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关于初中的我作文400字9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的初中的我作文400字10篇，欢迎阅读与收藏。
初中的我作文400字 篇1
书，是我成长中的伙伴，在我开心时、悲伤时、疑惑时，它都能陪伴着我度过。
开心时
窗外，和煦的阳光被太阳一把一把的洒下来，透过了枝叶，落下满地金黄。风轻轻地吹着，树叶也在地上舞蹈着。
我坐在桌前，嘴里哼着小曲，手里正捧着一本《生活现象》，我的两眼紧盯着书页，口中还不禁读出了声：“夏天，一些塑料瓶的发胀是热胀冷缩引起的……”我不仅知道了生活的奥秘，而且得到了新的知识。
书，是我成长的伙伴，它在我开心时给了我知识。
悲伤时
乌云在天空中翻滚着，金黄的闪电不停地闪烁着，豆大的雨点打在玻璃上“啪啪”作响。
我躺在床上，眼中含满了泪水，这次考试考砸了，我的内心悲伤无比。索性拿起一本《阳光心态》看了起来，慢慢地，我心中的乌云散去了，这次考试已成为过去，重要的是为下次考试做准备，我的'脸上露出了笑容。
书，我成长的伙伴，它在我悲伤时给了我安慰。
疑惑时
窗外的风贴着地面吹着，热浪扑面而来，树叶在枝头无精打采地低着头，强烈的阳光几乎要把柏油马路烤化。
我吃着冰棍，脑海中浮现出了一幅冰箱上盖着厚棉被的情景。“为什么要在冰箱上盖厚棉被呢？”我赶忙拿起《百科全书》寻找答案，慢慢地，心中的迷惑像乌云一样散开了。
书，我成长的伙伴，它在我疑惑时给了我答案。
书，我成长的伙伴，它在我的成长中不停地帮助我。我爱书！
初中的我作文400字 篇2
我小时侯的故事在一个雪花飘零的冬天，一阵婴儿的哭碲声打破了深夜的宁静，我挣脱妈妈的怀抱，来到了这个世界。爸爸妈妈给我起名瑞，希望我一生平安、吉祥如意。随着我的到来，一家人就忙得不可开交了。听爸爸妈妈说，我小时侯很会折腾人，我平时放着好好的摇床不睡，偏偏要抱着睡，有时候，抱着睡着了，爸爸妈妈悄悄地把我放在摇床里，可手一抽出来，我的眼睛就睁开了，没办法，他们又得抱起来，又得拍着、哄着，让我安然入睡；在三岁之前，我几乎没吃过米饭，听爸爸妈妈说别的小朋友到一岁时就开始吃米饭了，可我偏不干，爸爸妈妈想方设法地把饭弄得可口、营养点，他们特制了“青菜、肉末饭”、“猪肝番茄饭”、胡萝卜“胡萝卜肉泥饭”……，
可我就是不领情，坚决罢1吃，你猜我是吃什么长大的呢？从小我是吃牛奶加“亨氏米粉”长大，同时还得有人用玩具和各种有趣的'动作哄着吃，那时候，“亨氏米粉”是一箱箱往家里买，难怪后来别人笑我是吃“精饲料”长大的呢！全家人就着这样轮番上阵，照顾我、脯育我长大。就这样，我在爸爸妈妈的精心呵护下长大了、懂事了，我以后要努力学习，回报爸爸妈妈给我的爱，回报这个社会。在这里，我想对他们说：“谢谢你们给了我生命，我会好好的珍惜生命。”
初中的我作文400字 篇3
喜欢一种美妙的声音，喜欢一种爱的声音。
“糟了，都六点了，一定要赶快回家了。”我在楼梯上边跑边说道。夷，是谁那么迟了还在音乐室唱歌呢？呀，唱得好难听啊！我探头到里面一看，有一个女生在练习唱歌。看得出，她很努力，但似乎唱不出更好听的了。
第二天，我再一次走过音乐室。这次，我又看见那个女生，她已经唱得比昨天好多了。她肯定付出了很大的努力。她唱得越来越好听，我对于她唱歌产生兴趣，于是，我每天都来听她唱歌，这已经是一种习惯了。有一天，我走过音乐室时没看见她在练习唱歌，觉得不自在。
那泣人心脾的声音一直在耳边回响。经过努力后的.歌声是甜美的，令我久久不能忘记。
母亲的声音更是不能忘怀，自从出生以来，母亲的声音每天都萦绕耳旁。有一次，妈妈出差，我自己在家里玩，玩电脑，吃零食。不一会儿，署片吃完了，我叫道：“妈妈，署片没了，再拿一包。”但过了好久，都没人应，我突然想起妈妈出差了，才自己去拿了署片。电脑玩累了，去看电视吧。我一坐下来，就说：“妈妈，倒点果汁给我。”过了一会儿，没人拿给我果汁，我才想起妈妈不在家。
妈妈唠叨的声音已像家常便饭，缺少了它，生活就不完整。喜欢一种声音，喜欢听母亲的唠叨；喜欢同学们亲切的问候；喜欢鸟儿的啼叫；喜欢……
