有关初中的我作文汇编5篇
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的初中的我作文5篇，欢迎阅读与收藏。
初中的我作文 篇1
“云云，我相信你，你定能行。”妈妈说的这句话直在我耳畔回响。这是我最喜欢听的句话。每当我做任何事，碰到困难想泄气时，妈妈就用这句话来鼓励我，引导我把事情坚持做到底。
20xx年放寒假前，我从学校检查视力的结果中发现视力明显下降了，我心里那难过劲就别提了，我还常常拿自己良好的视力引为自豪呢，真没劲！回到家我沮丧的把这“天大的”的坏消息告诉了妈妈，从她半张嘴的神情看，这次问题严重了！“咋办呢？”我真的有点急了，很快妈妈的脸色恢复了平静，“我们先吃饭，然后我告诉你个恢复视力的好办法”。
晚饭后，妈妈告诉我的方法是：对着墙壁打黄色的乒乓球。据说这个方法很灵，妈妈同事的儿子就是用这个方法恢复了视力。我信心十足地对妈妈说：“我来试试！”打打乒乓球对我这个体育能手来说还不是小菜碟！但是“看人挑担不吃力”，乒乓球好像与我有意做对样，打了二、三个就掉在地上，可我看妈妈打起来，几十个下来很轻松吗。妈妈见了再次走过来，拿了球和拍子对我说：“你看看我是怎么打的？”
我边看边帮妈妈大声数着：，二，三，------啊！妈妈这次打了100多个呢！妈妈这次自己也有点激动，胖胖的脸上有点红红的，喘着粗气说：“这只要多练，就行，我相信你！”被妈妈这么鼓励我顿时又来了精神，好象有股暖流从心底流趟出来，“好！看我的。”我手握球拍大声说。只听“嗒！嗒！嗒！”第三下球又飞走了------！真是“老天爷无眼”。我丢球拍，屁股坐在椅子上，嘴里喃喃自语：“不打了，不打了。”
妈妈走过来，摸摸我的头，坐在我的身边，轻轻地说：“我开始打的时候和你样，开始只能打几个，但是，坚持到底不气馁，直练下去，渐渐的我就打得像现在这么好了，云云你能行！再练几次吧！”我这只“没了气的皮球”又被妈妈吹了起来，我握了握拳头，决心听妈妈的话，坚持住！再坚持住！
五次打完以后，我真的`能连续打8，9个了，这对我来说是极大的鼓舞，我下子来了精神，于是，不停地打不停地捡球，可是，再进步就难了，每次不是7个，就是8个，最多也不超过9个，有时还会退步到5个。忙忙碌碌练了个多小时，额头上已经滚下了汗洙，进步却这么慢，真没劲！我的火气下子窜上来，大喊声：“不打了”啪！我把拍子扔到了床上。怪了！这次妈妈没有马上过来安慰我，只是，坐在远处微笑地看着我。“我打不好你还有空笑？”我真有点委曲，说不定再说两句眼泪就要下来了------这时，妈妈不紧不慢地说：“累了就去睡觉，实际上你已经很不错了，如果，你相信我的话就这样练下去，坚持周后，再告诉我你能打几个。如果，你不坚持那么今天等于白打，眼睛的视力也不能恢复。”说完后她自己看书去了，被她这么说我冷静了下来，心里想：我定要坚持住，不然，妈妈会看不起我，再说我还要恢复视力呢。
说也奇怪，练了三天以后，我已经能打20多个了，周以后，我连续打的数量已经上升到了50个，我高兴地在妈妈面前手舞足蹈，妈妈说：“你真行！”
我无论做什么事，碰到困难时总能想起妈妈的这句话：“云云，你能行！”它帮我克服了个个困难，同时，也成为我最爱听的句话。
初中的我作文 篇2
小暑刚过，天气异常，就像现在的我。默然的心情，想写什么，有些不出来的感觉。
