春初中作文

春初中作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的春初中作文，希望对大家有所帮助。

春初中作文1

　　春天是万物复苏鲜花盛开的季节，那刚出头的小草，那刚发芽的小花在我们眼中是那么的微不足道，而春天却给无数个诗人带来了一次次的灵感。

　　小时候，爷爷抱着我坐在沙发上教我一字一词的读唐诗三百首里的诗，我印象最深的还是四岁时会背的描写春天的诗”春眠不觉晓，处处闻啼鸟“也许诗因为这样我和春天的诗结下了不解之缘，每当家里来了亲朋好友，爷爷总是让我展示一下我当时并不知道诗的真意，只是觉得好玩。于是我知道的诗越来越多，有一次我问爷爷”啼鸟“是什么意思，爷爷微笑着说”你每天早上醒来不都会听到鸟儿的叫声吗？“哦，原来”啼鸟“是鸟儿的叫声呀！这是我第一次找寻诗的真意，然而我真正爱上诗是在这几天的时间，从老师教我们学《诗经》开始的。

　　于是，我便开始大量的收集诗，在加上自己小时候所积累的诗，真是太多了，当我看到”儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。“的时候，我觉得这些小朋友是那么快乐、幸福，他们在菜花地里捉蝴蝶，使自己快乐的度过美好的童年。当读到高鼎的《村居》”草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢“时我体会到了黄莺飞舞，杨柳在风中翩翩起舞，而我们小孩子却在放着一个一个的纸风筝。原来诗中的一切，竟是我们儿时的生活写照啊！

　　诗中的`景色是那么的美，于是我更爱读诗，爱上了诗中的一切一切。我读到” 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。“时我感到酒旗招展，古时候的生活竟是那么的富有诗意。当我读到”天街小雨润如酥，草色遥看近却无。“我体会到作者在写诗时，语言清新自然，他把自然美景与感受融合的天衣无缝。可当我读到朱熹的《春日》我有体会到了这世界上的万物都充满生机。

　　我越读越兴奋，越兴奋我就越想读，就在此时，我又想起了老师的话”读诗时一定要和诗融为一体，这样才会感受到诗的意近和魅力。“从此我喜欢上了读诗，喜欢上了诗中的万物。

春初中作文2

　　春意盎然，春回大地，春色满园。赞美春的词语加上脚趾也数不过来，显然我就是个绿迷。

　　我爱春，爱它的花香，颜色，丝雨，更爱春的精神。

　　“芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。”走在公园的小路上，走在公路边，走在山林中，你会被那一叠叠的花香所吸引。你会如痴如醉的寻找着香的源头。然后轻轻掐下一朵捧在手心上，最好上面还带着点湿润的泥土。这无时无刻不散发出过着泥土的清香。一边走一边有花香的陪伴，这样不比泡一杯茶，冲一杯咖啡更提神么？何乐而不为呢！

　　“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”春天是什么颜色？是绿？是黄？还是红？都不对。春怎么可以这么单调，春既有本身的绿，又有夏天的红，还有秋天的黄，更有冬天的白。绿自然是最多见的，树上的嫩芽，油绿的小草，河边的杨柳。绿色在春天随处可见同样也是最主要的色彩了。红，那自然非太阳莫属了。躲了一冬天的太阳终于肯跟人们见面了。瞧太阳那害羞的样子，一点也没有那夏天的傲劲。剩下两个颜色黄和白，可真要感谢冬天了，那寒冷的天气让树叶泛了黄，让河水结了冰。在初春的时候必然有一些，剩下的黄叶和一些漂浮在湖面上未解冻的冰。就这样本应该在不同季节看到的颜色，阴差阳错的凑在了一起。五颜六色这个词印证了春是最美的季节。更美的是来点小风，就像许多种画笔在摆着上勾勒出一幅美丽的`画卷。此情此景哪里还有？

　　“好雨知时节，当春乃发生”春天的雨是有感情的，就像这首诗题目所说的那样《春夜喜雨》春天的雨喜欢在夜里下，这不就是因为春姑娘害羞，不想在白天大庭广众之下露面么？下春雨的时候我认为是自作多情的好时候。往窗台上一坐随便拿出一篇课文，一边伴着雨声一边朗读。这雨声恰得其分既不让你听不见，又不压过你的朗读声。总能让人陶醉其中。

