初中烦恼作文

时间:2022-12-06 00:12:24 初中作文 我要投稿

实用的初中烦恼作文集锦六篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的初中烦恼作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的初中烦恼作文集锦六篇

初中烦恼作文 篇1

  “烦恼”是所有人都经历过的。它可能是金钱上的、学业上的,甚至是人际上的。面对这些烦恼,你是否曾想办法解决难题?还是随意地将它摆在一旁,试图逃避呢?

  小学参加了小论文的比赛,我们的目标是在短短两个月当中,设计实验、编写报告,还得准备口头发表。这些对一群小学六年级的学生而言,可说是一项极为艰难,几乎不可能达成的任务!然而过程中,不免会遇上挫折。

  不过在这忙得不可开交,脑袋中充满烦恼的日子,我那贴心的`家人们总会教我一些神奇招数,来面对烦恼。每到了假日,爸爸就会带我们出去运动,将注意力集中在其他事情上。这招效果还真不错! 我想,如果一直做同一件事,到了最后,脑子也会变钝了!

  但其实我最喜欢的一招,是妈妈所传授的“眺望远方”。妈妈常常会带我们去看海,海水在蔚蓝的天空衬托下,更是美不胜收。天空在较近的上空是深蓝色,远方则是浅蓝,渐渐变淡,与大海相连,颜色又变得不同。这样深浅相间的蓝色画面,犹如毕加索“蓝色时期”的画作,只是缺少了图画中“忧虑”的元素。相间的天与海,交织成了一片过滤网,将心中的烦恼,从我身上,完全过滤。

  “烦恼”是个非常普通的东西,没有人需要去怕它。只要抬起头来,勇敢的面对,不要闷在心里,当个郁郁寡欢的人。我相信,这些烦恼所带来的不快乐,将离开你的生活。

初中烦恼作文 篇2

  人生烦恼无数。

  先贤说,把心静下来,什么也不去想,就没有烦恼了。先贤的话,像扔进水中的石头,而芸芸众生在听得咕咚一声闷响之后,烦恼便又涟漪一般荡漾开来,而且层出不穷。

  幸福总围绕在别人身边,烦恼总纠缠在自己心里。这是大多数人对幸福和烦恼的理解。差学生以为考了高分就可以没有烦恼,贫穷的人以为有了钱就可以得到幸福。结果是,有烦恼的依旧难消烦恼,不幸福的仍然难得幸福。

  烦恼,永远是寻找幸福的人命中的.劫数。

  寻找幸福的人,有两类。

  一类像在登山,他们以为人生最大的幸福在山顶,于是气喘吁吁、穷尽一生去攀登。最终却发现,他们永远登不到顶,看不到头。他们并不知道,幸福这座山,原本就没有顶、没有头。

  另一类也像在登山,但他们并不刻意登到哪里。一路上走走停停,看看山岚、赏赏虹霓、吹吹清风,心灵在放松中得到某种满足。尽管不得大愉悦,然而,这些琐碎而细微的小自在,萦绕于心扉,一样芬芳身心、恬静自我。

  对于心灵来说,人奋斗一辈子,如果最终能挣得个终日快乐,就已经实现了生命最大的价值。

  活得糊涂的人,容易幸福;活得清醒的人,容易烦恼。这是因为,清醒的人看得太真切,一较真儿,生活中便烦恼遍地;而糊涂的人,计较得少,虽然活得简单粗糙,却因此觅得了人生的大境界。

  所以,人生的烦恼是自找的。不是烦恼离不开你,而是你撇不下

  这个世界,为什么烦恼的人都有。

  为权,为钱,为名,为利人人行色匆匆,背上背着个沉重的行囊,装得越多,牵累也就越多。

  几乎所有的人都在追逐着人生的幸福。然而,就像卞之琳《断章》所写的那样,我们常常看到的风景是:一个人总在仰望和羡慕着别人的幸福,一回头,却发现自己正被别人仰望和羡慕着。

  其实,每个人都是幸福的。只是,你的幸福,常常在别人眼里。

初中烦恼作文 篇3

  20xx年2月28日雾

  人人都以为班长是个好差事,可你们谁能了解我们班长的烦恼呢?