回家的第七十天，也是我们分开的第七十天。对于这段时间，只能用心力交瘁来回答，不知道你现在好不好，有没有按时上课，上班的时候累不累？想你的时候心会疼，如果说心死了，就不要再活过来了，可是那种起死回生的感觉是那么的苍白。我没有心情去看书，也没有心情出去，只是一天对着电脑，起的很早很早，却不知道自己究竟要干什么。终于明白感情，将就起来很难。
早晨看到你有电话给我，可是还是将手机关了罢，在两个地方的我们究竟会怎么样？
去年的夏天很炎热，每天呆在办公室，空调吹的感觉很不舒服，可是炎热的夏天，有你每天的关心，每天的电话，嘘寒问暖，而这一切，我只能用回忆来画个句号。不知道谁能像你一样的了解我。懂我的难过，理解我的悲伤。离开你，我的悲伤向谁诉说。
请原谅我。
等我的人，放下你的心情，我，只是一个个体的我，而你以后的日子要你自己走，我不能给你什么，我有自己的选择。不管是你的等待还是你的执着，请通通放下，不值得。
头发剪了很短，指甲留了很长。
心还是一直静不下来，昨天晚上发短信，写完了，手机自动关机，又换了一块电池，依旧是没电了。天意呵。
如果说我等待的人一直没有出现，而等我的.人一直会呆在某个角落么？不必了吧，这种感情我亏欠不起，也还不起。
我的固执，没有让你去送我，舍不得，不舍得。翻相册看到了你的照片，只有那么一张，模糊不清的。是照片还是我的视线。
让我停留在去年的夏天，等心情好了，我会记得把自己捡回来的，不会哭，不会笑。
没有折磨，只有心痛。
不思念了，便就无声无息了。
时间会把茶稀释掉，最终留下白开水的味道，而我呢？怎么把感情稀释掉，用多长的时间，用多少的生命。
七月夏天的我，心乱乱的。很糟糕的感觉。
初中的我作文 篇3
没有了浪花，大海就不会有它的波澜壮阔；没有了绿树，群山就不会有它的一碧万顷；没有了文明美德，人就难以在社会上立足。
文明美德是自身修养的体现，它可以衡量一个人的素质高低，如果一个人失去了文明美德，他就失去了做人的原则。文明待人，可以拉近人与人之间的关系；讲究文明礼仪，可以为我们创造良好的生活环境；遵守公共文明，可以形成良好的社会影响。
文明美德就像一条纽带，拉近心与心的距离。
帮助他人，拾金不昧是种文明美德。有时候自己的一个小小举动就有可能帮别人省去很多麻烦。这样的例子就在我们身边。不久前，我们北中的胡洹铭同学上学时在路边发现一个钱包，他见无人认领，便冒雨走下车把钱包拾起，面对金钱，他没有被诱惑，回到学校后，他毫不犹豫地把钱包交给老师处理，并协助寻找失主，将其归还。那钱包中不仅有一千余元，还有身份证，医保卡等重要证件，如果没有被归还，那么失主的必定会遇到很多不便与困扰。胡洹铭同学的行为是解人之困的行为，是良好文明美德的体现，值得我们敬佩与学习。在校园中，有些同学为了节省时间而在饭堂插队，他们没有考虑到别人的感受，更不顾忌身后同学的不满，冒然插队。他们节约了自己的时间，省去了麻烦，但却浪费了别人的时间，给别人造成困扰，这对于那些耐心等待的同学是不公平的，所以像插队这种不文明行为，我们一定要杜绝！
如果每个人都能遵守文明美德，多为他人考虑，遇到麻烦的时候说句“对不起”，在别人困难时伸出自己的援助之手，人与人之间就可以少一分埋怨，多一分感动；朋友同事见面的时候说一句“你好”，平日里互相体谅，不做损人利己的事，心与心的'距离就可以更近，社会氛围就可以更温暖。这就是文明的魅力。
文明就像一汪清澈的泉水，把我们生活、工作的环境过滤得更明净，让人舒心。