初中的我作文400字 篇4
在我的心灵深处，有一片理想的园地——书的乐园。在那里行云流水的语句，雨花缤纷的意境让我着迷；在那里精炼的语句，优美的措辞让我流连；在那里人生的'真谛得到升华……
蔚蓝的天空中飘过几朵白云，白云下面碧绿的草地上开着片片野花，与蓝天映衬着，如诗如画！嫩绿的草地上坐着幸福的母女俩，女儿依偎在妈妈的怀中，手拿一本书，听妈妈讲那动听的童话。女孩听得津津有味，她同情那卖火柴的小女孩，为最终找到幸福的白雪公主感到欣慰…这便是我最初对书的接触。
书，使我的童年五彩缤纷
童年的我总爱幻想，幻想我与白雪公主灰姑娘嬉戏玩耍，我与李白、杜甫畅谈诗词歌赋，我与鲁滨逊一起冒险闻荡世界…我与孙悟空同去西天取经，书给了我进取的头脑，让我拥有一颗正义向善之心。书，给我留下了一个快乐的童年！那时的我，认为书就像一个糖果，时而甜蜜时而苦涩…
书，使我不断汲取知识，懂得做人的道理。
当我灰心丧气时，书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”于是我有了重新奋斗的勇气；当我与朋友惜别时，书告诉我“海内存知己，天涯若比邻。”于是我擦干了惜别的眼泪；当我想放下手中的书放纵生活时，书告诉我“天下兴亡，匹夫有责”，于是我认清了自己的使命，努力奋斗……正是因为书，我才学会了坚强不屈，学会了思索未来，懂得了新世纪的青年应该积极向上，勇于承担历史使命，因为我们是祖国的未来。那时的我认为书就是一个百宝袋，它能告诉我很多道理。
初中的我作文400字 篇5
我的童年多姿多彩，童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。其中最亮最耀眼的还是那一颗。 那时一个星期天的中午，妈妈已经...
我的童年多姿多彩，童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。其中最亮最耀眼的还是那一颗。
那时一个星期天的中午，妈妈已经睡熟了。那时我才四岁，没什么好玩，在房间里瞎溜达，不知怎么的就来到了镜子前。呀！前面怎么有迎面过来一个和我长相一样的“人”？我不摸还好，一摸吓一跳，那“人”竟是平平的，而且也伸手好像想摸我。我赶紧后退几步。好啊，竟敢学我，看我怎么对付你。我抡起巴掌，那“人”也抡起巴掌，我一打，那“人”也打，哟，怪疼的。我可吓着了，又平又会动，还会学我，还能打人，坏了，一定是个怪物。我赶紧三不并作两步，来到妈妈床前，一把拉住妈妈的手，叫道：“妈妈，那边有个怪东西，他还打我。”妈妈神奇地问我是什么东西，我却一个劲的.拉着妈妈来到镜子前。怪了，怎么又多了一个怪物，我急忙躲在妈妈身后，不由得发起抖来。妈妈一看，笑了，我问：“妈妈，你笑什么？你不怕它吗？”妈妈转过身对我说：“这是镜子，根本不是什么怪物，你看。”只见妈妈左摇右摆，镜子里的人也左摇又摆。经过妈妈的一番讲说，我才明白，原来镜子可以把人“印”进去，人们可以从镜子里看出自己的影子。怪不得我干什么，它也干什么呢！
现在每当回想起这件事，仍是会笑出声来！
初中的我作文400字 篇6
翻开成长的日记，拿起成长的钢笔，进入成长的主题，擦掉成长的烦恼。
现在的我已经十四岁了，不在是那个在妈妈的怀抱里喃喃学语，在爸爸的独轮车上嬉戏，在姐姐手里接进书包，在老师的呵护下渴望长大的小娃娃。
我的烦恼也随着年龄的增长多起来，就好像空气无处不在。
不必说学习上的困难，家庭的压力，单是朋友之间的相处就够我折腾一阵了。我在班级是属于那种活泼型的，可能是因为我太张扬的原因，朋友没几个，我为此伤心不已。后来，由于视力不太好，老师为我调了座位，这里，我找到了和我性格很合得来的朋友。她们帮助我克服了许多小毛病，最后成为我的知心朋友。现在多已经不愁伤心时没哥们儿发泄了。总之，现在我到哪都不缺朋友。
朋友少是我的烦恼，但是被我擦掉了。只留下在一起时最开心的笑脸。
我的烦恼还有很多，不必说数学的题难做，语文的题难背，单是英语的单词就够我闹腾一阵子的`了。我在班级数学不说是一看就会，但是也是叫得上来的，语文成绩不说是数一数二，也是名列前茅。但这英语成绩，怎么学也不会，对此我伤心不已，朋友们似乎看出了我的心思，主动帮我练习英语，现在的英语成绩也由下等生变成了中等。英语成绩上不去是我的烦恼，但是也被我擦掉了。只留下朋友帮我练习语法时最贴心的口语。