　　“野火烧不尽，春风吹又生”我更爱的是春之精神，这种死而复生和不畏艰险，奋力向前的精神。我想春同时还是生命力的象征

　　“阳春布德泽，万物生光辉”这也许是给春最好的评价了吧！

春初中作文3

　　盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。

　　小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

　　桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去，野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

　　“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响着。

　　雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，

　　上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农民，披着蓑戴着笠的。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

　　天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的'，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

　　春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。

　　春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

　　春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。

春初中作文4

　　春天来了，阳光明媚，微风轻拂，春姑娘踏着轻轻地脚步来到了我们的校园，使校园里的一切发生了巨大的变化。

　　小草被春姑娘唤醒，伸了个懒腰，从肥沃的土地悄春色。一阵风吹过，小草随着春风摇动着柔美的身躯，美丽极了！

　　春姑娘来到花坛前，轻轻地甩手一挥，月季花的花蕾露出粉红色的花瓣；牡丹花也悄悄开放，绿叶衬托着这些刚刚开放的花，显得格外漂亮了；虞美人也不落后，不但开出了鲜艳的花，还穿了一身绿裙子，微风一吹，它就翩翩起舞。还有很多鲜艳的花竞相开放。操场上得几棵梧桐树也不甘落后，在新抽出的枝条上长出了嫩绿的叶子，微风轻轻的一吹，这些枝条一摇一摆，好现在向人们招手。悄地探出头来，好奇地看着眼前美丽的校园瞧，嫩绿的小草钻出了泥土，在春天的吹拂下摇摆着，仿佛无数只热情的小手在向我们致意；蒲公英的孩子乘着白色的降落伞到处飞舞，那时在欢迎我们投入到春的怀抱；山上的.桃树已经结出了粉红色的怀抱；梨树也不甘示弱，那鼓圆了的绿色芽苞，慢慢地探出洁白头来；玉兰花开了，像一个个淡绿色的小喇叭；杜鹃花也开得绚丽多彩……沉睡了一冬的树木睁开了双眼，从枝条上抽出一片片嫩绿的新芽，慢慢地接近它，就会闻到一股淡淡的清香。只见珍珠般晶莹的露珠在叶片上滚动，似乎每一片新叶子上都有一个新的生命在颤动。

　　春姑娘把它的长袖一甩，“轰隆隆”一道闪电划破了天空。雨水淅淅沥沥地落下来，滋润着花草树木。操场上得那棵梧桐树好像在说：“下吧下吧，我要长大，让大家乘凉。”花坛里的小花小草好像在说：“下吧下吧，我要长大，绿化环境，使校园更美。”操场上玩耍的小朋友好像在说：“下吧下吧，我要长大，报效祖国。”春笋吸吮着春雨的甘露，破土而出。一棵棵松树向上耸立，雨水使万物生机勃勃、春意盎然。

　　春姑娘把校爱这校园春色。园点缀的如此美丽，使校园构成了一幅美丽的画卷。我爱这美丽的校园。

春初中作文5

　　我们，一群90后的孩子，有着绝非一般人的思想。在这个青春火旺的季节里，我们在燃烧这个各自独特的火焰。因为＂９０后＂的我们只能用＇个性＇来形容。但是就是在这个季节里我们要触碰的东西实在是太多太多了。

　　无论是友谊；爱情；还是亲情。我们是一群像风一般的孩子。有着任性，嚣张，张扬，叛逆，执着的个性。但是在我们的内心却有着谁也无法理解脆弱的世界。因为这些所谓的个性让我们的世界有些迷离，有些空洞，有些难以触碰。

　　在这个火一般的季节里，我们读懂了太多关于爱情，友情和亲情。因为在时间的摩天轮里我们经历了太多的风雨。很多人都读不懂什么是爱情，友情和亲情。但是我读懂了它们存在的真谛。

　　在经历风雨同舟的旅途上，真正陪伴你，并且最后陪你到达理想彼岸的那些人才是真正的友情，爱情和亲情。如果太早下定义他（她）就是你的朋友或爱情那么就大错特错了。因为要知道在我们成长之路上有太多的人会经过的，或许我们现在的朋友只是成长之路上一个过客！

