【精华】初中的我作文锦集五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的初中的我作文5篇，希望能够帮助到大家。
初中的我作文 篇1
提到《三国演义》它算得上是家喻户晓的一部由罗贯中呕心沥血编著出来的巅峰之作了吧。这本书中刻画了众多英雄豪杰鲜明的人物性格，如：脾气暴躁的张飞、遇事冷静的`刘备、武艺高强的赵云。而我最欣赏的便是忠心耿耿的军师诸葛亮。
诸葛亮手持鹅毛扇，一副知识渊博的模样他遇事沉稳，都是三思而后行，他用自己的聪明才智辅佐刘备开创江山，为刘备取得这大好河山。(原创投稿 )
记得有一次，周瑜命令诸葛亮赶制十万枝箭，之后他便到曹军军队巧妙“借箭”，他做了好几艘草船，故意激怒曹操，曹操大怒，命令弓箭手射杀诸葛亮结果箭都射到了草船之上，诸葛亮毫发无损让周瑜刮目相看，这一段，也就成为脍炙人口的《草船借箭》。
《三气周瑜》、《六出祁山》、《七擒孟获》、《空城计》……都从个角度展现出诸葛亮的才智。
而另一方面，诸葛亮在《三气周瑜》中，连续3次气周瑜，最后把周瑜气死，周瑜死后，诸葛亮的心中也是无限伤感，本想让周瑜归顺刘备，可聪明反被聪明误，气死周瑜，追悔莫及。
可惜出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。诸葛亮在为刘备父子开创江山时，操劳过度，不幸离世，使得天下英雄好汉为诸葛亮而哭满了衣襟，后人为了追还诸葛亮，用鞠躬尽瘁，死而后已。来形容他。是呀。诸葛亮为刘备父子打江山，心心念念的都是主公，问自己却不求任何回报，无不叫人佩服。诸葛亮在我心中不仅是一个才华横溢的军师，更是一个忠心耿耿的志士！他一生平淡，但却并不平凡！
初中的我作文 篇2
话说安史之乱后，大唐由盛转衰，国运一天不如一天。
正当唐玄宗苦恼之际，一位道长求见，表示自己愿为大唐效力。他向唐玄宗透露，如来佛祖手中，有一本《极品经书》，只要得到它，便可国泰民安，保住大唐基业。一听救国有方，唐玄宗龙颜大悦，要设宴答谢道长，并希望道长帮忙。不料，道长只是轻轻一笑，说：“陛下手下人才济济，何须我来凑热闹!”说罢，化作一缕轻烟，飘然而去。
唐玄宗左思右想，总找不到合适的人选。无奈之下，只好请来修成正果的唐僧师徒。唐僧接到圣旨，心清激动，说：“阿弥陀佛，贫僧为国效力，义不容辞!”
话说第二天，唐僧跨上白龙马，一行四人又出发了。照样经历了九九八十一难后，他们来到了万佛殿。洁身之后，唐僧师徒如愿以偿地见到了如来佛祖，说明了来意。如来佛祖摇着头抱歉地说：“你们不远万里再次来到这里，真是不容易。可不幸的是，这本经书刚刚被大不列颠国使臣取走了。”说到这里，他停顿了一下，接着说：“一切只能听从上天的安排了!”唐僧师徒只得扫兴而归。归途中，悟空打死了江河中的一条大鱼。在剖鱼过程中，八戒意外地发现鱼腹中有一本青黄色且发出紫光的书——竟然是《极品经书》!原来大不列颠国使臣过河时，一不小心翻人江中，葬身鱼腹了。
欣喜若狂的`唐僧师徒回到长安，把经书交给了唐玄宗。四人加官封侯自不用说，唐玄宗还特意举行了一个盛大的仪式，把经书供于佛堂之上，供万人敬仰。其实《极品经书》上记载的乃是资深的治国之道，遗憾的是，唐玄宗一直没有打开读过一页，只是把它当做摆设装饰着大唐。大唐自然也就没有摆脱历史的命运了。
初中的我作文 篇3
“云云，我相信你，你定能行。”妈妈说的这句话直在我耳畔回响。这是我最喜欢听的句话。每当我做任何事，碰到困难想泄气时，妈妈就用这句话来鼓励我，引导我把事情坚持做到底。
20xx年放寒假前，我从学校检查视力的结果中发现视力明显下降了，我心里那难过劲就别提了，我还常常拿自己良好的视力引为自豪呢，真没劲！回到家我沮丧的把这“天大的”的坏消息告诉了妈妈，从她半张嘴的神情看，这次问题严重了！“咋办呢？”我真的.有点急了，很快妈妈的脸色恢复了平静，“我们先吃饭，然后我告诉你个恢复视力的好办法”。
晚饭后，妈妈告诉我的方法是：对着墙壁打黄色的乒乓球。据说这个方法很灵，妈妈同事的儿子就是用这个方法恢复了视力。我信心十足地对妈妈说：“我来试试！”打打乒乓球对我这个体育能手来说还不是小菜碟！但是“看人挑担不吃力”，乒乓球好像与我有意做对样，打了二、三个就掉在地上，可我看妈妈打起来，几十个下来很轻松吗。妈妈见了再次走过来，拿了球和拍子对我说：“你看看我是怎么打的？”
我边看边帮妈妈大声数着：，二，三，------啊！妈妈这次打了100多个呢！妈妈这次自己也有点激动，胖胖的脸上有点红红的，喘着粗气说：“这只要多练，就行，我相信你！”被妈妈这么鼓励我顿时又来了精神，好象有股暖流从心底流趟出来，“好！看我的。”我手握球拍大声说。只听“嗒！嗒！嗒！”第三下球又飞走了------！真是“老天爷无眼”。我丢球拍，屁股坐在椅子上，嘴里喃喃自语：“不打了，不打了。”
