初中状物作文

时间:2022-11-11 06:25:23 初中作文 我要投稿

【实用】初中状物作文锦集八篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的初中状物作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】初中状物作文锦集八篇

初中状物作文 篇1

  南湖菱形似馄饨角无刺,色青皮薄,肉白水多,清香脆甜,是嘉兴也有的产品。又名无角菱、圆角菱、和尚菱。

  嘉兴南湖种菱历史悠久。明朝刘琰的《嘉兴府杰》说:"南湖其产蒲,鸡雍之属,而藓味也芳甘,肤色凝绿。"藓是菱的别名,万历见高攀龙也说:"湖中生菱。"清代以来,记载更多。民过以后,南湖菱等名扬四海。

  南湖菱虽然闻名很大,但以前的菱却不是现在的圆角菱,而是有两只弯角的小青菱。明嘉靖年间李日华在《紫桃轩杂缀》里说:"两角而弯者为菱,四角而芒者为芰,吾地小青菱被水而生,味也甘美。其花鲜白幽香,与苹蓼同时,正所谓菱也。此物东不到魏塘。而不逾斗门,南不及半逻。北不过平望。周遮止百里中耳。"李日华是嘉兴人,他谈到的菱只是一中有角的小青菱,没有说到圆角的品种。清康熙年间王士慎《蚕尾续集》中,有一首诗的注中说:"小青菱出湖中",也没有谈到圆角菱。圆角菱的记载最早见于乾隆年间项映薇的《古禾杂识》:"菱以南湖产者最,所谓南荡菱也。角圆而壳薄,肉细为味甜。"又说:"南湖水面平阔,种菱者,周遭插竹,使青帘画舫行菱叶中,亦佳景也。凌晨划小采菱,居湖宾者,四面招之。随采随卖,以故入市者甚少。然北荡亦未尝不佳。俗以八斤为一牌,每牌不过数十蚨耳,酒楼茶肆,咄嗟可办。"

  南湖菱是菱种里最退化的一个品种,它的.枝杆透水力强能适应在五尺至一丈三尺左右的深水条件下生长,叶的表里均呈浅绿色,里更淡一些。花白色,果实种等,无角似半圆形馄饨状,嫩时皮呈淡绿色壳薄肉长,味极鲜美。每亩水田可收一千六百多斤,是一种经济作物。白露前开始收采,八月中秋前后旺季最迟可以到霜降。中秋后待菱渐花,养成老菱。把外皮烂去晾干。如藏与通风之处,味仍鲜美而脆,可运往较远的地方。南湖菱在种植时预防害虫。以免早成大面积虫害。

  南湖菱为什么只适宜种植在嘉兴,则还有待考察。

  菱业发展以利于嘉兴经济的发展,这是嘉兴的骄傲!

初中状物作文 篇2

  我有一只八音钟,它是我喜欢的物品。

  八音钟的外观像一栋欧式结构的建筑,上半部分是钟,圆圆的钟面镶嵌在红红的屋顶下,上边开着一扇半圆形的窗户。

  到整点时,一只棕色羽毛的小布谷鸟就从窗户里探出头来,用清脆的声音报时,一点叫一声,十二点叫事儿声。

  在房子那雪白的墙上,还开有两扇蓝色的.门,每当到半点时,两扇门就自动打开了,门里站着两位小舞蹈家,她们梳着长辫,穿着一身粉色的连衣裙,或是互相点头,或是互相握手,或是随美妙、动听的钢琴曲《致爱丽丝》翩翩起舞,真是妙不可言!

  八音钟是我最好的朋友。清晨,我睡懒觉的时候,八音钟里的小布谷鸟会催我起床,仿佛在提醒我:“小主人,该起床了,再不起床,上学就要起床了!”每当我遨游在知识的海洋中忘记休息时,把心中就会派出乐队和美丽的舞蹈家为我表演,又仿佛在劝我:“小主人,休息一下吧,让疲劳的眼睛和紧张的大脑都放松一下吧!”