　　＂日久见人心＂不要过早的认定朋友在你心目中的地位。我亲身经历了。一个朋友告诉我＂多一个朋友，多一份快乐＂我很喜欢这句话。但是现实的社会是不存在的。有些朋友只会让自己更加受伤，那么我宁可像蜗牛一样缩进自己温馨的背壳。

　　但是尽管青春并不是那么的十全十美，可我仍旧以青春为傲。是它带给我这么一段像调味品般的`体验。人生不就是这样嘛！有喜，有怒，有哀，有乐！

　　在青春之歌里，我们将听到不一样的东西。而我也将更加努力，学会坚强！学会待人！学会聆听！学会。

　　虽然我的青春有过泪水，有过悲伤，有过无助，有过寂寞，有过烦恼，有过遗憾！但是我不会觉得难过，因为现在的我觉得幸福！

　　因为关心，爱我的人。因为期望，看好我的人。因为想要看我快乐的人，我要停止泪水滑落，让幸福快乐的声音回送那些关注我的人。这是我给你们的回报！

　　在青春的浪歌里，我会更加努力微笑！

春初中作文6

　　春日明媚时候，松山青透，杨柳岸晓风残月，草长花飞，莺歌燕舞，更添春光寥廓。

　　学校里樱花初红，霞光栖楼。宿舍楼边一排排倩柳依依，几棵松树比肩高楼，袖手至窗口。清晨五点钟左右，隐匿在密密松枝里的小鸟，清脆脆地一声一声地鸣叫着，卷起了窗帘，叫醒了我的梦。

　　我静静地躺在床上，害怕惊扰它。月钩已陨，天青星倦，幽远深邃。小鸟的轻吟，如寺庙里的晨钟暮鼓，荡去淡淡的雾，挟裹着混沌的梦幻，像它的面容，无影无踪。

　　山林里，应该是更加清幽，不知可有春鸟啁啾？

　　可是白天，竟然听不到一点它的歌声。真是“来如春梦了无痕，去似朝云无觅处”。

　　我觉得即使是白天，对于歌者，她的喉咙也不会寂寞。只是发动机的轰鸣，轮胎的争吵，尘埃的喧嚣，碌碌的操劳，让我们的耳朵间歇性的失聪了。

　　这是人的悲哀。我们也是自然的`一部分，如今却在甄别中关闭了最纯净的声音。

　　其实，我们在漫长的白日里错过的又何止是悠悠鸟鸣！叮咚调皮的山泉，明月夜如撩在琴弦上的蛙鸣，屋檐下呢喃的燕子，都是心底不倦的歌声。

　　沂河的水总算清澈了许多，河里的水草和流沙又成了鱼虾的乐园。于是成群的白鹭，野鸭子，栖息在迢迢水曲，岸草菁菁。所幸，河上只有渔网钓钩，并无风网捕鸟。

　　黄昏，鸟的歌喉又一次绽放。静静地坐在窗前，心里安静，一天的碌碌之倦，喧嚣之扰也烟消云散般消退。

　　不知道，它的这个白天是怎么度过的，是在树上休憩，在天上亮翅，在山上寻觅知己，还是穿越花丛和沟渠，喜欢上了逆风之旅？

　　我看不真切它的身姿面容，也叫不出它的名字，但是日日为邻，相近相亲，引为知己。美丽的歌者一定德艺双馨，对于自然而言，风物的自在自然是道德最好的呈现形式。

　　世间也一定有一种知己在距离之外等你。不需彼此了解太多，偶然的瞬间就可以纯净的智慧或者歌喉启迪你心底的纯净。让心共鸣的，不一定是同样的风景阅历，在热爱的轨道上，陌生不是距离。

　　忍不住为我的邻居写下一首小诗，希望它永远明媚清新的歌喉日日提醒我，让我记得应该将自己的灵魂放在哪里栖居。

春初中作文7

　　春，是什么样的？春，是什么味道的？春，是什么颜色的？春，好像是一位神秘的美丽少女。

　　春，不像夏那样琳琅满目，也不像秋那样硕果累累，更不像冬那样洁白无暇。如果说夏是一幅色彩浓重的油彩画，那么春就是一幅清爽的线描，简单的线条勾勒出属于春的特有气息和属于她的美丽。

