初中的老师作文

时间:2022-11-18 15:07:13 初中作文 我要投稿

【精华】初中的老师作文九篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的初中的老师作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】初中的老师作文九篇

初中的老师作文 篇1

  如果要用一个字来形容一下他的话,那就是——怪。这个人太奇怪了。

  他讲课几乎都不带碰物理本几下的,通常都是把公式和图样往黑板上一抄,变一边抛着粉笔一边开玩笑,一开就是半节课。这时,他可不会站在讲台上,经常会“借你半张桌子用用”。这张桌子坐一会儿,不舒服,再换一张坐。做来做去,都不舒服,最后竟然干脆坐在了讲台上。我经常看见前排的同学一个个把脖子伸得老长去看王老师的头。只是不知道王老师坐在前面是什么感觉。反正的仰着头把。

  神奇的是,原来很难懂的哪些知识,在听王老师降了半节课笑话以后,忽然间觉得再简单不过了。原本怎么想也想不通的一些问题,就像阳光底下的治学一样消失的无影无踪了。这太神奇了,神奇的相加的一样!关键是,我只是听了半节课的'笑话!

  王老师不鼓励我们做题。他只给我们布置一点作业十几分钟就足够做完了。他的理由很简单:“你们的作业已经够多的了,谁要是能保证考试全会,这些题不做也成。”他是我见过的唯一一个鼓励学生少做题的老师。因为他实在是自信的过分:“我敢保证,我这届可讲的只是你只要听进去了,这辈子也不会忘了。”

  王老师从来不占用我们课余时间的一分一秒。每次下课铃声响起,他无论讲到哪儿,都会准时的“收工”。它不像其他的老师,恨不得占去我们课下的一半时间。王老师说走就走,就算是只剩下一点点知识没讲,他也绝不多留一秒钟。

  这些我敬佩王振华老师的原因。能够遇见这样的一位好老师是我的荣幸。

初中的老师作文 篇2

  小学六年一眨眼真的很快过去了,小学时光也只能停留在童年、年少时,现在的我到了一个人生的第一个折点,踏上了初中的新征程,也踏上了青春的征程,然而在这个重要的阶段,我也遇到了一位新老师,一位好老师。——刘老师。

  刘老师,是初中最好的老师,最好的班主任。开学的第一天下午来学校报到时,我是第一次见到我的新老师——刘老师。看到了他,不知怎的,我莫名的很轻松,不像见到别的老师那样紧张,一切办理妥当后,一向依赖母亲的我,神经质的主动让妈妈走了。——新老师和蔼。

  军训的那几天,刘老师每天都去看我们,给我们照相,一开始我们很疑惑,老师怎么了。为什么要给我们照相,军训的衣服这么难看!?老师似乎看出了我的疑问,张口就道:“人生当中一共也不知军训几次,这是你们人生当中的第一次,希望你们积极配合噢!听了这话,似乎有道理,同学们争先恐后的都去抢着照相。——新老师的不古板

  开学后,我们对初中这两个字依然十分陌生,但老师并没有着急,不耐烦,依然手把手教我们。老师又为了锻炼我们的管理能力,几乎每人都分配到了职务,而且老师十分“放纵”我们,大家不要误会了啦,这个“放纵”是把七(2)班完全交给了我们自己,什么事都要自己想办法解决,(除了必要的.时候)。——新老师的另类管理方式。

  新老师这个名词在七(2)班已经不存在了,取而代之的是赵老师。赵老师与别的班主任的不同方法的管理方式,令我欣赏与敬佩,我相信,别有用心的管理方式会使七(2)班更强的!

初中的老师作文 篇3

  四年前那个夏意未散的初秋午后,阳光以一个很平静的方式落满脚边,两边铃声响过的街道显得是格外的静。然而一位大步流星,行步如风的手捧着黑色电脑的青年就这么推开了教室的大门,也走进了我们的`生活。