  唉,自从开学以后我就被大大小小的老师给批评了n次了。原因不是我的错,而是因为我们班某个负责某个项目的人,可那些老师不分青红皂白的,就直接批评我。我本来想反驳他们,可是一想到告诉老师,另一个人就会再挨一次批评,那样我不是害了她吗?反正我已经挨批评了,就忍着点吧。就这样,我就忍了下来。

  但今天的这件事我不得不说了,因为班主任没来,所以我们班就炸了锅了。这时候学校里的一个主任来了,逮着我就是一顿批啊,当时把我给委屈的啊!可是为了另一个人不在挨批,我认了。主任一走我就开始把我们班里那些说话的.人挨个批评,以解我的心头之恨。

  这还不算什么了,最重要的事,你没办法批评和自己关系要好的人,好歹朋友一场,能忍的我就忍了,可是今天,我却和我宿舍里的一个姐妹闹翻了。原因是班里的纪律本来就很乱了,再加上我刚刚被主任批评,心情十分不好,可她偏来挑战我的极限,我在全班面前大发雷霆,当着全班同学的面,把她给批了。结果可想而知了,我和她进入了冷战的状态,谁也不理谁,反正就看谁坚持的时间久了,反正我是绝对不会向她道歉的,那样我怎么管理全班呢?人家会服我吗?

  哎今天可真是个倒霉的一天啊!

初中烦恼作文 篇4

  我相信,每个人都会有烦恼,我也不例外,而且,我的烦恼还建筑了一座华丽的城堡。城堡可分为四层,城墙十分坚固,可不是会轻易崩塌的。

  城堡的第一层,是有课外过多的学习而建造的。你们别看我平时在学校玩得挺欢。可是,一到周末便忙得不可开交。在开学时,老妈就给我报了舞蹈班以及美术班。在舞蹈班里,每次都会需要记很多的动作和老师指出的一些问题,还有关于舞蹈的基本资料。

  回到家,还要反复练习学过的动作,并且还要听音乐数节拍。在美术班,要学会运用各种学过的画法来画,每次都会是我最后一个交,可是我是涂的最仔细最好的,就算是这样也还是会被爸妈责骂,爸爸妈妈,你们为什么只看我坏的'一面,不看我好的一面呢?别以为就这点,还有呢,学完后回到家,还有一大堆作业等着你呢!每次不写一两小时,你就别想离开书桌。作业写完后,还要再读一个小时的课外书,然后去扫地,洗碗。这就是第一层的由来了。

初中烦恼作文 篇5

  时间过得飞快,转眼期中已过,我也已做了将近一个学期的初中生,心里回荡起小学老师曾经说过的一句话:“初中后,才知道小学是多么的快乐。”现在想想,甚是。

  事例一 不许困

  初中的课啊!比小学多了很多,而且一天有五门是主课,连放松一下都难。早上要早起,天啊!这对我这个起床困难户来说是多大的打击啊!

  下午数学课时,整个人已昏昏欲睡,我竭力控制自己,但这该死的`上眼皮似乎故意和我作对,死命地去合下眼皮。没办法,我只好用手托着头,这才好了些。

  “不许拖头!”数学老师忽然大怒,我连忙以迅雷不及眼耳之势放下手,经她这么一喊,神智总算有些清醒,“拖头思绪会往其他地方去的,谁再让我看见就出去。”

  天!天!我真不明白老师为啥就不能理解我们的累呢?真希望学校大发慈悲给予我们睡觉的时间(当然这是不可能的)那我就心满意足了。

  事例二 不许说

  学校设立了自修课,喔耶!我最爱自修课了,自己学习学习,也没有老师的千叮咛万嘱咐了。可是,我忽略了一点,那就是——人多口杂!

  每当班主任老师走出教室,班级就像一个菜市场一样闹哄哄的,引得其他班老师都像看新大陆一样的看我们班,真是囧的不行!

  没办法,班主任只好亲自出马,于是,每节自修课都由老师管着,哎——我的幻想破灭了。班主任还下了‘圣旨’——自修课一律不准说话!天!45分钟不说话难受啊!

  事例三 不许走

  步入初中,老师要对“锦衣玉食”的我们进行“魔鬼式训练”,所以,几乎天天都有800米的跑步。我天生不是体育的料,小学时,我的跑步成绩每次都落后,差几秒就不及格了。但一听老师说800米也要中考时,我一下子‘蔫’了下来,看来,我是很难毕业了。

  老师似乎看出了我们的心思,于是加强锻炼。再跑800米时,我上气不接下气,才跑第2圈,肚子就痛得厉害,只好抚着肚子,趁老师不注意走起来。“不许走!”老师不由分说地唤起来。吓死我了!只好硬着头皮,撑着将要倒下的身躯小跑起来……

  初中啊!真是有些烦恼!