　　人们常把春比作一位妙龄少女，优雅、美丽集一身，就好像美神维纳斯。微风轻轻一吹，把阳光特有的香味和温暖送到每个角落。

　　清晨，太阳把阳光洒向大地，给万物镶上金边。登上高楼，放眼望去，阳光在一片片绿叶上跳动着，每一片树叶上仿佛都有一个新的生命在颤动；阳光在小溪中闪耀，小溪成为一条缀满闪光宝石的纱巾；阳光给每个同学化上一层淡妆，不然大家的脸怎么会是红扑扑的呢；在林子里，山雀在枝条间上蹿下跳，沐浴春天温暖的阳光。啊！好美好美的阳光。

　　春天的树木是一个正在成长的少年。所有的树都从沉睡中慢慢地醒过来了。走在上学的路上，看见道路两旁的小树上已经长出了许多的嫩芽，风一吹，小树就微微地摇了摇，发出“沙沙”的声音。还有路边也已长出的一丛丛嫩绿的小草。在学校的门口，换上了新衣的白杨树显得羞答答的，那些枝条上的嫩芽就像婴儿的一双双小手。校园里那几棵老态龙钟的`白杨树，经过了一个寒冷的冬天的沉睡，终于沉不住气，在春风的吹拂下，长出了嫩芽。

　　春天的雨是特别的，虽然有点冷，但是伸出手掌心，雨水蹦蹦跳跳的落入你的掌心，痒痒的，滑滑的，有种说不出的愉快感。初春的雨，细细的，蒙蒙的。在空中，无数跳动着的小雨点，它们多么像顽皮的小精灵啊！有的雨点落在我们的发梢上，有的落在我们的脸蛋上，还有的落在我们的衣服上。过了一会儿，自己的头发上、衣服上好像被谁撒上了一层珍珠粉沫。

　　春雨是调皮的，春风是温柔的。夏季的风比起初春的风可逊色多了，夏季的风很大很猛，而初春的风又轻又柔。如果用冬天的风和初春的风相比，那也是大不相同的，冬天的风吹在脸上，刺骨般的寒冷。而初春的风吹在脸上，只是感到丝丝的凉意，并且还有一种说不出来的惬意。

　　又是一年美丽的春天，同学们又长大了一岁，懂事了。这些，你，注意到了吗？

　　走进春天，发现身边的美……

春初中作文8

　　同学，你是否感受过春风拂面，杨柳依依的感觉；你是否感受过春雨浸透，细雨蒙蒙的愉悦。如果没有，那请随我一同，在这春天里，走进那春暖时节的点点爱意。

　　记得那是个春天，老师的讲课声，回荡在教室，围绕在每个学生的耳畔，就像那窗外，含蕾的花骨朵，在阳光的照耀下努力成长，发芽—像刚出呀的嫩绿，在春风的摇动下，欢快生长……

　　可谁料！风云突变，天空突然下起了大雨，把正准备放学的我们挡了个正着。我若无其事的继续走着，心想：下就下呗，反正也不冷。结果，就像天气跟着我对着干一样。雨越下越大，风也吼了起来，刚出芽的柳树在狂风下，东摇西摆。我一个不小心，趴在了一个小泥潭里，同学们都投来嘲笑的目光。我赶紧跑，生怕他们再看见我狼狈的样子。本以为可以回家吃上我妈做的热腾藤的.饭菜，可又猛然想起每天家里没人要买着吃。我的心更沉了，无疑是雪上加霜。那刻，我真的感觉很孤单无助，凛冽的寒风吹打着我失意的脸庞。我无力的走着。感受不到一丝春日的温暖。那怕是一点！什么春天，眼泪又不争气的想外跑。我沉着头，在雨中奔跑，感觉自己是那么不幸与渺小！多希望有人能安慰我，哪怕是一个微笑。

　　跑着，突然遇见一位中年女人，他很慈祥，第一眼看他觉得很亲切。正当我准备继续跑时，她叫住了我，道：“孩子，等等。”我停住，看了看她。“你这身什么弄的，来，我又把手伞，借你用用吧”她道。“不行，不行，没事的。”正当我说着她便把伞给了我。我的脸红了，赶忙说谢谢。那一刻我的额心头不知道被什么敲了一下似得，心中涌起了暖流。就这样我和那位阿姨一起走着，雨好像也小了，阳光似乎也出来正照耀在我身上，是那么温暖……。