  八音钟是我最好的朋友。

初中状物作文 篇3

  春姑娘的脚步渐渐的离我们远去了,夏姑娘如约来到我们身边。

  她带来了酷暑,有些花似乎经不起太阳的烤晒,慢慢的枯萎了,就在这时,一个个绿色的大圆盘争先恐后的从水里冒出来,绿的是那么的清脆,不几天在绿叶下钻出来,一个个小花朵,含着苞,粉粉的,白白的,就像刚刚睡醒小姑娘的`脸,似开未开。

  一场大雨过后,荷花全开放了,荷叶上,花瓣里,几颗晶莹剔透的水珠,像一颗颗美丽的珍珠,不,应该是一颗颗耀眼的钻石,这是的荷花,更是娇艳迷人了,

  一个个翠绿的大圆盘上,盛开着一朵朵粉的,红的花,这些花有的尽情的怒放,露出嫩黄色的花蕊,有的含苞欲放,饱胀的好像就要裂开似得。

  一阵阵微风吹过,荷花摇曳着满池的翠绿,粉的,红的花在风中翩翩起舞,远远望去,竟忘记了身在何处,就像是不小心来到了仙境,那舞动的荷花,就像是仙女下凡一样,如梦如幻。

  花瓣落了,露出来了藕莲蓬,里面装满了一粒粒饱满的籽,人们摇着船在水面上采莲,剥一颗放进嘴里,嗯,真是满嘴的清香。

  我爱荷花,因为她有着出污泥而不染的高贵品质。

初中状物作文 篇4

  樟树有粗壮的干,梧桐有金黄的叶,柳树有柔软的枝,但它们都不及雪松。尽管雪松没有粗壮的干,但它的干挺直;没有金黄的叶,但它的针叶翠绿;没有柔软的枝,但它的枝笔直。

  我们学校有一棵高大挺拔的雪松。它是校树,也是我校一道亮丽的风景线。

  春天到来,雪松又度过了一个春秋,又大了一岁,又长高长粗了。春暖花开,雪松在绿色丛中,显得更加的翠绿。那是它又积聚了一年的养分,使得自己更加灿烂。春风吹过,舞动着庞大的身躯,承受着如此大的力量,却从不弯腰,只是时刻向我们微微点头。它是如此的坚强。

  夏天来临,花草树木开始垂头丧气,而雪松却更加地光彩夺人。它丝毫没有感受到太阳的毒辣,反而感到太阳是在助自己成长。太阳的'光芒照在雪松上,泛着银色的光辉,显得更加的碧绿,像蓝宝石那样,并带着鲜艳夺目的光泽。这时,它还是挺拔地站着,没有向太阳屈服。它仍是如此的坚强。

  秋天到了,树木开始落叶,花草开始枯萎,雪松还是那样地傲视一切,仍不失本色。在其它家族开始为迎接冬天做准备,脱去外套以备风霜雨雪之时,雪松却恰恰相反,它不但没有换装,反而替自己增加重量,来磨练自己的毅力。它更加的坚强。

  冬天来到,百花已经凋谢,草已经进入冬眠,许多树木的叶子已经落光了,只剩下孤零零的几片,好象在等待冬天里的第一场寒风,感受它的特别。你看,雪松却像哨兵似的,腰板挺直,任凭风吹雨打,都不能折服。下雪了,大地银装素裹,雪松身上积满了雪,但并没有压倒它。你若拍打它身上的雪,它的枝条是那样的富有弹性,像是在告诉你:请别动我,我是在吸收营养。它是多么的顽强。

