初中的老师作文

时间:2022-11-10 14:34:26 初中作文 我要投稿

【必备】初中的老师作文6篇

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的初中的老师作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】初中的老师作文6篇

初中的老师作文 篇1

  老师是土壤,把知识化作养分,传授给祖国的花朵,让我们茁壮成长;老师是一座知识的桥梁,把我们带进奇妙的科学世界,让我们充分发挥自己的奇思妙想。我认为老师是一束烛光,光虽微弱,但却在黑暗中为我们照亮了前方的道路,让我们不必害怕,不必慌张。当我们不开心时,老师也是一把钥匙,帮我们打开心灵之锁,让我们的心灵重新获得释放。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这句诗用来形容老师再确切不过了,老师像春蚕,像蜡烛,只为奉献,不图回报。多少个日日夜夜,他们不眠不休,认真仔细的为我们批改作业,就连节假日,他们也在忙碌的.为我们备课。

  记得有一天,我迷上了看漫画书,上课都没有心思,于是我想到了一条锦囊妙计,那就是在生物课上看,生物老师是所有科老师中最不厉害的,于是我在上生物课时把漫画书放在生物书下面,当老师讲完课让我们看书时,我就低头看漫画书,我自认为我的行为没有任何破绽,可我的一举一动被生物老师看得一清二楚,老师非常生气,对我很失望,课上她并没有直接点我名,也没有批评我,课后,她把我叫到办公室,严肃地对我说:“你觉得你最近表现得不错嘛?你的成绩怎么下降了呢?你自己没想想是什么原因使你的成绩下降了吗?”我低着头一句话也没有说,老师又说道:“你在老师心中一直是咱班的好学生,老师希望你在今后的学习里能更上一层楼,把一些坏习惯改掉,让我们一起努力,好吗?”此时我的头已经抬不起来了,我低着头快速地逃离了办公室,回到教室后,我反思了一下自己,觉得自己真不应该不好好学习。在今后的学习里我一定要更加勤奋,更加努力,不辜负老师和父母的期望。通过这件事我发现了生物老师的又一个特点,那就是对工作尽心尽责,关心学生,尊重学生,关心班里的每一件事,例如:有的同学东西丢了,同学之间发生矛盾,或者有的同学遇到困难解决不了,生物老师都会帮我们认真的处理好。

  正所谓“一日为师终身为父”,老师就像我们的亲生父母一样,无时无刻地关心着我们的生活,关注着我们的学习。讲台,是老师的舞台,老师是台上的舞者,他们用粉笔写下了一个又一个的真理;校园,是老师的花园,老师是园丁,细心照顾着我们这些祖国的花朵,让我们茁壮成长。

初中的老师作文 篇2

  那位我永不遗忘的初中老师

  亲爱的赵良老师:

  您好!

  四年的初中生涯那么快就过了,还没来得及感悟就已成为了回忆,这四年真的要谢谢你,是你在我流泪的时候想一位朋友一样与我悉心长谈,是你在我失去信心的时候鼓励我。成长的道路上有那么多的岔路口,是你每次牵引着我走向正确的方向。

  小学毕业的时候我多么向往杨红樱笔下的米兰老师是我的班主任,所以我每天都期盼着,期盼着与你的相识,我也每天期盼着9月1号的到来。见到你是我的身份是一位借读生,所以我每次都不敢真正与你对视,信心的你发现了我的心理问题,故意让那个我担任我们班级的宣传委员,你当着全班的面说:“要想当好一名班干部成绩不是最主要的考虑因素,重要的人是一个人的.责任心,我看过这位同学的档案,她小学的时候就是宣传委员希望他在初中继续努力,把我们班级的黑板报出好。”这段话我至今记忆犹新,因为它对于我而言不仅是你给予我的信任,更是我想放弃是让我坚持下去的动力。

  我很好强,所以我每次都认认真真的做好你不知的任务。因为你的器重,因为你的信任才让我一步一步踏踏实实地走完初中四年。

  四年,1460个日日夜夜慢慢堆积成我的初衷生涯,也奠定了你在我心目中的位置。你总会时不时的夸夸我让我变得有信心,你总会时不时的说我好,即使我还没有尽力,你总会说我乖巧,尽管有时我也会与你冲撞……

  老师,谢谢你对我的包容,谢谢你对我的信任,谢谢你对我的肯定,谢谢你……

  四年的初中生涯在你的鼓励下结束了,全新的高中生涯在你的祝福下开始了,在不知不觉中你竟成为了我心目中好老师的典范。

  我心目中的好老师就是和你一样,总是鼓励学生,用赞赏代替不满,用鼓励代替责骂,用理解代替较真……

  老师我将永远记得你,只因为你是我心目中的好老师。

  ————您的学生

初中的老师作文 篇3

  进入中学以后,我的第一感觉就是“中学的老师就是不一样,各个身怀绝技,堪称‘教林高手’”,这不,下面就是我特意从一年的初中生活里撷取的几朵最美的浪花,愿与大家共赏:

  段老师——幽默大师

  段老师是我们的班主任,虽然已有近二十年的教龄,但他并不是那种墨守成规,满足现状的老师。上他的课,我们不但能听到他精辟的分析,了解到数学形势的发展,我们更能感受到他那严峻脸庞下让人意想不到的幽默。在课堂上,他从不满堂灌输,而是在讲解中时不时地安排一些小插曲,活跃课堂气氛,舒缓一下我们绷紧的神经。段老师是安庆人,虽早已是名声在外,但乡音依旧,更何况他还是一个爱开玩笑的老师,所以他那带着乡音、似懂非懂的`俏皮的语言,经常逗得我们哄堂大笑,在这笑声中,我们不但学会了那枯燥无味、深奥难懂的数学知识,我们更得到了精神的享受,

初中的老师作文 篇4

  老师,是教育我们一生的人;老师,是给我们启示的人;老师是一个伟大的职业,如果没有了老师,我们将会变成一个怎样的人?我和我的老师有过这么一个故事:

  那天,我们要发试卷了,听着老师走高跟鞋的声音,我的.心不由自主地加快跳动,当老师走进教室的时候,叫同学们发下试卷的时候,我的心跳跳的更快了,我等啊等啊,终于发到我的了,我看到那张用红笔写上的分数,竟然是79分,看到这分数,我目瞪口呆,我仔细地观察了试卷,原来是因为粗心,老师还特意叫我放学后留下。

  “铃铃铃”,放学了,当同学们都兴奋的回家时,我呆呆的坐在座位上,老师面带笑容的向我走来,说:“怎么了?考砸了不想叫我?我是来给你讲的。”我摇了摇头。老师把我的试卷拿过去,看了看,说:“傻丫头,没事儿,又不是没得考试,你看。都是你粗心造成的,你做完试卷不用检查呀。”我点了点头,老师语重心长说:“没事,只要你努力了,没人怪你,这次是你粗心嘛,你下次仔细点儿,不就成功了?加油哦!”听了这段话,像有一股热流涌上心头,如母爱一般。

  就是这一段话,让我下次成功了,让我有了信心,亲爱的老师,感谢你这一句话!

初中的老师作文 篇5

  自从上了初中之后,各科老师的讲课速度也快了,复习课程也少了。但是,只有一位老师不这样,速度不变,复习课程也不变,这让我渐渐适应下来了!

  是她——我的初中语文老师。她个子不高也不低,中等身材,大大的眼睛,小小的嘴,烫过已过久的头发。除此之外,这位老师还一个不同点,在她的肚子里还有一个小生命存在着。

  我的语文老师,她每次给我们上课时,表情很严肃,面部不会带用一点表情,据我所观察,老师爱笑,但是在全班同学面前却不会笑。其原因我也不清楚。但,我认为,这是老师的“下马威”,怕在我们面前笑,把我们带坏了,上课没正经,不认真听,不听话等原因吧!

  我的初中语文老师,她人其实挺好的!

  记得前几个星期,我的语文积累本丢了,不知道让谁拿走了?所以我就用了别的本代替语文积累本用一下。老师在批改我的作业时看见了我的本与别人的`本不一样,所以就把我叫到办公室。我本以为老师会生气的大骂我一通,但没想到……

  老师拿着本对我说:“靳月,你的语文积累本呢?为什么要拿这个本儿代替?”我说:“老师,对不起,我的本儿丢了,不知道让谁拿走了?所以我才拿这个本儿。”老师听了后,把严肃的脸变得柔和一点儿了。对我说:“哦,原来这样啊!那这样好了,恩!我告诉你哦!你今天下午放学去借一本儿别的同学的本儿,把页面复印一下吧!但是,你要记住,要彩印啊!只印这一面儿!啊!”我听完了这番话,完全惊呆了!我真没想到,老师竟这样好!我只简单“嗯”了一声,之后就兴高采烈的走了。到了教室,同桌看到我这副表情,就开始询问我事情的所有过程,我如实的告诉她后,她也不信!

  其实,到现在我还不知道我的语文老师姓什么呢?但,我知道,语文老师心挺好!人挺和善的!这就是我的超级好语文老师!你们,有吗?

初中的老师作文 篇6

  她长着一双炯炯有神的眼睛,看起来显得特别有智慧,在额头上一个迷人的斜流海总是用一个可爱又漂亮的小拤子,夹在一边,显得特别年轻﹑可爱,她还扎着一个高高的马尾辨,显得特别有精神,脸上挂着笑容,她就是我们的英语老师----郭延华。

  英语老师在课上特别的严,就像一名交通警察,她会把“闯红灯”(搞小动作)和“乱摁喇叭”(讲话的学生)“车”(学生)抓起来。英语老师对工作特别认真,在批改作业时就像一名安检员,她会把同学们生产的“产品”(作业)审查清楚,把“违规”(错误)的“产品”(作业)打回去“重新加工”(重新做一遍)。

  英语老师上课特别有感情,读课本时总是带着音调,忽高忽低,就像被电子琴弹出来的一首首小歌,在弹得过程中,重音键和低音见分的那么清楚,老师讲的课那么丰富多彩,每一各章节都仿佛在我们的心里打开了一扇窗户,让我学到更多的知识,感受英语的乐趣。

  从英语老师身上我领悟到了花儿的芬芳离不开园丁的勤劳,小草的翠绿离不开春雨的.无私奉献,我们的茁壮成长离不开您的谆谆教导。

  花儿以迷人的芬芳回报园丁,小草已浓浓的翠绿回报春雨,我们就以优异的成绩回报您----老师。

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