　　从那时起，我领会到了什么才是真正的春天，什么是有温度的春天。是人与人之间的爱让万物复苏。正是那种爱让你我成长，让万千孩子，在爱的光辉下成长。正如那春天里的花开，静静绽放。

　　春暖花就开，那就是温暖，那才是真正的春天！

春初中作文9

　　春天来了，大地又回暖了。花儿开了，大树抽出枝条了，小草顶出了脑袋。这么美丽的景色，我们可不能错过。因此，李老师带我们到我们的家园——东湖花园，去寻觅春的踪迹。

　　进入大门，首先呈现在我们眼前的是一个小水池。它正喷涌着泉水，欢迎我们的到来。池中央德铁树显得多么精神，多么有生气啊！看，它把自己长满软也刺德枝干向四面八方伸展开来，活象一只开屏的孔雀。水池旁的花坛上，一只开屏的孔雀正用目光注视着我们的到来。

　　一路闻着花香，不知不觉到了步行街里。左边，一家家琳琅满目的商铺开满了旁边。只要你想的出来的店它都有：水果铺、便利店、干洗店……，还有些你不怎么要用德店也被它占为己有。这不用应有尽有来形容，又用什么来形容呢？右边，一棵棵高大挺拔的橡樟树在太阳下亭亭玉立。一棵棵铁树也拨开自己的树枝，享受着高大经过高大挺拔的橡樟树的细细碎碎的阳光，茁壮地成长着。银杏树也毫不示弱，它在自己的那块地里称王称霸，当了首领，敬请地享受着阳光的沐浴。因为阳光，它也长出了那金黄可爱的“小扇子”。

　　我们一路顺着溪流的水往上走，就来到了凉亭。进入凉亭前，我悄悄的观察了一下这溪水。这水真清澈啊，清的.可以看见水底的沙石了；这水真绿啊，绿的仿佛那是一块无暇的翡翠；这水真静啊，一片叶子飞进水里，它可荡起一丝波纹。进了凉亭，只感觉到太阳火辣辣的光芒仿佛一下子被抛在后面，迎面而来的是秋天般的凉爽。正前方，阳光透过竹子投下来的日影正适合我们。下面，波光凛凛的水面倒映着凉亭，而水遇到的阳光又倒映在了凉亭。这真让人们分不清到底是水倒映着亭子，还是亭子倒映着水。

　　这时，李老师说我们回去了，我们着才恋恋不舍地回校，再看看我们刚才的行程，真是让人流连忘返呀！

春初中作文10

　　“野火烧不尽，春风吹又生”，生命都是顽强的。

　　这是开学的第一次考试，我考砸了，阴沉的天空与我作伴，不知不觉我走到了家楼下，这时带着一丝冷意的风向我吹来，“嘶乎，嘶乎”。可是这时我所感受到的并不是寒冷，而是一阵嘲讽。风把周围的一切都吹得躁动了起来，我的心也再一次被牵动了，原本被我封在心里的失落、害怕和迷茫，就像厉鬼一样，冲破了心门向我袭来。终于，我还是忍不住失声痛哭了起来，我想就让泪水带走我的痛苦，我的感伤吧！可是哭了一会儿，我并没有觉得心里的负担减轻了，我抓着自己的头发，跺着脚，越发烦躁。这时又一阵风吹来了，我隐约感觉到了一阵一阵清新的'香气。鼻子嗅着这沁人心脾的香气寻了过去，咦？是一片小草原！

　　还记得去年冬天，环卫工人来到了草原边，看着那已经枯萎泛黄而且毫无生机的小草们，皱了一下眉，然后一把火烧掉了他们。我眼睁睁的看着那些风华已逝的小草，被烧成灰烬，心里一紧，莫名的一阵酸楚朝我袭来。我想：难道他们的生命就此结束了吗？

　　不！他们的生命怎可能到此结束！

　　看！现在春天已经来临，在我面前的不正是一大片嫩绿的小草吗？他们努力地挣开这一层土地的束缚，用自己的努力让自己成为了这大自然中的一员，他们用绿装裹着自己，他们没有花的娇艳却比花更美丽！他们不像带刺的玫瑰，他们没有武器保护自己，因为他们并不需要武器来武装自己，他们生来就是顽强的！