初中烦恼作文 篇6

  1升入中学的烦恼

  人生,是一个令人深思的话题。人生究竟是什么?为什么我们的人生总是一片迷茫看不清方向,也许因为我们刚刚步入中学的校门,弄不清楚我们为什么要学习,我们究竟为谁学习?或许连我们自己也不知道这个问题该如何去回答。

  或许,曾经我们很向往中学的生活,可是,进了中学的校门才知道中学并不像我们想象中的那样。或许在小学时我们是大哥哥大姐姐,想在却变成了懵懵懂懂、不知世事的小弟弟小妹,突如其来的变化使我们无法适应。严厉的校规,严肃的老师,陌生的同学……都会让你不知所措,不知道该向哪里出发和前进。

  中学的科目突然增多使我们一下子适应不过来,沉重的学习负担和心理负担压得我们喘不过气来,书本和参考书以及课外习题把我们压成。了驼背。我觉得自己就像一只被禁锢在铁笼里的小鸟,再也见不到外面的天空,再也不能自由的在高空中展翅飞翔。或许天空依然那么蓝,那么晴朗,那么美。可是,在我们眼里却早已变成阴云密布的雨天。

  希望人们可以听见我们中学生的心声,为青春呐喊吧!我们共同进退,度过新学校适应期。

  2升入中学的烦恼

  随着一声轻轻的告别,我们六年的友谊暂时断开了,随即而来的是一张张崭新的面孔。

  “唉!”不由得长叹一声,我是一名中学生了,在六年级的时候就听许多人说过初中是人生的一个重要的转折点,其中的苦,其中的竞,所以,在当时我好怕,心中充满了舍不得,而现在,想一想也没有什么好怕的,小学除了几个要好的,其他的我好像都渐渐遗忘了,现在我的心是平淡的,也是矛盾的。

  刚开学的时候,我没有感到什么累,而现在,我才真正的体会到了,不仅作业多了,连小科也很难让人理解,也许我需要慢慢适应吧!

  我很喜欢这个学校,先从同学来讲,这里有我喜欢的朋友,自然也有喜欢我的朋友,我们可以互相帮助,互相呵护,都能从彼此身上寻求快乐,我也喜欢上课,静静地倾听着老师传授的新知识,蛮好玩的。

  我从小就懂得为什么要学习这个道理,因为它能够决定一个人的命运,学习好以后有能力,过得是一种高级生活,是用知识垒起来的';而学习不好,以后一定会后悔莫及。所以“学”这个字是神圣而痛苦的,虽然现在有许多忧愁,让一个原本无忧无虑的童孩变得如此困惑,但这个过程就像鸟儿在长翅膀,要经过每一根羽毛从肉里钻出来的痛,等羽毛真的长丰满了,在天空中翱翔,我相信,那时,我一定会拿到我渴望已久的自由。

  相信,不经历风雨怎能见彩虹,为了我们共同的目标,拼搏是我们最好的选择,无论道路上有多痛,我们都要忍。

  这样一来,初中生活原来也是如此的温馨,快乐!

  3升入中学的烦恼

  光阴似箭,日月如梭,昔日的树苗已向参天大树迈步,往年的雏鹰早已飞翔向碧蓝的天空进发。小学的欢歌笑语,鸟语花香还历历在目,但那只是一段回忆,一场梦,他们将永远留在记忆中那封闭的大门,而我们将迈入中学的大门,展望更美好的未来。

  抛下活泼,留下稳重;抛下天真,留下成熟,我静静地走过初中校园的每一个角落,走过我们即将生活三年的地方。看着传言中很严厉的老师,我不畏惧,面对校园里无数张新的面孔,我不迷茫,因为我知道,与其抓着头皮胆胆怯怯的走过这三年,还不如在青春中留下这朝气蓬勃的三十六个月。我的现在进行时与未来时,由我做主。

  没有狂风暴雨,就无法显示出帆的柔韧;没有黄沙满天就展现不了胡杨的坚强。正依所言:“不经风雨,长不成大树,不受百冻,难以成钢。”六年级的生活只是一个转折点。升入初中,我们将面临更大的考验,没有了活泼,没有了欢笑,取而代之的是压力与卷纸,初一是中考的基础,没有根基的大楼迟早会倒下,所以,我们要用十倍的付出换取百倍的收获。今天,我们用汗水写记录,明天,我们就是封面人物。踏实走好每一步,这才是我的路。

  升入初中,不能像小学那样松散,应该有明确的目标,这样才能更有效率的进行学习,语文方面,我要做到多多积累好词好句,大量阅读课外书籍,多留心观察身边的一草一木,聆听身边的一言一语,因为只有这样,才能写出让人如沐春风的文章。我还要勤背唐诗宋词,可以让我领略中国古代的诗人的心情,或豪迈,或伤感,领略中华文化的源远流长。数学方面,我要做到勤练,勤算。上课认真听老师的句句讲解,课后多多练习各种题型,努力背好公式,为以后打下良好的基础。英语方面,听、说、读、写是必须的,并且我要将这门学科完全融入实际生活中,用英语和同学们打招呼,英语课用英语回答问题,平时用英语和别人对话,还可以读一些简单的英语课外书籍。