  雪松美,雪松亮,雪松外表真漂亮。雪松的美更在于它的本质。它有常年翠绿的枝叶,它有着不可摧倒的毅力,更重要的是它有着哨兵一样英俊挺拔的身姿,坚强不屈的精神。

  雪松的魅力镌刻在大地上。

初中状物作文 篇5

  凤仙花是一种生命力非常顽强的植物,第一年种下后,来年春天便可以看到一片绿油油的小苗苗。凤仙花的茎肥厚多汁而光滑,仿佛一掐就能掐出水来。花茎也随花的颜色而有所区别,白色的凤仙花,花径是青白色的。红色凤仙花的花径则白绿里透红,一如少女娇嫩的容颜。

  凤仙花的'叶子强而长一如柳叶边缘有锯齿。从叶腋间出生出一朵数朵花蕾。凤仙花是一个很大的族,据说有五百余种,花色五彩宾纷,有白、红、黄、紫与杂色等,有时同一株花也会有不同的颜色。花也有单瓣与重瓣之分。重瓣的花常常是几朵花在一起相继开放,显得花团锦簇。而单瓣凤仙花柔弱多了。细细长长的花梗上开着白色或红色的小花,纤柔娇嫩,别有一种情致。

  凤仙花的果实是尖卵型的,上面有许多纵向的皱折,一个个拖着细细的尾巴悬挂着,像一个小小的吊钟,颇有风趣。刚结的果实是青绿色的,成熟后呈黄褐色。果实成熟后,只要轻轻一碰,果实立刻炸裂并倦屈起来,瞬间爆发的弹力,将种子抛洒开,为来年布下了生命的种子。小时候最喜欢没事就去碰那些果实花,比较每一颗果实的弹力。黄褐色越深,爆发力越大,那些还是青色的果实在强力捏搓下,虽然最后也卷屈了起来,但没有一点弹力。

  至于凤仙花由来的传说中国也有,说中国古时候有一对姐妹凤仙与凰仙,凤仙与凰仙长得不同地方为手指甲是红的。有个财主儿子看中了凤仙,要抢她回家,凤仙宁死不屈被逼死。后在凤仙的坟上长出了一棵美丽的红花,人们就叫这花为凤仙花。

  凤仙花有着顽强的生命力,随时随地都能生根发芽,任凭是肥沃的土地,还是贫瘠的土壤,她都能茁壮的成长,开花。与富贵牡丹、傲雪寒梅、深谷幽兰等众多名花相比,她显得极其平凡,而她可爱的地方也亦如此,平平凡凡才是真。

  唐五代吴人壁有诗赞:香红嫩绿正开时,冷蝶饥蜂两不知。 此际最宜何处看,朝阳初上碧梧枝 。

初中状物作文 篇6

  睡莲,好耳熟的名字呀!我常听别人说,却没见过,不知它长什么样,甚至连它的同类----莲花是什么样的也很模糊。

  去年,我去舅妈家,才看过。

  莲花的叶子突出在水面上,那迁细的茎支撑着叶子,叶子中衬托着几朵艳丽的莲花和花苞。那莲花真绮丽,话中心有一个圆锥形的莲蓬。莲蓬的表面有几个圆圆的小点,莲蓬里的果实就是莲子。在莲蓬下似圆锥顶的那儿有个花蕾。

  外面层层的花瓣衬托着莲花和花蕾,好似众星捧月。里面的花瓣很小而较多,中间较圆。外面的花瓣每片都紧紧抱着里面的花瓣,似乎有些支持者。虽然花瓣大小不一,但它们的颜色一样:白中透红,艳而不妖,清而不素。

  睡莲与莲花相比差异很大。睡莲的叶子多数紧贴在水面,少数突出水面,大概是它的茎太嫩了,不足以托起叶子的缘故吧。睡莲的叶子很特别,比起莲叶,不仅小而且圆,大约只有碗口这么大,样子虽然以莲叶相比,却又不是因为它的叶子上有一道开口---从叶到中心开始一直到边缘。它的花和花蕾与莲花相比更是相差更远。睡莲的'花蕾有一些像白玉兰的花蕾,只是稍微肥了点。外面包着一层浅墨色的瓣膜,不像莲花是黄色的,它的花蕾布局与众不同,有四五层,每一层的花蕾似一只平展着的海星,从中心到四周伸出许多触角,触角的末端稍稍翘起,越下层翘得越高。睡莲总是早晨8点多开放,晚上5点多闭合,第二天早上8点开放。一朵花能这样开了3、4天。大概由于这个缘故,人人叫它“睡莲”的吧。