　　忽然我看到了一株被石头压着的绿芽，我的心顿时狠狠地被触动了，这纤纤的、柔弱的小草竟在石头的重压下，顽强不屈地生长了出来。那我又何必要因为一次考试而失去了信心呢？

　　有一个词语叫，“生生不息”，我想我现在已经能领悟到它所蕴含的道理了。

　　生生不息，这就是春天魅力的所在。

春初中作文11

　　我喜欢一年四季的每一个季节，它们各有各的一番风味，但我更喜欢春天。

　　春色无边，她就像一个漂泊四方的旅行家，播下了春的种子，传播着春天的讯息，唤醒了冬眠的小动物，叫回了南方的鸟。她用她神奇又温暖的双手破开了冰冻住的河面，消散了大地的积雪，送走了居住在冬天的北风爷爷。

　　几场绵绵春雨过后，春姑娘用她温柔纤细的双手轻抚过大地，山变青了，水也绿了。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来，形成了春天必不可少的美景。

　　瞧———柳树吐出了新枝，层层叠叠，如同春姑娘织成轻纱，似窗帘，似绸缎，朦胧中透出她的阿那多姿。一阵轻风吹来，柳叶宛然舞台上活泼的精灵，畅快地跳出欢快的舞步。小草儿钻出了大地，在春姑娘的抚摸下高兴地穿上了油绿油绿的军装，犹如一个个坚守岗位的战士，等待着号令，向新的理想地出发。草坪上怎么少得了花朵的装饰呢？看看，有红的、黄的、青绿的、纯白的、淡紫的……那些小花一个比一个笑得甜美。有的穿着华丽而高贵的礼服，有的穿着朴素的家居服，也有的穿着西装，还有的穿着休闲服。它们像开舞会一样，既惹眼又俏皮。还有些花骨朵儿，娇小可爱。五彩纷的蝴蝶们在花儿的.簇拥下，翩翩起舞，像一只只优雅的天使，给春天加上了动态的美。

　　听———树叶们在春风下一会儿发出“飒飒”的声响，一会儿又发出了“沙沙沙”的声响，再一会儿又出现了“使———”的声响，好像在为唱得起兴的小鸟儿伴奏、鼓掌。

　　闻———一种清香飘进你的鼻中。你是闻不出它是什么花香和树香组成的，因为它们最后融在一起，只会飘出大自然热烈又迷人的气息。

　　春犹如一张画卷：以大地为画纸春风拿笔。她给树丛涂上了调色师调不出的油绿；她给花朵涂上了数学家数不尽的璀璨颜色；她给大海涂上了画家画上好的湛蓝；她给湖水涂上了文学家想象不到的清绿。

　　春天绚丽多彩的美景数不胜数。春天代表着万物的起缘，生命的开始，她使大地又恢复了生机，燃起了希望。我喜欢春天，不，应该是很爱很爱春天！

春初中作文12

　　“随风潜入夜，润物细无声”在万物复苏的春天里，这是不朽的雨。 ——题记

　　春天已在”等闲识得东风面“中悄然而至，让大地终于褪去了整个冬日所遗留下的满目疮痍，披上了春天特有的华丽盛装。山绿了，草青了，水澈了。林间鸟儿肆无忌惮地乱鸣，各色花儿，竞相开放，争奇斗艳，把春点缀得如此风流，如此绝代，如此热烈。轰轰烈烈中，亦少不了那柔情，那细腻，那几丝——春雨。

　　南国的春雨，似乎都是在夜阑人静时演奏着一首首轻柔的协奏曲。每当那个时刻，独自一人在书房奋笔疾书，都有绵绵细雨陪伴。起初，雨点儿轻轻敲打着窗台，亦有易安所说“雨打窗台湿绫绡“的意境。中途，雨丝愈来愈密，在日光灯的照耀下，窗玻璃已泪流满面，烟雨丝丝刻下了一道道晶莹的泪痕，仿佛还泛着泪光。当时是，雨演奏到了高潮。

　　此时此刻，余怎按捺得住，便起身开窗。余当时亦有一种如同谪仙人一般，面对此情此景，激起了”眼前有景道不得“的感触。雨雾弥漫，是浑然一体的朦胧。雨在雾里轻轻倾诉自己的苦楚与感伤，而雾呢？总是侧耳聆听，环绕着烟雨，浓雾散不开。它们就如同恋人一般。这“雨落下雾茫茫”，敢问“天涯在何方”呢！