  虽说小学六年也换了不少的科学老师了,但他留给我的印象唯独最深。

  我们的科学老师姓朱,总喜欢穿一件羊毛衫加牛仔裤,脚上蹬一双黑漆皮鞋,永远戴着他那黑边的细眼镜,给人一种博学的感觉。

  台上那个老师总是活力四射激情飞扬得唾沫横飞着,还时不时地在黑板上画几个标准的圆、三角形、正方形等等的。朱老师对我们也很严厉。有时候做考卷分析错题时,他总会说把书翻到第几页第几页认真看看又或是再让我们抄个十几遍的。有一次我日食月食的成像图还是没有画对,活脱脱被罚了一百遍,真是画的差点累死,都恨不得用起“鸳鸯笔”。一直以来都直呼他的大名,暗地里也被他听见了好多次,也未见他生过气。貌似还有人用他的名字改编了首歌来的。他会跟我们班的傻子男同学说蜜蜂飞到你裤裆里去了这种话。他会带我们自制汽车;去学校后花园的草坪里捉虫子;去寻找遍布的蜗牛。还会教我们使用显微镜,观察叶子的剖面,水中浮动的小生命。我们将红领巾、头发、橡皮屑什么的放在镜片里观察地不亦乐乎他也没有破口大骂。

  然后现在我们长大了,一下子一个个全部都不声不响地离开了,理所应当地走了。回头望去,一点点在尘封中的记忆又被拾起,一瞬间不知该怎样去形容,语无伦次地连感谢的句子都凑不齐。

  那段没有压力没有拘谨没有束缚的肆意的年华,那个启蒙了我的勇气我的好奇心我的科学思想的老师,由衷地在这里万分感谢。

  他是我的老师,他长得不帅也不美皮肤黑黝黝,但在我心中他就是最美。

初中的老师作文 篇4

  九月十三日的下午,我们初二一班举行了一场“悲喜交加”的换组,我们班绝大部分人都找到了自己的归属,仅仅只有张书毓这一位小哥因为自己不想争取,而导致他已陷入无任选他的窘境,我们都嘲笑他只能孤身一人浪迹天涯了,而没有想到,我们敬爱的班主任——彭老师竟然策划了一场“七组”风波,令我们膛目结舌无言以对。

  张书毓在那一日下午突然得到一喜讯,他竟可以破格成立单人组——“七组”!,并且各大组周一到校算总分时,竟只算平均分,也就是说,张书毓得分不变,我们的总分要除以人头数,这也太有利于张书毓了吧!他增一分,等于我们增八分才可以与他的平均分持平!这一项条件引起了我们的强烈反对,毕竟看着别的组八分八分的加心里并不好受,彭老师的这条妙计就出在我们这种心理上。

  周五的下午,张书毓所在的“七组”大显神通!让我们这些大组感到了有史以来最严峻的局面,语文课上,因为彭老师为鼓励张书毓给他加了一分,可没想到的.事发生了,张书毓骨子里的“嗜分”本性爆发了,他出人意料,一反既往的积极举手回答问题,尽管有一些大组“全民齐上阵”,彭老师就如同只看见张书毓举手一样满脸微笑的叫起来满面春光的张书毓,还好他没有回答出关键点,我们立刻补救,但为时已晚,张书毓突然间想到答案,突然间说出,突然间加了一分,整个事件都发生在突然之间,他本是零分,在这一刹那间,他以是两分拿手,也可以说是十六分手到擒来,他在回答上三四分恐怕已经无人能挡了,我们都急到举手举抽筋了,可是那一个身影再次站起,我与杭天都要呆了,不会吧?然而彭老师的一句话令我顿时豁然开朗了,那一句话是“张书毓的身价翻倍了”,我顿时知道了它的本义,也就是说,彭老师并非想要张书毓的“七组”天长地久,他已经为张书毓想好了后路,那就是让别的组吸纳他,可是这并不容易。

  嗯!彭老师妙计安书毓,不怕无组纳他归,彭老师这招真是够阴的,这纯粹是依照心理战法思考出来的吗!在心理上通过令张书毓频频得分,让我们渴望得到他,使他成为一款“抢手货”,这正是利用了我们分分必争,眼里容不下一个组挣分的心理,来让我们思考怎么样把张书毓摆平反正是不能使用暴力,也不能滥减分,能用的,也只有让“七组”消失,而消失的方法就是吸纳张书毓。

  彭老师的妙计真神啊!

初中的老师作文 篇5

  第一眼见曾老师的时候,是七年级,我对他的第一印象就是:呆板、严肃、凶,一定经常拿学生出气。我想:他要是教我们的话,我一定会被他批死的,想想也是,我是一个粗心大意的学生,他是一个呆板严肃的老师,不过还好,我在七(2)班,他教九(1)班——拉宝马的班级。

  可是,好景不长,上八年级后,他竟然是我的.语文老师,哦,太倒霉了,钟满宜,记住,少犯错误,否则,挨‘批’的日子就不远了。我暗暗地对自己说。可是,慢慢的,我发现他也没我想象的那么呆板、那么严肃,至于凶嘛,有点吧,想想也对,那个老师不凶呢?

