精选初中的作文集锦5篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的初中的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
河流干涸，麦秸倒下，而美丽的向日葵，大片大片，站在秋天黄昏的山冈，吹着生命舞曲的号角。
金光四射，密密地洒在地上。
有一队队的妇女从田野经过，有一群群的母牛从田野经过。美丽的向日葵，在荒凉里默默燃烧。
这时候，一只手，一只伟大的手，贫穷的手，自山的背面伸过来，将战栗的火焰倾入向日葵的根底。
孤独的天才，十四朵向日葵的.父亲，从西方到东方，从南方到北方。
一千年，一万年，那十四朵向日葵在发疯地生长，遍布大地。
这就是温森特·凡·高画中的精神。凡?高是19世纪人类最杰出的艺术家之一。他热爱生活，但在生活中屡遭挫折，备尝艰辛。他献身艺术，大胆创新，在广泛学习前辈画家伦勃朗等人的基础上，吸收印象派画家在色彩方面的经验，并受到东方艺术，特别是日本版画的影响，形成了自己独特的艺术风格，创作出许多洋溢着生活激情、富于人道主义精神的作品，表现了他心中的苦闷、哀伤、同情和希望，至今饮誉世界。
凡·高，在人生的磨难中摆脱了传统的桎梏而化入永恒的美丽灵魂。
初中的作文 篇2
我叔叔的女儿王韵涵现在八个多月了，全身胖嘟嘟的，像白藕一般粉嫩嫩的，老是想摸摸她，捏捏她。淡淡的眉毛下面有一双单眼皮的小眼睛，但眼睛里透着机灵和精神。高而小的鼻梁加上小小的嘴巴，漂亮极了！真是一个秀气又文静的小女孩。
NO，1——不认生
昨天下午，我去了她家。一进门，她就看见了我，朝我笑笑。我走到她面前，抱起了她，”跟我走吧？“她竟然笑着点了点头，一把扑向我怀里，我将计就计，把她抱出了门口。”来，向奶奶再见！“我饶有兴趣的说道，我想她会哭的。谁知，她向奶奶摆了摆手，让我带她走。这小家伙儿，真不认生。于是，我带着她在街上绕了一圈。在路上，她不哭也不闹，安安生生的看着路上的风景。你啊！估计陌生人也能把你抱走，真不认生！
No，2——小小电视迷
”蕴涵，快看，动画片开始了！“我这一说不要紧，她的全部精力都放在了电视上。虽然她看不懂，可是看到那么多精彩的'画面，她很好奇，所以就全神贯注地看起来，眼都不离开一下，怎么叫都不听。最后她烦了，还打了我一拳，眼睛却还盯着电视。我真倒霉啊！可叔叔还幸灾乐祸，说我活该！
No，3——有点”傻“
她一打我，我就不和她玩了，自己吃起了玉米穗。好香好甜啊！动画片完了，她又来抢我的玉米吃。因为她还没有牙，玉米粒又太硬，不敢让她吃。可是她偏要吃。为这还耍起了小脾气。正好，我吃完了，想起了一个妙招。嘻嘻，我把吃完的玉米穗儿给了她。她还真中了计，手忙脚乱地抢了过来，贪婪地吸着里面的水，足足有半个小时呢！可把她乐坏了。最后，自己一不小心把穗子弄掉了，还大哭了一阵呢！蕴含啊，你真有点儿”傻“！
我的小妹妹蕴涵可爱吧！我想，我小时候是不是也是这样，”傻“的可爱呢？
初中的作文 篇3
我根本不喜欢我的绰号，我不但不喜欢，而且十分讨厌。
有一次，上科学课的时候，由于老师发音不准，便把我名字的“蒋”字念成了“甲”，把我的“凝”字念成了“鱼”把我的“涛”念成了“汤”，连起来就念成了“甲鱼汤”。同学们听了捧腹大笑。我在心里默默地抱怨老师：老师，你怎么可以这样叫我的名字呢……从此以后，我那该死的'绰号就诞生了。
一下课，同学们立刻叫起了我的绰号：甲鱼汤，甲鱼汤，甲鱼汤……还说我是稀有动物，应该生活在大海里，怎么跑这来了？……我顿时十分生气，大发雷霆……
发作业的时候，我在下面静静地做着，等待我的本子。忽然，我听见一本本子掉落的声音。后来传入我耳朵的是一句话：“甲鱼汤，对不起呀！我的手打滑了！”我在心里想：“把别人的本子弄到地上了，还那么没礼貌，偏偏要叫的绰号！还为自己找理由！真是欺人太甚！”那个同学捂住嘴巴暗暗发笑，好像存心要和我作对。
