精选《我》初中作文集合4篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的《我》初中作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《我》初中作文 篇1
记得在要升初中的暑假，我参加了钢琴考级，一想到一个月后就可以查成绩，我就感到兴奋和激动。
盼来盼去，终于盼到了那一天。那是一个星期三，我第一天上学。刚回家，我便迫不及待地打开电脑查询成绩，可出乎意料的是，我竟然没有通过考级！一直对考级通过信心满满的我突然倒下了，这“不幸”的消息对我打击很大。
第二天，我因受到了严重的打击，上课听讲的效率不是很高。同学们肯定不理解我，他们又不认识我。一下课，我便这样想。谁知，一个想和我聊天的同学却引我说出了自己的遭遇。我本以为这名同学会对这个话题一笑而过，但她却安慰起我来：“不就是考级没过嘛，人都有失败的时候呀！成功和失败彼此交织在一起，才组成了我们美好的人生。”她的声音引来了更多的同学。令我没想到的是，同学们都理解我，关心我。他们七嘴八舌，说出的却都是安慰我的话。有的说：“失败算什么，摔倒了再爬起来才对。”有的说：“学习贵在过程，不要注重结果。”还有的说：“人要坚强，人生毕竟不是一帆风顺的啊！”我的心中明亮了起来，温暖了起来。
听了这些话语，我十分感动。什么烦恼、忧虑全都跑到九霄云外去了。我心想：我的同学们是多么善解人意，是多么热心友善呀！我还以为没有人会理解我，可同学们却都那么关心我。有这么善解人意、热心友善的同学，我能不感到幸福吗？我们班就像一个家庭一样，同学们不是我的亲人，却胜似亲人，这是多么幸福，让我倍感亲切。
这一天，我不但解除了烦恼，还收获了幸福。这一天，同学们都来找我交朋友、聊天，陪我一起玩耍，和我一起学习。这一天，我过得充实、美好。
在刚刚开启的初中生活中，遇到这么多善解人意、热心友善的同学，我能不感到幸福吗？
《我》初中作文 篇2
似水流年，我从小学那扇大门走出，即将踏入初中生活的殿堂，眼中有着不少的期待与好奇呢？
总希望自己能好好的读书，不辜负爸爸妈妈，老师们对我期望，无倦的做笔记，把所有知识装进我的脑袋。总渴望在新的班级里交织更多的朋友。条件是：只要性格和我和得来，对朋友真诚就好。总希望每一天都是阳光灿烂的。看一群鸟儿飞过，任思绪飞扬，无限的畅想，让眼中哼起一曲快乐之歌。
我为我的初中生活沉浸在无限的憧憬之中。初中生活在我的眼中是那样的美好、欢乐，让我更对我那即将来到的初中生活充满无穷的期待……我时常幻想着这样的情景：我在美丽幽静的校园里走着，四周的空气是那样的清新，给人一种世外桃源的感觉。空中仿佛凝固了，一种前所未有的庄严，像一滴墨汁滴在洁白的宣纸上，轰轰烈烈地渗开来了，“叮铃……”一声声清脆的上课铃打响了。我坐在自己的座位上，一阵清爽的风吹过来，轻轻抚过我的脸颊。一张柔和的面孔出现在讲台上，她也就是我们的班主任。她那和煦的笑，就如那清爽的风一样，可以化解我眼中所有的'紧张与矛盾。初中的生活也可以如此的充满诗情画意。
在中学中，我也会珍惜学校为我敞开的这扇知识的窗户。从外面照射进来的阳光，就是那片真理之光。我开始相信，我将看到一个动人的新世界。在那里，我渴望生活，渴望创造，渴望学习。为我的人生生涯谱写一曲壮丽的乐章。开学后，我会慢慢的适应到新环境中，努力融入到文博这个大家庭中。
昨日的车轮已载不住今日的期盼，明天的辉煌还需我们今天用双手创造。生活需要畅想，有了畅想，我们将会对生活充满期待，热衷于生活。在我们畅想的那片土地上，一定会长出一片生命的绿洲！
《我》初中作文 篇3
为期两天的第三届校园文化艺术节已经圆满落下帷幕！回眸本届艺术节中的篮球比赛，刻骨铭心。回荡在记忆里的有汗水，有微笑，有悲伤，也有欢乐。经历了这次比赛，我懂得了许多，最重要的是我知道了“奋斗、拼搏之后，输赢已不再重要。”