  上他的第一节课时,由于过度紧张,我根本跟不上他的思路,所以一节课都处于半听半呆的状态。忽然,从他嘴里蹦出几个字钟满宜,你来回答一下,新闻的六要素是什么?新闻,我哪学过呀!六要素,对了,记叙文不是有六要素吗?管他呢,先回答了再说于是我提心吊胆道:时间、地点、人物......他好像对这个回答还比较满意,对我笑了一下,说道:回答正确,请坐。我这才直到原来新闻的六要素也是记叙文的六要素,顿时如释重负唉,这回可真是瞎猫撞上了死耗子,不过,他好像也没有我想象的那么差。

  在后面的课中,我缓过神来听课,发现他讲的课蛮有趣的,水平也挺高,而且,管理课堂也有较好的的能力,也是,如果没能力,怎么管得好以前的九(1)呢?他们早该出来兴风作浪了。

  还记得上交第一次作业后,我被老师请进了办公室,他比较不高兴地说:钟满宜是吧?你过来。我点点头,慢慢的挪过去,他继续发话:看看你的作业。顺势把我的作业递给我,我看了看,心里犯迷糊我可是小心翼翼地做第一次作业,况且又没做错,怎么会被‘请’过来?他看了看我,发话了:你做得很好,但有一个问题,字挨的太近了,万一考试时这样,是很容易扣分的,以后要多练练字,知道吗?我懵了一下,点点头嗯。,在回教室之前,我仔细观察了一下他,第一次,他长得并不帅气,可以说中等偏下,而且脸上也有过敏后留下的纪念,但却透出一种亲切,我纳闷了以前怎么就不觉得呢?

  还是,用以后的时间慢慢去了解他吧......

初中的老师作文 篇6

  挺可怜那些参加高考监考的老师们的,我们在这里开开心心的上网,他们却要辛辛苦苦的监考……

  这个星期星期一,老师突然对我们说,这个星期星期四、星期五他们要去高考点监考,学校要放四天假。啥?这么好?!我擦,爽啊!想到这里,我已经在考虑着该怎么度过这段美好的假期了。星期三,老师布置了一大堆的`作业,因为期末快到了,也因为要压压我们的野性,让我们在假期少撒野。不过我已经管不了了,能玩就OK。不过,听到只有极少的学校的老师要去监考,我又有点为难了……我们的老师事情真的有点忙啊:只有监考到还行,毕竟哪次大型考试不是这样?重点是她还要整理我们班里同学写的一篇篇征文,这些可是要交给学校的,学校又要交给镇里的,当然不能忽视!可是……老师忙得过来么?现在想想,好像把老师从假期的脑海里抛弃是不是有点残忍了……这下我有点可怜起老师了,毕竟她为我们的学习忙了很多,现在又要忙去了,似乎换成我我肯定受不了……

  玩着电脑,心里却想着老师们辛辛苦苦备战明天的高考科目,心里就有点隐隐泛酸……老师,加油啊!

初中的老师作文 篇7

  在初中,我过着多姿多彩的生活,现在,转眼间成了一名初中生,六年初中的时光匆匆而过,想起那时,老师在黑板上刷刷的粉笔声,同学们优雅地朗读着课文,在此,半期已过,回想起了初中,舍不得教我多年的老师们……

  我上六年级时,我的数学老师是学校有名的风趣王,只要是他上的课,总会哈哈大笑。而且,只要是他教的班级,考试总能名列前茅。

  记得他刚给我们上第一节课时,我们就闹出了一个笑话。

  我们班有许多调皮鬼,于是就想捉弄宋老师一番。他们见宋老师来的时候,就装肚子痛。宋老师说先让他们上厕所,可是过了好久,也不见他们来,宋老师就派人去厕所看了一下,正要去的时候,他们来了,宋老师就说他们是占着茅坑不拉屎,这一说,全班同学都不约而同的笑了,我也跟着笑了。

  宋老师正让他们回座位的时候,忽然看见有一个同学的拉链没拉好,就对那个同学说,把你的门关好,那个同学还不知道是怎么回事,就直盯着宋老师看,宋老师不时地用眼睛瞅他那,他还不知道是怎么回事,一会儿抓耳挠腮,一会儿直跺脚。同学们实在是忍不住了,就哈哈大笑,有的.笑得前俯后仰;有的笑得在地上直打滚;有的笑得肚子痛。那个同学才明白,赶紧捂住脸跑到自己的座位上。