妈妈走过来，摸摸我的头，坐在我的身边，轻轻地说：“我开始打的时候和你样，开始只能打几个，但是，坚持到底不气馁，直练下去，渐渐的我就打得像现在这么好了，云云你能行！再练几次吧！”我这只“没了气的皮球”又被妈妈吹了起来，我握了握拳头，决心听妈妈的话，坚持住！再坚持住！
五次打完以后，我真的能连续打8，9个了，这对我来说是极大的鼓舞，我下子来了精神，于是，不停地打不停地捡球，可是，再进步就难了，每次不是7个，就是8个，最多也不超过9个，有时还会退步到5个。忙忙碌碌练了个多小时，额头上已经滚下了汗洙，进步却这么慢，真没劲！我的火气下子窜上来，大喊声：“不打了”啪！我把拍子扔到了床上。怪了！这次妈妈没有马上过来安慰我，只是，坐在远处微笑地看着我。“我打不好你还有空笑？”我真有点委曲，说不定再说两句眼泪就要下来了------这时，妈妈不紧不慢地说：“累了就去睡觉，实际上你已经很不错了，如果，你相信我的话就这样练下去，坚持周后，再告诉我你能打几个。如果，你不坚持那么今天等于白打，眼睛的视力也不能恢复。”说完后她自己看书去了，被她这么说我冷静了下来，心里想：我定要坚持住，不然，妈妈会看不起我，再说我还要恢复视力呢。
说也奇怪，练了三天以后，我已经能打20多个了，周以后，我连续打的数量已经上升到了50个，我高兴地在妈妈面前手舞足蹈，妈妈说：“你真行！”
我无论做什么事，碰到困难时总能想起妈妈的这句话：“云云，你能行！”它帮我克服了个个困难，同时，也成为我最爱听的句话。
初中的我作文 篇4
“告诉大家一个好消息，我班两位同学的作文在报上刊登了……”老师的话音刚落，教室里就沸腾起来，大家都在猜想到底是哪两位“幸运之子”呢?我对此满怀希望，因为我也投稿了。
可我满怀的希望却落空了——发表这两篇文章的是我班班长和小静。我虽然也向她们表示了祝贺，可不知怎么，好强的我却一直开心不起来。细心的班长似乎看出了我的心思：“你一定是为落稿的事不高兴吧!也没什么呀，不经历风雨，怎能见彩虹?我相信你能行，写作并非一日之功，难道你忘记我们的口头禅了吗?‘也许文思泉涌只是偶尔，却能恍然大悟;也许东临碣石顿生豪情，也未必能以歌咏志’，所以你一定要坚持……”
经过班长的“点拨”，我想开了些。夜晚我仰望天空，缥缈的星空给了我无边的思索和灵感;我绝对不会放弃，只因成功拒绝放弃。终于，机会又来了，我重新提起了笔，满怀希望地写了一篇环保征文，鼓足勇气把它投入了邮箱。颤抖的手已经告诉了自己，是没有信心?还是害怕再掉入失败的深渊?“噢，不，你绝对会行的!”我依然安慰着自己。等待的.日子是漫长的，半个多月过去了，恐怕又没希望了。不过不要紧，几经挫折的我似乎已增添了几分成熟，我已不再乎结果。然而，这次我竟获得了“环保”征文三等奖。
这次小小的挫折使我明白了：路是人走出来的，而成功是从挫折中磨炼出来的。难道不是吗?爱迪生经过一千多次实验才发明了电灯;马克思在极度困境中完成了《资本论》;司马迁撰写《史记》17载……历代名人哪一个没有经受过挫折?
成功总是建立在挫折上，没有经历过挫折的人，不可能真正体会到成功后的喜悦。记得徐特立先生曾经说过：“有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困境中会锻炼出人才来。”的确，在逆境中，坚强的人会愈挫愈勇;往往总徜徉于成功中的人反而经不起“磕磕碰碰”。
挫折，激励着我永远拒绝放弃，它是一块垫脚石，使我站得更稳、更高。
初中的我作文 篇5
服输就是低头认输。承认失败，而我是一个不服输的人。我不会向我的不足低头认输，只会弥补不足！
记得那是一个星期三的中午，阳光明媚，万里无云。这个学期第一次数学考试发试卷时，老师对我们说，这次考试有一个100分，2个不及格。现在开始发试卷。我双手掌心相对抱在胸前祈祷：希望我是那个唯一的100分。可当老师念到我的名字时，已经离100分的成绩相差了很远。我灰心失望。而那个唯一的100分是我们班的学霸——小陈。她每次考试的成绩不是100分就是99分，而我每次都比她少0。5或者是1分。就是那么么一分或是1。5分的差距，我总是与满分失之交臂。我在心里暗暗下决心，一定要超过她，成为班上唯一的100分。
从那以后，我每天晚上做完作业都会复习并改正错题，一遍遍的.检查，反复的研读笔记。
每天早上上学，我总是第一个早早的到校。我早早来到教室，不是像班上一部分同学那样玩手机、聊天，我总是会拿出数学试卷，一遍遍的在草稿纸上演算，不一会草稿纸已经被我写得满满的了。
终于又要考试了，在做题前，我在心里想：我不能服输，这一次我一定要好好的考，争取得到班级唯一的100分。
功夫不负有心人，在我一次次的反复练习、演算及其努力下，我终于得到了100分，而且是年级上唯一的一个100分。
我把这件事告诉了妈妈，妈好说：对，就是要不服输，这样你才有进步的动力，才会有努力的方向，才会更棒！
对，只有不服输才能不断的进步……
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