初中的我作文汇总六篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的初中的我作文6篇，欢迎阅读与收藏。
初中的我作文 篇1
书是我的老师，从那里，我可以得到无穷的知识和智慧；书是“润物细无声”的春雨，默默地滋润着我的心田；书是我的向导，在人生旅途上，一次次为我指点迷津。
幼年时，我不知什么叫书，也不知怎么去读它，哭闹时，奶奶便拿出几块糖果来哄我。一天，奶奶变戏法似的从怀里掏出一本小画册给我。我不认得那是什么字，却被那五彩缤纷、趣味盎然的画面所吸引，我忘记了一切，一页一页地翻看着那小小的图画。从那时起，我便喜欢上了“读书”
当糖果和画册不再吸引我，我便开始沉醉于童话世界里。那里有海的.女儿的美好憧憬；有卖火柴的小女孩的凄哀悲欢；有稻草人的期待与苦乐：有阿里巴巴的惊险奇遇……一个个动人的故事吸引着我，为它们我不知搭上了多少欢笑和眼泪。爸爸常常给我买回新书，看着书架上的书渐渐多了起来，我的心里比喝了蜜还要甜。每每班里开班会时，小朋友们都称赞我读书多，这时我总会自豪地说：我喜欢读书，才会读得那么多的书!
当美丽的童话不再吸引我，我便有了更宽广的读书领域，并且学会了自己选择书。《聊斋志异》、《三国演义》使我看到了人间万象，懂得了什么叫兴亡；《繁星》、《春水》、《爱的教育》使我懂得了什么是木献什么是关爱；《鲁宾逊漂流记》、《格列佛游记》使我又重返童年的无忧无虑；《呼啸山庄》、《钢铁是怎样炼成的》又使我领略了世界文学的博大精美。
我喜欢读书，读书使人明智；读书使人聪慧；读书使人向善；读书使人避恶；读书使我有了一与文学巨人交谈的机会；读书使我懂得了做人的道理；读书给我的生活带来了无限乐趣。
初中的我作文 篇2
放眼望去，我已不知不觉的在初中学校里度过了许多的不眠之夜，现如今我，已是即将毕业的初三学子，回想当初，我曾懵懵懂懂的在初中学校里虚心求知，那时的我，是刚踏入初中校园的小学毕业生。人是一生要走很多路，有山路，有水路，有大路，有小路，有直路，有弯路，有现实的路，也有人生的路，当然也会有我的求学之路。我的求学路，既有风平浪静的时候，也不缺少波涛汹涌的的时候，然而在这路上最重要的并不是这些，而是这路边的风景。——题记
现如今我已是初中生了，而且是即将毕业的初中生，看看我度过的初中生活，看看我走过的初中求学路，看看我经历过的初中琐事……让我值得怀念的，只有我那初中的茫茫求学路。
初一，是一个花开的季节。我们带着满怀的好奇和求学心，来到着崭新的地方，开启了我们初中生活的大门，刷新了我们初中求学的道路，打开了我们初中琐事的潘多拉魔盒……然而这一切都不算什么。生活，琐事，我们都可以忘记，但那艰辛的茫茫的无止尽的求学路，却一定值得我们怀念。我们可能在欢笑中学习，在嬉戏中学习……总之，我们的学习道路是快乐而又轻松的，因为我们还只是出生的牛犊，我们不怕虎，我们敢于斗争，我们敢于拼搏，我们敢于奋斗。
