【精品】初中朋友的作文汇总7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的初中朋友的作文7篇，希望能够帮助到大家。
初中朋友的作文 篇1
朋友，你是否喜爱油墨的芳香，你是否向往知识的殿堂？你是否想乘风破浪，做一只荆棘鸟去撷取智慧的锦囊？
不要总抱怨学习苦，考分低，我们不是分数的奴隶，而是分数的主人，不要让分数将我们左右。
就像山峰没有棱角会黯然失色一样，漫漫求学路上如果是一帆风顺，则会索然无味。你要知道：风雨可以洗刷人的愚钝，雷电可以警醒人的灵魂，崎岖可以磨练人的意志，激流可以洗涤人的沉沦。你可能一时失败，但这时不要泄气，应重拾自信，给自己勇气。
一位权威人士说过：使你感到困难的，不是你眼里的巍巍群山，而是你鞋里的一粒沙石。是啊！千里之行，始于足下，不要做语言的巨人，行动的矮子。不要总是向上苍表明自己空洞的决心，羡慕别人的平步青云，别人的捷足先登，抱怨上苍为何如此不公？幸运总是垂青于别人？记住莫扎特的话：我收获的'，是我种下的。学习的事来不得半点虚假，成功总是按劳分配的，吃得苦中苦，方为人上人。只有付出比别人多的汗水，你才能得到令人满意的期望值。
种种的压力与顾虑好比是沙粒，无时无刻不在围绕着你，使你一叶障目不见泰山，但你要擦亮眼睛，不要迷茫，无论何时都要从容面对学习。
最后，一首小诗与朋友共勉：
三更灯火五更鸡，
正是学习发奋时。
黑发不知勤学早，
皓首方恨读书迟。
初中朋友的作文 篇2
我有一个好朋友，名叫马金铭，他个子不高，胖乎乎的脸上镶着一对宝石般的的大眼睛。
马金铭不但擅长画画，而且还有一手用蚕豆制作小动物的“绝招”呢！
四、五月间，嫩蚕豆大量上市，这下可乐坏了马金铭。他请妈妈买了一斤蚕豆，又准备了一盒火柴。在一个凉风习习的下午，他便和他的助手——我，开始了蚕豆制作小动物的活动。我名义上是他的助手，实际上只会帮他剥剥豆壳。我把剥好的蚕豆递给马金铭，他挑了一颗端详了一阵，自言自语地说：“嗯，这个豆大，用来做马的身子挺合适。”说完了又捡出一颗小的蚕豆，比划了一阵子后，似乎觉得很满意，便一声不响地干了起来。只见他先把蚕豆竖了起来，在左右两侧匀称地戳了四个洞，又在两端各戳了一个洞。我不解地问他，为什么要戳这么多的洞呢？他给我解释说：“两侧四个洞是为了插四根火柴，造成马的.四条腿，两的两个，一头插马头。一头插马尾巴。”他还说：“左右两侧洞之间的距离不能太窄，不然这匹马就站不稳；两端的洞不能太大，不然马头、马尾就插不牢。”
嗬，原来扎洞还有这么多的学问呀，他真行！
这时，马金铭已经在做马头了，他先在小蚕豆的一端戳了一个洞，然后又在一个侧面的上方和下方戳了三个洞，这回我可看懂了，大的一个洞是准备装火柴做的马脖子，侧面上方的两个洞是准备用火柴头做的马眼睛的，下方的那个洞，则是马鼻子。
一会儿，一匹青黄色的大马便出现在我们的面前，它高昂着头，似乎在仰天长嘶……我看了乐得直蹦。马金铭心灵手巧，他真行。
然后，马金铭又做出了乌龟、兔子、金鱼等等。一件件作品都形象逼真，栩栩如生。我心中不由暗暗“马金铭真行！”
初中朋友的作文 篇3
告别小学的同时，也告别了我们曾在一起学习、玩闹的好朋友，我们个个都奔向了自己应去的新学校。步入初中了，每个人都有了自己结识的一些新朋友，跟自己的新朋友一起体验初中的生活，一起探讨学习上的奥秘，了解各自的独特魅力。当然我也不例外，在我身边的新朋友也不少，他们都来自不同的学校，他们都有自己的独特个性与魅力。
在刚进入这个新班级的时候，我们互相都不认识，过了几天后，我发现自己身边的朋友非常少，便主动去认识更多的朋友。一开始，我跟她们介绍自己时声音很小，但是跟她们交流过后，我的声音才大了点，主动去跟新朋友交流，互相了解一下，让这些新朋友认识我，了解我，也让我认识他们，了解他们。在我认识一些新朋友后，我们不再感到孤单、单调，而是多了欢笑声，玩闹声。在我们探讨学问的时候，朋友们都有自己的独特见解，每个人都把自己的意见提出来，与大家共同解决。
几个星期后，我与我的新朋友更加亲密了，各自都展示出自己的个性，把自己的风格表现出来，这样我们就更加能互相了解了。我觉得自从有了新朋友后，我能感受到集体的团结协作、共同奋斗的友情，我从我和新朋友的友情中得到快乐。
开学以来，我每天和一些新朋友在快乐中学习，彼此都能感受到友谊的重要。我的一些新朋友，个个活跃，每天都是逗人开心，她们笑得天真，让人看起来都觉得很可爱。我很高兴跟她们结为好朋友，更高兴与她们在学习中一起探讨，体验初中生活的.苦与乐。
结识新友，不忘旧交，我永远不会忘记小学六年来与我携手度过的好朋友，我也会好好珍惜今日的新友，珍惜今日的缘份，珍惜初中短暂的三年时光，一定要好好携手共进，为我们的校园增光添彩！
初中朋友的作文 篇4
