会玩才好初中作文5篇
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的会玩才好初中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
会玩才好初中作文1
玩，是孩子的天性，我也喜欢玩。玩既让我感到快乐，又让我学到许多知识与技能。
小时候，每天晚上一写完作业我就冲下楼去，同楼下的小伙伴一起玩，但由于我写作业速度慢，往往是等我下去后他们都玩了好一会儿。为了能多玩一会儿，我苦练写作业的速度，终于能使我第一个去玩了
后来，我与小伙伴们不再只是跑跑、闹闹地玩，开始玩滑板、溜旱冰等。我为了不落后于小伙伴们，也开始练习滑轮技巧。一开始，我总是摔跤，但是想到只要熟练掌握技巧，以后就能在院子里更开心地玩，也能给小伙伴炫耀一下，我就爬起来，努力地学，玩又使我学了几项技能。
如今，我不再只是在楼下的院子中玩，而是向往更远的地方，那便是在长途跋涉旅行中玩。我爱旅行，它既使我饱了眼福，又使我饱了口福，更让我大开眼界增长了见识。从天安门、故宫、长城到大连青岛的海滩，再到长江三峡，无不留下过我的足迹。我的写作水平也在潜移默化的增长，于是，便有了我笔下的《家乡的瀑布》、《游九龙山》等佳作，其中有几篇竟然赚到了不少的稿费。
读书也是一种玩，只不过这种玩更具内涵罢了。读《三国演义》，让我领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》让我领悟到人生的真谛与意义；读《西游记》让我学到孙悟空的嫉恶如仇；读《骆驼祥子》让我感受到旧社会的黑暗与底层人民的艰苦。大量的阅读使我的思维活跃，目光远大，志存高远，也培养了我的良好品质，更感悟到了生命的意义。
玩，更是青春的主旋律，在我的青春中，我与同学曾谈曹操青梅煮酒，纵论天下英雄；我们咏李白举头望明月，细诉思乡情怀；我们曾学毛泽东指点江山，歌颂风流人物；我们曾学周敦颐爱莲篇章，立下君子之志。如今，这些都如片片枫叶，珍藏在我青春时光的点点滴滴中。
玩，不单单只是疯玩放松，发现生活中的美，对生活留心，让哲理永伴在我们身边。会玩，才好！
会玩才好初中作文2
铃声骤然响起，我满脸不情愿地递上了最后一份答卷。
期末考试总算是熬过去了，但我们还不能马上放假，还得在这连呼吸都艰难的地方待上三天，真是要命啊！我叼着一根狗尾巴草，呆滞地望向操场。
“好无聊啊。”一个也是刚考完的同学拍了拍我的肩。“嗯，我也是啊，我们现在能干点什么呢？”我无力地回了他的话。
就在这时，一架纸飞机掠过我的眼线，从教室里猛的蹿出，飞出了四层楼高的教学楼，在空中翻转，翱翔，显得是那么逍遥，那么自在。此刻，我也想化作一只纸飞机，享受陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的乐趣。
然后，一个声音从身后传了过来，“你们想要玩折纸的游戏吗？”我和一旁的同学想都没有想就应了声：“想！”
他微笑着走了出来，手上带着一把剪刀和一堆废纸，他从口袋里掏出了一只千纸鹤，递给了我。“想学吗？”我点了点头。
然后我们就开始了第一个教学，斗青蛙，他把纸分到我们的手上，然后耐心地教我们折过来过去，有条不紊，我们学得是津津有味，他对我们也是耐心有加。时间就在他的耐心教导下一点一滴地过去，终于一个“栩栩如生”的小青蛙就做出来了。
说时迟，那时快，成品刚出炉，我就看到他们已经开始了斗争，不一会儿就分出了胜负，我望着他们脸上的笑容，不禁感叹：会玩，真好！
转眼间就要上晚自习了，我们依依不舍地告别，就在这时，我问了那个折纸的同学一个问题：“你折纸这么厉害，是谁叫你的？”只见他微笑着摇摇头，递给我一本人教版的《劳动与技术》，就起身走进了教室。
起初我还有些纳闷，好端端干嘛给我本书。但直到翻开这本我一直拥有却从未翻开的教科书，我才恍然大悟。
原来折纸的方法就一直在这书里！
望着这本书，我如同找到了多年素未谋面的朋友，一页页的翻折，我才知道原来知识也能使我们的生活增添光彩。
现在我才知道，知识的力量不仅指学习上的力量，也有玩的力量。
会玩，才好；会学，更好。
会玩才好初中作文3
玩？这个字从我上初中之后，大概就被遗落在某个角落了。
每个周末无非就是换个地方写作业罢，每每想着约几个小学同学出去玩一下午就会被堆在一旁的.作业打断思绪，这时候罪恶感及时赶到——又在荒废时间了。
鲁迅先生说的：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。但我总觉得怎么挤都不够。我盼望着快点迎来夏天，好让我出去转转。终于，20xx年我们一家来到了厦门，尽管家里爸妈絮叨着让我把作业带上，但我却将他们的话抛在脑后。好不容易来一趟，怎么会带上这么个累赘呢？
海风从远远的地平线那里吹入我的怀里，我似乎感受到了“面朝大海，春暖花开”，在鼓浪屿小巷的瓦砖上走着，回头望过，我好像是应了“轻轻地我来了，正如轻轻地我走了”看来这么美的风景，我都曾在书中体验，只是再一次走进真实的自然，去感知它们是多么美妙！
