精选初中成长作文八篇
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的初中成长作文8篇，希望对大家有所帮助。
初中成长作文 篇1
我爱读书，读书使我增长知识，懂得了做人的道理，也给我带来无尽的快乐。蓦然回首
不知不觉中书已伴我走进了初二
回顾我懵懂的童年，没留下过多的充满童真的童年的乐趣，没留下过多的与小伙伴嬉戏的身影，生命难忘的，永映心海的是我与书一起走过的历程。
幼时起，爸爸经常出差，所以也经常买书给我，翻看那些五颜六色的童话本，就想起，唐老鸭的幽默，美人鱼的善良，这些书中一辩明了真善美，假丑恶。
小学，我踏进了校门，就喜欢上了四大名著，在【西游记】中，我欣赏孙悟空的机智勇敢
唐僧的菩萨心肠，猪八戒的悠闲懒惰，沙僧的憨厚老实。慢慢地，我有喜欢上了【三国】，刘关张在战场商把生死之度外的兄弟之情。在【水浒传】中108位英雄好汉聚集梁山的豪迈之情打动了我：[红楼梦]中语言精妙，情节动人，怪不得曹雪芹的这部巨著被称为文学之最呢！
光阴荏苒，岁月匆匆，我与书一起走过了春夏秋冬在不经意之中，发觉那些书已难以满足我的求职和欲望，于是，父亲将我带进图书馆。我从此在知识的海洋中看始游弋，丰富的书籍如一股甘泉滋润着我的心田。在那里我知道了梅雨纷飞的是江南，劲风嘶鸣
的是塞北，高楼耸立的是城市，乌金滚涌的是矿井…‥书陶冶了我的情操，塑造了我的性格，凡小村里的平凡事在我的脑海中便会组成一种与众不同的印象。书，给予了我超前的`思维；书，
给予我丰富的想象……
现在渐渐长大的我，又喜欢上了历史著作和小说，这类书籍让我了解了何谓国耻，何为民族，同时在我的心灵身处埋下了一颗爱国的种子！我深深的感到我们这一代的担子有多么的重啊
！【钢铁是怎样炼成地】一书也是我最喜欢的，记得书中有一段感人的话：人的一生应当这样度过，当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧，这样，在临死的时候，
他能够说；我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业-----为全人类的解放而斗争”我品读着一个个字，沉思良久。
书，为我伴侣；书，是我的良师挚友。书，滋润着、丰富着我平凡的人生；书，带着我从‘迷雾’中冲出。不管远方是彩霞满天，还是阴霾密布，我都会在艰难中创出成功的道路----因为有书和我相伴。
初中成长作文 篇2
昨天的事，确属奇怪。不提了。之后吗……洛克一直都在学习（其实我自理能力也蛮强的）。目前状况是这样了。不过一个学期后……
“迪莫，我……我们这是在巨石阵的哪儿啊？”洛克拄着一个石柱问。“问我干吗？”我没好气地回到，“我早知道道不对，不早就告诉你了吗……”突然，洛克不见了！再一看，一只玛雅石像鬼拖着洛克东奔西跑，消失在茫茫大草原上。“洛克……”我从噩梦中惊醒。长舒了一口气，“还好只是个梦……”不过说也奇怪，一个梦连续做了半个月，让我倍感不适。“迪莫，吃饭了！”“没心情吃~”我翻了个身，脸对着他。“做噩梦了？”“嗯。”
过了一会后……
我又问：“洛克，假如一个人做一个梦做了一周，那么这说明什么？”“我认为什么也不证明。”他耸耸肩。突然，钟敲了7下。“洛克，你不去上学啦？”我惊讶地问。他也同样惊讶地回答我：“周六还上学？”天，日子都过糊涂了！我这是怎么了？
“对了，老师布置作业说要拿回来草系徽章，今天就出发吧！”洛克嚼着一个鸡蛋对我说。我一翻身坐了起来。噩梦的场景在我脑海里回荡。要想去拿草系徽章就得去普拉塔草原，但巨石阵就在旁边……我连忙阻止：“别别别，今天去的人太多，等明天人少一点的'嘛~~~”“诶，也对，那就明天去吧！”