一本好书，好比一把钥匙，帮助我们将知识的大门打开。
好书，有太多。但既有趣又有意义的书，我觉得非《狼图腾》莫属。在家中，我最喜欢的事就是拿起书，摆一个放松的姿势，任凭思想在风中风驰电掣般游走。
每当看到感人的部分，我的眼泪就会禁不住夺眶而出，书中小狼的悲惨结局几乎每次都让我黯然神伤，主人公的悲欢离合常常让我牵肠挂肚，那些描写精彩的段落，我总要全神贯注地看上好几遍。作者的亲身体会又让我对作者本人肃然起敬，蒙古草原的沙化还让我深感痛心R22;R22;
大量的`阅读使我的作文水平芝麻开花—节节高，常常被老师当做范文朗读，考试也从没扣过一分。我经常看一本书看得废寝忘食，为此妈妈多次批评我，但我“执迷不悟”，如醉如痴地继续我“走火入魔”般的读书生活。
“一日无书，百事荒芜”这是陈寿眼中的书，“书犹药也”是刘向眼中的书，我们要用书的金钥匙打开智慧的钻石宝库！
初中朋友的作文 篇5
朋友，一个储存着太多情感的字眼，触动我心弦的每一个角落！
你还好吗？这是我们彼此开头都会说的一句话，有时候彼此会沉默不语，陌生的感觉便在此时爬上我们的心悸！
曾经在一起的滔滔不绝到现在的一言不发，这个过程很奇怪，给我很大的震撼！
我笑着说：“小猪，你变了哦”！你惊讶的抬头“是吗？”我拍打着你的肩膀！我们相视了几秒，又重新找到了往日的那份熟悉！
我们依然在跑道上打打闹闹，累了就坐在草坪上，我把头埋在你的怀里！依旧是熟悉的温度！
我们互诉着彼此在外漂泊的'不满和委屈！我们彼此大声的向远方呐喊：“我们要做一辈子的好朋友，一辈子的约定谁也不许赖”！我们喊得歇斯底里，彼此转身的时候，都已泪流满面，我们笑着对方的脆弱！彼此相拥着依靠着对方！
清晨的列车来临了，你不舍得踏上旅途，眼里的泪光出卖你的不坚强！我笑着送你离去，笑着目送列车的归去后，眼里的泪滴也顺流而下！
初中朋友的作文 篇6
朋友对于我们每一个人都有着不同的意义，有朋友同行是一种安慰，有朋友鼓励是一种力量，有朋友帮助是一种温暧，有朋友忠告是一种激励，有朋友惦记是一种幸福，而在我们的一生中会遇到很多的朋友，现在我就想你介绍我的朋友吧。
英语对她来说简直是比上刀山下火海还要难，于是，教英语的老班（班主任)给她找了个默写单词组长，（就坐在我前面，我们不仅是同学，而且他还是我表妹呢）她下课就找他读单词，由于她实在太不开窍了，所以我和表妹想了一些极端的`策略：打手心、饶痒痒，嘿嘿！
今天下课，乖乖兔（我对她的称呼）来默写单词了，表妹说：“pick up leaves”。“中文”表妹的同桌说：“又问中文，该打该打。”我的“武器”瞬时间，打了下去，只听乖乖兔“啊”的一声，表妹抬了抬手示意让我停下，便说“中文；摘树叶”。“不会”“又说不会，用绝招!”表妹的同桌便开始了她的绝活：饶痒痒，只见乖乖兔哈哈大笑，笑的眼泪都出来了，我于心不忍，便说：“停下吧。”……表妹又报了一个单词：“colltleaves”“中文……不会”╮(╯▽╰)╭唉~没救了！
瞧！她就是我的好朋友，想认识她吗，她就是人见人爱花见花开车见车爆胎的——李依倩，也向我说说你的好朋友吧，一定要珍惜朋友之间的友谊哦！
初中朋友的作文 篇7
又是一次擦肩，又是一句话语，又是一个话语……我们，相遇了，也表明了我又有一个朋友，那滋味，是温暖的。我把你们深深地埋在心中，永远也不会忘记。不需要问我为什么，我只能悄悄地告诉你：因为，我们是朋友。
“朋友”这两个字，包含着多少的意义？也许，没有人能准确地回答出这个问题，但是，在我心里，不管你给我的，是一片黑暗，还是光明；不管在一起的时间，是多么的长，还是多么的短……我们，依然称之为朋友。
我的朋友，和你们在一起，我感到异常的兴奋，和朋友在一起的感觉，相信每个人都尝试过。留下来的，是那温暖的笑脸，似乎是被阳光照射过后的花瓣；那疑惑的目光，总是在我伤心的时候迅速闪出；那关心的话语，让我打消了放弃的念头……一次又一次，总是让我无法忘记，也许，这是朋友之间的纯洁的玻璃碎片，也就是我们之间的记忆。
我失去的朋友，你们知道吗？在消失过后的你们，我的袋子里的那块玻璃碎片已经逐渐破碎，我一次又一次地试图修理它，让我恢复了对你们的记忆，但是，玻璃碎片还是有一点点儿的差错，直到再次遇到你们，玻璃碎片才会自动修复，变成了世界上最完美的一块玻璃。
我所有的'朋友，和你们一起走过狂风暴雨，和你们在阳光下一起成长，把我的袋子装得鼓鼓的都已经快要涌出来了，可是，你们仍继续着给我温暖，给我欢乐，给我世界上最珍贵的东西——友谊，我真的不知道该怎么感谢你们，只能迷迷糊糊地写下这篇文章，呵，虽说烂了点，但是还是写了出来，希望你们能看到，让我们之间的关系变得亲密一点，让我们建设起友谊的风帆，只想听到你们的回答，可以吗？
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