是在这雨天中,不需出行,在家一册书在手,坐拥书城滋味长。

  雨天读书是最为享受的了,无俗事打扰,只需静静地品读,在书海中翱游,随书中的喜而喜,随书中的悲而悲,与书中的人共呼吸,同命运。累了,倦了,抛一开书,极目远眺休息一下,那烟雨朦胧的村庄、树木、田野、山川,仿佛就是一副山水写意的画,仿佛就是鲜活灵动的另一本大书。再想自己,因为雨天不必再为生活的琐事而奔波,不必再为境遇中的.不得意而伤感,让一切都付之于这怡人的春雨春风,让一切都付之于这美好的画卷。不以物喜,不以己悲,又是另一番人生的境界了。

  雨天也可以什么书也不读,你只需静静地听雨。尤其是夜间的雨,那雨声“啪哒、啪哒”地打在屋檐上,让人想到“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的佳句了,虽然杏花过些时日才开,但那意蕴也是很美的啊!也不知明朝的街道上会添卖些什么春的佳物了?

  这春的小雨,这柔和的小精灵,我真的喜欢。

初中春的作文 篇5

  春天到了,万物复苏了。

  就说说竹笋吧。小小的竹笋半个身子已经露出来了,这些竹笋从高空看下去,就像给春天披上了一件绿色的外衣,证明了春天已经悄悄地来来到了人们的身边。小小的竹笋从漆黑的地底下探出头来,为人们提供了更加丰盛,更加美味的`食物。

  再说说鲜花吧。所有的鲜花都被这美丽的春天所迷惑,在不知不觉中绽放了自己的花瓣。所有的鲜花都在笑,有的在田里笑,有的在林子里笑,有的在院子里笑……这让美丽的春天更加美丽,更加漂亮。

  看到了吧,这就是美丽的春天,我爱春天。

初中春的作文 篇6

  春天本是万物复苏,生命勃发的季节。但在20xx年的5月12日这暮春时刻,我国四川汶川却发生了8。0级大地震。这次地震给我们带来无尽的悲伤。但也涌现出许许多多感人肺腑的事迹。给我们留下了深刻的记忆:

  “女孩在废墟中看书”——蓥华镇中学的邓清清让营救的官兵们感动不已。这个女孩在被救出时,还在废墟里面打着手电筒看书。官兵们问她为什么在这样的条件下坚持读书,她说:“下面一片漆黑,我怕。我又冷又饿,只能靠看书缓解心中的害怕!”她的诚实如同她的坚强一样,让记者们无不动容。

  “奇迹学校”——在发生地震之前,四川省的少数学校平时进行紧急疏散练习,帮助师生迅速有序撤离,关键时刻救了大家的命。安县桑枣中学地震发生时,全校师生,2200多名学生,上百名老师,从不同的教学楼和教师中,全部冲到操场,用时1分36秒,无一人伤亡;崇阳市怀远中学主教学楼垮塌,在不到60秒的时间几乎全体师生逃离教学楼,该校99%的学生幸存。

  “师德永恒”——德阳市东汽中学的老师谭千秋,在教学楼倒塌之际,他双臂张开趴在课桌上,用这双曾传播过无数知识的手臂,从死神手中夺回了四个学生的生命。而他却永远告别了他深爱的学生,年仅50岁。崇州市怀远中学的吴忠洪老师,正在疏散学生,听说有学生掉队,又义无反顾地从三楼返回四楼,这时楼体突然垮塌,吴老师和几名学生瞬间被倒塌的房屋吞噬。绵竹市遵道镇欢欢幼儿园的瞿万容老师,在房屋倒塌的一刹那,用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板,为怀里的一名小孩打开了生命之路。结果小孩获救了,但瞿老师却永远的离开了……

  “一定记住我爱你”——地震发生后,抢救人员发现她的时候,她已经离开了人世,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些像古人行跪拜礼,只是身体被压得变形了,看上去有些诡异。救援人员发现,她下面有个孩子,还活着。那孩子包在一个红色带黄花的小被子里,大约有3、4个月大,因为母亲身体庇护者,他毫发未伤抱出来的时候,他还安静的睡着。随行的医生解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识地看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”看惯了生死离别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的'人都落泪了。

  暮春的记忆,让我们了解了生命的珍贵,让我们明白了亲情的力量,让我们懂得了精神的伟大,让我们悟出了人性的崇高。春天的记忆,永恒的记忆!让我们全中国的人民团结起来,共同开创新世纪,创造美好未来!