  这就是我的数学老师多么的幽默啊?经常会婉转的告诉我们听课,数学老师很好他有时还会在课余时间为我们学习笨的人讲题,这个就是我们幽默的数学老师。

  这还只是幽默中的一小部分,还有一大部分没说,等我有机会再给你们讲。

初中的老师作文 篇8

  幽默老师是我的英语老师——费珊琳老师,之所以叫她幽默老师,就是因为她上课很幽默。

  举例说吧。

  在一堂英语课上,费老师正在教单词,陈语韬没有认真听课,被费老师发现了,就有意戏弄他一下。她举着一张单词卡片,说:“陈语韬!”意思是让他说单词。“啊?哦。”陈语韬慌忙站起来。刚刚张开嘴,只听费老师又接着说道:“左边的那个!”陈语韬一听又连忙坐下去。我们班同学一阵大笑。

  这回他可不上当了,屁股都没有离开板凳。“陈语韬!陈语韬!叫你呢!”费老师说。“啊?啊?”陈语韬闹了个大红脸,连忙站起来吞吞吐吐地说出了那个单词。同学们见他这样,笑得更欢了,笑声差点要把教室的屋顶给掀掉了。

  费老师上课还有两个道具——黑板擦和教鞭。黑板擦有两个功能,第一是当同学们不认真听课时,她会把黑板擦扔到课桌上,给我们一个小小的警告,第二是做话筒,当她发现有同学开小差时便拿起黑板擦走到他的面前,及时提问,这时候你就要小心呐,由黑板擦变成的话筒会因为你回答不出问题而越来越靠近你的脸,一直到碰在你的脸上,弄得你满脸粉笔灰,像个舞台上的小丑。下面的事情,不用说你也知道——全班同学哄堂大笑……下次你还敢不听课吗?

  教鞭也有用武之地。顾子逸因为做小动作,被发现了。费老师原本想拿教鞭打他的头,却被顾子逸用手捂住了。费老师就先打了一下他的腿,顾子逸连忙用手去捂腿,使费老师有了可乘之机,用教鞭轻轻打了一下顾子逸的.头。可怜的顾子逸呀,白挨了一下打……

  幽默的费老师哦,在你的“文”教“武”育中,课堂上充满了乐趣,也让我们喜欢上了英语……

初中的老师作文 篇9

  老师是辛勤的园丁,他用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。教育过我的老师很多,在我心里有一位让我难以忘记的好老师,就是我们的语文老师彭劲松老师。

  他是一个幽默又严肃的人,他让人畏惧又让人喜爱。他是一个长得个子较高,身体瘦瘦的`,声音又很雄厚的人。看上去很严格,但实际上非常幽默,他的忘性还很大哦!

  开学的第一节语文课,老师就抱着一叠书大步地走上讲台,随后让同学们默写一首诗——《卧春》,而老师报的却是:我蠢。同学都说报错了,而你却说:“这就是普通话与方言之间的差距,你用简简单单的一首诗就教育了我们要说普通话。

  刚开始上语文课,我们对老师都十分陌生,非常胆小,上课举手回答问题的同学只有几个,那时你让同学们读课文,我一边低头想问题一边担心着:会不会叫到我啊?这是,老师恰好点到了我的名字,我把头埋的更低了,脸红的像个红苹果,但是“军令如山”,我还是慢慢地站了起来,声音小的像蚊子叫一样,那时,我似乎成了一只受惊的小鸟。老师不仅没有批评,反而鼓励着说:“很好!”看着老师的眼神心中的紧张早飘到九霄云外里去了。

  老师,你讲的课是那么的精彩,吸引着我们一双双渴望的眼睛。又是您,一遍又一遍,不厌其烦得教导着我们。

  为什么说老师忘性大呢?因为你会不记得来班级上课。到了上课时间,老师要么是走错班级,要么干脆就不记得了。每次迟到,老师都会想同学们道歉,而那节课也会别样的精彩,可能是为了弥补过失吧!

  课上知识渊博的老师循循善诱的给我们传授着无穷无尽的知识,带我们走进课本,去欣赏祖国的大好河山,去结识中外名人,学会许多做人的道理。

  老师,您在幽默中传授知识,在知识的海洋里灌输了幽默,听你讲课总觉得时间过得太快,在短短的一节课中,我们就像一个个小海绵一样,吸收着知识。

  老师,您是大树,为我们遮风挡雨;您是春蚕,总是无私的奉献;你是蜡烛,总是燃烧自己,照亮了我们。

  老师,您是伟大的,您永远是我心目中的好老师。

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