初二，是一个绽放的季节。我们已经熟悉了这片学习的土地，面对这些，我们在初一的基础上，多了一份烦躁，少了一份好奇，但是我们对于学习的态度，还是端正的'，至少我们还愿意学习，只不过没有了当时的快乐…….开始我们的学习出于被动，后来我们的干劲明显削弱，最后我们的成绩开始下滑，作为督促我们高速旋转的陀螺鞭：老师，家长。一定不会让我们一直这样下去，于是，我们的求学生活中，便有了补课一词……然而这个词语的出现，导致我们求学的笔直大路，出现了分岔路口，有的人仍沿路直走，而有的人却越走越远……
初三，是一个破土而出的季节。我们学生之间已有了明显的隔阂，有的人成绩名列前茅，而有的人却只能被人踩在脚下，对于这种形势，我们不得不做出选择：要么努力向前，哪怕是头破血流也在所不辞，至少我们不会后悔。要么就此放手，什么也不管，辜负了老师辛辛苦苦的教育，违背了父母望子成龙的期望，更放弃了自己之前所有的努力……相对之下，我们一定知道选择什么，但现有的隔阂，还是让许多人放弃了努力，也许曾经他们奋斗过但是最后他们放弃了。我们即将毕业，面对各个方面的压力，我们变得麻木，但我们不得不努力，这是我们的责任，更是我们的义务……
人的一生要走很多路，然而这求学路，你只能前进，不能后退，更不能后悔。——后记
初中的我作文 篇3
我喜欢的动物与众不同，它既不是国宝熊猫，也不是小巧玲珑的山猫，更不是美丽的孔雀，而是竹叶青蛇。它的.颜色和竹子极为相似，因此得名竹叶青。据说这种颜色还是一种保护色呢!
竹叶青蛇经常缠绕在竹子上。如果你不凑近点看的话，根本看不出竹子上有蛇。它的毒性在全世界的蛇类中排名第七，比五步蛇还厉害。被它咬了一口，如果不及时抢救的话，半小时内就会致命。因此，人类十分怕它。它游动的速度很快，一闪身就不见了。
竹叶青蛇是捕鼠能手，别看它身体细细的，足足能吞下一只老鼠呢!它捉老鼠时，先悄悄地、神不知鬼不觉地游到老鼠身后，然后以迅雷不及掩耳之势咬住老师的尾巴，然后“嗖”地一下就不见了。有它在，庄稼肯定会越长越旺盛，农民们的收成肯定会年增日长。
竹叶青蛇浑身是宝，蛇胆可以做成中药治病，据说可以明目。它的皮可以做成古琴，它的肉还可以吃，肉里含的蛋白质很高，味道听说很鲜美。不过我希望人类不捕杀它们，因为它们也是人类的好朋友。
初中的我作文 篇4
我的家乡有一个动听的名字——桃林，位于有“湘北门户”之称的临湘，它虽然是个不起眼的小镇，但这个镇上的人都充满了快乐，我觉得朴实而宁静的小镇要远远比华丽而喧闹的城市好，因为城市里充满了攀比和算计，而质朴的乡民让人可亲可近。
桃林，山美水美人更美，每次有人到桃林来作客，都打心底里喜欢这里的男女老少，这里的男人，就象《套马杆》里唱的一样“威武雄壮”，而这里的姑娘们正如“淡妆浓抹总相宜”的西子。因为他们的善良、亲切和热情，每年都有许多外乡女子特地到桃林来相亲，那场面可真“赞”，大家把她们围成团，看她们笑、听她们说，小孩子则围着她们跳。
桃林最有特色的是桃林河边有股清泉从石缝中汩汩冒出，冬暖夏凉，终年不断。夏天易停水停电，这股泉水就可以直接饮用，清凉爽口，都快比上自家冰箱里的冰水了。每到停水停电，镇上的男女老少都会聚集在泉水边，各自提着水桶，那队伍就像长龙，他们都不会因为排在队伍前后而抱怨，而是静静的等待，或是谈天说地，像是少不得的聚会，时常天色很晚才回家。有时，炎热让那些淘气的孩子因馋清泉的凉爽搬了家里的西瓜就往泉边去，把西瓜放在泉水下，耐心的等待十来分钟，然后提起西瓜就往石板上摔，西瓜破了，七零八碎，有人疑惑：“这不是在干蠢事吗？”可孩子们却一个劲儿的高兴，纷纷向前捡起破碎的西瓜张嘴就咬，西瓜汁涂得满嘴都是，惹得大人们哭笑不得……你可知道，用桃林清泉作的豆腐又嫩又鲜，远近闻名，曾有诗言“一曲清泉万众欢，源头活水出层峦，岳阳餐馆驰名菜，首推桃林豆腐干。”真是恰当不过。
