初中雪的作文

时间：2022-12-05 09:51:35 初中作文我要投稿

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【精选】初中雪的作文汇编六篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的初中雪的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精选】初中雪的作文汇编六篇

初中雪的作文篇1

　　大年初八天气晴朗，我走出家门，路上厚厚的积雪伴着冰茬，很滑，看着路人小心翼翼地走路还不时滑一下，我想要铲雪。妈妈很支持我。

　　说干就干。我回家拿了一把小铲子，妈妈借邻居了一把铁锹，我们决定沿着道牙铲出一条小路。我蹲在地上，拿小铲子铲了好几下，只铲起了一些雪茬，也没铲起一整块，使地面显露出来。妈妈见了就让我顺着裂开的缝铲，按妈妈说的做，果然，一下子铲起来一排。遇到没有缝隙的`地方，我就先用铲子刺开一条缝，然后把铲子沿着缝往前刺。干了一会，我就出汗了。站起来一看，妈妈那边已经铲起了一大片雪了，正往道牙上铲呢。我连忙跑过去，帮妈妈一起铲。

　　时间一分一秒的过去，这条一米左右的小路在慢慢延长。快中午了，路上的人也多起来了，看着我们在铲雪，人们都投过来赞许的目光，一位认识的阿姨还夸我勤快呢。我和妈妈虽然都很累，可看着大家走在我们铲出的小路上，心里还是很高兴的。

初中雪的作文篇2

　　雪停了，天晴了，可人们和车辆的行走不方便了，我们又要在学校铲雪了。

　　接到老师的通知，我伸了伸懒腰准备出发，心里想：今天有要大干一场了，我的小铁锨可有的是活干了。

　　来到学校，人来的还不多，我看到学校周围的雪已经被铲了一多半了，一定是有人先付出了劳动，这下，我们应该很快就可以铲完剩下的雪。等人来的差不多时，老师把我们分在了学校北边的人行道上，一组六人，我在第二组。我们要看是干活了，铲一下，再把铲到的雪倒在花坛中，一下一下的，终于把我们分配的地方铲完了，我们看到上边还有没铲完的'组，就去帮忙，不一会经过大家的共同努力。

　　学校北边的雪全都铲完了。这时，老师又要我们到学校里面去铲雪，我和张张第一个直奔学校，来到学校里面，地面上的雪一点没动，这让大家不禁玩起了打雪仗，不过还是在老师的催促下，干起活来，我一会铲路边的雪，一会把水渠里的水用小铲豁到下水道里，一会又帮李李把水渠里的堵塞物清理掉，真是忙得我满头大汗，气喘吁吁。终于干完了，我们在老师的交代下走出了学校。

　　虽然这次铲雪很累，但是我们也尝到了劳动的快乐。

初中雪的作文篇3

　　加拿大魁北克省有一条南北走向的山谷，这条山谷本身没有什么特别之处，但人们发现了一个奇怪的现象，山谷的西坡长着柏树、女贞等各种各样的常青树，而东坡表面只有雪松。

　　这个秘密在上个世纪被一只法国探登队揭开了，原来，由于地形因素，东坡的雪量总比西坡大，长在东坡的雪松上的雪积到一定厚度时，雪松的枝条就会被压弯。这时，雪就会滑下来，从而保证枝条不被折断。但柏树、女贞枝条不具有这种本领，所以只要雪一下大，树枝就会折断了，由此可见，东坡本来也种有其他树种，但由于不适应环境，都被淘汰了。

　　这个故事出自《山谷的秘密》，小学课文再熟悉不过了，但是我不得不佩服这雪松的智慧。我等也见过这样的场景，在东北、山区，雪下的特别大，能没过膝盖，山上种满了各种植物，它们上面都载着厚重的雪，耳边不时的能听到轻碎的“咔嚓”声，循声望去，地上一堆枯树枝，它的上面还带着绿叶，虽然是吃不住重量，就投降了。但是雪松就不会，雪很大，它的枝条也很弯，但没到足够弯时，雪就滑下来了，那可真是一大堆雪，压在谁头上都会断的。雪松摆脱了雪压，释放出弹性势能，轻轻弹了几下，就变回到了原来的状况，开始了新的一轮雪压，自己却未被伤及一根毫毛。

　　陈毅将军说：“大雪压青松，青松挺且直。”实际上，如果挺且直，不懂弯曲，那根本就无法“待到雪化时”。《竹石》中的竹子为什么能“任尔东西南北风”，因为它懂得在支持不住的`时候稍稍弯曲。

　　做人不也是一样吗？太过于刚正不阿，只会被排挤。陶渊明“不为五斗米折腰”的高尚气节固然值得歌颂，但结果并没有实现他的政治理想。我们做人，不妨在适当的时候弯曲一下，保全自己。只有这样，才能成为笑到最后的那一个！

初中雪的作文篇4

　　寒冷是北方的代名词，

　　因为这里的雪如鹅毛般整日散落，

　　它们融化时就会吸收大量的热，

　　搞的.周围寒气透骨。

　　独自漫步在雪地上，

　　听着脚下雪融的沙沙，

　　心中不由得升起一抹红日，

　　抹去冬日让人远之的寒冷。

　　如若牵着妈妈的手，

　　走在这纯洁天地之间，

　　似乎真的可以忘乎所以，

　　感受到温暖与寒冷的碰撞，

　　就如同在冬日，

　　有人为你捧起了一个暖炉。

初中雪的作文篇5

　　对于雪，无论我怎么书写都意犹未尽。这句话表面上看起来并没有什么不妥，但我还是执意地认为这其实并不是我最想说的话，我真正想要说的是：对于雪，无论我表达的欲望多么强烈都无法抵达那个直白而又纯粹的世界。