　　雨雾之中，又莫名地让我增添了几份悠长的情愫。余尝思索，我也能融入雨雾中，和它们同喜同悲，这是何其之美啊！烟雨纷纷，潇潇地洒落在这旧故里的.草木深处，去浸润它们。余在恍然如梦中，终于从微闭的双唇中发出“随风潜入夜，润物细无声”。曾几何时，杜子美与我所见亦同，望见蒙蒙情深的春雨，怎复“好雨知时节，当春乃发生”的感悟。

　　在静默中，春雨以柔柔的方式给予万物所需要的养分。翌日清晨，余又悉心发现，经过昨夜春雨的沐浴，万物又倍显格外青绿，格外富于生机。它让树枝变得更加妖娆动人：它让小草变得更加柔软可爱；它让花儿拥有了更为美轮美奂的笑靥。

　　“沙沙，沙沙”春雨毫无保留地琼浆雨露献给了万物，献给了春天，亦是那么的彻底，那么的真实。百花齐放中是它；草木深处中是它；春天中少不了它。少了它的春，那留下的是不完整，没灵魂的春。

春初中作文13

　　春天是一个活力四射、热情奔放的季节。我喜欢春天。

　　家里的康乃馨开了，红的如玫瑰一样艳丽；门前的紫蔷薇也绽放了，粉的如同孩子的脸一般透亮。田野里，街道上，远处，近旁，眨眼间都变成了一片暖洋洋的景色；一觉醒来，仿佛走进了花的世界，叶的海洋。

　　置身于春的怀抱，感受着花的红，草的青，这心情啊，竟如蓝天一样的开阔，又似白云一样的飘逸。

　　很久没有品赏春天了。今天终于能够卸去所有的羁绊、在这清新荡漾的春天里轻扬衣袖、尽洒满天的烂漫了。

　　我爱春天，尤爱在这美妙季节里倾听花的歌唱。那真是一种天籁之音啊。和美的音质，明朗的音符，清柔的音量，宽广的音域。总能让我忘却尘俗的烦躁。

　　我爱春天，也爱在这令人沉醉的时刻欣赏风的舞蹈。这是一种真正意义上的.生命之舞啊。优雅的姿势，和谐的动作，明丽的节奏，自然的表情。时时让我有一种如仙似道的沉迷。

　　今年的春天啊，感觉天分外地蓝，云格外地白，水特别地绿。它们在这美妙的春季里和谐辉映，又是那样的平静和恬淡我是一个欲望不多、淡化理想的人。最大的渴望就是能够平平静静地生活。能踏踏实实地劳动，真真切切地奋斗；少些人为羁绊，减轻刻意亵渎；接近自然，贴近生活，也算是生命的最真实的境界了。所以，我喜欢春天，渴望着能在这样的季节里把自己融化在自然的花草中。

　　鸟儿迁徙，有它的行程； 四季轮回，有它的规律。尽管天气有冷暖，花草有枯荣；但冷暖结束，枯荣过后，展现在我们面前的还是花红叶绿的春天。

　　天灾人祸，生老病衰，正如春前的慢慢寒冬；生命的坎坷、痛苦和悲伤，恰如春草破土时所经受的蹂躏和春花绽放前所承受的磨难。但这些永远只是暂时的，挨过这漫漫的风雨，彩虹就在我们眼前了。