一次大扫除，我擦窗户的，一位同学就嬉皮笑脸地说：“甲鱼应该在水里的，真是奇迹！竟然来擦窗户了，真是莫名其妙！”我没理他。我才懒得跟他搭话呢，继续擦窗户。又是一位同学过来了，说：“甲鱼擦得窗户好干净好明亮！有空来教教我咋擦！行吗？”我知道，他的意思是擦得不干净，不明亮。我火冒三丈，再也忍耐不了了，说：“你能擦这么干净？”说完，那人一溜烟地跑了。
绰号，我恨死你了，一些好事都被你搞砸了。
初中的作文 篇4
纵横的阡陌小巷里，我仔细地在一米阳光下探寻，寻我那欢快的儿时记忆。
早时那用来跳房子的的格子，早已被时间的微风吹得无影无踪。躲迷藏时在小树树皮上留下的稚嫩的刻痕，早已被残灰砖瓦深深地覆盖。唯一能寻到的，只有脑海中，树木间藏匿着的我们那银铃般的笑声。
还记得，儿时的我们，在一声轻快的`口哨过后，立刻四散逃窜。那些砖瓦堆、小树林、甚至是恶臭难闻的废弃角落，都仿佛事先商量好了似的，恰巧能遮住一个人的身影。捉我们的那个人如果不能做到“七用”（即：用手、用脚、用眼、用口、用耳、用聪明才智、用专心致志的态度），是绝对找不到我们的。于是，一场骄阳下的迷藏就这样拉开了帷幕……
夜晚，聚在一起的三五个朋友若还未玩够，在草坪上踢会足球，无疑是最好的选择。没有球门？粗粗的树枝一摆，球门展现眼帘。每当裁判一声令下，足球就好似变成了吸铁石，让我们的脚情不自禁的凑近它，想给他来个甜蜜的亲吻。家长们在一旁围观，也不知是谁轻轻按下了快门，“咔嚓~”，在时间的长河里定格住了我们矫健的身影……
我仍在寻，寻着我美丽的儿时记忆。虽然我清楚，儿时不仔复返，但与伙伴们撒欢的一个个画面，将永远不会从我心中消失！
我仍在寻，细细寻着我儿时的踪迹……
初中的作文 篇5
我的爸爸是一名小学美术老师。他一米七五左右，一张标准的国字脸上有大大的眼睛、鼻子和嘴巴，唯有两只耳朵好像小了一个型号，这也许就是畲族人的标准长相吧。
爸爸告诉我，他从小爱好书法，可是爷爷奶奶都没啥文化，于是他就自己买来毛笔和字帖，照着书上一笔一笔临摹。由于家里条件不好买不起墨汁，他就用毛笔蘸清水在磨平的砖块上练字。通过几年刻苦练习，他的字写得越来越好。十多岁的.时候，他在村里已小有名气了。每逢过年，村里人都拿着红纸让他帮忙写对联，一个春节写对联用的墨汁都要好几斤呢！
直到现在，爸爸仍保持着每天练字的习惯，有时甚至一练就是几个小时。有一次，我去书房叫爸爸吃晚饭，他头也不抬地说：“我一会儿就写好过来吃饭。”可是，我和妈妈等了半天也不见他人影。我又走进书房去叫爸爸，只见他一会儿凝神注视着字帖，一会儿提笔在纸上一笔一画地书写；有时紧锁双眉，似乎对自己写的字很不满意，有时嘴角微微上扬，好像又找到了写字的诀窍……爸爸练书法真是达到了忘我的境界啊！爸爸是浙江省书法家协会会员，可他还经常去参加一些书法骨干培训，他常对我说：“学无止境！”
爸爸不仅擅长书法，还善于绘画。他画的画多次在全国、省、市的比赛中获奖。爸爸最擅长画孔雀，为了画好孔雀，他专门去动物园观察孔雀的各种动作，还尝试用不同的材料画孔雀尾巴，不断研究绘画的最佳效果。后来，他的国画作品《金翠屏开春》获得了全国中央教科所首届教师征文书画大赛金奖。
在我眼里，爸爸样样精通：他继承了少数民族的特长——能歌善舞，还会吹笛子和巴乌，他爱好摄影，喜欢打排球和羽毛球。他曾获浙江电视台少儿频道首届十大“超级教师”称号，还获得浙江省教师首届“德艺双馨”称号。我的爸爸多才多艺，这与他勤学苦练、执着追求是分不开的，我最敬佩的人就是我的爸爸！
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