　　——题记

　　昨天那场雪下得很痛快，并没有耽搁今天晴好的天气。阳光很充足，在羽绒服里也能感觉一点点暖意，尽管这点暖微不足道。但这种阳光的充足对于雪是安全的，也不会破坏雪的心情。厚厚的雪即使沾在棉鞋上、裤腿上也不会融化。

　　树上落满了雪，层层叠叠，压弯了树枝。尽管树并不介意，但还是被雪的鲁莽和突然试探性的围攻吓了一大跳。偶尔有风或是鸟儿的翅膀的煽动破坏了雪煞费苦心布置起来的景观，树枝晃动，雪便跌落，远远望去彷佛像是树在打喷嚏。

　　雪不仅给漫长的冬季带来难以忍受的单调和乏味，也创造出很多和雪有关的乐趣。爬雪山，打雪仗，堆雪人这些简单的游戏自不必说。我们还把最能代表圣诞节的树（一种生活在高寒地区的常绿松树）搬回家栽在院子里，埋上雪，浇上水，树就会稳稳当当、结结实实地听你的摆布。我们带着节日仪式感的庄严与喜悦，迫不急待地在树上挂满各种精心挑选的圣诞装饰物和彩虹灯。当夜晚悄悄来临的时候，挂满霜花的玻璃窗外闪烁着节日的光芒，璀璨，斑斓，缤纷，光彩夺目，宁静而又安详。满天星光之下全是圣诞老人温馨的祝福。

　　冰天雪地总是有很多孩子玩耍、嬉闹，通红的小手和脸蛋，呼哧呼哧冒着热气的小嘴唇和鼻孔，以及女孩子围脖里挂满霜花的眼睛和被喘息的哈气浸湿的头发紧紧贴在额头。尽管如此，他们一进屋还是急着要吃雪糕冻梨冻柿子之类的东西。

　　我对雪有一种近乎虔诚的喜欢，尤其是那些没过膝盖或者齐腰深的雪（小时候这种大的雪经常见，现在极少了），走在上面，或者准确地说是爬在上面，感觉比水倔强，矜持，软绵绵中又不缺少适宜的支撑力。有时候雪的表面在风和阳光的作用下，会自然形成一层硬盖，走在上面像是在冰上，但你别高兴太早，若踩塌了仿佛就像掉进雪窟里，令你大吃一惊，感觉像是让雪那点小小的'危险把戏吓你一跳，但也只不过是雪有惊无险的恶作剧而已。

　　与雪在一起，时间久了，雪在你心里成为一种象征，一种寄托，一种依恋，而且很可能一生都挥之不去。你如果有机会走进雪的世界，把自己暂时搁置在动物般的行走和玩耍的天性里，在这种冰冷迟钝与缓慢的底色里，你会感受到雪培养了起来的性情，有情有义，豪爽忠贞，肝胆侠义，那是我们抵御蜕变和尚可挽回的纯粹与本性。

　　雪是什么？是孩子的天性，是树的温顺，是雪的无稽，是孩子们脚底下呼呼作响的陀螺，是窗棂上盛开的冰凌花，是孩子们手中一串串火红的糖葫芦，是孩子们心中的开心果，是给这里带来整整一冬的喜悦与狂欢，是人们无法亵渎的世界。

　　我说出来的雪，写出来的雪都不是真正的雪，真正的雪在我的家乡里，在我的记忆里，在我的灵魂里，那是写不出来的高贵，是难以言说的神奇，是无法描述的陡峭，是心如止水的优雅。尽管我已经在外漂泊已久，但我的雪还在，它依然替我守着那个猥琐村庄，猥琐的土坯房，猥琐的的家。

初中雪的作文篇6

　　说起家乡的冬天，那就不能不提起那满眼的冰雪。那冰雪给我们一种特殊的满足感是的，没有雪，那还能叫冬天吗?当雪精灵飘然而至时，她们如羽毛般漫天飞舞，落在树上，房屋上，菜地上，河流上，更落在每个东北人的心上：又一个冬天来了!不到一顿饭的工夫。地上就积了一层。这时，们就会欢叫着，冲出家门，跳跃奔跑在雪地里，似乎这的冬天就是属于我们这些孩子的。小时侯，我总是和小伙伴一起堆雪人，打雪仗，那时力气小，堆一天也还是一堆雪，可我们仍会在雪里疯玩一天。渐渐长大了，有时我会静静地坐在窗台边，默默地看着雪簌簌地下着，看着雪慢慢地将山地装点成银色;有时也会走出屋子，仰起头感受雪落在脸上的那种凉沁沁的感觉，伸出双手去接着那晶莹透剔的雪花，看着她在我手心慢慢融化。家乡的雪啊，那才叫够味!

　　说起家乡的冬天，还不能不提起那酸菜猪肉汤。取来酸菜，搞一点肥猪肉(那瘦肉我们是不要的，肥肉也不吃，只是借味)，放一点调料，一锅北方最有特色的菜就做好了。若是从前，就是一家人围坐在火炕上，喝着热气腾腾，香气扑鼻的酸菜汤，那才叫舒坦。现在哪，如果是在老家，我想我们一家在这个冬天，一定是坐在温暖如春的屋子里，吃着做的'酸菜汤，看着窗外美丽的雪景，聊着我们喜爱的话题呢!

　　可这南方的冬天，一没雪，二没那酸菜汤，再加上屋里又不供暖，坐在屋里瑟瑟发抖。这样一想，我更怀念我的家乡了，还有那让我魂牵梦绕的冬天了。

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