春天，桃林河边咕咚咕咚冒着水泡，大块小块的新绿也随意的铺着，树上的嫩牙也密了，花瓣儿飘落在河里像在给河面粉妆，柳树妈妈也忍不住把那一头浅绿色的头发披在了肩上随意的垂在水面。
夏天，一群调皮的孩子硬拉着大人来到河边，有的连衣服都不脱就跳下去了，有的光着屁股就往河里钻，惹来一阵大笑，不会游泳的则捡起木棍，看见鱼儿就狠狠的捅下去，还有的`就站在浅水边往别人身上泼水，一场泼水赛就这样开始了，其中的乐趣，我想傣家族的“泼水节”也不过如此吧。
“静峭壁摩天，风涌云烟，威武不动万千年”，说的是桃林五峰山，这可是当地名山，五个连峰，波澜起伏，直插云天，四时风景如画。每当秋天，果实成熟了，山上的树叶也变了颜色，有的红，有的黄，有的深绿，五彩斑斓。傍晚，正是散步的好时机，吃完晚饭，老人们相约出来，山麓漫步，最让人神清气爽，果园也离那最近，闻着阵阵果香，听着老人们爽朗的笑声，溪水又漾起了涟漪。
冬天，河面上结了厚厚的冰，河面成了我们的滑冰场，我们当地人溜冰的技术高超，在河面上表演各自的技能，有的太小，大人们只好把他们放在一个特殊的圈圈里，直径约十米，周边放上几座小雪山，圈里放些玩雪的工具让他们玩耍。口渴了，捧上一口泉水，暖暖的……圈内可有一个了不起的小人物哦，她是专门照料这些小孩的，那就是我呢，我非常喜欢小朋友，虽然大人们有些顾忌，但还是被我的真诚和甜甜的笑脸说服了，所以我就成了这个冬天里最了不起的小人物哦。
故乡的山水虽然一年四季在变化着，可这些都深深地印在我的心里！尤其是故乡的山歌水舞，男欢女悦！
这就是我的家乡——桃林！
初中的我作文 篇5
幸福，一个被多少人期望得到的字眼，是多少人所期待的目标。而像我这样一个平凡人，在奔向那些人人向往的目标时，或许发现在我盼望的过程中也有我自得其乐的小小幸福。这种幸福并不惊天动地，却如同吹进我心的春风一样温馨，与我的成长同行。
三叶草的梦境。
当你找到第四片叶子的三叶草时，你就会得到幸福。clamp也用《三叶草》向我们诠释了一种凄美的幸福。仅因这个传说，我和朋友就跑到楼下的杂草从中寻找四叶草。灿烂的阳光温柔地照在大地上，风轻轻地吹拂着，几个瘦小的身影在草丛间来回穿梭着，不停地这翻翻，那找找。每个人都太过认真、执著地寻找，竞不知突然撞在了一起。大家同时轻叫了一声，摸摸自己的脑袋，彼此对望着，询问发现线索了吗。可结果很无奈，每个人都蹭了一身黑泥，腿上、胳膊上都被蚊子叮起了一个个大红包。于是我们躺下来，做片刻的体息。阳光懒懒地洒在我们身上，草丛在细风中与我们一起低语。那一刻，我感到幸福在风中蔓延，可是我并没有找到四叶草呀？
那天，我们没有找到四叶草，玩得既高兴又失落。现在，我偶尔也会在三叶草中驻步，俯下身翻找。我确实没有找到四叶草，可我却找到了幸福，一种与朋友一起努力奋斗的幸福。那些三叶草在阳光下仿佛长出了第四片叶子向我微笑，将我带到记忆中那个寻找四叶草的下午，将我带到与朋友在一起的幸福童年。