　　春天给了我生命的活力；春天让我悟透了生活的荣辱；春天更让我学会了坚强、温暖、和谐和善良。这些更让我懂得了珍惜和拥有。

　　我爱春天。走在这花歌风舞的天气里，我真的好开心，好幸福！

春初中作文14

　　春天的气息悄悄地来到了人间，她一吹，绿色就像笼罩了整个世界；她一吹，就下起了淅沥沥的小雨；她一吹，吹来了人们对春的喜爱，欢乐的气氛洋溢在每个人的心中。

　　夕阳像醉酒的老人，趔趄地向天际走去，趁还没到夜晚，我便突发奇想去田野走走。

　　柔和的春风轻拂而过，还残留着夕阳的余热，将这里点缀得美轮美奂。踩着一块块石板，我漫步在小河边。一种不知名的紫色小花与我相伴，在风中舞蹈，犹如小精灵在向我招手。那鹅黄的花蕊，好像盛在玉盘中的珠子，整排的花像映在绿水中的满月，那么亭亭玉立，那么娇艳。刚跨过石桥，我便听到了青鸟的啼叫，嗬，报春的鸟，你可算来了。那细细的鸣叫饱含着浓厚的`对春的喜爱，飘荡在河岸。我随着青鸟的足迹，奔跑在天间。青鸟掠过树梢，柳叶开始律动起来。嫩绿的芽抽出来了，是那么娇小，似乎禁不起雷雨的洗涤，但它的生命力战胜了一切，我想待到深春时，它一定变得婀娜，成为大自然的骄子。青鸟飞过光秃秃的地皮，小草便从泥土中钻了出来，晃动着它那黄绿色的尖脑袋，观察着它似曾相识的世界。它们用自己的身躯点缀着大地，使春天更加绚丽。看到这一派生机盎然的景象，一股催人奋发向上的力量便油然而生。青鸟飞过河边，一簇簇迎春花迎着晚霞竞相开放，我从花丛前走过，捡起一朵凋谢的迎春花，打心底为它惋惜，为它赞美。再往前走，便到了“花的海洋”。千树万树花儿开，虽说只是花苞，但却晶莹淡雅。白的如云，如飘飘欲仙的玉嫦娥；黄的如穗儿，像美女褶裙……

　　春风吹来，我拉了拉衣服。只见夜幕渐渐织上天空，天间的景物也渐渐模糊起来，我该回家了。我转身，踏着小路，披着春的气息离开了这里。

　　啊，是你——春，你让这个小城变得乐趣无限！啊，是你——春，你让这个小城充满了绵绵诗意。我愿把我看到的春藏在心中，让她永驻！

春初中作文15

　　春天来了，又是春天了，万物复苏的春天又来了。

　　老家的勿忘湖边又是一派生机勃勃的景象，百“树”盛开，争奇斗艳，湖水解冰，鸭鹅成群，一年四季中，当数春天的勿忘湖最美了，安静中透着活泼与生机。

　　独自一人来到勿忘湖边，看着鹅卵石形状的石碑上刻着三个鲜红的，刚劲有力的大字——勿忘湖，心中满怀疑惑，这么大的鹅卵石是从哪来的呢?我穿过石碑继续行走，映入眼帘的便是一大片的垂柳，春天的到来，吧沉睡已久的垂柳慢慢摇醒了。瞧！这垂柳也抽出了嫩绿色的.枝条儿。，有的冒出了嫩黄色的脑袋，左看右看，对这个世界充满了好奇心，我静静地站在柳树底下，陷入了无限的沉思中，突然，一片柳叶儿落到我的头上，打了我的沉思，拿起柳叶儿，仔细端详，现在的柳叶儿还是小小的，摸上去并不光滑，还有一些细细的毛儿，就像小时的我们那样稚嫩。拿着这片落叶，走在这个无比宁静的垂柳长廊里，欣赏着永远都看不够的景。心中无限的平和，满足。

　　沿着种有百棵垂柳树的路往下走，便看到一大堆庞大的鹅卵石。其实呀，这些鹅卵石就是在挖这个勿忘湖时留下来的，个个都有六岁小孩的大小，稀稀落落地坐落在这个开阔亮眼的平地上形成一股无法言喻的美。经过大雨的冲刷，留在上面的沙石早已被冲刷的干干净净。我沿着脚边的鹅卵石，一步步地走上去，坐在最高处的鹅卵石上，俯视全湖。垂柳在湖的一周中了两排，挨挨挤挤地靠在一块儿，形成了一个绿色的圆形长廊。

　　微风乍起，垂柳随着风的节奏摇摆起来，几片落叶不情不愿地落到了水里，像一朵朵盛开的花朵儿，漾起一层铺一层的波浪，本来在湖里自在悠闲游来游去的鸭子被惊得“扑腾·扑腾”地乱游，打破了这一幅安静美丽的画面。可却打破不了整个勿忘湖的安静与和平。远望勿忘湖，我又陷入了一片沉思中......

　　勿忘，勿忘，还真是一见难忘呢！

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