（打徽章的第一章是前言，所以等着后续的“宇宙爆炸吧！”）
得不到的东西，我们会一直以为他是美好的，那是因为你对他了解太少。
初中成长作文 篇3
岁月的河流缓缓流过，成长的印记深深留下，蓦然回首，长大的路上留下一串串或深或浅的印记，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。
你的快乐、幸福是轻快的印记，你的忧愁、苦痛是凌乱的印记；你的仇恨、悲愤是沉重的印记。正是因为有了这样一个个、一串串、一片片不同的印记，你的.人生之路才值得细细回味，你的人生之路才能够永远铭记。印记是一段段历史――成吉思汗因为征服欧亚、横跨半球而留下了“一代天骄”的印记；秦始皇因为统一中原、连接长城而留下“华夏第一君”的印记；唐太宗因为虚心纳谏、勤于政务而留下了“贞观之治”的印记……印记是一个个真理――居里夫人因为献身科学、鞠躬尽瘁而留下了“镭”的印记；牛顿因为“冥思苦想”、敢于想象而留下了“苹果落地”的印记；爱迪生因为不畏挫折，不惧失败而留下了“电灯”的印记……
印记是一片片真爱――梁山伯和祝英台为爱留下“化蝶”的印记；焦仲聊、刘兰芝为了情留下了“孔雀东南飞”的印记；罗密欧与朱丽叶为幸福留下了各自殉情的印记……
因为有了人生的印记，我们能体会到前人的伟大和今人的奋发；因为有了人生的印记，我们能感受到从前的酸甜苦辣和现在的苦尽甘来；因为有了人生的印记，我们能联想到往昔的峥嵘岁月和如今的幸福生活。
对于我们来说，成长之路上也布满了印记。我们不求每一个印记写下的都是甜蜜与欢乐，但求无悔于每一个印记；我们不求每一个印记留下的都是幸福与微笑，但求无愧于每一个印记；我们不求每一个印记记下的都是美好和痛快，但求无憾于每一个印记……
感谢成长的印记，让我找回了自信，让我找回了小时候那种快乐。的确，你只要细心观察就会发现。而这快乐就像印记一样永远跟在我们身后，永远伴随我们成长!
初中成长作文 篇4
什么是成长？不同的人有不同的答案。你长高了是成长，你渐渐懂得了更多道理也是成长……对于这件事来说懂得更多道理，有了更多顾虑也是成长。
成长路上，有我，有喜欢。
我小时候见过几次大海，那时我对它的认知是：蓝蓝的，海水咸咸的，是最喜欢的地方。天蓝色的儿童时期的我是单纯的。几年后，我上了初中，再次走进它的身旁，我的心中多了几分虔诚与敬重，我发现它的身上更多出了一些浑厚，博大精深的优雅宁静。当我站在岸边心中多了沉静与娴静，它的深沉使我凌乱的`思绪沉淀下来。我爱它的深沉，因为它有足够的沉淀和安宁，触到它的一瞬间我便真正地放松下来……同一件事在不同的时候看它的结尾和结局是不一样的。第一次成长的发现，有一丝欢喜。
成长路上，有你，有悲伤。
“任凭时间染白你的发，岁月划伤我脸颊……”当我耳畔再次响起这首歌时，我忽然意识到，父亲的年龄已然大了，虽然我知道你如今已然是小伙子的模样，但我却依然懂得早晚有一天你会衰老，总有一天他会离我远去，总有一天我会缩在墙角抱头恸哭。我该拿什么留住你，留住你的快乐，你的笑呢？看着你笑的时候我会忍不住多看你两眼，企图留住在我心中你的好，你的无言，你的爱。我在这里想到了“父亲”那首歌中的：“一生要强的爸爸，我能为你做些什么，我愿用我一切换你岁月长留……”是啊，我该拿什么来换回你的青春永驻，岁月长留呢？小时候你可以轻而易举地抱住我，抱起我，而现在我们却是并肩而立。别人都夸你这么年轻就有这么大的孩子，太幸福了。你脸上立刻有了几分自豪一般的笑意，我心中不禁一阵酸楚。一晃功夫，我14岁了；若是再一晃，我年轻的爸爸，你会怎么样呢？成长快，但时光更快。我该拿什么挽留住你呢？终有一天，你会笑的越来越少，这是正常的现象，一个轮回。我该这么做？如今，不再欢喜，只余悲伤。