我们校园的草地上通常会竖着“爱护花草，人人有责”之类的标牌，大而显眼。有的同学却视而不见，坦然地、习惯式地从草坪上踏过，似乎并不认为这是不文明不道德的行为。他们没有意识到被他们踩在脚下的花草也许会因此枯萎死去，原本和谐舒适的校园环境会因此被破坏。我曾见过一些值周班的同学扫完包干区后在绿化带里帮忙清理垃圾。也许在很多人看来，这是费力且没有奖赏的事情，但这些同学是在遵循着自己的良公德心做事，做有助于推动校园文明美德建设发展的事，他们用辛勤的劳动为我们创造了洁净舒适的校园环境。在汗水的折射下，他们那一颗颗装满文明美德的心闪闪发亮。
如果我们能够文明做事，那么每个人的小小举动就会汇聚成源源不竭的泉水，将我们的生活虑净，我们所处生活环境的那份纯净与舒适就会被守护得很完好。
个人文明水平就像一面镜子，反射出一个集体，一个社会的文明程度。
在清朝时，大臣李鸿章出使俄国，在一个公共场合随地吐痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。随地吐痰是他个人的不文明行为，但却可以反应出当时中国落后的文明状况。时间跳跃到今天，同样地，很多时候，我们个人的一言一行都反映了一个集体里的普遍现象。我们校门口的交通秩序在上学和放学时间很混乱，但有的同学仍敢冒险闯红灯，这种不文明行为不仅代表着这些同学的不文明行为，还会影响到整个学校的声誉，影响社会对当今学生素质的评价。此外，我们的周围还存在着许多好现象，比如说，拾金不昧的胡洹铭同学就是我们全体北中人的榜样，他乐于助人的品质在社会上引起了积极的反响，让北中学生在人们的心目中留下了更好的印象，让人们了解到北中学生是有美德的学生，北中是讲文明的学校。
公共文明是社会意识的一中体现，而公共文明又是建立在个人的道德水平之上，所以一个集体里的人们的文明程度就通过个人文明水平这面镜子反射出来了。一个人如果不遵守社会文明，小则影响个人形象，大则有损集体声誉。如果每个人都完善个人修养，杜绝不文明行为，在社会上则会引起积极的效应。
我们是新一代学子，是社会文明美德的传承者，让我们从自己的坐言起行上下工夫，告别不文明行为，完善自我，认真践行社会的文明美德，做一个文明的传播者，让文明美德伴我们成长！
初中的我作文 篇4
当您好还在享受着物质上美好的生活时，你曾想运这美好的生活是谁得来的？当你还在被家长责骂不好好学习时，你曾想过以前哪个人不想好好学习而却不能？当我们享受着美好生活时千万不要忘记那些洒热血的人，他们是英雄！而我今天所说的英雄，就是一个小孩——雨来！
雨来，他是一个跟我们年龄相仿的孩子，在他的年代，只有战火，而他却用自己小小的生命创造了不平凡的人生，他所在的村庄，美好、恬静，有水，有芦苇，美丽极了。而故事就从这里开始，一天，小雨来的爸爸、妈妈都出去了，只有他一人在家，他正在聚精会神的读书，就在这时，一群凶神恶煞的日本鬼子闯了进来，他们问雨来：“你的，看见刚才的人吗？”雨来心里知道，原来，刚才交通员李大叔为什么这么急忙通过密道走了，是鬼子来了，还让自己费了九牛二虎之力才把这缸子给推回去呢。雨来不吭声，鬼子那狡猾的头儿拿出一块日本的糖和一块金表对雨来阴阳怪气地说：“好孩子的，来的，给说的，那个人的，在哪里的？”雨来怎么可能上当，就硬着头皮说：“我不知道，反正，我又没看见！”