  已经初一了,早已经过了在草地上玩过家家的年龄,我们一定要好好学习,今天我们是刻苦努力的中学生,明天我们是国家的栋梁。谁说我们一定要走别人的路,谁说辉煌背后没有痛苦,只要为了梦想而付出,再苦也不停止脚步。

  4步入初中的烦恼

  告别了小学,我终于再次扬帆起航。小学无忧无虑的生活已悄悄地离我们远去,取而代之的是更加紧张、有序的初中生活。在开学的这两个星期里,我心中不免有些感触。

  刚开学,对新环境有了一定的了解,我觉得初一的生活是很美好的。校园里气势宏伟的欧式建筑物,设施齐全的活动场地,芳草如茵、花朵遍地的中式园林设计,宽敞明亮的教室还有那讲课引人入胜的的老师和活泼可爱的同学,与小学里有着很大的差别。一切都是那么新鲜,让我对初中生活有了一份憧憬。我觉得初一生活是快乐的。我才和同学相处了几天,就认识了许多新朋友。他们有的开朗外向,有的乐于助人,有的成绩优异。我们一起玩耍,一起出操,一起交谈。在我有困惑的时候,他们总会伸出一只友好的手来帮助我。在我犯了小错误时,他们也会时时刻刻地提醒我。毕业时的茫然、不舍全被认识新的好朋友的快乐所替代了。

  我觉得初一的生活是充实的。上学时间早了,课程的安排紧凑了许多,新增了历史、地理、生物、双语等科目。作业也自然增加了不少,平时做作业时也没有小学时那么随便、慢吞吞的了。课前要认真预习,课中要积极参与,课后要自觉巩固。每时每刻都处于学习状态,不敢松懈,没有了小学时的那般散漫和调皮了。

  我觉得初一的生活是紧张的。在初一(1)班这个优秀的班集体中,竞争对手多了。同学们都不再是小学时不懂事的小朋友了,大家都很好学上进,都想卯足了劲儿向前冲,取得好的成绩。我感到了隐隐的压力。上课只要稍不留神便会落到后面去。我也只能绷紧神经,暗暗地与同学们较量一番。

  初中的生活,让我觉得愉快、充实还有点紧张。我要尽快适应这个新环境、新集体。调整好学习状态,积极向上,努力学习!

  5上初中的烦恼

  不知不觉中,升入初中已经一个多月了。四中这片土地曾是我心中圣洁的梦想,当我如愿以偿来到这里,我的心里充满了自豪与骄傲,对未来充满了无限的憧憬。然而接踵而来的却是无数的迷茫与困惑。我不禁喃喃自问:这,到底怎么了?

  上小学时,无论大考小考,我在班级里总是能名列前茅,上台领奖的代表里总是能有我的身影,我是老师同学心中公认的才女:主持学校的文艺演出、编排舞蹈、演讲、辩论……都是我的强项,然而升入初中以后,几次考试我在班级里都只处于中游水平,最令人难以想象的是:班级为艺术节编排的舞蹈我也没能参加上。这,到底是怎么了?

  小学阶段,我每天只用一个小时便能搞定全部课业,升入初中,我常常要在台灯下奋战到十来点钟,还不时的顾此失彼,丢了这个,漏了那个,对老师的各项要求不是做不到,就是做不好,以前常常被表扬,现在屡屡被批评。这,到底是怎么了?

  对生活的理解和思索促使我们成长,成长的过程,难免会伴随着烦恼。虽然初中的生活带给我许多困惑,虽然初中的生活伴随着压抑和寂寞,但它同时也拓宽了我们的视野,把我们引领到了一个更广阔的领域。在这里,我也许不是最优秀的,最杰出的,但我喜欢挑战,喜欢这种充满竞争和压力的生活。冰心曾经说过:“修养的花儿,在寂静中开过去了,成功的果子便要在光明里结实。”初中三年,我将会默默地积累、沉淀,誓用心中的那份执着与努力点亮生命中的火炬。划去本不该属于青春历程中的失落、焦灼、惘然与气馁,等到胜利女神垂青的那一天,用青春编织一顶最美最美的桂冠,去迎接生命的灿烂辉煌!

  慢慢地,我抬起头,找到了答案。

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