初中春的作文 篇7

  天气渐渐变暖,大人小孩纷纷走出家门尽情玩耍,我也滑着轮滑和妈妈一起来到了公园。

  哇!我发现春天真的来了!天气温暖舒适,远远地看,柳条披了淡淡的一层绿,似雾似纱,又像晕染了的国画。我快步滑过去,那些绿色却没了。这难道就是“草色遥看近却无”?不对,应该是“柳色遥看近却无”吧,哈哈!

  哎?那是什么花?我一边呼唤着妈妈一边好奇的`滑向花丛。那花是金黄色的,有指甲盖儿那么大,零零星星,点缀在低矮的灌木从里。

  “哇,迎春花开了,好美!”妈妈道。它们有的完全绽放了,像春天里的一个个小眼睛,明明亮亮,精灵一般;有的还是小小的花骨朵儿,包得严严实实,正在静静地沉睡,好像还没有打算开放的意思。我猜这一定是一群小懒虫,爱睡懒觉,还有些怕冷吧!

  春天的盛宴马上就要开启。我盼望着杏花,盼望着桃花、梨花、樱花、蒲公英花、油菜花……。一树一树的,一丛一丛的……

初中春的作文 篇8

  如果我是诗人,我将会为优美的春天写一首诗。

  如果我是画家,我将会为优美的春天画一幅画。

  如果我是音乐家,我将会为优美的春天谱一曲赞歌。

  优美的春天蕴涵着优美的事物。

  “吹面不寒杨柳风”。春天的风是多么柔和,像母亲那慈祥的手抚摸着孩子的脸。它没有夏风那样热,没有秋风那样凉,没有冬风那样寒。春风是无私的,她吹醒了大地,吹绿了植物,吹醒了冬眠的动物。

  “沾衣欲湿杏花雨”。春天的`雨像刚成年的姑娘,那么有节奏,有音乐细胞。她不像夏雨那么来如闪电,去如疾风。她总是滴嗒滴嗒地下着,给万物带来滋润。“春雨贵如油”,难怪勤劳的农民亲切地称呼它为喜雨。

  在这样的日子里,爱美的花儿怎么可能不出头露脸呢?“乱花渐欲迷人眼”,优美的花儿这儿一朵,那儿一簇,各种各样、五颜六色的花儿都争相开放着,让人目不暇接。

  当然,在这样的好日子里,岂能少了动物们的表演呢?

  “细雨鱼儿出,微风燕子斜”。鱼儿在水中出来游玩了,似乎在品味着春雨带来的甘露,燕子在春风中尽兴的飞翔,山林中的鸟儿也都出来了,一会儿从空中掠过,一会儿又落在那边的树枝上。各种鸟儿的鸣叫声融合在一起,正卖力地为这优美的春天献上一曲。

  在这鸟语花香、万物复苏的春天里,勤劳的农民播下了希望的种子。春天也是茶园飘香的季节,农民们成群地上山采茶,心情很好,脸上笑容满脸,又是一个茶叶丰收年。几个农民在对面的山上便对起了话,有的还唱起了山歌,表达对春天的喜爱之情。几个贪玩的孩子在青翠茂密的竹园里挖竹笋,牛背上牧童的短笛也嘹亮地响起来。傍晚,人们陆续回家做茶,村庄里弥漫着新茶的香味,好一个人间仙境——醉人的茶乡。

  春天是这样的优美。“一年之计在于春”,让我们为这优美的春天唱出一曲春天的赞歌吧!

初中春的作文 篇9

  小小的,蒙蒙的,轻轻的,柔柔的春雨。在为春的大家庭点缀着它独特的柔美。你看那花儿已经在等待着春雨的抚摸,你看那木已经在等待着春雨的爱怜,你不要太心急,可爱的小草,春雨已经来了。一个人,一首歌,一段羊肠小路,一片春的画意。春风她用她那独特的双手抚摸着我的双颊,那是怎样的一双手呢,我不知道,但是我知道她的抚摸真的很舒服就像是被真爱一样,那么小心翼翼,那么的认真,那么的专注,那么的让你留念,春雨用她那湿润的乳汁来润泽我的皮肤,那是怎样的护肤品我不知道,但是我知道那是所有护肤品都无法达到的美感。春雨就像珍珠一样珍贵,她下的那么的仔细,那么的清晰,那么的让你渴求,那么的让你珍藏。