那些久经海浪拍打的岩石和珍珠的形成，以及在椰树下想象，会不会有椰子落在我的脑袋上，然后让我成为第二个牛顿。仰望着天空中的繁星，真是星罗棋布，一颗颗都像是汇聚成了学过的星座。原来身边的科学真的是无处不在，因为大名鼎鼎的科学家这时候在脑海中浮现。
当我在这个人山人海的小岛上迷路时，我翻出了一张根本看不懂的地图，再试着和陌生人交流问路，即使最终还是爸妈找到的我，但我领略了与人交流的喜悦，这之间还夹杂着“自己为什么不认路”这么一个问题。
xx年的夏天，虽然被繁多的预习作业打扰了不少时间，但是那一个星期我学到了自然界的不少知识。我这才知道，原来这就是他们所说的：书本不是孩子的世界，世界才是孩子的书本。
我们常常会在出游的时候带上课本作业，但那其实并不是最好的，最好的往往是你带上原来你学过的知识，去领略世界的美丽。我一直相信自然界的知识不比课本上的少，不然为什么会有这么多科学家？
会玩，才好，二者可以合二为一。
会玩才好初中作文4
小时候，偶然看过这样一段视频，一个穿着旱冰鞋的男孩，在广场上表演着神乎其神的“炫技”。只见他踩在旱冰鞋上上下楼梯，如履平地。甚至还能来一个360度转体。所到之处，所向披靡。从此，我便迷上这有着四个轮子的魔力鞋子。
至今，我还记得，踩在这双鞋子的感觉。像漫步于云层之上，一下子少了平时脚踏实地的感觉，却平添了几份新鲜感，让我心生雀跃。或许，当时也就是凭借着这份新鲜感，让我一个初学者跃跃欲试地站在斜坡顶端。然后，奋不顾身地冲了下去，摔得有多惨，我已不再愿意回忆，只听得被我的母亲贴切地形容是像是一个挂了彩的士兵。
为此，我元气大伤。不过之后，我便暗下决心，一定要学会滑旱冰。
“收腹”“前倾”“蹬腿”“甩臂”。这是我第一次滑旱冰前，心中默念着的坚定的口号。直到现在我仍记得第一次滑旱冰大概是半滑半走有个四五米，身体便积极响应重力的号召，不受控制地向地面扑去。接着，我成“大字状”平铺在地面上。脚上的滑冰鞋甚至还在颤颤巍巍地抖动。手臂也因与大地的亲密，留下一道长长的血痕。我坐在地上，手捂着伤口，心中郁闷极了。想着我是不是不适合旱冰。我记得当时我的身体十分诚恳地作出答案——我的手臂上的伤更痛了。但我的大脑却告诉我：再坚持一下吧。当时的我徘徊不定，拳头握紧了又慢慢舒展开来。那时我把自己放空，脑海中却浮出一段话：这个时候放弃了，我是遗憾，后悔还是去抱怨现在的自己呢。为什么不把滑旱冰当成一个游戏呢，一个战胜逆境的游戏呢。就像赫斯拉所说，要以勇敢的胸膛面对逆境。我扶着墙壁，站了起来，然后坚定的向远方继续滑去。没有人知道我的心路历程。但我知道我胜利了。从此我就开始一次次摔倒，一次次爬起来，一次次地失败，又一次次的成功……
如今，我已是一名小有成就的高手了。不会再摔伤，也不会再畏惧陡坡。可我依然记得当时的摔跤，也依然不会忘记会玩时喜悦。会玩，才好！
会玩才好初中作文5
当玩这个话题跃然纸上的时候，我虽然脑海涌动出无数个画面，但终究无从下笔。
我把自己关在房间里，无心写作，从书本下掏出手机，一边玩着手机，一边吃着美味的西瓜，早把恼人的作业丢在了一边。时钟滴答滴答不停地转动，时间就这样在我的欢快沉迷中流逝。不知不觉已近子时，我才慌过神来，作文还未提笔，我一头雾水。就在这时，妈妈敲门进入了我的房间，问我作业写完了没，我极力搪塞，谎称一直在构思作文。
母亲盯了一眼我的作文本，上面仅有一行题目，她坐在床边沉默了许久，随手翻看着我的抄作业本和写完的作业，无意间在作业本堆中拉出了我的手机，我的心怦怦地跳动，只见她拿起我那发烫的手机，皱紧眉头，愤怒举起，又轻轻地放下，继而起身，摔门离去，我的脸渐渐发红，发烫，连耳根也烧了起来。我更加无心思考如何写作，只想着如何快点应付完作业，明天交给老师检查。
那夜，我睡得很晚，起床时桌子上放着一封信和我的手机。我打开信封以为会是满纸的苛责和条约。可是没有，其间甚至没有一句苛责的字眼。母亲平平淡淡地给我讲述着她小时候逃课上山摘桃子，被人发现追赶的情景；讲述她躲在被窝里打着手电看小说，被姥姥打的故事；作业不会写抄同学的被老师批评的窘事；直至大学落榜，四处应聘的往事，最让我难忘的是信的最后一行写着：自律自强，会玩，才好！
第二天晚上，九点多就把作业写完了，手机一直翻扣在我的书桌上，我一直未动。收拾完毕，一碗水果又被端上了我的书桌，不同的是，母亲对我说：“玩一会儿，自己把握时间，早点睡觉。”
我并没有拿出手机，而是拿起魔方，魔方在我的手中变换着不同的图案，我的思维越来越开阔，手指越来越灵活，一步一步又一步，一层一层又一层，终于拼好了三层。我难以忘却母亲在信中所写到的“会玩，才好！”因为只有玩好，才能学好。
此时，我已准备提笔，因为我似乎理解了题目的四个字：会玩，才好！
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