  睡莲与莲花不一样,但它们还是有相同的地方,就是它们都属于莲,都具有莲的品格:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

初中状物作文 篇7

  昨天到虾棚上去玩水,脚丫子在水中划着,可以感觉到水中的阻力,还可以感觉到水的亲和力。

  累了就停一会儿,望望远方的夕阳,红的发光,周围的云朵簇拥的夕阳,就像是簇拥着一位天上的神仙一般。云朵们也沾了夕阳的光,变得红红的,就像是涂了腮红似的,好看极了!

  一会儿,脚丫子痒痒的,定是小虾以为我是美味的饲料,咬了一口吧。

  转头一看,是雪雪,雪雪悠悠地躺在地上,优雅地舔舔腿,眼神里倒是一种被囚禁了无数年的忧郁。这时,我想起她的哥哥:莎莎。

  莎莎也是我们家的狗狗,是和雪雪一母所生。他也有一身白色的皮毛,雪白雪白的,他的耳朵十分灵敏,时常听见一点声音就抖抖耳朵,叫了起来。眼睛里时常透露出活泼,快活的感觉,让别人也同他一样快乐。鼻子上总有许多的“汗”,能嗅出食物的味道。嘴巴不大,牙齿也不大,啃骨头的时候有时也会啃不动。四条腿也不算健壮,细细的,但跑起来飞快。他的尾巴不长,一见到我,必定是甩得快要飞起来似的。

  可是,一想到他我更多地悲伤,他死前我最后一面也没有见到。

  那天,我和妈妈一起出去买东西,回来时,爸爸告诉我,莎莎已经死了。

  当时我呆了一会儿,爸爸一向喜欢捉弄我,我以为是他在骗我,但是,这是真的,真的。我简直不敢相信,买东西之前还是活泼快活的莎莎,就这么一会儿时候就已经不在人世了。仿佛天都一下子暗了起来,一下子塌了下来似的。爸爸告诉我狗狗死的原因:莎莎是一只非常灵敏的狗狗,不会吃别人给的东西。但是,狗贩子居然用枪来捕杀。莎莎经常到处跑,他一定是在玩耍的时候被狗贩子看到了,也就是这样被射了一枪。但是莎莎忍着疼痛。艰难地跑到了爷爷的家里,他终于撑不住了,他倒在了地上,他的头侧在地上,爷爷走了过来,狗贩子也开着摩托车来到了这儿,看到爷爷,他骑着摩托车飞快地走了。莎莎就这样侧着身子,永远也不会动了,永远也醒不过来了,永远地沉睡了,永远地离开我了。

  莎莎向来是我最喜欢的一条狗狗。他经常跟着爷爷来接我回家;他经常在我开心的时候摇着尾巴对我祝福;他经常在我伤心的时候静静地靠在我的身边陪我悲伤;他经常在我气愤的时候静静地听我发牢骚。可是,他就这样永远地离开我了。永远地不会在我身边给我带来欢乐了。

  以前,我和莎莎比赛跑;我和莎莎玩握手;我还经常看见其他的大狗在欺负莎莎的时候我跑过去赶走其他的狗狗;我还把莎莎丢到水里玩耍,看着他拼命地游上岸,然后对着我甩甩身子,把身上的水甩在我身上,我快乐地搂着他说:“叫你欺负我,呵呵,呵呵呵……”可是,他就这样永远地离开我了,永远地不会在我身边给我带来欢乐了。