每个人都想过要长大，后来早晚都会成长。但此时我不想，因为我想要留住爸爸的青春…
初中成长作文 篇5
青春，多么令人怀念的时光。——题记
步入初三的我们褪去了原有的稚气，逐渐走向成熟，时光无情，我们就快要到达初中的终点，可是脚步好像变沉重了，是因为不舍吗？应该是吧！
现在，更多的试卷，更多的书，更多的考试把我们压的喘不过气，但心甘情愿，因为我们会有美好的未来。我们也不会再做那些不切实际的梦，因为虚无缥缈，逐渐，我们懂了很多，同时，也失去了很多，那美好的.友情却永远不曾流失。
后来，我们不相信命运了，开始相信自己，我们勇敢拼搏，可能没有很多回报，但我们仍然感到充实，因为初中的旅途中有你们，足矣！
最后，三年时光，因为几张试卷，一场考试，一个集体就这样散了，下一个秋天，新的教室将会坐满了人，可惜都不再是你们，还剩半年，我们都都会好好珍惜。
三年，很长，却在不禁意间流逝，时光穿过指缝，却未能将它捕捉，但收获了很多。我们越来越离不开彼此，但我们都有自己的路要走……
初一，我们望着教室里，一张张陌生的脸，无感；初二，我们望着教室里，一张张熟悉的脸，亲切；初三的教室里，仍是那一张张脸，仍是低头不见抬头见的你们，可是却产生了新的感情——伤感，是啊，离别快来了。
初一的我们望着衣柜里的崭新校服，感到厌恶；初二的我们望着衣柜里有些小了的校服，感到随便；初三的我们望着衣柜里有些破旧的校服，我们湿了眼眶，校服，承载着很多，所以我们永远也不会扔……
当数学回到实数
当语文回到散步
当英语回到Myfirstdayinschool
当地理回到自转与公转
当生物回到结构
多想回到初一那年
再看看你们青涩的脸
毕业那天，能不能别就轻易说了再见？
初中成长作文 篇6
一双旱冰鞋摆在眼前。懵了，这怎么搞？
好不容易穿上了，可刚一站起来，脚下的轱辘似乎看出我是个新手，肆意欺负我，自作主张地往前跑。我还来不及多想，只是下意识地用手抓住了栏杆。可是，手是抓住了，但脚却带走了，只委屈了膝盖。要不是我抓得及时，那肯定是皮破了血流了人惨了。我挣扎了起来，激动的心平静了下来。抬头一看，一个七八岁的.小孩穿着滑冰鞋自由地向前滑，一会儿就没影了。
我一看：这哪行，我这么机灵的女孩难道比不上一个小孩？顿时，干劲就上来了。
我迈开第一步，手扶着栏杆，慢慢地向前滑。滑了半天，累得满头大汗，可以看，我差点没晕了过去——还在原地打转呢！
我看了看旁边的人，发现他们的脚都是成内八字地往前滑，身体向前倾。慢慢地我看出了一些眉目，也像那样试着往前滑。果然，离开了原地，一步地向前。我当然很兴奋，手便松开了，脚下的轱辘便趁机向前，最后，我和柱子抱在了一起。
我又努力。
最后，终于放开了手大胆地向前滑了。这时，才觉得其实并不难。原先滑不好只是太紧张。心里越怕摔到就越容易摔倒。这其中的诀窍就是——勇敢。
看着同来的伙伴东撞柱子西撞墙，一会儿四脚朝天一会儿来个嘴啃泥。我不由地沾沾自喜，潇洒地滑到了他们的面前给他们来个当场指导。他们个个目瞪口呆，打死他们也不相信我是第一次滑旱冰。
“其实，我只是不怕摔。”我对同学们说。
他们都让我教他们几招。我告诉他们，不要怕摔，大胆地迈出去。有时，我还在他们的背后推了一把，帮他们加速练练胆。
因为我的勇敢，第一次就成了师傅。
初中成长作文 篇7
谁在肆意地弹奏着烦躁的喘息，抑扬中淡忘了色彩，音符定格在花季。迟暮的年华，风雨交加，回归青涩的岁月，那枝头，正含苞……