雪花飞溅的笑声。
当一年快要结束的时候，纯白的雪花就会降落在我们身边。对我，从繁忙的`学习中抬起头，观一下雪景也是难得的。又是一个雪花纷飞的天气，我从食堂出来感觉很冷，本想加快脚步跑回班，却被一阵阵笑声所吸引，原来班里的同学都在打雪仗。在他们的招呼下，我也加入到他们的行列里。因为没有戴手套，手在初碰雪的一刹那，感到十分冰凉，不一会儿，就变得通红。就在我犹豫去借一只手套时，却被飞来的雪球打了个正着。我定睛一看，扔雪球的那家伙还对我做鬼脸。我马上回敬了它一个，不幸，却打空了。接下来，战争进入了白热化，白花花的一片充满了我整个视线，大家不停地攻击，笑声充实了这个雪白的世界。
雪仗结束了，大家的脸和手都冻得通红。头发都湿漉漉的，有的人的头上还挂着白白的雪。我们在这疯狂的游戏中体验了在长时间压抑后而爆发的快乐，幸福的味道随着雪花的降临进溅。
苹果的问候。
考试前这最后的冲刺是至关重要的，我的眼前飞满了代式、图形、字母，脑中不停地思考着做题的要领。这时，一个刚削好的苹果被递到我的眼前我一抬头，母亲的笑容便绽放在我面前，“吃点苹果，休息会儿。”她说道。再往那边一看，父亲还在慢慢地削着苹果。我咬了一口，一种甜丝丝的感觉伴着幸福的温馨流入我心中。
也许幸福只是这一些微不足道的快乐，但却总让人难以忘怀，一想起来，那些快乐依然熏染着你。也许以后没有和我一起在杂草中寻找四叶草的伙伴，没有一起打雪仗的同学，没有在繁忙中递来的苹果，但幸福不会被忘却。我相信，将来这小小的幸福依旧、永远与我同行。
初中的我作文 篇6
20xx年的秋天，落叶刷刷落下，就这样我们结束了小学的生活，步入初中。20xx年的今天，即将告别初中，开始一段全新的旅程。初中的生活有欢笑、有泪水、有吵闹、有感动。操场上有我们奔跑的身影，教室里有我们努力的场景。哦、我的初中生活。
青春的友情
初中的三年，朋友给过我的.太多太多。寒冷时的外套，那是他们给我的温暖；生病时的问候，那是关怀；难过的陪伴，那是照顾；困难时的双手那是帮助。永远都不会忘记生活学习上朋友的帮助；永远都不会忘记伤心难过是的一张纸巾；永远都不会忘记生病时的一杯热水。这就是友情，那么纯洁。
青春，的悸动
初中的我们正在成长。梧桐树下的身影、脑海中挥之不去；粉色信笺上的喜欢、心中澎湃不已；操场上的背影、让人怦然心动；那暧昧的神情、脸颊微微泛红。望着那远去的背影，悄悄、悄悄地埋藏在心里，告诉自己“那份爱尚未成熟，只可以在心里萌芽。”这就是喜欢、那么青涩。
初中、人生的过渡期，这里有笑、有泪、有苦、有甜、有吵闹、也有感动。那场大雨、寒冷，那阵阳光、温暖。拥抱在心中、暖暖的、贴心。随着华尔兹的乐曲徐徐落下，初中的生活也该结束，转身、华丽丽的退场。不会忘记初中生活里的欢笑与泪水。
【初中的我作文】相关文章：
初中的我初中作文11-04
初中作文：初中的我11-04
初中的我作文11-04
我初中作文02-05
我的初中作文11-07
经典的我初中作文01-10
我初中作文01-08
初中的我作文01-07
我的初中我做主作文11-14
我的初中我做主作文11-14