  莎莎,我好想你,我想起你对我撒娇的样子,我想起了你的敦厚和你的`温文尔雅,可是,现在晚了吧,莎莎,我真的好想你,我好像让你听我说我的烦恼。莎莎,我真的真的好想你,我好想为你好好地哭一场……

  现在,你在天堂的哪一边,在我伤心的时候你会不会变成一缕清风,对我说:“别哭,有我呢。”在我开心的时候你会不会变成一句赞赏的话,对我说:“真棒,好样的。”在我气愤的时候你会不会变成一滴泪水,对我说:“哭吧,哭吧,哭完就好了。”莎莎,你在哪里啊,我好想你,你快回来……

  【点评】

  文章字里行间充满了对“逝友”——小狗莎莎被杀的悼念真情,能感受小作者对动物的真情,后面部分作者直接以第二人称与“逝友”——小狗莎莎对话,拟人手法与题目中的“逝友”相契合。但文章开头比较平淡,文章的立意也有待提升。

初中状物作文 篇8

  从没留意过那个女孩子,是因为她太过平常了,甚至有些丑陋——皮肤黝黑,脸庞宽大,一双小眼睛老像睁不开似的。

  成绩也平平得很,字迹写得东扭西歪,像被狂风吹过的小草。所有老师都极少关注到她,她自己也寡言少语。以至于有一次,班里搞集体活动,老师数来数去,还差一个人。问同学们缺谁了。大家你瞪我我瞪你,就是想不起来缺了她。其时,她正一个人伏在课桌上睡觉。

  她的位置,也是安排在教室最后一桌,靠近角落。她守着那个位置,仿佛守住一小片天,孤独而萧索。

  某一日课堂上,我让学生们自习,而我,则在课桌间不断来回走动,以解答学生们的疑问。当我走到最后一排时,稍一低头,突然闻到一阵花香,浓稠的,蜜甜的。窗外风正轻拂,是初夏的一段和煦时光。教室门前,一排广玉兰,花都开好了,一朵一朵硕大的花,栖在枝上,白鸽似的。我以为,是那种花香。再低头闻闻,不对啊,分明是我身边的,一阵一阵,固执地绕鼻不息。

  我的眼睛搜寻了去,就发现了,一朵凝脂样的小白花,白蝶似的,正落在她的发里面。是栀子花呀,我最喜欢的一种花。忍不住向她低了头去,笑道,好香的花!她当时正在纸上信笔涂鸦,一道试题,被她支解得七零八落。闻听我的.话,显然一愣,抬了头怔怔地看我。当看到我眼中一汪笑意,她的脸迅速潮红,不好意思地嘴一抿。那一刻,她笑得美极了。

  余下的时间里,我发现她坐得端端正正,认真做着试题。中间居然还主动举手问我一个她不懂的问题,我稍一点拨,她便懂了。我在心里叹,原来,她也是个聪明的孩子呀。

  隔天,我发现我的教科书里,不知什么时候多了一朵栀子花。花含苞,但香气却裹也裹不住地漫溢出来。我猜是她送的。往她座位看去,便承接住了她含笑的眼。我对她笑着一颔首,算是感谢了。她脸一红,再笑,竟有着羞涩的妩媚。其他学生不知情,也跟着笑。而我不说,只对她眨眨眼,就像守着一段秘密,她知道,我知道。

  在这样的秘密守候下,她发生了翻天覆地的变化,活泼多了,爱唱爱跳,同学们都喜欢上她。她的成绩也大幅度提高。让所有教她的老师再不能忽视。老师们都惊讶地说,呀,看不出这孩子,挺有潜力的呢。

  几年后,她出人意料地考上一所名牌大学。在一次寄给我的明信片上,她写了这样一段话:老师,我有个愿望,想种一棵栀子树,让它开许多许多可爱的栀子花。然后,一朵一朵,送给喜欢它的人。那么这个世界,便会变得无比芳香。

  是的,有时,无须整座花园,只要一朵栀子花。一朵,就足以美丽其一生。

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