篮球是我的最爱，我把她视为生命的动力。所以在前期训练当中，我和我的队友们都十分地刻苦，非常地尽力，为的就是能在这最后的比赛中发起最重的一击，取得辉煌的成绩。
终于，激动人心的时刻到来了。第一天上午的第二场就是我们六年级女子篮球初赛。可我就有些按捺不住了，第一场的比赛还才刚刚开始，我的心里就已经像有一只小猫在挠，痒痒的了，真希望时间能够快点过去。终于，第一场比赛打完了，我们赶忙向检录处走去，领取号码牌、填表……
随着裁判一声令下，比赛开始了。我方打头阵的是我、陈甜甜、周甜甜、田荣燕以及向倩倩。我们队的队员都很卖力，因为我们心中有一个梦想，那就是，连续三年获得冠军。开始，情况很不乐观。双方的防守都很不错，所以没有一方得分。我们都急了，所以，将对方拼命防住，然后，由我进攻，投球。这招果然有效，第一场的第一个二分，就被我们获得了！
对方也不甘示弱，覃邓琴抢到了篮球，虽然我尽力防着她，但怕犯规的心理让我的动作不敢放开，一不留神她的球就投进了。这样，场上比分2：2平了。我有些沮丧，也渐渐感觉有些体力不支，领队老师迅速将我换下，由田奎容上场。虽然我班的进攻弱了，可是防守却强了，将对方防的连碰到球的机会都没有，这时，队友向倩倩又投进了一个二分，场上比分4：2，我方暂时领先。
对方也着急了，把他们班的强手田静换了上来，她一上来就连进了两个球，我真有点慌了，再也坐不住了，立即请示领队要求换人。我再次上场，心中仿佛有一股火要燃烧，对方用田静来防我，可我还是抓住了一个机会，又投进了一个，终于将比分追成了6：6平。这时，可能由于急躁，二班的杜鹃、田静、田春容有一些动作使得我们队的队员十分生气，致使我队情绪有了一些波动，进攻的技术也大打折扣了，好几次投球都不中。面对对方的强守，有时连球也传不出去，看时间一分一秒地流逝，心焦如焚，只能咬牙将他们死死防住，这样僵持着把平局一直维持到了终场前的一分多钟里，可就在这最后的紧要关头，就在我拼命向对方篮下追去的时候，田静的脚一伸，我一下被绊倒了，而且是重重地摔在了水泥地上，左胳膊肘蹭破了，右手的手腕也钻心地疼……我一瘸一拐地被同学们扶下了场，又急又气，还没等我方缓过神儿来，对方却连中两球，终场的哨声响起，比分在6：10时定格。
比赛我们输了，也因为这场比赛，我破了曾经不再流泪的誓言。可是，我不后悔，也没有遗憾。第二天的复赛，虽然我带着伤痛，也不能持球，但我仍然接受了领队老师的安排，微笑着走上了场。因为篮球是我生命的动力，她让我懂得了人生的意义，我爱篮球！
《我》初中作文 篇4
开学头一天，就淅淅沥沥地下着小雨，迎着我的不是朝阳，而是这沉重的雨滴，不禁颤意涌上心头，‘’八年级的功课又要开始了，应该会比以前更紧张吧。‘’我嘴里暗自嘀咕，也许是有一些害怕或者是紧张。
直到坐在教室里，紧张的心情才平静下来，面对讲台上的新老师，教室里的新同学，真的感觉不一样了。此时才觉得，我又长大了。经过了一周的学习，我感受到了老师们的辛勤，同学们的刻苦，同时这个班里充满了紧张的气氛，这种气氛实在让我可怕。
八年级是新一页人生，是一张纯净的白纸，我要给我的这张纸上，写上我努力的过程，写上我的辛勤，我的耕耘、汗水和我的收获。
其实，我感觉挺辛苦的，每日早早的来到学校，读呀、写呀、背呀的，弄得我们脑袋不够用。不过，听到父母的嘱托，老师的叮咛，我还会认认真真的对待，用辛勤的汗水去耕耘我那块营养不良的土地，只要我播种了汗水、勤劳、认真、努力，我那张纯净的白纸上一定会充满自豪感，到了收获的季节，我那片土地，将会割下颗颗饱满的麦穗。
我感悟我的人生，感悟我的现在，播种是收获的根、学习是成长的根、好好学习是我的根。
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