  请你放下所有的包袱,放下你认为所有珍贵的东西,放下你所有不能放下的`人和事,只用一分钟的时间,请好好感触一下这个春天,你会发现你的生活应该休息一下,你会发现你的追求是多么的感触,你会发现春的到来真的给你带来另一春。我就寄予在这其中,我看到了世间万物都在复苏,都在迎接春天的到来,我本来应该要去迎合这些东西一起来迎接春的到来,可惜我迷茫了,我害怕了,我无助了,我看不出我的出路了,我找不到我熟悉的乡间小路了,我找不到我熟悉的故友,我找不到我脚下是否有路,我迎头观望天空那是一片一片的迷雾,一望无际的迷雾林,我就身在其中,我看不清脚下是否还有熟悉的土地,我看不清前面是否可以看见另一个光景。我不敢仰望天空了,我看向我的身边,我再一次迷茫了。

  这里我看不到任何熟悉的场景,看不到任何熟悉的人和事,我害怕了,我不敢在乱走一步就算一步都感觉到那么的可怕。原来我也怕孤单,怕一个人,我以为我可以不为那些琐事所扰,原来一切不是人们所想的那样,我以为我可以好好的照顾自己,原来也不是,一直以来,我还是需要别人的照顾,我以为我可以放开心情感触春的味。结果让我有了最深的感触。 春,是多么美好的一个词啊;春,又是一个多么讽刺的一个词。我渴望春的到来,我同时更怕春的到来带不来春的韵律;我渴望有一个舞台,我同时更加渴望让我展示风姿的舞台。无论结果如何,我还是希望春春可以给我带来春的希望。带来春的追求,带来春的风采。

初中春的作文 篇10

  春风融阳,春叶遮云,春天的足迹要仔细寻找。

  ——题记

  中午,金色的太阳撒出和煦的阳光,映照着浮云,湛蓝的天空笼罩着春意盎然的大地。春天已到,万物滋生,外婆家的山虽不高,但翠绿葱茏。在外婆家,我开始了一次特别的爬山,一次追寻之旅。

  走过农田,穿过小路,一道窄窄长长的清泉潺潺流过。枯叶漂在水中,犹如“曲水流觞”,淙淙的流水声奏响了一曲清新欢畅的交响乐。跨过溪泉,进入了一片绿林。绿竹斜倚在岩土坡上,另一边的泥沼地绣着不知名的绿植,那是泥沼地嫩绿的春装吧。绿植连绵起伏,如同一座座“青山”,午风轻拂,绿植轻轻摇摆,又像一盆盆“盆栽”。我继续前进,不知不觉中,大树遮住了太阳的金光。绿荫之下,幽影之中,蝉儿躲在“蝉翳叶”下弹奏着乐曲,更为密荫增添了一份幽静。穿过绿荫,阳光射出,在对面的山坡上,矗立在一颗“篮子”树,顾名思义,篮子树倒过来像一个大篮子。篮子树的树枝是柔韧的“竹枝”,绿叶点缀在“篮子”上,树干似乎让我们可以提着竹篮,装下春光,装下春云,装下春天。在我的眼前,春天的的彩花吸引了浪蝶狂蜂,它们在花丛中舞蹈,在春天中舞蹈。

  走过绕山的路,开始了爬山的路。路,越来越斜,越来越陡,苍松稀疏的枝叶,划分了春天的蓝空;苍松之下,草丛划出我们爬上的道路。终于,山顶到了!在山顶,春天显得更加美丽。风,吹洒着左边的`竹林,片片修竹,哗啦啦地响,那是春天的语言吗?风,吹拂着右边的芒草,细细高高的芒草,摇摆着绒绒的丝,那是春天的动作吗?光,映照着竹林,绿干绿枝绿叶泛着深深幽绿,那是春天的色泽吗?光,照耀着茂密的芒草,芒草反射出灿烂的金光,那是春天的微笑吗?

  花鲜艳灼灼,草繁茂茸茸,蝴蝶飞舞浪漫,蜜蜂乱飞心狂,修竹数竿,苍松数棵……哦,我找到了春天!

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