在我的成长笔记中，烦恼全被我一一擦掉了，其实我要说，如果我们能用正确的方式对待它，都能克服。
初中的我作文400字 篇7
我很幸运，出生在一个充满书香的家庭，爸爸妈妈都是小学教师，并且从小就生活在校园里，所以听得最多的就是读书声，见得最多的是各种各样的书。
从小我就与书结下了不解之缘！还在牙牙学语的`时候，妈妈就给我买了一套“撕不破的圆角书”。爸爸妈妈一有空就耐心地念给我听，淘气的我往往在这个时候就会特别安静，眼睛闪着亮光，就像得到心爱的玩具一样。我学会说话后，爸爸又给我买了“幼儿成长系列故事书”，很长一段时间里我都陶醉在这个充满诗情画意的“故事王国”里。
上小学后，我接触到的书更多了，其中印象最深刻的是《格林童话》。每天睡前，妈妈为我读两个故事。我被书中生动有趣的故事深深吸引住了，常常觉得没听过瘾，于是将故事带入梦乡。慢慢地，我会利用拼音自己阅读了，爸爸为我买来更多的童话书。我整天沉浸在神奇的童话故事中，和故事中的人物一起欢笑，一起哭泣，感受到了无穷的乐趣!
渐渐地，书成了我最亲密的朋友。吃饭、睡觉、出游，只要一有空闲我都会捧上书静静地读，细细地品，越是品读，就越爱不释手。周末最喜欢去的地方是书店，路边书屋也常有我流连的身影。现在，我喜欢看更有深度的书，如《鲁滨逊漂流记》、《钢铁是怎样炼成的》等，在书中，我知道了什么是智慧，什么是感恩和侠义，同时播下了当作家的梦想种子……
书，一直陪伴着我成长，使我知识丰盈，使我视野开阔，使我梦想生根。未来的岁月，我将带着书，迈着坚定的步伐，向着梦想前进！
初中的我作文400字 篇8
六车级是我们从小学的一个结束点，及也意味我将要离开以前的老师了。
这一次，老师整件来了个“大换血”数学老师和语文老师我还可以接受，毕竟她们的教学经验者都是比较厚的.，可是英语老师呢，是一个新来的老师，我觉得这个老师是肯定没有教学经验的，所以我不是很喜欢她，上课不听讲，做小动作，作业不认真做，不按时交。我以为这样老师就会不管我了，但是，我等来的不是严厉的批评，而是亲切6的问候，每次都让我好好听课，作业认真完成，这时候我才觉得这个老师很亲切，似乎换新表师并不是那么差。
我所学科目也不是从前的三门了，而是七门，语文、数学、英语、法治，生物、地理和历史，这个变化让我无法接收，我先不说作业量，光一天天教的知识量，就以经让我无法接受，白天的时间不够消化知识，晚上又要写作业，我好像只能抽出点玩的时间来弥补，但这样我就不能休息了。我没有办法，也没有时间来想办法，我有时候在想:中学为什么不和小学一样呢？我问奶奶，奶奶说：“中学的变化那是为了让你们的人生有更多的选择，如果不好好学习，那么你们以后找工作就要看人家脸色行事，你说难不难受？
变化是人生中必不可少的经历。可能好，可能坏，但是我们必须要面对。
初中的我作文400字 篇9
在我的眼中有着以后初中生活的想象。
在我家对面有一个初中生，他每天早上六点去学校，傍晚五点回家，而且晚上有时只睡了4个小时，因为初中的.作业实在是太难，太多了。所以我的初中生活是很艰辛很苦的，也是苦中带甜的。
由于我爸爸是中学教师，他们学校学生是要住校的，他们学生住校后变得爱干净了，爸爸要求我以后也要住校，所以我眼中的生活基本上都是在学校里的。
早上4点半起床，洗脸刷牙半小时，然后匆忙地吃完早饭，去早自习，早自习好后就上课，一般课有历史、数学、语文、英语、体育、美术等课程，在我想像中班主任是一位男老师，他很体谅我们很有幽默感，他也是一位语文教师。数学老师也是男老师，高高瘦瘦地，戴一副黑色眼框的眼镜，他很凶，但是他作业并不多。英语是一位女老师，她很young，很tall，美术老师是一个……
在上课时，我也许会睡眠不足，也许会挨饿，哦也许……太多了，初中生活是很艰苦的，我现在也不敢想了，看看现在多么好呀。
这就是我眼中艰苦的初中生活！
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