晓月当空，晚风吹乱我的头发。月光如水，悄然透过窗棂，静静地泻在我的书桌上。空荡荡的房间陪伴着心中同样空荡荡的我。那灯光，还是橘黄色，还是那样纯净、温馨。春天还没有过去，可为什么如此凄寒呢？风吹散了我心中的风尘，吹谢了百花，难道，冬天又回来了吗？我不禁打了一个寒颤，手不由地抖动，那份试卷飘落到地上。我弯下腰，轻轻拿起那份试卷，两颗豆大的泪珠顺着脸颊落到试卷上。试卷湿润了，那刺眼的分数显得更加惹人眼，它张牙舞爪，放肆地嘲笑着我的愚钝与无知。心中莫名涌来一阵恐惧。这样的分数，达得到你的目标吗？它能达到老师的高要求吗？泪水不受控制的`滑落，心中一阵酸楚。我难道要甘于后退吗？不，绝不！刹那间，我想到了她，想到了一直陪伴在我左右的她！她的遭遇，令人惋惜。面对家庭、事业、婚姻、爱情的缺陷，她用女子那份敏感与执着为她的生命作出了一个完美的诠释，演绎出“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的千古佳话。
对啊，“红销香断”注定是黛玉凄婉的结局，但易安告诉我，努力执着才是我的归宿。失败不可怕，我要擦干泪水，在风雨中成长，努力、执着、地去寻找那隐藏在乌云后的彩虹，那属于我的彩虹！
在风雨中成长，我要插上执着的翅膀……
初中成长作文 篇8
每个人的成长都是得经过这些：从婴儿到小学生，小学生到中学生，中学生到高中生，高中生到大学生。在这些过程里，想必会有些难忘而美好的回忆，这些回忆伴随着你成长的足迹，渐渐地，你才发现你已经在慢慢地长大，就好比一棵茁壮成长的大树一样。每当你再次走到记忆犹新的地方，听见孩子们的欢声笑语，你才会发现这是当年你来过的地方，在这个地方，你曾经悲伤地哭泣过、开心地微笑过、忧愁地烦恼过等，快点回忆起吧！这是我们成长的记忆，它伴随我们的一生，是我们童年时光中不可或缺的一部分，他储存在我的脑海中，是想告诉我它是快乐的源泉，是我成长道路上的美好回忆。
“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”正是这句诗句，体现了秋天的诗情画意。在这个季节里，属看枫叶最有趣，我依稀记得小的时候，我和姐姐经常跑到枫叶林里玩，那时我们最爱玩捡枫叶，看谁捡的多谁就赢。根本都没留意身边的美丽景色。时间犹如飞剑，恍如又是一年。渐渐地，我们已经长大了。现在，我和姐姐再次来到枫叶林中，看到这景色，仿佛来到了梦幻仙境，我躺在叶丛上，抬头望了望天空，枫叶在林子中随意飘散，好像一个秋天的舞者，在空中跳起了优美的舞蹈，完成了华丽的旋转。远远望去，霜也是如此般的陶醉，宛如一片红海，和霞空连成一体；近瞧，如熊熊火焰在燃烧，这儿叶红，那儿也红，给人一种说不出的暖意。
我坐了起来，往里边走去，枫叶还是一如既往地飘扬，透过我的脸，好像妈妈那温暖的手轻轻地贴在我的脸上，简直好幸福。不是让我想起了小时候：我记得那时我才5岁，我几乎每天都会去枫叶林里散步，好像有次跑着跑着就不小心摔了。后来我哭了起来，这时，满树的枫叶落了下来，有片枫叶飘到了我的眼前，还不停地晃动，似乎在告诉我不要放弃，在哪里摔倒就在哪里爬起来。一想到这儿，我捡起了那片枫叶，准备收藏起来，作为纪念，说起来那片枫叶可是我成长记忆中的良师益友呢！
成长的记忆伴随我的'一生，在未来前进的道路上，还需要些过去的回忆，因为只有这样，在以后再经历一次过去的事，便可以汲取过去的记忆的教训，便可取得成功。可见，成长的记忆是是如此的重要呀！
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