鬼子听到这话，一下了发威，对雨来恶狠狠地说：“你要不告诉我的，我就踢死你！”但雨来才不会怕他，用坚定的神情说：“我没看见。”鬼子当下就生气了，让手下把雨来踢来踢去，一个小小的12岁孩童，怎能受得了这种刑罚，雨来始终闭口，心里也总是想着：我是中国人，我爱自己的祖国！他用顽强的毅力和坚强的信念自始至终都没有说出李大叔的下落。鬼子一下就生气的不行，吹胡子瞪眼的说：“拉下去，枪毙！”就这样，雨来被拉去枪毙。就好像所有的电视剧一样，每当烈士牺牲时，老天也伤心变成了大红色，即将落下的太阳映照着水面，村民们都很很伤心，“哎，这么好的'娃，没了！”就在这时，水面开始跳动起来，雨来奇迹般的出现在这里，原来雨来在枪毙时急中生智跳入水中才得以保命。
雨来，他就像一滴清泉滋润了我的心，一个跟我年纪相仿的人，能够靠自己顽强的意志面对敌人的危逼利诱始终忠于祖国，他忠于革命，爱国家的品质和精神永远刻画在我的心中。他就像初升的太阳，虽然虽然温度不高但却朝气蓬勃，他是我学习的榜样。就算在那样艰苦的的年代，他也依旧认真读书，刻苦学习，我真的非常佩服他。
雨来，你用你那颗纯净的心感动了每一个人，想想今天，我们那一个不是过着衣来张手，饭来张口的生活，那一个不是被泡在蜜罐子长大的，我们享受着父母的爱，享受着物质上的要求，却从来不反醒自己这美好的谁带来的，是谁为我们在战场上抛头颅，撒热血得来的？我们要珍惜现在美好的生活，好好学习来报答祖国！
初中的我作文 篇5
在拥挤的公交车站点，一个老奶奶刚颤颤巍巍地要走向人头攒动的公交车，周围的人们马上自动让出一个通道，迎接她的还有一个奶声奶气的欢快的声音“奶奶您请坐！我和妈妈站一会！”话音未落，马上就听到另一个更温暖的.声音“好孩子，你坐着，我请奶奶坐阿姨这里！”说话间老人已被扶上座位。这尊老爱幼的身影，构成了这座城市最感人的风景。
……
镜头转换，风景也在不断改变，给人们留下的是一幅幅生动的画面。正是因为有了这些流动的身影，变换的风景，才使一个钢铁之城变得有了情感有了生命有了韵味。也正是这一切构成了我眼里最美的风景！
十：初中我眼中的风景作文
每一年的四季轮回都时时展现在我眼前，但我却对秋天情有独钟。
——题记
秋与愁
每每到这个时节，我总是莫名的忧伤，长时间的看着一片云絮发呆，天空时不时的掠过几只孤单的鸟，在蓝天的衬托下显得格外耀眼。古人常把“秋”与“愁”连在一起，但在我眼里，“愁”也是它的美。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”“愁”孤独的美，莫名的`忧伤，秋风扫落叶时也只听见叶子“沙沙”作响的声音。正因为你的多愁伤感，使我在无限的遐想中还是触碰不到你。那是一种说不出的凄楚之美。这样的秋天给了我更多耐人寻味的感觉……
秋与乐
金黄的稻田，飘着香浓气味的麦子，秋天，也是收获的季节。“收获”带给了我们喜悦，不知忙碌了多少个日子，多少汗从脸颊滑过，终于获得了金色的丰收。你不再只是多愁善感，也不在有着莫名的忧伤，而现在，你属于一片欢乐，一个爽朗的笑声，一个灿烂的笑容。秋天，让我感受到你的可爱。
秋与思
“秋风乍起，树叶飘零”每当这个时候，都勾起了我们对家人的思念。几片树叶，寄托了我们真挚的爱意，秋天，你有如此大的博爱，把我们的思念传给了远方的家人。你是如此的温柔，每当我抬起头流泪时，你都会用你那母亲般温暖的手为我擦干眼泪。
“万美之中秋为最”。秋天给大地披上一层轻纱，透出温馨、宁静、梦幻般的美。
我眼中的风景——秋天。
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